内容正文:
长郡双语谷山实验中学九年级入学测试(2025下)
物理试卷
一、选择题(每小题3分,共36分,其中第11、12题为多选题)
1.下列数据中,接近实际情况的是:(
A.一个鸡蛋所受到的重力大约是10N
B.一个初中生所受到的重力大约是500N
C.小慧上学时步行的速度大约是20m/sD.一个初中生的身高大约是16m
2,用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果
()
A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关
3.利用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”,第一次实验时让小车从棉布表面滑过,第二次
实验时去掉棉布,让小车直接从木板表面滑过,观察小车滑行的距离。下列说法正确的是(
)
A.两次实验应让小车从斜面上不同的位置由静止滑下
B.第一次实验中应在斜面和水平木板上都铺上棉布
C.由实验可以看出:运动物体所受的阻力减小,向前滑行的距离变小
D.阻力越小,小车运动的距离就越大,由此推理当阻力为0时小车将
直运动下去
4.下列关于温度和内能说法正确的是()
A.云中形成的冰粒在下落的过程中逐渐熔化,这个过程中温度升高
B.云中形成的冰粒在下落的过程中逐渐熔化,这个过程中内能增大
C.火箭发射时加速上升,是动能转化为重力势能
D.子弹击中一块木板温度升高,是通过热传递改变了内能
5.下列事例中,物体处于平衡状态的是
)
A.加速启动的汽车
B.蹦床运动员上升到最高点
C.刚运动到轨道顶端的过山车
D.与匀速传动的传输带保持相对静止的货物
6.一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,下列各对力中,属于一对平衡力的是()
A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力B.书受到的重力和桌面对书的支持力
C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力D.书受到的重力和书对桌面的压力
7.在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,图中的四把
铁锤,质量相同,形状不同。为了更容易打破玻璃,应该选择的铁锤是()
y
8.撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形.下列有关这一现象
及其解释,正确的是(
A.伞面被向下“吸”
B.伞上方的空气流速大于下方
C.伞上方的空气流速等于下方D.伞上方的空气流速小于下方
9.如图所示,甲、乙、丙三只实心球的体积相等,在同种液体中静止,由图中三个球的位置可知()
A.甲球受的浮力最小
B.甲球受的浮力最大
甲
C.丙球受的浮力最小
D.三个球受到的浮力大小相等
形
丙
10.如图,用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m,动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦),下列
说法正确的是()
A.绳子自由端拉力的功率是70W
B.滑轮组的机械效率是85.7%
C.提升重物的过程中所做的额外功是400J
D.提升的重物变成400N时,滑轮组的机械效率将变大
11.海权握,国则兴,建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器,如图所
示是我国海军某舰队的强国号潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练过程,下列对此潜艇分析正确的是()
A.上浮过程中所受浮力逐渐增大
B.悬浮和漂浮时所受浮力相等
漂浮
C.漂浮时排开的海水所受的重力最小
D.漂浮是潜艇底部所受海水压强最大
12.如图所示,形状不同,底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上,容器内分别装有质量
相等的不同液体。下列分析正确的是()
A.液体密度关系为:pA<P<Pc
B.液体对A容器底部的压强最大,对C容器底部的压强最小
C.C容器对桌面的压强最大,A容器对桌面的压强最小
7777727277277277777w777777727777777727777777277777777
D.三个容器对桌面的压强相等
二、填空题(每空2分,共22分)
13.小华从背后推小明,小明前进,小华后退,说明力的作用是
的。以小明为参照物,小华是
(填“运动”或“静止”)的,小明被推后不能马上让自己停下,是因为具有
14.玩具小车的电路中,导线中的电流是由电源的级流向极。
15.顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升。顾客在上升过程中动能
机械能(选填“变大”、“变小”或“不变”),运动状态
(选填“变化”或“不变”)
16.如图所示,水平地面上置有质量为6kg的圆柱体甲和轻质薄壁圆柱形容器乙。甲的底面积为1×10m、
高为0.3m:乙的底面积为2×10m、高为0.15m,内盛有0.1m深的的水,则圆柱体甲的密度为_kg/m;
水对乙容器底部的压强是Pa,将甲竖直放入乙容器中(不计容器乙的重量),乙容器对水平地面
的压强是_Pa。
三、作图与实验题(17、18每题2分,实验题每空2分,共28分)
甲
17.如图所示是静止在斜面上的木块,请你画出木块受到的摩擦力。
18.在图中作出F的力臂
F
37P
B
17题图
18题图
19.某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时,请问:
硬纸板
滑轮
滑轮
钩码名
(1)实验时应选择较
(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面。
(2)当物体处于静止或匀速直线运动状态时,则物体处于
状态。
(3)为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上,小明用轻质硬纸片代替小车做实验,如图乙所示,
他将要对硬纸片进行的操作是
20.小军同学在推箱子时,发现箱子越重推起来越费劲,并且在水泥地面比在瓷砖地面推起来费劲,于是
引发了他对滑动摩擦力的影响因素的探究。以下是他的实验器材及操作步骤。
木板
木板
较粗糙的木板
甲
乙
丙
(1)图甲中,将木块放在长木板上,用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做
运动,根据二力
平衡原理,可知此时的滑动摩擦力等于拉力。
(2)根据甲乙两次实验可以得出结论
越大,物体间的滑动摩擦力越大。
(3)比较甲、丙两次实验得出的结论可知,在拔河比赛中应该穿鞋底有
(选填“较深”或“较
浅”)花纹的鞋参加比赛。
21.塔吊是用电动机来带动滑轮组提升重物的设备。如何提高滑轮组机械效率,节约电能呢?为此同学们
进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究,用到的装置如图,实验数据记录如表所示:
实验次数
钩码重
钩码上升
绳端拉力
绳端移动
机械效率
G/N
高h/m
F/N
距离sm
1
2
0.1
1.2
0.3
55.6%
2
2
0.2
1.2
0.6
55.6%
3
4
0.1
1.9
0.3
70.2%
4
4
0.1
1.3
0.5
61.5%
甲
乙
丙
(1)分析表中数据可知:第4次实验是用
图所示装置来完成的。
(2)通过比较
两次实验数据可得出:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高:
(3)小明认为让弹簧测力计拉住绳子的自由段保持静止并读数,也可以测出滑轮组的机械效率,你认
为小明的观点正确吗?表明你的观点并说明理由:
22.两支物理小组的同学,在实验室中验证阿基米德原理。
F1=5NF2=1N
F3=3N
F4=2.9N
⊙
图1
图2
(1)方案一:小刚用石块按如图1实验步骤依次进行实验。由图1可知,石块浸没在水中受到的浮力F浮
=2N,排开水的重力G#=1.9N,发现F浮≠G排,造成这种结果的原因不可能是
(选填下列字母
序号);
A.最初溢水杯中的水未装至溢水口
B.整个实验过程中,弹簧测力计都没有校零
C.步骤C中,石块浸没后,碰触到溢水杯底部
(2)方案二:如图2,小明将装满水的溢水杯放在升降台C上,用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐
渐调高升降台,发现弹簧测力计A的示数逐渐减小,且弹簧测力计A的示数变化量B的示数变化量,
从而证明了F浮=G排:在重物没有与容器底接触时,溢水杯对升降台的压强
(选填“变大”“变小”
或“不变”)。
四、计算题(第23题6分,第24题8分,共14分)
23.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货车(含驾驶员)
空载时重为2.5×10N.
(1)求货车空载行驶时所受的阻力大小:
(2)求货车以36km/h的速度空载匀速行驶时,10s内货车牵引力做的功:
(3)当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时,求货车最多可装载多重的货物.
24.图甲是某饮水机自动注水装置的模型,底面积为200cm的柱形水箱内装有质量为6kg的水,一质量和
体积不计的竖直硬细杆上端通过力传感器固定,下端与不吸水的、底面积为5×10m的实心长方体A连接。
打开水龙头,水箱中的水缓慢排出,细杆对力传感器作用力的大小F随排出水的质量m变化的关系如图乙
所示,当排水质量为4kg时,长方体A刚好全部露出水面,由传感器控制开关开始注水。求:
(1)当排水质量为4kg时,水箱内水所受的重力?
力传感器
进水口
↑FN
(2)长方体A的体积?
(3)上述排水过程中,当力传感器示数为3N时,
水箱底部受到水的压强?
h
0123
m/kg
甲