2026届高考写作指导：议论文主体段写作升格训练

该高中语文高考复习资料紧扣新课标核心素养，围绕议论文写作中的“段落层次构建”这一高频考点，系统梳理了审题立意、论点确立、论据选择与逻辑推进的内在关联。教学设计以“精构段落层次 筑牢议论根基”为主线，通过课前预习、课堂任务、段落升格三大环节，融合真题解析、事例提炼、结构优化等策略，帮助学生从内容充实到表达严谨实现双提升，切实增强考场作文的规范性与说服力。 资料突出文化自信与思维能力的融合培养，如在分析林占熺、袁隆平等素材时引导学生理解科技报国的精神内核，强化对社会主义先进文化的认同感。活动三中设置“边叙边议”的写作训练，借助具体人物事迹深化论证逻辑，体现辩证思维与创造思维的协同进阶。分层练习设计涵盖基础仿写、能力迁移和综合升格三个梯度，配合教师即时点评与学生互评机制，确保每节课都有明确目标达成路径，助力学生高效突破议论文写作瓶颈，也为教师科学安排复习节奏提供可操作性强的教学支架。

精构段落层次 筑牢议论根基（导学案） 班级： 姓名： 学号： 高分作文内容方面评价标准： 1.切合题意——审题立意符合试题的材料、情境与任务要求。 2.中心突出——论点鲜明，全文围绕论点分析论证。 3.内容充实——论据丰富典型，能充分论证论点。 4.思想健康——思想观点积极向上，符合社会主义核心价值观。 5.感情真挚——缘事说理，有理有据，思考具有独立性。 1、 课前预习任务：活动一：赏析优秀文段 品悟段落层次 【2023年高考新课标Ⅰ卷】．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？ 高考优秀作文主体段落 段落赏析 ①讲述好故事，触动心灵琴弦，弹奏世间绝唱。好故事的力量，正如一只无形的手，抚过心弦，引发心间回响，令人为之久久动容。正如“绘本奶奶”蔡皋，以清新之笔触，简洁之文笔，将绘本带给儿童，启迪创造力与想象力；正如文学界巨人史铁生，将其不屈信念化作个人故事，叙说了“命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺”，令人醍醐灌顶。好的故事，正如江上清风，山间明月，轻柔抚过心弦，启迪不竭智慧。 ③讲述好故事，展现民族形象，助力行稳致远。国际舞台上，处处可见青年人的身影，处处可闻动人的中国故事。在市井小摊的人间烟火中，故事所体现的是安居乐业、幸福向上的民族形象；自媒体平台上，是青年一代笃行不怠、创新发展的气象；宇宙浩渺间，响彻寰宇的是航天人所担的砥砺奋进。故事间，是中华民族奋起直追的豪壮。好的故事，可展现民族的形象，助力国家发声，以巨轮之势行稳致远。 2.请分点归纳高考优秀作文（议论文）主体段落写作要求： 二、课堂任务 活动三：精构材料层次，分析契合论点 阅读2024年高考新课标Ⅰ卷作文题目，按照要求完善段落写作。 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字 素材事例1：林占熺xī 长期从事菌草科学的研究、菌草技术推广、扶贫、援外和国际合作等工作。 林占熺用“以草代木”的方式解决菌业生产的“菌林矛盾”，开辟了菌草科学研究与应用新领域，创建了菌草食药用菌和菌草生态治理技术体系。 林占熺献身科学，创新路上敢为先；一心为民，唯有奉献见赤忱；披荆斩棘，敢教大漠换披绿装；不辱使命，为国争光闯五洲；数十年如一日，呕心沥血、奋斗不懈，用发明创造和无私奉献践行为党为人民奋斗一生的忠贞诺言，身上散发出的是中国共产党人和中国优秀知识分子以天下为己任、不畏艰难勇攀高峰的精神之光。 素材事例2：袁隆平，首届国家最高科学技术奖得主、杂交水稻之父 袁隆平逝世：2021年5月22日13时“杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者袁隆平因病医治无效逝世，享年91岁。 1960年7月，袁隆平在农校试验田中意外发现一株特殊性状的水稻。他利用该株水稻试种，发现其子代有不同性质，结果证明了是“天然杂交稻”。此后在稻田进行杂交育种试验，成功地育成了杂交水稻，大幅度提高水稻产量。 袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系。 名言素材三：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟” ；“为有源头活水来”等（选用） 运用给出的两则材料补写下面的议论段落： 人类的很多问题并非网络和人工智能所能解决【观点句】。人类的科学研究、人对于生命的体悟和情感等诸多问题，不能由互联网、人工智能等科技来取代和完成，人类存在许多自己特有的问题【阐释句】。 【事例句，边叙边议】。人们生活中的很多问题，是联通的互联网、发达的人工智能所不能提出、也不能解决的，随着人类智慧的增长，围绕在我们身边的复杂而深刻的问题会不断增多【总结句】。 活动四：研改主体段落 升格逻辑表达 优秀作文表达方面评价标准： 1.符合文体要求——议论文特征鲜明。 2.结构严谨——层次清晰，逻辑严密，详略得当。 3.语言流畅——表达顺畅，合理运用词语、句式、修辞。 4.字迹工整——字迹不毛草、不随意涂改、笔画粗细合适、字体大小合适。 高考作文主体段落 段落升格写作 随着互联网迅速的发展，我们的问题并不会减少。互联网越来越发达，与其相伴而生的问题产生了，网络安全问题。起初大家并不知道这个问题，但它的危害性与日俱增，影响性关乎到每个人的日常生活。互联网很便利，它能为后人解答前人已提出并解答的问题，但它的便利仅此而己。拥有永久储存记忆是它的优点，但思维不够跳跃是它的短板。人较于其他动物而言，属高级动物，拥有天马行空的想象力，会对生活乃至宇宙提出独特的问题与见解，问题随着科技发展反而会层出不穷。 活动五：精构段落写作，筑牢议论根基 根据所给作文文字，补写主体段落，完成写作要求。.阅读下面的材料，根据要求写作。 午夜时分，仍有那么多房间灯光不灭。可以想见，那些夜深不寐之人，大多与手机为侣。只是他们很少会想：到底我是手机的主人，还是手机是我的主人？ 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 挣脱手机“囚笼”，重掌生活主权 午夜，城市褪去白日的喧嚣，渐入梦乡，可仍有星星点点的房间灯火长明。屋内，不少人紧攥手机，沉浸在一方小小的屏幕里，浑然忘却了时间的流逝。此时，一个冷峻的疑问悄然浮现：到底是人驯服了手机，还是手机驯化了人？ 手机，无疑是现代科技最耀眼的结晶之一。 然而，现实却不尽然。越来越多的人沦为手机的“傀儡”。 究其缘由，是人们的自律防线在手机的诱惑面前节节败退。 如何才能逆转乾坤，重归主人之位？关键在于自律自省，为手机使用划清界限。 手机只是工具，绝非生活的全部。我们怀揣智慧与情感降临世间，理应主宰工具，而非被工具奴役。午夜灯光仍亮的房间里，愿沉迷手机之人幡然醒悟，攥紧生活的缰绳，驯服手机这头“猛兽”，奔赴更充实、美好的人生。 2 学科网（北京）股份有限公司 $