黑龙江省绥化市明水县第二中学2025-2026学年九年级上学期开学考试化学试题

九年级期初化学试题 (C:12H:10:16K:39Mn:55) 一、选择题（每题2分，共30分） 1.劳动创造未来、成就梦想！。下列劳动项门中涉及化学变化的是 A.打扫房问 B.整明桌 C.晾晒衣物 D.生火做饭 2.医院中的下列物质，属」纯净物的是 A.液氧 B.碘洲 C.生理盐水 D.医酒精 3.《黄帝九鼎神丹经诀》收米了我国占代炼丹家狐刚的“炼i胆取精华法¨，即通过加热石胆制取疏酸(HS04)。 硫酸中硫元素(S)的化合价为 A.+6 B.+4 C.-2 D.0 4.化学是-门以实验为基础的学科，规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是 A. 闻药品气味 B.加热固体 C.过滤泥水 D.熄灭酒精灯 5,宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释，不合理的是 A.墙内开花墙外香一分子是不断运动的 B.温度升高，酒精温度计的液面上升一酒精分子体积变大 C.金刚石和石墨物理性质差异较大—碳原子排列方式不同 D.氧化汞受热分解生成金属汞和氧气一分子在化学变化中可以再分 下列符号既能表示一种元素，又能把表示一个原子，还能表示一种物质的是 A.2H2O B.Ne C.O D.Mg2 6.水是宝贵的自然资源。下列有关水的认识正确的是 A.生活中加热煮沸降低水的硬度 B.工业上使用明矾对自来水消毒 C.农业上提倡大田漫灌浇灌作物 D.家庭中大力推广使用含磷洗涤剂 7.下列实验现象描述正确的是 A,磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B.木炭在空中燃烧发出淡蓝色火焰 第1页共6页 C.镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色周体 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火妮四射、生成黑色固体 8.下列有关碳和碳的氧化物的说法止确的是 A.活性炭可用于水的净化 B.金刚石和h墨都很硬 C.在常温下，碳的化学性质活泼 D.CO和CO,都能使紫色i蕊溶液变红 9.我闲石油化工专家闵恩泽院：研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂及制造技术奠定了 基础。下列有关催化剂的描述确的是 A.可以改变化学反应速率 B.反应后质量减小 C.反应后化学性质发生改变 D能提高生成物的产量 10.下列对物质的分类错误的是 00 A. 单质 B. 化合物 o 8 9 o 8 8 00 C.化合物 D.混合物 8g ao e 11.某种花青素（化学式CsHO6)是天然的阳光遮盖物，能够阻挡紫外线。下列关于该花青素的说法正确的 是 A.花青素属于氧化物 B.花青素由碳、氢、氧三种元素组成 C.花青素由32个原子构成 D.花青素中氧元素的质量分数最小 12.人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中，不合理的是 A.炒菜时不慎油锅起火，可以盖上锅盖灭火 B.室内起火时，应立即打开所有门窗通风 C.控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的 D.增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧 13.晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是Hg$。该反应的微观示意图如下。 下列说法不正确的是 汞原了 ●O+0△ 疏原子 甲 乙 内 ○氧原子 A.该反应中共有两种氧化物 B.该反应中，乙、丁两种物质的质量比为1：2 C.物质丙是由原子构成的 D.物质丁是形成酸雨的主要物质之· 可 第2页共6页 14.在：·个密闭容器中放入X、Y、Z、W在定条件下发生化学反位， 段时间后，测得有关数据如！下表。 则关此反应的认识错误的是 物质 W A.物质Z可能是该反应的催化剂 B.待测物质的值为15 反应前的质量 20 5 37 C.参1反应的X、W的质量比为1：5 反应后的质最 待测 35 2 12 D、物质Y属单质 15.用透明笔管和笔帽进行微型实验探究分了的性质（如图所示，装假密闭性良好）。关于此实验的说法错误的 是 滴有浓篡水的棉花团 A.滤纸条从左：到依次变红 浅纸条 B、此实：验证明分是不断运动的 粉酞溶液 C,该实验的优点是节约和环保 D.将此装置浸入冰水中，滤纸条不会变红 16.模型建构是化学学习的重要思想，下列模型正确的是 电子 A.原子结构 原子核 B.Co分子结构 质了 C.地壳中元素含量 D.氯元素化合价KCI0 MgCl CIO2, 由低到高 、填空题 17.(14分)用相应的化学符号填空。 (1)1个氮分子 (2)3个亚铁离子」 (3)地壳中含量最高的金属元素 (4)若用 表示一个氮原子，则“ ②②表示的化学符号是 (5)写出下列化学方程式： 红磷在氧气中的燃烧： 过氧化氢制取氧气： 铁在氧气中的燃烧： 澄清石灰水变浑浊： 碳还原氧化铁： 第3页共6页 18.(7分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图中①、②为氧元茶、元素在元素周期表中的信息 示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试分析下图并回答问题： 8 0 13A 16.00 26.98 ① 四 (1)氧元素位于元素周期表的第 周期，铝元素属于 元素（填“金属或非金属）： (2)C粒子是（填原子…、“阴离子或“阳离子）：若D是原子，则X= (3)A、B、C、D中属于同种元素的是 。 (填字母序号，下同)： (4)A粒子的化学性质与上图中 粒子的化学性质相似，原因是 19.(5分)航天员在太空生活需要氧气和水。氧气和水的相互转化，体现了“合“与“分“的思想。 (1)合的思想 液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱返回提供动力，该反应的微观示意图如下： ①该化学反应的基本类型是 反应。 ②返回舱返回的动力采用液氢作为能源的优点是一（写一条即可）。 (2)分“的思想 航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得，该反应的化学方程式是 (3)“合”与分”的思想 通过以上事实，证明了水是由 组成。 三、实验探究题 20.(11分)如图是实验室制取气体的常见装置，请回答问题： (1)仪器①的名称是 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是 (填字母)。用C装置收集氧气时，当 时开始收集，写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式 试管「1处放一团棉花的作用是 试 管口略向下倾斜的原因是 第4页共6页 (3)实验节制取：氧化碳的化学方程式为 收集：氧化碳可选用的装置是 (填字)。 (4)装咒可川于扣水法收集气体，收集时（体应从 1进入（填字）。 21.(9分)米时学设计如图所示的实验装咒，进行·氧化碳还原氧化铁的实验。试叫答： Fe,O; CO 澄清的 灰水囤 B (1)该装咒行作的·个主要问题是 你的收进方法是 (2)实验开始时、是先给氧化铁加热，还是先通入·氧化碳？ (3)①实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是 金属网罩的作用是 发生反应的 化学方程式为 0 ②B处观察到的实验现象是 ③B装置中澄清石灰水的作用是 22、(6分)四位同学设计了如下A、B、C、D四个实验，并在实验前后分别测定装置的总质量来验证质量守 恒定律。 硫假铜 稀盐酸一 碳酸钠 铁钉 Nac 实验A 实验B 实验C 实验D (I)A、B、C、D四个实验中不能用于验证质量守恒定律的是实验， (填字母)。 (2)实验B中，铁和硫酸铜反应，生成一种红色金属铜和 （填物质名称)。该实验 （填“能”或不 能“)直接证明质量守恒定律。 (3)实验C中盐酸和碳酸钠粉末反应后，天平指针 (选填：“向左偏转”、“向右偏转”、“指向中间”)。 将实验C中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如下图所示，其他操作不变，最终天平仍不平衡。原因可能是， 气球受到向上的 影响了称量结果。 气球 足量稀盐酸 碳酸钠 粉末 (4)从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是：在化学反应前后， (填序号)保持不变。 ①原子种类②原子数目③原子质量④分子种类⑤分子数目 第5页共6页 四、计算题 23.（8分)姜货为约食两川材料，行脊极高的药川价值，从姜黄中提取的姜黄索（化学式为C2HO6)具行抗炎、 抗氧化等作用。请问答： (1)姜黄素中C、H、O原了个数比为 (2)姜黄素的相对分了质量为 (3)姜黄素中C、H、O种元素的质量比为 (填最简整数比)。 (4)226g姜黄素中所含碳元素的质量约为 g(保留1位小数)。 24.(8分)实验宝有·瓶含有少量杂质的高锰酸钾药品，某化学兴趣小组的同学为了测定其中高锰酸钾的质量 分数，取40g样品持续加热，剩余周体与反应时间的关系如图所示。 个剩余山体的质g 40 36.8 加热时间/g 请完成下列分析与计算： (1)充分反应后，生成氧气的质量为g。 (2)计算该样品中高锰酸钾的质量 第6页共6页