近3年真题第3单元 角 质量评估测试卷-【玉汝于成】2025-2026学年四年级数学上册活页单元卷+活页周测（西南大学版）

小梦 灵士世 四年级·XBX·上 近3年真题第三单元质量评估测试卷 测试时间：90分钟 测试总分：100分 新 题 必 三 四 五 六 总 分 得 分 以起N烂 、填空。（每空1分，共25分） 白 1.经过任意一点可以画( )条直线；经过任意两点可以画( )条直线 的 2.把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列。 ( )>( )>( )>( )>( 国有人 3.国旗上的四个角都是( )角，它们的度数和正好是一个( )角，这个 度数和正好是两个( )角度数之和。 4.(上海期中)上海市政府新闻办推出全新城市形象片，60秒动感精彩画面，展现 上海的活力，播放完该形象片秒针走了( )°，形成( )角。 5.如图，若∠1=47°，那么∠2=( )°，∠3=( )°，∠4=( )°。 第5题图 第6题图 第7题图 6.【趣味题】村村通道路还在继续，这是一项惠及千家万户的福利，农民的生活也 慢慢地富裕起来了。某村有三条路需要重修，如图，在图中有( )条线段， 有( )条射线，有( )个锐角，有( )个钝角。 7.明明用量角器量角的度数（如图所示）：看量角器上的刻度，填出每个角的度数： 令 ∠1=( ),∠2=( ) 以N烂 8.(金华期中)把线段的一端无限延伸就得到一条( );把线段的两端无限 延伸就得到一条( )。 9.把一个平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个是( )角。把一个周角 平均分成10份，每份都是( )角。 二、判断。（对的画“1√”，错的画“×”)(5分) 和 1.角的大小跟边的长短无关，跟两边张开的大小有关。 2.小明画了一条长度是5厘米的直线。 ( 3.两个锐角拼在一起一定是钝角。 ( 4.平角的两条边在同一条直线上，一条直线就是一个平角。 ( 投 5.将半圆平均分成180份，把其中的1份所对的角作为度量角的单位。 ( 三、选择。（将正确答案的序号填在括号内)(10分) 1.下面的图形，有( )条直线，有( )条线段。 \1/1 A.2 B.3 C.4 2.【新角度】某公园要安装滑梯，设计师提供了以下三种类型的滑梯（如图）。选 择合适的滑梯，要观察滑梯坡面与地面所成的夹角。从安全性和趣味性考虑， 应该选择( )号滑梯。 滑梯坡面、 →楼梯架 地面←么 日 ①号滑梯 ②号滑梯 ③号滑梯 A.① B.② c.③ D.无法确定 3.(绵阳期末)用6倍的放大镜看一个60°的角，看到的是( )。 A.60° B.180° C.10° 4.从夏红家到公园有4条路线（如下图）。长度分别是：1000米、900米、950米、 1200米。路线②的长度是( )。 ① ② A.1200米 B.1000米 夏红家 3 公园 C.950米 D.900米 5.如图所示，小李同学测量了一个角，但现在只能看到角的一条边，如果角的另一 条边在0°刻度线上，那么他测量的这个角的度数是( )。 A.30° B.150° C.30°或150° 我为诸6 四、动手操作。(8分) 1.量出下图中∠1的度数。(2分) 2.以点0为端点画两条方向不同的射线。(4分) 0 3.画一条比6厘米少2厘米的线段。（2分) 四年级数学·上册·XBX7 五、按要求完成下列各题。(27分) 1.把相应的序号填在括号里。（6分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧⑨ )是直线，( )是射线，( )是线段。 2.下面的角各是什么角？写出角的名称。(8分) )角 )角 )角 )角 3.数一数。(6分) (1) (2) 图中有( )条直线 图中有( )个直角 有( )条射线 有( )个锐角 有( )条线段 有( )个钝角 4.要使港口1到港口2的航程最短，你认为应该怎样设计航道？ ·港口2 港口1 (1)动手把你的想法画在图中。（3分) (2)你这样设计的依据是什么？（2分) (3)你还能举出生活中应用这一道理的例子吗？试一试。(2分) 8)四年级数学·上册·XBX 六、解决问题。(25分) 剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，作为一种镂空艺术，它能给人视觉 上以透空的感觉和艺术享受。剪纸是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、 灯花、墙花等。阳光小学四(2)班为迎中秋节要举办一场剪纸艺术展，现在正在准 游中叫吲 备当中。 洲斗父洲 1.【原创题】四(2)班全体同学从上午9：30开始剪墙花，已经剪了半个小时了，在 此期间钟面上分针旋转了多少度？（5分) 图 蒸 2.小花想剪一个圆形的窗花，她把一个圆对折三次后展开如图，你能在图中找到 哪些度数的角？(5分) 座 3.小明把一张长方形纸折起来形成下面的图形。∠1=40°，则∠3是多少度？ (5分) 321 4.创意小组的同学要进行剪纸艺术创新，两位同学的创新思路如下： (1)小娜把两张直角三角形纸叠在一起，如图，在准备剪花样的时候，小丽说∠1 和∠3相等，你认为小丽说得对吗？（4分) 电子 烟 (2)小玲把一张长方形纸分成六部分（如图），准备把每一部分剪成不同的花， 已知∠1=50°，∠3=60°，∠5=70°，求∠2、∠4、∠6的度数，并说一说有哪些 相等的角？(6分)近3年真题第一单元质量评估测试卷 一、1.7065000007亿 2.一百二十万三千九百百万2个十万9个百 3.202502082 4.十一百亿一百零三亿103 5.2449991650006.282133 7.7,8,998.②⑤①④③ 二、1.×【解析】个、十、百、千…都是计数单位。 2.×【解析】组成的数应为6030603。 3.× 4.V 5.V 三、1.B 2.C【解析】A.□里最大可填9，最小可填5。B.最小的 九位数和最大的八位数相差1。C.二千四百七十万写 作24700000，即247后面添上5个0，故选C。 3.D 4.D【解析】A.省略亿后面的尾数约是14亿，千万位上 的数比5大，要进上去，不是13亿；B.0都在每级的末 尾，一个0也不用读；C.这是一个十位数，最高位在十 亿位：D.正确。 5.A 四、1.二百七十二万7个十万二百一十万九千三百 9个千 2.4613700461万册3493700349万册 五、1.756370722.3659243.1935300 4.81882888388884888885888888688888887 5.(1)765320000(2)200003567 (3)753260000(答案不唯一) (4)765000032(答案不唯一) (5)765320000 六、1.24×7×10000=1680000（厘米） 1680000厘米=168万厘米 2.(1)703232 (2)70亿△ 80亿 近3年真题第二单元质量评估测试卷 一、1.220802.95405结合 3.10004.2799+4732=75317531-4732=2799 5.交换律和结合律6.9657366414070 7.> 8.上午和下午一共卖出的面粉重量剩下的面粉重量 9.515【解析】126+215+174=515（人）。 10.27 【解析】小马虎把被减数168看成186，把被减数 看大了18，被减数-减数=差，减数不变时，被减数大 了18，差也跟着大18，所以原来差应该是45-18=27。 二、1.× 2.×【解析】加法结合律用字母表示是(a+b)+c=a+(b+ c)o 3.V4./ 5.×【解析】运用了加法结合律。 三、1.C 知识回顾：减法是加法的逆运算，根据加数+加数=和，可以 直接写出和-加数=另一个加数。 2.B 3.A【解析】397=400-3,507=500+7，所以397+507= 400+500-3+7,故选A。 4.C 【解析】758-263-237=258（张），故选C。 5.B【解析】图形表示的是3+4+5=3+(4+5)，是加法结 合律，故选B。 四、1.539830050050100130109 2.331329400(验算略) 3.=(245+155)+(180+20) =679-(63+37) =400+200 =679-100 =600 =579 =(152+48)+(74+26) =(179+121)-71 =200+100 =300-71 =300 =229 =470-(138+62) =200-2+157 =470-200 =200+157-2 =270 =357-2 =355 答案全 4.× 468-273+27 420-198 =468+27-273 =420-200+2 =495-273 =220+2 =222 =222 5.1439651032150070936054 五、1.1000-209-325-366=100（元） 2.(1)700-258=442(元)(2)480+480+258=1218（元） 3.175-38-62=75(张) 第一次月考学业水平测试卷 -、1.V 2.×【解析】这个数写作70800500400，共写出7个0。 3.×【解析】一千万里有10个一百万 4.× 【解析】相邻两个计数单位之间的进率是10。 5.× 【解析】OFF键是计算器的关机键。 二、1.C 2.B 3.B【解析】498=500-2，所以882-498=882-(500-2) =882-500+2,故选B。 4.A【解析】4450032800读作四十四亿五千零三万二千 八百，故选A。 方法指导：读数时，先按四位一级分级，先读亿级再读万 级，最后读个级，亿级和万级的数先按个级的读法去读，再 在后面添上“亿”字或“万”字，每一级开头或中间有一个0 或连续几个0都只读一个零，每一级末尾的0都不读。 5.C 三、1.1601450160【解析】写作1601450，省略万位后面的 数要看千位上的数字与5的大小，千位上是1小于5， 所以要舍掉。 2.12217116610664490 3.702-128=574702-574=128 4.600840006008【解析】60084000省略万位后面的尾 数要看千位上的数字与5的大小，千位上是4小于5， 所以要舍掉。 5.（1)11100(2)10110(答案不唯一)(3)10101 6.六十万2个十万8个千 7.1241502102101 8.65、6、7、8、90、1、2、3、40、1、2、3、4 9.275【解析】875-234-366=275（个）。 四、1.40340138130230106280240360900 2.800142109(验算略) 3.=300-1+162=256-100-4=83+117+296 =300+162-1 =156-4 =200+296 =461 =152 =496 =800-(256+544) =700-(128+172)-(256+44) =800-800 =700-300-300 =0 =100 =734-234-298 =500-298 =202 五、1.44579000>30221532>24700000>17840000>14000000> 10180000>8530000 2.72万123万 六、1.132+164+268+136=700（页） 2.1458-476-524=458(个) 3.任务一：22877读作：一万一千零九十五 任务二：11095末尾添加5个0后得到1109500000，读 作：十一亿零九百五十万，省略亿位后面的尾数的近似 数是11亿。 近3年真题第三单元质量评估测试卷 一、1.无数12.周角平角钝角直角锐角 3.直周平4.360周 5.4313743【解析】∠2=90°-∠1=43°，∠3=180°- ∠2=137°，∠4=180°-137°=43°。 6.36337.50°50°8.射线直线9.钝锐 二、1.√2.×【解析】直线没有端点，无法度量长度。 3.×4.×5.V 三、1.AB2.A3.A4.D5.C 四、1.∠1=40° 解全析 2. (画法不唯一) 8.456783+117-143+257500-2 9.45135【解析】∠2=90°-∠1=45°，∠3=180°-∠2 =135°。 3.6-2=4(厘米) 10.0N/C180【解析】计算器开机键是0N/C,输入12 4厘米 ×13CE15=12×15=180. 五、1.②0①⑤⑧ ④2.钝 直平锐 二、1.×，【解析】从左边数的第二个“6”表示6个万。 3.(1)11421(2)231 2.V/3.V 4.(1) 4.×【解析】钟面上的时针指向9，分针指向12，时针与 港口2 分针所成较小夹角的度数是90°。 5.V 三、1.C 2.C 港口1 3.A【解析】150°=90°+60°，105°=45°+60°，120°=90°+ (2)两点之间的所有连线中，线段最短。 30° (3)在建筑设计中，为了提高通行效率和空间利用率 4.D【解析】所学的运算符号主要有：加、减、乘、除。 设计师往往会在不同区域之间设置直线通道，如走 5.B 廊等。这些设计遵循了“两点之间线段最短”的原 四、1.8000 7200600015000 则，使得人们能够快速便捷地从一个地点到达另 900045000 40000 56000 个地点。（合理即可） 2.5760639410836 六、1.360°÷2=180° 3.=182+(257+43) =360-(154+46)=675+325+286 2.45°90°135°180°225°270°315°360° =182+300 =360-200 =1000+286 3.∠3=180°-40°-40°=100° =482 =160 =1286 4.（1)对∠1+∠2=90°，∠2+∠3=90°，所以∠1=∠3。 4.(1)× 270 (2)× 302 (2)∠2=180°-50°-60°=70°， ∠4=180°-60°-70°= ×35 ×75 50°，∠6=180°-50°-70°=60°，∠1=∠4，∠2 135 1510 =/5.∠3=∠6 81 2114 近3年真题第四单元质量评估测试卷 9450 22650 一、1.140×3014342两4200单价2.200002000 3.2【解析】450×24=10800。 五、1. 4厘米 (画法不唯一) 4.300千米/时路程5.<==<<> 2.（1)∠1=∠2=40° ∠3=∠4=60°∠5=∠6=50° 6.7300【解析】5×4×365=7300（克）。 台球撞桌边的那条边和桌边的小夹角与弹出那条 7.12元/本18008.201983960 边和桌边的小夹角一样大。 二、1.V (2) 2.×,【解析】需要知道数量和总价。 3.V4.V 5.× 【解析】例：25×4=100 三、1.B【解析j根据4分钟走完200米，可以求速度。 六、1.15×102=1530（米） 2.A3.B 2.328+439+272+461=1500(分) 4.A【解析】21-6=15（小时），15×114=1710（千米）， 1500积分可兑换足球一个 1710>1390,故能达到终，点。 3.198×39=7722(元)8000>7722，故够。 5.B 四、1.80007500540044003600720048006600 4.33+15=48(分)260×48=12480（米） 800096004200840084009200960030000 上学期期中学业水平测试卷（二） 2.81517659258009656940522400 一、1.六千五百二十六亿十二265262.钝锐 3.(1)2001000400020000 3.45°90°135°4.258142结合 (2)10006000400040000 5.②两点之间线段最短 五、1分0分0分改正： 525 知识回顾：在两点之间可以画出很多条线，其中线段最短， ×28 线段的长度就是这两点间的距离。 4200 6.105×3=315(千米)速度×时间=路程 1050 7. 14700 六、1.7+4=11（时）105×11=1155（千米） 0 0 0 0 2.540÷3=180(米)180×16=2880（平方米） 3.138×35=4830(元) 4.(1)140×88=12320(元)(2)18×140=2520（元） 2 0 6 8 上学期期中学业水平测试卷（一） 一、1.三百零三万六千九百八十四3042.直线射线 6 0 二、1.×【解析】左边的7表示7个千，右边的7表示7个 3.258971 4.45【解析】245×40=9800,255×40=10200。 2.×【解析】角是由两条射线组成的图形，故边的长度不 5.=< 6.12726单价×数量=总价【解析】303×42=12726 可测量。 3.V4.V (元)。 5.×【解析】积可能是四位数或五位数，不可能是三位 7.80040307 数。 解题方法：改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面 三、1.B2.A 的0，再在数的后面写上“万”字；利用“四舍五入”法省略 3.C【解析】800x25=20000(千克)。 亿位后面的尾数，求近似数的方法：根据千万位上数字的 4.C5.C 大小来确定用“四舍”法，还是用“五入”法，如果大于或等 于5，则用“五入”法；小于5，则用“四舍”法，再在数的后面 四、1.960034400126001000049000980015000 640054003900 写上“亿”字。 2.3400109807800 四年级数学·上册·XBX 29