第5课 にぎやかな運動会 课件-2025-2026学年初中日语人教版（2024）七年级全一册

にぎやかな運動会 第5課 勉強の目標 助词：で、に　 指示代词：この、その、あの、どの 后缀：〜人、〜月、〜日 形容词用法：连体形、敬体过去形 　　　　　 课时2--语法 1 (P134) ①意义： 　この：“这个…”,离说话人。 　その：“那个…”,离听话人近或离说话人稍远。 　あの：“那个…”,离说话人很远。 　どの：“哪个…”，表疑问。 ②词性：连体词 ③注意点：不能单独使用，后面必须加名词！ 语法1：连体指示代词（この） 语法1：连体指示代词（この） ①意义：この・その・あの・どの ④例句： 　 ◆ この写真です。 　 ◆ その写真はゴールの時の写真です。 　 ◆ あの写真は綱引きの時の写真ですね。 　 ◆ どの写真ですか。 　 语法1：连体指示代词（この） ①意义：この・その・あの・どの ④例句： 　(1) この絵は王さんの作品ですか。 　(2) その小説はおもしろいです。 　(3) 山下：その箱は木で作りましたか。 　　　黄：いいえ、この箱は竹で作りました。 　(4) 李：どの袋が大きいですか。 　　　店員：あの赤い袋が大きいです。 　　3. 仿照例子，看图练习对话。 　　例 1 甲：この辞書は誰の辞書ですか。 乙：その辞書は袁さんの辞書です。 练习 　　3. 仿照例子，看图练习对话。 　　(1) 　　(2) 甲：__________________________________ 乙：__________________________________ 甲：__________________________________ 乙：__________________________________ この帽子は誰の帽子ですか。 その帽子は王さんの帽子です。 このコップは誰のコップですか。 そのコップは高橋さんのコップです。 练习 ①接续：数量+人 ②意义和用法：表示人数，意为“…个人”，表示疑问时用“何人（几个人）”。 ③注意点：1、2、3人为特殊读音。 语法2：后缀(人・にん) 3 (P135) 已学用法：动作发生的场所（“在”）、方法工具原材料（“用”）。 ①接续：数量N+で ②意义和用法：人数で+V（表示参与动作的人数） 数量で+金钱/时间（表示合计） ③例句： 　　◆ 中山さんたちと4人で４００メートルリレーに参加しました。 　　(1)昨日、田村さんは友達と4人で博物館へ行きました。 　　(2)このりんごは3つで10元です。 (3)先週、家族で映画を見ました。 ④特殊搭配：家族で、全員で、自分で、みんなで 语法3：助词で 1、我和朋友3个人一起吃早饭。 2、肉包子2个3块钱。 1、私は友達と3人で朝ご飯を食べます。 2、肉まんは2つで3元です。 3、我和妈妈两个人去买水果。 4、苹果3个6块钱。 3、買う、果物(くだもの) 私は母と2人で果物を買います。 4、りんごは3つで6元です。 4 (P135) 已学用法：表具体时间、存在的场所、移动目的地、着落点/附着点。 ①接续：N+に+V ②意义和用法：表示动作、作用面向的对象(多为人)，多意为“对/给/向…(人)”。 ③例句： 　　◆ 中山さんたちと4人で４００メートルリレーに参加しました。 　　(1)昨日、公園で王さんに会いました。 　　(2)村の人に道を聞きました。 　　(3)今日、家に電話を掛けます。 　　(4)木村さんはよくお母さんに甘えます。 语法4：助词に 1、给妈妈买花。 2、对妈妈说我爱你。 1、買う、花 母に花を買います。 2、言う(いう)、愛してる 母に「愛してる」と言います。 “Ｎに”的用法 1、６時に朝ご飯を食べます。 2、教室に椅子があります。 3、バスで学校に行きます。 4、李さんたちはあの大きい石に座りました。 5、私は母に「愛してる」と言います。 事物存在的场所 动作行为发生的时间 目的地 着落点 表面向对象 18 　　6. 用合适的助词完成会话。 　　(1)先月、家族___________旅行しました。 　　(2)あした、佐藤さん__________会います。 　　(3)陳さんは先生___________評価を聞きました。 　　(4)昨日の午後、友達_________電話しました。 　　(5)この鉛筆は2本___________ 5元です。 　　(6)クラス全員___________運動会___________参加しました。 で/と に/と に/の に で で に 练习 19 5 (P135) ①接续：(句1。) でも、句2。 ②意义和用法：用于连接两个句子，表转折，意为“但是…”。 ③例句： 　 ◆ わたしも参加しました。でも、優勝することができませんでした。 　 (1) ここに本がたくさんあります。でも、日本語の本はありません。 　 (2) この椅子はきれいです。でも、高いです。 　 (3) この公園は小さいです。でも、歴史が長いです。 语法5：连词でも 1、这个汉堡很大。但是，很便宜。 2、这个汉堡很好吃。但是，我不吃。 1、ハンバーガー、大きい、安い このハンバーガーは大きいです。でも、とても安いです。 2、このハンバーガーはおいしいです。でも、私は食べません。 3、你是个好人。但是，我不喜欢你。 3、いい、人 あなたはいい人です。でも、私は好きではありません。 6 (P135) ①意义和用法：用形容词修饰名词，分为肯否两种，意为“…的N、不…的N”。 ③例句： 　　◆ 強いチームが多かったですね。 　　◆ とてもにぎやかな運動会でした。 　　(1)王さんは赤い服が好きです。 　　(2)わたしは評価が高くないものを買いません。 　　(3)家の近くに静かな公園があります。 　　(4)原因は明らかでない病気が多いです。 语法6：形容词连体形 ①意义和用法：用形容词修饰名词，分为肯否两种，意为“…的N、不…的N”。 ②接续： A1：肯—A1直接加N；否—A1くない+N （特殊记忆：いい→肯：いい+N；否：よくない+N ） A2：肯—A2な+N ；否—A2で(は)ない+N 例： 　おもしろい本　　　　おもしろくない本 　頭がいい人　　　　　頭がよくない人 　にぎやかな運動会　　にぎやかでない運動会 语法6：形容词连体形 (1)鈴木先生は____________先生です。 (2)『西遊記』はとても___________小説です。 (3)サッカーは____________種目です。 (4)柿は____________果物です。 (5)昨日、 ____________レストランで食事しました。 (6)お父さんは紙で____________帽子を作りました。 きれいだ　　かっこいい　　優しい　　便利だ　　　おもしろい 楽しい　　　人気だ　　　　高い　　　おいしい　　にぎやかだ 　　4. 从 　中选择合适的词语并用其适当形式完成句子。（答案不唯一） 练习 27 7 (P136) 语法7：形容词谓语句的过去形式 ①形容谓语句（时态和肯否）： A1: 非过去——A1です。 非过去否定——A1くないです/A1くありません。 过去——A1かったです。 过去否定——A1くなかったです/A1くありませんでした。 例： 　　おいしいです。 　　おいしくないです。 　　昨日のご飯はおいしかったです。 　　昨日のご飯はおいしくなかったです。 特别记忆： いい→いいです；よくないです 　　　よかったです；よくなかったです 语法7：形容词谓语句的过去形式 ①形容谓语句（时态和肯否）： A2: 非过去——A2です。 非过去否定——A2ではありません。 过去——A2でした。 过去否定——A1ではありませんでした。 例： 　　残念です。 　　残念ではありません。 　　その時は残念でした。 　　その時は残念ではありませんでした。 语法7：形容词谓语句的过去形式 ①名词谓语句小结（时态和肯否） ②例句： 　 ◆ 強いチームが多かったですね。 　　◆ 残念でした。 　　(1)月曜日のテストは難しかったです。 　　(2)先週の天気はよくありませんでした。 　　(3)この川は2 年前きれいでした。 　　(4)10年前、この町は便利ではありませんでした。 　　(5)昨日の宿題は簡単じゃありませんでした。 　　5. 用所给词语的适当形式完成句子。 　　(1)昨日、父といっしょにケーキを作りました。でも、____________________________ ___________________________。(おいしい) 　　(2)先週は図書室で勉強しました。でも、その図書室は ___________________________ ___________________________。(静かだ) 　　(3)今は立派な町です。でも、5年前この町は ____________________________________ __________________。(便利だ) 　　 练习 おいしくなかったです/ 静かではありませんでした/ 便利ではありませんでした/ 便利じゃ おいしくありませんでした 静かじゃありませんでした ありませんでした 　　5. 用所给词语的适当形式完成句子。 　　(4)午後は映画を見ました。でも、______________________________________________ _________。(おもしろい) 　　(5)昨日のテストは_____________________。でも、合格しました。(難しい) 　　(6)昨日、わたしは卓球の試合で優勝しました。でも、2年前、卓球は______________。 (苦手だ) 练习 おもしろくなかったです/ おもしろくありません 難しかったです 苦手でした でした ①接续：数量+月/日 ②意义和用法：表示月份和日期，意为“…月/号”，疑问词为“何月(几月)、何日(几号)” ③例句： 　　◆ 10月20日に運動会がありました。 语法8：后缀(月・げつ、日・にち） 语法8：后缀(月・げつ、日・にち） 月份读法 语法8：后缀(月・げつ、日・にち） 1到10 号 语法8：后缀(月・げつ、日・にち） 其他日期 ①接续：数量+月/日 ②意义和用法：表示月份和日期，意为“…月/号”，疑问词为“何月(几月)、何日(几号)” ③例句： 　　◆ 10月20日に運動会がありました。 ④注意点：除了“1日(ついたち)”，只能表示日期不表示天数外，其他日期说法均可以表示天数。表示一天的说法是“1日(いちにち)” 语法8：后缀(月・げつ、日・にち） あなたの誕生日はいつですか。 勉強のまとめ 助词：で、に　 指示代词：この、その、あの、どの 后缀：〜人、〜月、〜日 形容词用法：连体形、敬体过去形 　　　　　 $