2.4 生物的分类-【拔尖特训】2025-2026学年七年级上册科学（浙教版2024）

拔尖特训·科学（浙教版）七年级上 第4节生 自基础进阶 1.(2023·宁波海曙期中)小明把玉米、柳树、水 杉分为一类，把水绵、地钱、蕨分为一类，他的 分类依据是 A.有根或无根 B.有无种子 C.水生或陆生 D.有无果实 2.(2024·金华金东期末)水稻和小麦是我国的 主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物， 它们的分类关系如下表。据表中信息分析下 列说法中，正确的是 ( 分类等级 水稻、小麦和大豆的分类关系 种 稻 小麦 大豆 属 稻属 小麦属 大豆属 科 禾本科 豆科 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 A.可以推测水稻和小麦应该属于同一目 B.大豆会开花，而水稻和小麦不会开花 C.三种植物中水稻和小麦的共同特征较少 D.三种植物亲缘关系最近的是小麦和大豆 3.(2024·嘉兴期末)生物种类繁多、形态多样， 因此对生物进行分类非常重要。下列说法 中，错误的是 () A.分类时要先对生物进行仔细观察和比较 B.分类是把某些特征相似的生物进行归类 C.分类的依据可以不同，但分类结果一定相同 D.分类地位的差异可以体现生物间的亲缘关系 4.(2023·绍兴越城段考)日常生活中有很多的 植物，如紫菜、向日葵、高粱、蕨菜、油松和葫 芦藓等，如果将紫菜、蕨菜、葫芦藓分为一类， 将向日葵、高粱、油松分为一类，那么分类依 据是 ,其中上述植物中能产 生种子，但没有果皮包被的是 ,没有 根、茎、叶的分化的是 36 物的分类 5.(2024·绍兴嵊州期末)某科学兴趣小组收集 了下列几种常见的动物资料，小科同学通过 观察和分析详细了解了它们的形态结构特 征。据图回答下列问题： B C D (第5题) (1)小科将A、D、E划分为一类，B、C划分为 一类，他进行分类的依据是 (2)图中体温恒定的为 (填字母)。 (3)D属于哺乳动物，其特点是 (4)C具有外骨骼和身体分节等特征，属于节 肢动物中的 幻素能攀升 6.(2024·杭州拱墅期末)南洋红豆杉可用于提 取抗癌药物紫杉醇，但它是濒临灭绝的植物。 若要寻找其他能提取紫杉醇的植物，寻找方 法最恰当的是先在与南洋红豆杉 () A.同属植物中寻找B.同科植物中寻找 C.同目植物中寻找D.同纲植物中寻找 7.(2024·温州文成二模)2024 年，我国科研人员在广东莲 花山脉发现了新物种，根据 它的形态结构和生活习性将 (第7题甲)》 其归为两栖类，命名为“莲峰角蟾”（如图甲）。 它在图乙检索表中对应的位置是 ( 1a胎生… 1b卵生… 2 2a体外有羽毛…Y 2%体外无羽毛…3 3a皮肤干燥，在陆地上产卵…Z 3b皮肤湿润，在水中产卵…W (第7题乙) A.X B.Y C.Z D.W 8.(2023·宁波余姚期中)为了宣传保 护当地某水库的生物多样性，某校 科学兴趣小组制作了一些鱼类的物 种信息卡。下列叙述中，错误的是 鲢 黄颡鱼 .Hypophthalmichthys molitrix Pelteobagrus fulvidraco ·鲤形目 ·鲇形目 ·鲤科 ·鲿科 ·鲢属 ·黄颡鱼属 鲤 ·Cyprinus carpio ·鲤形目 ·鲤科 ·鲤属 (第8题) A.信息卡中所列的最大分类单位是目 B.图示鱼类中，鲢和鲤的亲缘关系最近 C.鲇形目包含的生物种类比黄颡鱼属少 D.可调查鱼类繁殖周期来制定保护方案 9.(2023·嘉兴期末)嘉兴作为“生物多样性魅 力城市”之一，吸引了众多鸟类前来栖息和 繁衍。 (1)图甲为我国珍贵的观赏鸟类和食虫益鸟 仙八色鸫。请写出与仙八色鸫的飞行功能相 适应的结构特点： (写出一条即可)。 鸟纲 雀形目 鹊形目 鹬科 八色鸫科 覽科 鸥属 八色鸫属 白鹭属 黄胸鸥 仙八色鹩 黄嘴白鹭 分 乙 (第9题) (2)图乙为嘉兴地区的几种珍稀鸟类，其中 与仙八色鸫相似特征较多的是 ,从 分类等级看，仙八色鸫所处的分类等级为 10.(2024·台州椒江期末)2024年国际生物多 样性日的主题是“生物多样性，你我共参 与”。为此，小明开展了一次校园植物调查 第2章丰富多彩的生命世界 活动，并做出了如图甲所示的银杏、绿藻、苍 耳、满江红四种植物的分类表解。 植物 无种子 有种子 无根、茎、叶有根、茎、叶 种子外有 的分化 的分化 果皮包被 A植物 B植物 C植物 D植物 (第10题甲) (1)图甲表解中的I处为 ,B植物为 (2)以上四种植物按由低等到高等的排列 顺序是 (用字母表示)。 (3)苍耳果实表面长有许多 倒钩，如图乙所示，这种果实 的结构特点对植物的意义是 (第10题乙) 思维拓展 1.易错题请你根据已学的知识和下列信息设 计二歧分类检索表来分辨下列植物：银杏、 桃树、红松、玉米、卷柏、泥炭薛 信息1：玉米种子的胚中只有一片子叶，桃 树种子的胚中有两片子叶。 信息2：红松的叶呈针形，银杏的叶呈扇形。 信息3：卷柏以极度耐旱著称，其耐旱能力 远远超过仙人球，如果土壤太干旱，那么它 会把根从土壤里“拔”出来，卷缩似拳状，随 风移动，当遇到有水的地方时，根重新钻到 土壤里寻找水分。卷柏有根、茎、叶的分化， 利用孢子繁殖。 信息4：泥炭藓常见于山地湿润地区或沼泽 中，无根，有茎、叶的分化。 373.(1)鰓(2)ABC 4.D解析：霍加彼每胎生一只，有哺乳期，说明该物种是 胎生、哺乳，属于哺乳动物，体温恒定，图中体温恒定的动 物有c和d,c是卵生，d是胎生，D正确，A、B、C错误。 5.A解析：爬行类体表覆盖干燥的角质鳞片或甲，用肺 呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生，乌龟、鳄鱼都属于爬行 动物：鱼类生活在水中，体表大多覆盖鳞片，可减小在水中 运动时的阻力，用鳃呼吸，通过尾部和身体驱干的摆动以 及鳍的协调作用完成运动，草鱼、鳙鱼都属于鱼类；鸟类的 身体呈流线型，被覆羽毛，前肢变成翼，体温恒定，用气囊 辅助肺呼吸，家鸽属于鸟类，蝙蝠属于哺乳动物：两栖类幼 体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活 在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，娃娃鱼属于两 栖动物，鲸属于哺乳动物。 6.D解析：金鱼用鳃呼吸，白鲸和家鸽用肺呼吸：金鱼和 白鲸生活在水中，家鸽生活在陆地或在空中飞行：白鲸和 家鸽都是恒温动物，金鱼属于变温动物：金鱼、家鸽、白鲸 体内都有脊柱 7.B 8.D解析：身体呈流线型，有利于减小飞行时的阻力，A 不符合题意。胸肌发达，有利于牵动两翼飞行，B不符合题 意。骨骼轻薄，有利于减轻飞行时的体重，C不符合题意。 有喙无齿，与食性有关，与飞行的功能无关，D符合题意。 9.(1)脊椎动物(2)三(3)生物都有遗传和变异的 特性 10.(1)幼体用鳃呼吸，成体用肺兼皮肤呼吸(2)BC (3)测量大鲵在不同温度的水中的体温（或测量大鲵在不 同时间的体温：或测量大鲵在不同季节的体温等合理答案 均可)温度计、体温计等具体测量温度的仪器 第4节生物的分类 1.B 2.A解析：水稻和小麦同属于禾本科，科小于目，可以推 测水稻和小麦应该属于同一目，A正确。大豆、水稻和小 麦都属于被子植物，都会开花，B错误。水稻和小麦同科 水稻、小麦和大豆同门，科小于门，分类单位越小，所包含 的生物共同特征越多，亲缘关系越近，因此三种植物中水 稻和小麦的共同特征较多，亲缘关系较近，C、D错误。 3.C解析：生物分类是指根据生物的相似程度（包括形态 结构和生理功能)把生物划分为不同的等级，并对每一类 群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。可见 分类时要先对生物进行仔细观察和比较，把某些特征相似 的生物进行归类，A、B正确。生物分类的依据不同，分类 的结果一般也不同，C错误。分类地位的差异可以体现生 物间的亲缘关系，分类单位越小，亲缘关系越近，D正确。 4.是否能产生种子油松紫菜 5.(1)体内有无脊柱(2)D、E(3)体表被毛，体温恒 定；胎生，哺乳：牙齿有门齿、犬齿和白齿等的分化(4)昆 虫解析：(1)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊 椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有由脊椎骨组成的 脊柱，如A青蛙、D兔子、E鸽子：无脊椎动物的体内没有 脊柱，如B蚕、C蝗虫。(2)恒温动物包括鸟类和哺乳类，D 兔子属于哺乳类，E家鸽属于鸟类，图中体温恒定的为D、 E。(3)D兔子属于哺乳动物，其主要特征是体表被毛，体 温恒定；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和白齿等的分化。 (4)C蝗虫有外骨骼、身体分节等特征，属于昆虫。 6.A解析：界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单 位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本 的分类单位。分类单位越小，所包含的生物共同特征越多， 生物种类越少，亲缘关系越近。四个选项中，属的分类单位 最小，故先在同属植物中寻找最恰当。 7.D 8.C解析：生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、 目、科、属、种，信息卡中所列的最大分类单位是目，A正确。 两种生物同属的分类单位越大，它们之间的亲缘关系越 远，反之，两种生物同属的分类单位越小，它们之间的亲缘 关系越近。题图中，鲑和鲤的最小共同分类单位是鲤科，故 两者的亲缘关系更近，B正确。生物的分类单位越大，包含 的生物种类越多，生物之间的差异越大，具有的共同特征 就越少。鲇形目包含黄颡鱼属，鲇形目包含的生物种类比 黄颡鱼属多，C错误。保护鱼类资源主要是保护产卵期的 雌鱼和育肥期的幼鱼，所以可根据鱼的繁殖周期制定保护 方案，D正确。 9.(1)身体呈流线型，可以减小飞行时的阻力（或前肢变 成翼，翼上长有大型羽毛：或骨骼轻薄而坚固等合理答案 均可)(2)黄胸鸥种 10.(1)种子外无果皮包被满江红(2)A、B、C、D (3)果实表面的倒钩能使其附着在动物身上被带走，从而 帮助传播种子解析：(1)种子植物包括裸子植物和被子 植物，裸子植物种子外无果皮包被，被子植物种子外有果 皮包被，因此图甲表解中的I处为种子外无果皮包被。B 植物有根、茎、叶的分化，无种子，属于蕨类植物，满江红属 于蕨类植物。(2)藻类结构简单，无根、茎、叶的分化。苔 藓植物无真正的根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨 类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比 较高大。藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子 繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子 植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着， 裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。故 以上四种植物由低等到高等的排列顺序是A绿藻、B满江 红、C银杏、D苍耳。(3)苍耳果实表面的倒钩能使其附着 在动物身上被带走，从而帮助传播种子。 11.如图所示 1阳有种子…2 1b无种子…3 2a种子外有果皮包被…4 2弘种子外无果皮包被…5 3a有根、茎、叶的分化 专西市香。卡西面而质市。雨卡品面者市 卷柏 3b无根，有茎、叶的分化…泥炭薛 4a种子的胚中有一片子叶 …玉米 4种子的胚中有两片子叶 桃树 5a叶呈针形 040中00000中4000为0t 红松 5b叶呈扇形 银杏 (第11题) 易错警示 检索表的制作原理 不理解检索表的制作原理导致出错。检索表的制 作原理是根据某一个分类标准将生物分为两大类，对每 一类再次进行同一标准下的分类，如此反复细分。按照 检索表检索生物，需要根据生物的分类标准找到其共同 特点与不同特点。 第5节 生物多样性 第1课时生物与环境的相互关系 1.A解析：苹果树秋天落叶，可以减少有机物的消耗，说 明苹果树能适应环境，A错误。仙人掌的叶退化，能减少 水分的蒸发，是仙人掌适应干旱环境的方式，B正确。北极 熊脂肪很厚能够更好地保温，是北极熊适应寒冷气候的表 现，C正确。过度放牧会使草原植被被破坏，故可能导致草 场沙漠化，D正确。 2.C解析：开化钱江源森林公园，植被覆盖率高，降雨多， 气候湿润是因为植物的蒸腾作用促进了这一地区的水循 环，空气清新是因为植物的光合作用吸收了二氧化碳产生 了氧气，因此这些现象说明生物能够影响环境，A、B、D不 符合题意，C符合题意。 3.C4.A 5.(1)B(2)影响环境解析：(1)非生物因索主要是指 阳光、温度、水分等，生物因素是指影响某种生物生活的其 他生物。野兔、松树、云豹等生物属于生物因素，温度属于 非生物因素。(2)生物与环境的关系：环境影响生物，生物 能适应环境，生物也能影响环境。森林公园是夏日避暑胜 地，这说明了生物能影响环境。 6.③⑤⑥①④②解析：③鸟类的前肢变成翼，与 飞行生活相适应；⑤鲫鱼的身体呈流线型，可以减小游泳 时水的阻力，⑥荷花的叶柄和茎中都有孔道，便于呼吸，这 些都是与水生生活相适应的：①常绿阔叶树秋冬季落叶， ④生活在北方草原的绵羊在冬季到来之前会长出致密的 毛，都是与寒冷环境相适应的：②仙人掌的叶退化成刺，以 减少水分的散失，与干旱环境相适应。 7.A解析：蚯蚓通过其活动改变了土壤的结构，使土壤 变得更加疏松。这体现了生物（蚯蚓）对环境（土壤）的影 响，A符合题意。鸟类前肢的形态变化，使其更适应飞行。 这实际上是生物对环境的适应，而不是生物对环境的影 响，B不符合题意。仙人掌叶片发生了形态变化，以减少水 分的散失，适应干旱的环境。这同样是生物对环境的适应， 而非影响，C不符合题意。鲫鱼身体形态的特点有助于减 小其在水中游动时所受到的阻力。这也是生物为了更好 地适应环境而做出的改变，并非生物对环境的影响，D不符 合题意。 8.A解析：由图可知，土壤中的“微塑料”可以通过植物 根的吸收进入植物体内，然后通过食物链进入人体。图中 “微塑料”迁移到人体内通过的食物链有植物→人类、植 物→昆虫→家禽→人类、植物→家禽→人类，共3条。 9.B解析：雪地中的雷鸟身覆白色羽毛，这是一种保护 色，是生物对环境的适应：南美天蛾静止时如着生地衣的 树枝，这是拟态：家鸽前肢变成翼，适于空中飞行，这是形态 结构和功能的适应；金环蛇的体表有黑黄相间的鲜艳环 纹，防止敌害捕食，是生物对环境的适应。 10.(1)适应(2)非生物因素(3)有利：蚯蚓能改良 土壤，有害：生物入侵会破坏生态平衡（合理即可） 解析：(1)生物与环境的关系：环境影响生物，生物能适应 环境，生物也能影响环境。骆驼耐饥耐渴，善走沙漠，这体 现了生物对环境的适应。(2)环境中影响生物的生活和分 布的因素叫作生态因素，包括非生物因素和生物因素。非 生物因素有阳光、温度、水、空气等。生物因素是影响某种 生物生活的其他生物。故苔藓受阳光的影响和青蛙受温 度的影响，上述两种因素可统称为非生物因素。 11.(1)适应(2)不同前肢长度更长、后肢长度更短、 前肢趾垫面积更大的安乐蜥在木棍上停留的时间更长 第2课时生物多样性保护生物多样性 1.A2.C3.B4.D5.C6.D7.C 8.建立自然保护区B9.A 10.D解析：在生态系统中，各种生物间不仅存在捕食关 系，还有竞争、合作、共生、寄生等关系，A正确。森林生态 系统中的生物种类丰富，荒漠生态系统中的生物种类较 少，因此森林生态系统比荒漠生态系统更复杂，B正确。生 物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气 圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的上部，是地球上最大 的生态系统，C正确。生物圈的资源也是有限的，不是取之 不尽、用之不竭的，因此要合理利用自然资源，D错误。 11.B解析：外来物种由于适应本地的气候条件，又缺少 天敌，能迅速繁殖，争夺其他生物的生存空间、阳光、水分、