精品解析:四川省绵阳第一中学2024-2025学年高三下学期高考模拟考试数学试题

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2025-09-08
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绵阳一中2024-2025学年度高2022级高三下学期高考模拟考试 数学试题 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若全集,则集合等于( ) A. B. C. D. 2. 若复数,则的虚部为( ) A. B. C. D. 3. 设向量,,则下列正确的是( ) A. B. C. 与的夹角为 D. 4. 设,,,则( ) A. a>b>c B. b>a>c C. a>c>b D. c>a>b 5. 已知直线与圆相切,则圆和圆的位置关系是( ) A. 外离 B. 外切 C. 相交 D. 内切 6. 在等比数列中,,,,则数列的前项和为( ) A. B. C. D. 7. 函数在区间上有最小值,则实数的取值范围是. A. B. C. D. 8. 用1,2,3组成三位数,数字最多用次,其中,则满足条件的三位数个数是( ) A. 15个 B. 18个 C. 19个 D. 27个 二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 9. 已知在某次数学测验中,某校学生的成绩服从正态分布N(110,100),其中90分为及格线,120分为优秀线,则该校学生成绩( ) 参考数据:若,则,,. A. 期望为110 B. 及格率超过95% C. 标准差为100 D. 不及格的人数和优秀的人数大致相等 10. 关于函数,下列说法正确的是( ) A. 是的极小值点; B. 函数有且只有1个零点; C. 存在正整数,使得恒成立; D. 对任意两个正实数,且,若,则. 11. 斜率为的直线过抛物线焦点,交抛物线于,两点,点为中点,作,垂足为,则下列结论中正确的是( ) A. 为定值 B. 为定值 C. 点的轨迹方程为 D. 点的轨迹是圆的一部分 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 函数的最小值是______. 13. 函数(且)恒过定点,则______. 14. 在中,已知,点M,N在边,上,满足,,与交于点P,则的取值范围是________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)求函数的单调递增区间及在上的值域; (2)若为锐角且,求的值. 16. 俗话说:“人配衣服,马配鞍”.合理的穿搭会让人舒适感十足,给人以赏心悦目的感觉.张老师准备参加某大型活动,他选择服装搭配的颜色规则如下:将一枚骰子连续投掷两次,两次的点数之和为3的倍数,则称为“完美投掷”,出现“完美投掷”,则记;若掷出的点数之和不是3的倍数,则称为“不完美投掷”,出现“不完美投掷”,则记;若,则当天穿深色,否则穿浅色.每种颜色的衣物包括西装和休闲装,若张老师选择了深色,再选西装的可能性为,而选择了浅色后,再选西装的可能性为. (1)求出随机变量的分布列,并求出期望及方差; (2)求张老师当天穿西装的概率. 17. 在如图所示的平行六面体中,,. (1)求的长度; (2)求二面角的大小; (3)求平行六面体的体积. 18. 如图,椭圆的离心率为,轴被曲线截得的线段长等于的长半轴长. (1)求的方程; (2)设与y轴的交点为,过坐标原点的直线与相交于点、,直线,分别与相交于,. (i)证明:; (ii)记,的面积分别是,.问:是否存在直线,使得?若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由. 19. 已知函数. (1)若函数在上单调递增,求实数的取值范围; (2)若函数有两个不同的零点. (ⅰ)求实数的取值范围; (ⅱ)求证:.(其中为的极小值点) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 绵阳一中2024-2025学年度高2022级高三下学期高考模拟考试 数学试题 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若全集,则集合等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由交并补的运算逐项判断即可. 【详解】 ,, ,, 故选:D 2. 若复数,则的虚部为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据复数的运算化简,求出,即可得出的虚部. 【详解】因为, 所以,故的虚部为. 故选:B. 3. 设向量,,则下列正确的是( ) A. B. C. 与的夹角为 D. 【答案】D 【解析】 【分析】对于A:直接求出,即可判断;对于B:先求出,即可判断出不成立;对于C:利用向量的夹角公式求出,即可判断;对于D:先求出,即可判断出. 【详解】向量,. 对于A:,,所以.故A错误; 对于B:,,所以,所以不成立.故B错误; 对于C:因为,且, 所以.故C错误; 对于D:,,所以,所以.故D正确. 故选:D 4. 设,,,则( ) A. a>b>c B. b>a>c C. a>c>b D. c>a>b 【答案】C 【解析】 【分析】由换底公式得,由幂的运算法则得,利用对数函数的单调性比较的,再借助中间值1和指数函数性质比较大小可得结论. 【详解】∵9>8,∴3>,故,从而有, 故选:C 【点睛】本题考查比较对数和幂的大小,掌握指数函数和对数函数性质是解题关键,解题时可借助中间值如0,1等进行比较. 5. 已知直线与圆相切,则圆和圆的位置关系是( ) A. 外离 B. 外切 C. 相交 D. 内切 【答案】C 【解析】 【分析】由直线与圆相切求出,进而判断两圆位置关系. 【详解】圆的圆心,半径, 由直线与圆相切,得,解得, 圆的圆心,半径, 而,所以圆和圆相交. 故选:C 6. 在等比数列中,,,,则数列的前项和为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据等比数列的通项公式列式求出,可得,再根据对数知识可得,最后根据等差数列的求和公式可得结果. 【详解】设等比数列的公比为,则,. ∵,即,∴.又,∴. ∴, ∴. ∴数列的前项和为. 故选:C. 【点睛】关键点点睛:根据等比数列的通项公式求解是解题关键. 7. 函数在区间上有最小值,则实数的取值范围是. A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用导数可得函数单调性、极值与最值,解不等式即可得答案. 【详解】由题意得, 令得;令得或, 由此得函数在上是减函数,在上是增函数, 故函数在处取到极小值-2, 判断知此极小值必是区间上的最小值, 所以,解得; 又当时,,故有, 综上知实数的取值范围是, 故选:C. 8. 用1,2,3组成三位数,数字最多用次,其中,则满足条件的三位数个数是( ) A. 15个 B. 18个 C. 19个 D. 27个 【答案】C 【解析】 【分析】分三个不同数字各出现一次,一个数字出现两次,一个数字出现三次,三种情况讨论即可. 【详解】当三个不同数字各出现一次时,有个; 当一个数字出现两次,其他两个数字各出现一次时,则重复出现的数字只能是, 则有个; 当一个数字出现三次,则仅有数字符合条件,则有个; 综上所述,满足条件的三位数共有个. 故选:C 二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 9. 已知在某次数学测验中,某校学生的成绩服从正态分布N(110,100),其中90分为及格线,120分为优秀线,则该校学生成绩( ) 参考数据:若,则,,. A. 期望为110 B. 及格率超过95% C. 标准差为100 D. 不及格的人数和优秀的人数大致相等 【答案】AB 【解析】 【分析】因为学生的成绩服从正态分布N(110,100),可得期望、标准差,可判断A C; 由得,从而得到可判断B; 计算出、可判断D. 【详解】因为学生的成绩服从正态分布N(110,100),所以期望为110,标准差为10, 故A正确,C错误; 因为, 所以, 所以,故B正确; , 因为, 所以,所以D错误. 故选:AB. 10. 关于函数,下列说法正确的是( ) A. 是的极小值点; B. 函数有且只有1个零点; C. 存在正整数,使得恒成立; D. 对任意两个正实数,且,若,则. 【答案】ABD 【解析】 【分析】利用导数求出极值点判断A;利用导数确定单调性,结合零点存在性定理判断B;分离参数构造函数并探讨函数值集合判断C;利用极值点偏移推理判断D. 【详解】对于A,函数的定义域为,求导得, 当时,;当时,,是的极小值点,A正确; 对于B,函数,求导得, 函数在上单调递减,, 因此函数有且只有1个零点,B正确: 对于C,由,得,令,则, 令,求导得,当时,,当时,, 函数在上单调递增,在上单调递减,则,即, 因此在上函数单调递减,函数无最小值,且恒有, 则不存在正实数,使得成立,C错误; 对于D,不妨令,由,结合A选项知, 要证,即证,此时, 由函数在上单调递增,得,则, 即证明,令, 求导得, 函数在上单调递减,,即成立, 因此成立,D正确. 故选:ABD 11. 斜率为的直线过抛物线焦点,交抛物线于,两点,点为中点,作,垂足为,则下列结论中正确的是( ) A. 为定值 B. 为定值 C. 点的轨迹方程为 D. 点的轨迹是圆的一部分 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于选项A,为定值,选项A正确; 对于选项B,为定值,选项B正确; 对于选项C,点的轨迹方程为,选项C错误; 对于选项D,点的轨迹是以为直径的圆,除去原点的部分,所以选项D正确. 【详解】对于选项A, 如图所示,设,,由题意知: , ① , ② ①-②得, 即, 所以为定值,选项A正确; 对于选项B, 由,消去,得, 所以,, 所以为定值,选项B正确; 对于选项C, 由选项A知,,即, 化简得, 所以点的轨迹方程为,选项C错误; 对于选项D, 由,所以点的轨迹是以为直径的圆,除去原点的部分,所以选项D正确. 故选:ABD. 【点睛】方法点睛:求动点的轨迹常用的方法有:(1)直接法(直接化简已知得到动点的轨迹方程);(2)定义法(通过分析证明动点的轨迹是某一种圆锥曲线,再求圆锥曲线的方程得解);(3)相关点代入法.要根据已知条件选择合适的方法求解. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 函数的最小值是______. 【答案】3 【解析】 【分析】将函数转化为,利用基本不等式求解. 【详解】因为, 所以, 当且仅当,即时,等号成立, 故函数的最小值是3, 故答案为:3 13. 函数(且)恒过定点,则______. 【答案】 【解析】 【分析】根据对数函数的图象与性质,列出方程组,即可求解. 【详解】由题意,函数恒过定点, 可得,解得,所以. 故答案为:. 14. 在中,已知,点M,N在边,上,满足,,与交于点P,则的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】由用正弦定理化边为角,应用三角函数恒等变换后,再由正弦定理得,以,为基底,用平面向量基本定理求出分和的比, 都用基底表示后用数量积的性质求得其模,可得所求比值. 【详解】由,得 ,所以, 设,, ∵点M,N在边,上,满足,,与交于点P, ∴①, 又②, 由①②得,解得,, ∴,又,由,可设, ∴, 根据可得, ∴的取值范围是. 故答案为:. 【点睛】本题考查平面向量基本定理的应用,考查用数量积求向量的模,解题时已知条件变形得出,选取基底,把其它向量用基底表示后求解. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)求函数的单调递增区间及在上的值域; (2)若为锐角且,求的值. 【答案】(1)单调递增区间为,值域为 (2) 【解析】 【分析】(1)利用二倍角公式、辅助角公式化简函数,再利用正弦函数的性质求解. (2)由(1)的信息,利用同角公式及差角余弦公式求解. 【小问1详解】 依题意,函数 由,解得, 所以函数的单调递增区间为; 由,得,, 所以当的值域为. 【小问2详解】 由(1)知,,由,得, 由,得,所以,, 所以 . 16. 俗话说:“人配衣服,马配鞍”.合理的穿搭会让人舒适感十足,给人以赏心悦目的感觉.张老师准备参加某大型活动,他选择服装搭配的颜色规则如下:将一枚骰子连续投掷两次,两次的点数之和为3的倍数,则称为“完美投掷”,出现“完美投掷”,则记;若掷出的点数之和不是3的倍数,则称为“不完美投掷”,出现“不完美投掷”,则记;若,则当天穿深色,否则穿浅色.每种颜色的衣物包括西装和休闲装,若张老师选择了深色,再选西装的可能性为,而选择了浅色后,再选西装的可能性为. (1)求出随机变量的分布列,并求出期望及方差; (2)求张老师当天穿西装的概率. 【答案】(1) 的分布列为: 0 1 ;, (2) 【解析】 【分析】(1)结合古典概型即可写出分布列,进而可求期望与方差; (2)结合条件概率即可求解. 【小问1详解】 将一枚骰子连续投掷两次共有基本事件种, 掷出的点数之和是3的倍数有: ,12种; 则掷出的点数之和不是3的倍数有24种, 随机变量的取值为0,1, , 所以的分布列为: 0 1 . ; 【小问2详解】 设表示深色,则表示穿浅色,表示穿西装,则表示穿休闲装. 根据题意,穿深色衣物的概率为,则穿浅色衣物的概率为, 穿深色西装的概率为,穿浅色西装的概率为, 则当天穿西装的概率为. 所以张老师当天穿西装的概率为. 17. 在如图所示的平行六面体中,,. (1)求的长度; (2)求二面角的大小; (3)求平行六面体的体积. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用空间向量的数量积公式与模长关系计算即可; (2)根据二面角的定义先作出其平面角,再利用空间向量的数量积公式计算即可; (3)结合(2)的结论,计算B到面的距离,结合柱体的体积公式计算即可. 【小问1详解】 方法一:根据图形可知:, 则 ; 方法二:如图建系, ,, 设,, 而, ,, 【小问2详解】 方法一:作,则等于二面角的一个平面角, 因为,, 则, 易知 , 所以,所以, 即二面角的大小为; 方法二:,, 设平面和平面的一个法向量分别为, ,, 二面角的大小为. 【小问3详解】 方法一:由(2)知平面,而四边形的面积, 则平行六面体的体积. 方法二:设在底面ABCD上的射影为点, ,在的平分线上, 由三余弦定理, ,. 18. 如图,椭圆的离心率为,轴被曲线截得的线段长等于的长半轴长. (1)求的方程; (2)设与y轴的交点为,过坐标原点的直线与相交于点、,直线,分别与相交于,. (i)证明:; (ii)记,的面积分别是,.问:是否存在直线,使得?若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由. 【答案】(1); (2)(i)证明:由题得,直线的斜率存在,设为,则直线的方程为, 由得. 设,,则,是上述方程的两个实根, 于是,,又点的坐标为, 所以. 故,即. 【解析】 【分析】试题分析:(I)由题得,从而,又,解得的值,即可得到椭圆的标准方程;(II)(i)把直线的方程与抛物线的方程联立,可得关于点坐标的等量关系,再代入求出,即证明;(ii)先把直线的方程与抛物线方程联立,可得点的坐标,在利用弦长公式求出,同样的方程求出,进而求出,代入已知,即可求得结论. 【小问1详解】 由题得,从而,又,解得,, 故的方程分别为. 【小问2详解】 (i)略 (ii)设直线的斜率为,则直线的方程为. 由,解得或. 则点的坐标为. 又直线的斜率为,同理可得点B的坐标为. 于是. 由得. 解得或,,则点的坐标为. 又直线的斜率为.同理可得点的坐标为. 于是. 故,解得或. 又由点,的坐标得,.所以. 故满足条件的直线存在,且有两条,其方程为和. 考点:圆锥曲线的综合问题. 【方法点晴】本题主要考查了圆锥曲线的综合问题,其中解答中涉及到椭圆的标准方程的求解、直线与圆的位置关系、直线与椭圆的位置关系等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,本题的解答中熟记椭圆的性质、以及把直线方程与椭圆的方程联立,转化为根与系数和韦达定理是解答的关键,试题有一定的难度,属于中档试题. 19. 已知函数. (1)若函数在上单调递增,求实数的取值范围; (2)若函数有两个不同的零点. (ⅰ)求实数的取值范围; (ⅱ)求证:.(其中为的极小值点) 【答案】(1);(2)(ⅰ); (ⅱ)先证明不等式,若,,则. 证明:不妨设,即证, 设,,, 只需证且; 因为,, 所以在上单调递减,在上单调递增, 所以,,从而不等式得证. 再证原命题. 由得; 所以,两边取对数得:; 即. 因为, 所以, 因此,要证. 只需证; 因为在上单调递增,,所以只需证, 只需证,即证,其中; 设,,只需证; 计算得; . 由在上单调递增, 得, 所以;即在上单调递减, 所以:; 即在上单调递增,所以成立,即原命题得证. 【解析】 【分析】1先求其导函数,转化为,即求的最小值即可; 2结合第一问的结论得不单调,故;设有两个根,设为,,且,可得原函数的单调性,把问题转化为,即可求解结论. 转化为先证明不等式,若,,,则再把原结论成立转化为证;构造函数一步步推其成立即可. 【详解】(1)由,得, 设,;则; 由,解得, 所以在上单调递减,在上单调递增, 所以 因为函数在上单调递增,所以在恒成立 所以; 所以,实数的取值范围是:. (2)(i)因为函数有两个不同的零点,不单调,所以. 因此有两个根,设为,且, 所以在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增; 又,,当充分大时,取值为正,因此要使得有两个不同的零点,则必须有,即; 又因为; 所以:,解得,所以; 因此当函数有两个不同的零点时,实数的取值范围是. (ⅱ)先证明不等式,若,,则. 证明:不妨设,即证, 设,,, 只需证且; 因为,, 所以在上单调递减,在上单调递增, 所以,,从而不等式得证. 再证原命题. 由得; 所以,两边取对数得:; 即. 因为, 所以, 因此,要证. 只需证; 因为在上单调递增,,所以只需证, 只需证,即证,其中; 设,,只需证; 计算得; . 由在上单调递增, 得, 所以;即在上单调递减, 所以:; 即在上单调递增,所以成立,即原命题得证. 【点睛】本题考查了导数的综合应用,同时考查了不等式的证明,是对导数知识的综合考查,属于难题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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