第3单元 第6课时 解决问题(2)-2025-2026学年六年级上册数学同步辅导（人教版2012）

2.9÷68=7(条 3.2000X6÷4=1500(袋) [思维拓展] 8 23 [点拨]如果把这个分数的分子、分母交换位置，原题中的分母加 子、分母交换后的分数，再求倒数即可。于是原分数的分子、分母 器号的倒发足” 第5课时解决问题(1) [基础巩固」 一、1.这本故事书的页数 2.一个苹果的质量 3.全长 5 二、1.鸭的只数2.鸡的只数3.鸭的只数4.鸡的只数 1621 810483145 353151493g13572332 1 6 四、x= 3 6 x= 8 x=20x=12x=5 x=16 [能力提升 2 1.设羽毛球拍的价格为x元。x=4x=110 2.设这种超音速飞机每小时飞行xkm。15x=120x=1800 4 3.设全年计划生产化肥xt。gx=3600x=8100 4.设客车上有x名乘客。=3x=42 36125=10(元）48÷548=12（元）12>10 2 6.设男生的人数为x人33x=(x—3)Xx=27 [思维拓展 18.20÷1-号)÷7+20.8=100元) 第6课时解决问题(2) [基础巩固 一、1.白球的个数2.苹果的千克数 减7就变成分子加、减7，求出分 交换位院后的数为+》÷2= /15, 乙甲甲乙 3.计划每月生产量计划每月生产量实际每月生产量 二、梨树的棵数是桃树的亏 梨树的棵数比桃树多 梨树的棵数比桃树少亏 桃树的棵数是梨树 的 桃树的棵数比梨树多亏 桃树的棵数比梨树少 三、1.C2.C3.C 四、1.X2.X3.√ 五、x=49x=48 能力提升] 1 1.设故事书有x本。x一6x=900x=1080 2.设原计划生产x个零件.x十号x=120x=100120-100=20(个 3.设面包车有x辆。 x+5x=12x=10 大客车：12-12×6 1 =10(辆) 4.小猴：12×g=2(个)大猴：2÷ 9=9(个) 6,设另一个小朋友付了x元。工x=8x=12(8+12)÷2=10元 6.设原价是x元。x-)x=160x=180180-160=20(元) 1 [思维拓展] 1而×)片立=4（天） 第四单元比 第1课时比的意义 基础巩固] 8 一、1.前项后项 9 2.4:11:43.7710 4.1:1:2或1：2：1或2：1：15.4：80 80:844:84 6. 比 前项 比号 后项 比值 除法 被除数 除号 除数 商 分数 分子 分数线 分母 分数值 7 7.两7：44 4 8.6:10 10:69.4 5第6课时解决问题(2) 基础巩固 一、填一填。 1,红球的个数比白球少8，应把( )看作单位“1”。 2.梨有480kg,比苹果多7，应把( )看作单位“1”。 3.实际每月比计划多生产 应把( )看作单位“1”，( )十实际每月比计划多 生产的量=( 二、根据算式补充条件。 果园里有桃树120棵， ,梨树有多少棵？ 120×号 条件： 120×1+号） 条件： 120×1-) 条件： 120÷ 1 条件： 120÷1+号) 条件： 120÷(1-) 条件： 三、选一选。 1.食堂有50袋大米，比面粉多，面粉有多少袋？正确列式是( A50×1+》 B50÷1-》 c.50÷1+) 2。一台电脑原价为4500元，现在比原来降低了亏，现在每台售价为多少钱？正确列式是( )。 A.4500×1+】 B4500÷1+号) C4500×1-》 3.一条绳子用去了，还剩m,求这条绳子有多长。正确列式是( )。 Bx-引》 c-》 四、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。 1.60m增加后，再减少6，结果仍然是60m。() 2日表示求的是多少。（) 3.7月份的用电量比8月份少4，是把8月份的用电量看作单位“1”。() 五、解下列方程。 +7x=56 x-4=36 能力提升 解决问题。 1.朝阳小学图书室有900本科技书，科技书的本数比故事书少6，故事书有多少本？ 2.王师傅这个月一共生产了1200个零件，比原计划多生产了5。王师傅这个月多生产了多少个 零件？ 3停车场里有12辆小汽车，大客车比小汽车少行小汽车比面包车多行。面包车有多少辆？大客车 有多少辆？ 4. 我是猴王，我能 我最小，我才吃猴 我是大猴，小猴吃 吃12个桃子。 王吃的桃子的右。 的桃子是我吃的号。 / 你知道小猴和大猴各吃了多少个桃子吗？ 5.两个小朋友凑钱买了两枚奥运会纪念章，一个小朋友付了8元钱，比另一个小朋友少付了3，每 枚纪念章多少钱？ 6.一种服装现在的售价是160元，比原来便宜了)，便宜了多少元？ 一思维拓展 一项工程，甲队单独做需32天完成，乙队单独做需40天完成。甲队先做若干天后，由乙队接着做了 35天完成了任务。甲队做多少天？