内容正文:
温馨提示
全力投入会使你与众不同
你是最优秀的,你一定能做的更好!
请拿出<人生难免有挫折>导学案,课本,双色笔,还有你的激情。
第一框 人生难免有挫折
学习目标:
情感、态度、价值观目标:理解人生难免有挫折,挫折与人生相伴,面对挫折应采取积极向上的人生态度。
能力目标:培养学生自主学习和合作学习的能力,初步学会用辩证的方法分析挫折的能力
知识目标:了解挫折的含义,会分析造成挫折的因素,掌握挫折与人生的关系,认清面对挫折有三种不同的态度,看到不同的态度会有不同的结果
学习重点:面对挫折态度不同,会产生不同的结果 学习难点:认识到挫折是人生的一部分,与人生相伴
请同学们以导学案为依据,大声阅读教材,理解记忆!
拿出你的激情!热情!
高效阅读
本课知识点:
知识点一:挫折与人生相伴
1. 挫折的含义
2. 挫折产生的原因
3.挫折与人生的关系(挫折时人生的一部分)
知识点二:不同的态度,不同的结果
1.面对挫折不同的态度及结果
2.选择坚强的人生态度
邓亚萍 :
曾经遇到的挫折是:
进省集训队个子太矮落选
她的情绪反应是:
伤心地哭了
看一看,想一想
曾经获得的成功是:
14个世界冠军;4届奥运会冠军
(如朋友反目、学习困难、考试失利、家庭变故、比赛未取得名次。
当你遭遇挫折:
你当时的心情怎样?
挫折是指人们遇到的失利、失败和阻碍等,以及由此产生的紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。
1、什么是挫折?
自然因素
沙尘暴
洪水冲坏德国的铁路
干旱
社会因素
家庭因素
妈妈:“你这蠢丫头,考试只得51分,看我怎么收拾你!”
11.bin
学校因素
老师:你怎么这么笨!
眼睛近视不能成为飞行员,个子不高不能成为篮球运动员或模特等等。
自然因素
家庭因素
2、造成挫折的原因
学校因素
社会因素
—天灾
个人自身因素
人祸
外在因素
内在因素
是著名的《时间简史》的作者;
被称为“当代的爱因斯坦”。
史
蒂
芬
霍
金
(1)他是当今世界最著名的物理学家;
1963年他被诊断患肌萎缩性侧索硬化症,
只能用三根手指与电脑对话;
名人的挫折
他是世界华人首富,香港长江实业集
团董事局主席。
李嘉诚
14岁丧父,被迫辍学,到茶楼跑堂,做流动推销员;
刚起步创业,就面临危机,经过艰苦奋斗走出困境;
目前,他的总资产接近1000亿港元;
(2)他是一位富豪和慈善家;
他是改革开放的总设计师。
邓小平
他一生经历“三起三落”;
他曾经说过:“我是中国人民的儿子,
我深情地爱着我的祖国和人民。”
(3)他是一位伟大的思想家、革命家和军事家;
2008年8月18日上午11时,他因为伤病
原因,不得不在男子110米栏第一轮
比赛中无奈退出比赛。
刘
翔
(4) 他是一名田径运动员,曾获过2004年雅典奥运会金牌 ;
他曾以12秒88的成绩打破了沉睡13年
之久的12秒91的原世界纪录;
2006年由于受到脚伤的困扰成绩一直
不理想,巴黎站联赛更是跌出了前三名 ;
他们都曾经历过挫折
讨论:从“名人”的挫折经历中,大家受到什么启发?
通过上述材料,说明了什么道理?
挫折与人生相伴
不同的态度,不同的结果
面对挫折,大体有三种态度:
放弃目标
一事无成
不能坚持到底
半途而废
发出挑战
生活的成功者
胆怯、懦弱的人
意志不坚定或者容易满足的人
意志坚强,有坚定信念的人
1、结合上述材料思考:应该选择什么样的
人生态度?
2、如何选择坚强的人生态度?
挫折
含义
造 成
外在因素
内在因素
这节课我学到了什么?
挫折是指人们遇到的失利、失败和阻碍等。
胆怯、懦弱
意志不坚定
意志坚强
态度
结果
一事无成
半途而废享受不到成功的喜悦
成功价值
题目 展示组 评组点 要求
选择 1组6号 师
点评要求:
①点评同学及时到位,高效点评。
②点评要注重答案的完整性,在补充答案要点的同时有能力的同学要总结答题规律,指导答题方法。
材料1(投影) 9组6号 2组3号
材料2(口头)
材料3 (1)(2 ) 3组6号
5组6号
板书
4组3号
6组3号
材料3 (3)(4) 7组6号
板书 8组3号
题目
展示组
评组点
要求
点评要求:
①点评同学及时到位,高效点评。
②点评要注重答案的完整性,在补充答案要点的同时有能力的同学要总结答题规律,指导答题方法。
课堂练习
一、选择题
1、面对困难和挫折,大致有这样几种人 ( )
①胆怯、懦弱的人 ② 意志不坚定的人
③ 容易满足的人
④ 意志坚