[中学联盟]河北省平泉县第四中学人教版七年级政治下册:4.2少年能自强 导学案(无答案)

2016-06-17
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第四课 人生当自强
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 河北省
地区(市) 承德市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 737 KB
发布时间 2016-06-17
更新时间 2023-04-09
作者 笑笑驾到
品牌系列 -
审核时间 2016-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5382078.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四课 人生当自强 第2框 少年能自强 【自学指导】1、课前预习:认真熟读教材,独立完成导学案中的问题,并勾画在教材的相应位置。 2、合作讨论:各小组对疑难问题进行讨论,对解决不了的问题,提交给老师。 3、小组要求:学习组长、政治学习组长认真负责,做好督促检查,确保共同提高。【学习目标】 1知识与技能:掌握培养自强品质的方法,明确自强应从少年始。 2过程与方法:创设情景法,讲解法。 3情感、态度、价值观:感受自强对一个人的成长具有巨大作用初步培养自强的生活态度,做一个自强的人。 【学习重点】:掌握培养自强品质的方法。 【学习难点】:感受自强对一个人的成长具有巨大作用初步培养自强的生活态度。 【预习导航】 1为什么要树立理想? ( 1) ​​​​​​​​​​​​​​ (2) 要自强,首先 2所有自强者的共同特点是什么? ( 1) ,是所有的自强者的共同特点。 (2) 真正的强者 3为什么说“人最大的敌人不是别人而是自己”? ( 1) 自强的人不是没有弱点, 而是 (2) 许多人碌碌无为,原因是多方面的。其中 是重要的原因之一. 3) 自强的人都会面临放任自我这只拦路虎。只有战胜 4如何做到扬长避短? (1) 每个人都有自己的长处和短处,要认识自己的长处、 天赋和兴趣,知道自己适合做什么,不适合做什么。 要 (2) 如果根据自己的兴趣和爱好确定努力方向,我们的主动性就会得到充分发挥。即使十分辛劳也总是兴致勃勃、心情愉快: 即使困难重重,也绝不会灰心丧气、一蹶不振。自强的人善于 5培养自强的品质? 首先, 其次, 再次, 最后, 一单项选择题 1一位著名女排运动员说:“每个人都有缺少什么的时候,缺少什么都可以,就是不能缺少追求,向自己提出奋斗目标,并以全部的力量为之奋斗的人,才是幸福的人。”这告诉我们 ( ) A一个自强的人在前进的道路上会一帆风顺 B要自强就要战胜自我,超越自我寻 C.要自强,首先要树立正确的人生目标并奋斗 D、每个人从小就应该追求完美 2 每个人都有远大的抱负和理想,都有过自强和成功的愿望.并不是每个人都能实现远大理想,走向自强和成功。只有那些意志坚强、勇于克服自己的弱点、勇于战胜困难和挫折的人,才能实现个人理想,走向自强和成功。这表明,自强和成功的关键是( ) A 树立理想 B. 战胜自我 C扬长避短 D 自主自立 3. 作家斯培克一开始并没有意识到自己会成为作家,曾几次改行。开始,因为身高近两米,他爱上了篮球运动,但球技一般后来又改行去画画,画的画技也无过人之处:他给报刊绘画时,偶尔写点短文,终于发现了自己的写作才能,从此走上了文学创作之路。由此可见( ) A没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力B自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善战胜自己弱点的人 c. 自强的人要善于发现自己的兴趣、爱好和长处据此确定自己前进的方向 D一个人只要能够及时改变目标,就一定能够取得成功 4. 从爱因斯坦克服自身数学方面的弱点,完成广义相对论的事例中,我们可以得到的启示有( ) ①人总是有这样或那样的缺点 ② 自强的人不是没有弱点而是勇于并善于战胜自己的弱点的人 ③有弱点的人才能成为自强的人 ④ 要自强,必须战胜自我,超越自我 A, ①②③ B ①②④ C ①③④ D ①②③④ 5小宁从小就立志长大要当一名科学家,因此他在学习中不管遇到什么困难,总是想办法克服, 从不向困难低头。这说明( )

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