[中学联盟]河北省平泉县第四中学人教版七年级政治下册：5.2挫折面前也从容 课件 （共28张PPT）

温馨提示 全力投入会使你与众不同 你是最优秀的，你一定能做的更好！ 请拿出<人生难免有挫折12号>导学案，课本，双色笔，还有你的激情。 知识点一：艰难困苦，玉汝于成 1. 挫折具有两重性 2. 挫折对人生的影响 3.接受挫折带给我们的馈赠 4.挫折是坏事，挫折也是好事 知识点二：战胜挫折的方法 1.树立_______________ 2.正确认识挫折，采取 ___。冷静 对症____ 3.激发 4.学会_____、 能将____转化____ 5.主动_________ 高效阅读 第五课 让挫折丰富我们的人生 第二框 挫折面前也从容 学习目标——明确方向 情感态度价值观：树立正确的挫折观，接受挫折带给我们的馈赠，磨砺坚强的意志，养成勇于克服困难的优秀品质 2、能力目标：培养自主学习和合作学习的能力，初步掌握分析挫折的能力；初步形成自我应对挫折的能力 3、知识目标：客观地分析挫折和逆境，认识挫折具有两重性，（积极作用、消极作用），掌握战胜挫折的有效方法，并能在生活中准确运用 * 　 草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍，于是就拿起小剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出…… 请你猜一猜故事的结尾. 合 作 探 究 知识点一：“艰难困苦玉汝于成” 蝴蝶为什么会过早死去？ 因为：失去了成长的必然过程。蝴蝶的成长必须在蛹中经过痛苦的挣扎，直到它的翅膀强壮了，才会破蛹而出。人的成长也是如此。人生在世，谁都会遇到挫折，适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，激发人的潜能,促使人奋进。 上述事实说明了哪些人生道理？ (有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。） （使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。） 知识点一：“艰难困苦玉汝于成” 挫折具有两重性 张风——期中考试成绩退步5名，从此一蹶不振; 李明——因上课讲话受到老师批评，想不开而服毒自杀； 杨芳——竞选班长失败，从此自暴自弃经常违反纪律。 朱灵——是奶奶一手带大的，她对奶奶的感情特别深，奶奶的去世她无法接受。她不上学，不出家门。 …… 挫折是坏事 被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬，一生中屡遭磨难，尤其是耳聋对他的打击最为惨重。这打击曾使他痛苦得关在房子里不愿与人见面。但是，不甘就此退出乐坛的强烈信念，使他重新振作起来，并且发出了“要扼住命运的咽喉”的坚强吼声。并创作出气势雄伟，举世闻名的命运交响曲。 挫折是好事： 1、挫折是普遍不存在的，人生难免有挫折，挫折对于每个人来说都是不可避免的，人生道路不是一帆风顺的 2.人们正是在不断经历挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的 3、挫折具有两重性。一方面是人们前进的步伐受到阻碍，另一方面又有利于人们磨练意志，增长才干和智慧 4、挫折对于意志坚强的人来说是考验，又是锻炼，是财富，是迈向成功的转折点，对于弱者来说是万到深渊，是灾难 5、艰难困苦，玉汝于成 6、接受挫折给我们的馈赠 破茧成蝶的故事说明了什么人生道理？ 挑战者的人生是学习的人生， 进步的人生，真正的人生！ 1、树立正确的人生目标 一个人一旦树立了远大的目标，就不会轻易地屈服于各种挫折，而是以顽强的毅力战胜挫折，不断前进。 我国体操运动员李小双身材不好，基本技术差，动作姿态不美，曾两次被退出国家队。但他不为挫折所压倒，而是愈挫愈勇，他在认真分析自己的不足之后,并努力克服自己的不足之处，终于取得多枚奥运金牌，成为世界著名的体操运动员。 李小双有着什么样的挫折? 他为什么会获得最后成功? 想一想 周杰伦的创作历程，他身上具有一股什么样巨大力量？ 一如既往，全身心地去探索、去创造，是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。 合理宣泄法 移情法 （注意力转移法） 目标升华 （属于理智控制） 学会自我疏导、自我排解 作用：学会自我排解、自我疏导就能将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。 5.主动寻求帮助 请同学用一句话对全课进行一下总结 题目 展示组 评组点 要求 选择 指 点评要求： ①点评同学及时到位，高效点评。 ②点评要注重答案的完整性，在补充答案要点的同时有能力的同学要总结答题规律，指导答题方法。 材料(1)(2) （板书） （3）问口头 9组5号 2组2号 材料2（1） （投影） 3组5号 4组2号 材料3（板书） 5组5号 6组2