手拉手 地球村（课件）-2025-2026学年五年级音乐上册人教版（2012）

人教版五年级上册 第二单元《绿色畅想》第一课时 《手拉手 地球村》 感受地球的灾难 感受地球的灾难 感受地球的灾难 救救我吧！ 保护地球—学唱歌曲 歌曲《 手拉手 地球村》 ①你觉得歌曲的情绪是怎样的？ ②歌曲中你除了听到同学们的歌声外，还听到 了什么声音？ ③这首歌曲分为几个乐段？ 欣赏歌曲 回答问题 ①你觉得歌曲的情绪是怎样的？ 热情 欢快地 ②歌曲中你除了听到同学们的歌声外，还听到了什么声音？ 拍手声 ③这首歌曲分为几个乐段？ 两个 单声部为第一乐段，第二声部为第二乐段。 重难点 三拍子的强弱及节奏难点 三拍子的强弱：× × × ● ○ ○ 强 弱 弱 节奏难点：×0 ×0 ×0 × •× × × × ▁ 重难点 八分休止符 两个八分休止符加起来等于一个四分休止符，所以通常指休息半拍。 重难点 附点音符： 五线谱中用来表示某个音需要演奏时演唱一半的原时长。 附点八分音符 附点八分音符 重难点 × × × 从弱拍或拍子的弱部分开始，持续到次一强拍或拍中的强部分，改变了原来强弱关系的音叫做“切分音”。 切分音 重难点 二声部的学习 学习歌词 ▪ 学唱歌曲 唱一唱 拓展部分：心中美丽的地球—表现歌曲 在每句歌曲后的休止符处运用了节奏型 × × ×× × 请同学们用自制的打击乐器为歌曲伴奏。 在二声部处加科尔文手势舞 柯尔文手势舞: 自制打击乐器伴奏: 收获： 谈谈你们这节课都学到了什么？ 环保宣言： ①人人爱心献环保，明天生活会更美好。 ②用环保延续时尚的亮丽，让我们爱时尚更爱地球。 ③致力校园和社会环保行动，促成美好环境的形成。 ④花草树木要爱护，蓝天白云共拥有。 ⑤爱青山，爱绿水，更爱花草树木；爱生活，爱潮流，更爱高尚品味；我是时尚达人，也是环保卫士。 今天我们学习这首歌曲，同学们一定要知道，"保护环境，人人有责。"这句话我们不能光从嘴上说起，更应该从实际行动做起。俗话说得好："勿以恶小而为之，勿以善小而不为。"保护环境也是这样，只要人人都保护环境，并不浪费资源，我们的世界就会越来越好！ 小结 24 作业布置 搜集并学会一首“保护地球、关爱地球”类型的歌曲。 谢谢您的聆听 见 再 26 这节课我们学会了《森 林水车》，我们在《森林水车》中感受到了劳动的愉快，培养了我们热爱劳动、热爱森林、热爱春天、热爱大自然的思想情感 。音乐给我们带来了无限遐想。每首歌都藏着许多奥秘，等待我们去发掘。只要我们用心去聆听，就能获得开启宝藏的钥匙。在今后的学习生活中，我们要好好学习，团结同学,尊老爱幼，让自己成为一个新时代合格的接班人。 小结 27 Lavf58.20.100 手拉手,地球村 未知歌手 , track 99999, disc 0 127508.305 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $