宁夏银川市唐徕中学2024-2025学年八年级上学期期末生物试卷

银川市唐徕中学2024~2025学年第一学期期末考试 8下图是大豆种子的部分结构示意图。下列有关叙述，错误的是() 初二生物试卷 人大豆种子萌发时，图中④提供营养物质 B豆芽菜可供食用部分主要是连接根和茎的部分，由图中①发有而来 命题人：初二生物备课组 C.©既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体 姓名 班级： 学号： 得分： -D.大豆种子与玉米、水稻种子相比，玉米、水稻种子中没回 ⑤ 一、单选题（共10分） 9.关于如图所示枝芽和枝条结构的叙述，错误的是（) 1.春季植树时，移栽的树苗常要剪去一部分枝叶，目的是() A.a是由2发育来的 B.c是由4发育来的 L.减少呼吸作用 B.减弱光合作用 C.降低桑腾作用 D.促进水分吸收 2.如图中甲是“验证绿色植物在光照条件下释放出氧气”的实验装置，乙和丙是两个辅助装置。下列相 C.混合芽能发育成叶和花 D.d是由5发育来的 关描述错误的是( ) A.一段时间后，甲装置试管中的液面最低 B.甲和乙相互对照，可以证明植物的光合作 ⑥ 用需要光照 C.只需要上述实验，就可以证明光合作用产 2 生的气体就是氧气 D.甲、丙相互对照，可以证明试管中液面高度的变化，是因为植物光合作用的结果 3.2023年5月19日，中国-中亚峰会成采清单发布：达成多项绿色低碳相关的合作共识和倡议。低碳发 展致力于实现“碳中和”的目标，下列植物的生理作用有助于实现“碳中和”的是（) 第10思图 第11恩图 A.光合作用能制造有机物 B.光合作用维持大气中碳-氧平衡 10.如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述错误的是（ C.蒸腾作用促进生物圈的水循环 D.呼吸作用释放二氧化碳 4.图表示一条食物链中四种生物的相对数量关系。下列叙述错误的是( A.①可为胚胎发有提供氧气 B.②具有保护功能，其上的气孔可使空气进出 C.⑦可为胚胎发育提供养料 D.⑤为胚胎发育运输营养物质 A.这条食物链可表示为：丙→丁→乙→甲 1山.“蛙满堂，谷满仓”。有关两栖动物-青娃知识的叙述，正确的是( B.图中的四种生物和分解者组成了完整的生态系统 A.幼体和成体在形态结构和生活习性上有着明显差别，属完至变态发有 C.一段时间内，如果乙的数量增加，会导致甲和丙的数量增加 对数量 B.属于有性生殖，发育过程：受精卵一→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D.若图中生物的数量能长时间保持相对稳定，说明该生态系统具 C.两栖动物的生殖和幼体发育不水的限制 有一定的自我调节能力 下列关于果实和种子的叙述中，你认为正确的是() 0甲乙丙丁生物名称 D.青蛙有“抱对”的行为，因此两栖动物的生殖方式是有性生殖，体内受精 A.葵花籽是由胚珠发育而来 B.玉米的胚乳由受精极核发有而来 12,某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表，该实验设计 C.花生的果皮由珠被发育而来 D.西瓜籽的外壳是由子房壁发育而来 的不妥之处是（·) 6.火龙果，属于常见水果，花在夜间开放，开花时间只有6~7个小时。如图为火龙果花与果实的纵剖图。 A.犀出的蝌蚪数不一样 组别项目水质 水量水温蛙卵数孵出的蝴蚪数 下列说法正确的是() B.水量过多 A组 河水 500毫升22℃30个 28只 A,雌蕊的子房中只含有1枚胚珠 C.水温不一致 B组 蒸馏水500毫升10℃30个 9只 B.花粉落到柱头上就完成受精 D.水中没有水草 C.人工授粉有利于提高结果率 13.下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是( ) D.种子的形成与雄蕊没有关系 A嫁接植物组织培养、克隆羊均属于无性生殖 7.下列属于无性繁殖一组的是( 果实 B.鸡卵的卵黄表面中央有一个盘状小白点，说明卵已受精 ①蝴蝶正忙着为南瓜传粉 C家蚕、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 ②浸水的绿豆种子发芽∫ 种子 D.鸟卵中的胎盘内含细胞核，是进行胚胎发育的的部位，将来发育成雏鸟 ③家中放的地瓜，长出了新苗 14人类新生命的孕育主要通过生殖系统完成，能产生生殖细胞的器官是 ④马铃薯块上长出了新芋 A.累九，卵奥 B.黎丸、子宫 ⑤买来的生姜，放的时间长了长出了新芽 C.附泰、阴道 D.输精管、输卵管 ⑥秋海棠的叶子掉落在泥土中，长成了小秋海桨 15.如右图为男性生殖系统正面图，下列相关叙述正确的是（) ⑦一株菊花长成一丛菊花 A.①能产生子 B.④分泌的性激素使男性出现第二性征 A.①②③⑦ B.②8④6⑦ C.③④⑤⑥⑦ D.①④⑤6⑦ C.②能储存精子 D.③是男性的主要生殖器官 初二生物试卷第1页共2页 ②公)青娃的成体用」 进行呼吸， 神助，囚此可以在陆地上生活也可以在水中活动。 16下列有关人的生殖的说法，正的是。) (③)图叩中M表示的生殖方式是一，若M表示发有过程则其称为。 A男性青春期切二性征越米越明显是翠丸产华精的林 ()图甲巾三种生物的受精方式网于体内受精的是一和 B子活是亚发方的十婴场所，是女性最主要的玉殖器宫 ()对批家蚕和蝗虫的发有过程，最明显的区别是蝴虫的发有没有这个阶段，其发有过程称之 C.材子的月出路线为蜜丸一输帮计一州来一尽道 为 D.青春期学生有了强然的独立意识，通到挫折又有依赖性，渴？得到家长的关怀 17.你和你的同酸人正步入一生中最置要的生长发育时期一青春期。如图是人体时部和生殖器官与全身 (6)图乙中若D表示受精卵，请写出蜜蜂一生的发有过程 (川字母和箭头表示) 相对生长迪审的比纹曲住图。下列有关叙述错误的是( 2的.(6分)李明对自己怎么来到这个世界感到很困越，请你参照下图，利用所学知识为他解惑。 A.曲伐①表示时部生长，②表示生殖器官生长 B.青春期是脑发育的负金时期 生长 全 C.生殖器甘的发育与身体的总体发育基木-一致 忠 D.身高迅速增长，是青春期生理发育的-一个显著特点 10 18.下列关于青春期的叙述，错误的是() 年战（岁） A.背春期身高与体重迅速增长，大脑功能不断完等 B.男性在青存期属尔进精不会影时健康 (1)图1中的A是由 产生，新生命的起点是图1中的[ ,A和B纺合的场所是 C.生殖器官的发育和成熟是青卷期的娘突出特征 图2中的[ D.性意识开始萌动，对异性产生好感是不过康的心理 (2)受精卵发育成的胚胎绿慢移动到图2中的[ 中，并机入在其内膜上，这就是怀孕 19.下列属于相对性状的是() 的开始，受精卵未植入子宫内膜时，所需的营养物质主要由 提供。 A.小明的A型血和小刚的B型血 B.人的黑发和黑皮肤 (3)图1中C到E的过程经过了细胞的 和 C,水稻的抗稻瘟病与抗虫病 D.猫的白毛和蓝眼 (4)胎儿通过 (填名称)从母体中获得所需要的营养物质和氧，联九安生的二氧化碳等废物， 20.如右图为不同性别人的体细胞染色体排序图， 也通过该器官经母体排出。 下列描述正汤的是() 出8超福火88场 (⑤)图1中婴儿是女孩的密￥是 。若婴儿父母都有耳垂，该要儿却衣现为行、据此分折， A奶性绍惋染色体组成为：22x+0 8话器射 8的好铅 有耳垂为（实“的·或“隐性"）性状，该婴儿父亲的基因型是 、b表示)， B.女性佯缅®染色体组成为：22时+Y 若这对夫妇计划再生一个孩子，这个孩子为有耳垂的概率是一· C.精子的染色体组成为：22条+Y 设被治动 三、实验探究愿(4分) D.卵细胞的染色体组成为：22条+X 24。“双减”政策实施以来，同学们有更多的课外时问开展生物实践活动。某兴想小组利用玉米种子探 二、综合题（共20分） 究种子萌发的环境条件，实验设计如左下表所示。请回答下列问题。 21.(5分)图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图飞裴示其中一条食物链各生物体内有毒物 质的相对含量。请据图分析回答： 组别 A B (1)图一中的草属于生态系统生物成分中 种子数（粒） 200 200 200 的 ·作为一个完壁的生态系统，图 温度（℃） 25 25 0 一中缺少的成分是 和非生物成分。 (2)图二中的丙对应图一中的生物 加入的液体 土壤浸出液 蒸馏水土壤浸出液 是一 ·该生态系统中，当鼠和免的 萌发数（粒） 186 187 0 乙 数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数 乙丙丁生物种类 (1)实验中加入的液体不能没没种子，否则种子会因为缺少 不利于萌发， 量的增加又使鼠和免的数量减少，草原植被得 图二 (②)若要探究温度对种子萌发的影响，应选择A和进行对照实验。 以恢复。上面事例说明生态系统具有 能力：与该生态系统相比，森林生态系统该能力更 (3)根据A、B组实验结果可知，蒸馏水 (填“会”或“不会”)影响种子的萌发，原因 是由于森林生态系统的结构更 是 （1分). (3)绿色植物通过 (生理过程)在生物圈水循环中发挥着重要作用：同时通过光合作~ (④)为了进一步探究蒸馏水对幼苗生长状况的影响，该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的幼苗，。 用消耗大气中的 ,释放 ,维持生物圈中的 平衡。 平均分为两组，分别放在盛有等量的士壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后，幼苗生长状况如 22。(5分)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖 右上图所示。由此可知，图中 和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题： 组试管中加入的是土壤没出液，因为该液体中含有幼苗生长所高 (1)下列生物产生新个体的方式中，属于有性生殖的有」 要的 (填序号) ①细菌分裂 ②试管婴儿的诞生 (⑤)A、B两组中仍有少数种子不能萌发，可能的原因是」 (答出一点即可) ③葡萄的扦插 ④桂花的压条 ⑤桃树的开花结果 第2页共2页 答案与解析 一、单选题 1. C. 降低蒸腾作用 解析：移栽时剪去部分枝叶可减少蒸腾作用，降低水分流失，提高成活率。 2. C. 只需要上述实验，就可以证明光合作用产生的气体就是氧气 解析：实验需进一步验证气体性质（如带火星木条复燃），仅观察液面变化无法直接证明是氧气。 3. B. 光合作用维持大气中碳-氧平衡 解析：光合作用吸收CO₂，释放O₂，是“碳中和”的关键。 4. B. 图中的四种生物和分解者组成了完整的生态系统 解析：生态系统还需非生物成分（如光、水、空气）。 5. B. 玉米的胚乳由受精极核发育而来 解析：双子叶植物（如花生）子叶储存营养，单子叶植物（如玉米）胚乳由受精极核发育。 6. C. 人工授粉有利于提高结果率 解析：夜间开花需人工辅助授粉，弥补传粉不足。 7. C. ③④⑤⑥⑦ 解析：无性繁殖包括扦插（葡萄）、块茎（马铃薯）、叶繁殖（秋海棠）、分株（菊花）。 8. B. 豆芽菜可供食用部分由①（胚轴）发育而来 解析：豆芽菜主要食用部分为胚轴，由胚芽发育成茎叶。 9. A. a是由2（芽轴）发育来的 解析：枝芽中芽轴发育为茎，幼叶发育为叶。 10. D. ⑤（卵白）为胚胎发育运输营养物质 解析：卵黄系带（⑤）固定卵黄，不运输营养。 11. B. 发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 解析：青蛙为变态发育，体外受精，生殖依赖水环境。 12. C. 水温不一致 解析：实验变量应唯一（水质），但B组水温不同，干扰结论。 13. A. 嫁接、植物组织培养、克隆羊均属无性生殖 解析：无性生殖不涉及两性细胞结合。 14. A. 睾丸、卵巢 解析：睾丸（精子）、卵巢（卵细胞）是主要生殖器官。 15. C. ②（附睾）能储存精子 解析：附睾储存精子，睾丸产生精子。 16. D. 青春期渴望独立又依赖家长 解析：青春期心理变化特点。 17. C. 生殖器官发育与总体发育一致 解析：曲线②显示生殖器官快速发育晚于整体生长。 18. D. 对异性好感是不健康心理 解析：青春期性意识萌动是正常现象。 19. A. 小明的A型血和小刚的B型血 解析：相对性状是同种生物同一性状的不同表现。 20. D. 卵细胞的染色体组成为22条+X 解析：男性体细胞为44+XY，女性为44+XX，配子含22+X或22+Y（精子）、22+X（卵细胞）。 二、综合题 21. （5分） （1）生产者；分解者 （2）蛇；自动调节；强；复杂 （3）蒸腾作用；二氧化碳；氧气；碳-氧平衡 22. （5分） （1）②⑤ （2）肺；皮肤 （3）无性生殖；变态发育 （4）家蚕、鸟 （5）蛹；不完全变态发育 （6）D→A→B→C 23. （6分） （1）睾丸；C受精卵；②输卵管 （2）③子宫；卵黄 （3）分裂；分化 （4）胎盘 （5）50%；显性；Aa；3/4 三、实验探究题 24. （4分） （1）空气（氧气） （2）C （3）会；蒸馏水缺乏无机盐 （4）乙；无机盐 （5）种子死亡/胚不完整/未打破休眠 学科网（北京）股份有限公司 $