[中学联盟]河北省平泉县第四中学人教版七年级政治下册:3.1自己的事自己干导学案(无答案)

2016-06-17
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第三课 走向自立人生
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 河北省
地区(市) 承德市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 719 KB
发布时间 2016-06-17
更新时间 2016-06-17
作者 笑笑驾到
品牌系列 -
审核时间 2016-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5382080.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一框:自己的事自己干 (正式稿) 一:【学习目标】 1、知识目标:懂得自立的含义;了解自立的表现;尝试和掌握一些培养自立的方法; 2、能力目标:形成良好的学习、劳动习惯和生活态度;养成自立的生活态度; 3、情感目标:初步形成自己管理自己的学习和生活的能力,为将来走向自立人生打下坚实的基础。 学习重点:自立的含义、表现 学习难点:在实践中培养自立品质 二:【预习导航】(自主学习,提升能力) 1、 自立的含义? 答:自立就是自己的事自己干。 2、 为什么说“人的成长过程,就是不断提高自立能力的过程? 答:从学会走路开始,我获得身体上的自立;当能够自己吃饭、穿衣时,我们就有了自立生活的体验;直到将来走上工作岗位,能够自己养活自己,我们就获得基本自立的人生。  3、 自立的表现? 答:自立表现在生活的方方面面。表现为自主地、科学地安排自己的生活和学习,处理自己所遇到的社会问题。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 4、 自立对我们有什么重要性?(为什么人生需自立?)p36—38 (1)我们不可能永远生活在摇篮和温室中,终究要走进社会,经风雨,见世面 (2)自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程 (3)在这个过程中,我们不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识; (4)逐步地学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处; (5)积极地融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人 (6)如果我们不能从现在开始,在父母和老师的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中立足 5做家务的好处 自立可以培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质,并且还能提高动手能力和解决问题的能力,增强自信心,培养责任心[来源:学科网] 6自立所需要的能力有哪些?P38 1a 展示自己、推销自己的能力 ②与人沟通、善解人意、说服他人的能力 ③运用多种技术特别是现代信息技术的能力 ④运用法律来维护自己的合法权益 ⑤组织与决策的能力。…… 三:合作探究(一)【课堂检测】单项选择(下列各题中只有一个是最符合题意的) 1、下列在日常生活中的做法,属于缺乏自立表现的是 ( ) A.自己的衣服自己洗 B.父母病了,陪他们去医院,并抽时间在家里照顾
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