第4单元 10以内数加与减-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年新教材一年级上册数学同步作业创新设计(北师大版2024)

★★ 第四单元， 10以内数加与减 1猜数游戏 基础作业 10分钟巩固基础 第 kan tu lie shi ji suan ①〔教材P49变式题〕看图列式计算。 出 (1) (2) □+☐= □+□=□ □-□=口 suan yi suan 2算一算。 2+4= 6-5= 0+6= 6-6= 5+1= 6-3= tian yi tian 3填一填。 4+2=( 000-000 3+( )=6 O000-O0 6-4=( 6-( )=( cai yi cai tian yi tian 4猜一猜，填一填。 我出1。我出5。 我出3。 我出 我出2。我出4。 提升作业 5分钟提升思维 yi dong yi gen huo chai bang shi suan shi cheng li 5〔趣味数学〕移动一根火柴棒，使算式成立。 G3= 移动后的算式： 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS 39 2背土豆 基础作业 10分钟巩固基础 kan tu lie shi ji suan 1〔教材P51变式题〕看图列式计算。 第四单元 (1 (2)2 +☐=■ -□= kuai bǎxiǎo wu gui song hui jia 2快把小乌龟送回家。 4+3= 7-0= 0+7= 6+1= 7-3= 5+2= 7-5= xiǎo mi feng cai hua mi 3小蜜蜂采花蜜。 要细心哟！ 2+5○7 7-2●3 7+0●0 7-4●3 7-6●4 3+4●7 提升作业 5分钟提升思维 -- zhi ge zi yao fei huf ge ge long lr ta men ke yr zen yang fei qing nT tian yi 4〔思维训练〕7只鸽子要飞回2个鸽笼里，它们可以怎样飞？请你填一 tia mei gege long zhi shaoyou yi zhi ge zi 填。（每个鸽笼至少有一只鸽子） 40 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS 3课间(1) 基础作业 10分钟巩固基础 hua yi hua tian yi tian 1〔教材P53变式题〕画一画，填一填。 (1)△▲▲ 4+ =8 8-☐=4 (2)● 2+ =7 7-□ =2 (3)■ +3=8 8- ☐=3 zài I tian shang huò 2在里填上“十”或“一” 71=8 84=4 2 6=8 8 8=0 8 2=6 53=8 4=8 80=8 ① ② ③ ④ ⑤ 6块 2块 4块 7块 1块 买8块蛋糕，选不同的两盒，不可能买第( )盒。（填序号） 4〔生活情境〕乐乐做了一个计划清单， V按时早起 V 整理房间 共有8项，今天已经完成了5项，还 刷牙洗脸 按时吃饭 有几项没有完成？ 读书半小时 按时睡觉 √运动半小时 练字半小时 提升作业 5分钟提升思维 xiang yi xiang tian yi tian 5〔思维训练〕想一想，填一填。 1+<8 1+4<84+>6 +0>7 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS 41 4课间(2) 基础作业 10分钟巩固基础 kan tu lie suan shi 〔教材P54变式题]看图列算式。 第四单元 (2) □+= □-□=0 bǎxiang jia de de liang zhi hiúdie lian qr lai 2把相加得9的两只蝴蝶连起来。 9 8 3 3的 3 6 hua ping I hai sheng j duo hua 3〔上海市〕花瓶里还剩几朵花？ 头提升作业 5分钟提升思维 xiang yi xiang tian yi tian 4〔思维训练〕想一想，填一填。 (1)1+8=2+☐=☐+6=☐+5 (2)9-6=7-☐=5-☐=8-☐ 42 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS 5小鸡吃食 基础作业 10分钟巩固基础 zhǎopeng you bǎdian zi shiùjia qr lai shi de liang zhi xiao dòngwùyòng xian lian gr lai 1找朋友。（把，点子数加起来是10的两只小动物用线连起来） 日因国口迅 第四单元 围 suan yi sucàn 2算一算。 10-4= 5+5= 8+2= 10-0= 7+3= 10-2= 10-7= 0+10= shuo yi shuo tian yi tian ③说一说，填一填。 4件 yan xue lùxiàn tu zhong ta men hai you jr ge di fangmei qu 4〔生活情境)研学路线图中，他们还有几个地方没去？ 我们已经去 盒 了3个地方。 感风盒 Q提升作业 5分钟提升思维 xiang yi xiang tian yi tian 5〔思维训练)想一想，填一填。 ⊙+=10⊙-=4⊙=(）号=( 德才兼备·作业创新设计1数学一年级上册BS43 6练习课（第1~5课时） 基础作业 15分钟巩固基础 hua yi hua tian yi tian ①〔教材P54变式题)画一画，填一填。 第四单元 ★★★ 4+ =9 3○☐ =10 lian yi lian 2连一连。 2+5 9-6 3+3 1+2 4-4 6 5 9 10-7 6+1 8-2 5-0 1+8 bang xiao dòng wu guo hé 3帮小动物过河。 2+4= 6+3= 6-2= 7一4= 10-6= 5+3= 7+2= 5+5= kan tu lie suan shi 4看图列算式。 (1) 爸爸爸 □+□=□ □-□=□□-□=■ 44 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS (2) □+□=□ 3 □○■=■ 第四单元 shang zhou yi gong yǒu i tian mei xicàyǔ 5上周一共有几天没下雨？ 上周天气记录表 四 五 六 日 xiěhàn zi xiang zi yǒuǐhua 6〔学科融合〕写汉字，“相”字有几画？ 木：一十才木 月：1门 月目 提升作业 5分钟提升思维 一一一 ⑦〔思维训练〕小静把得数相同的卡片放在了一起，有的数字被遮住了，请 你填出来。 7+ 4+4 4+ 9-0 +3 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS, 45 7乘车(1) 基础作业 10分钟巩固基础 xiang yi xiang suan yi suan 1① 想一想，算一算。 第四单元 6+1-2=☐ 0+3+5=☐ 9-5-3=☐ kan tu lie suan shi 2看图列算式。 (1) 头 (2)一共有10个8，篮子里有几个 6? xian zai che shang you duo shao ren 3〔教材P57变式题〕现在车上有多少人？ 车上原来 有9人。 ○□○=■ 下车2人。 上车3人。 提升作业 5分钟提升思维 ④（思维别练）在边 zài I tianshang huò shi xia mian de suan shi cheng li 里填上“+”或“-”，使下面的算式成立。 2=10 5=4 先用加法试一试， 再用减法试一试。 1的 2=6 2=8 46 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS 8乘车(2) 基础作业 10分钟巩固基础 z I tian shang huo 1 在○里填上“>”“<”或“=”。 1+2+3()5 7-2-2()4 8-1+2()10 5+3-4○4 10-6+1○3 4+5-7()3 第四单元 xian zai hai sheng i pian ye zi 2现在还剩几片叶子？ 有7片叶子。 落了2片。 又落了3片。 yu gang Ir yuan lai you tiao yu xian zai you jr tiao yu 3鱼缸里原来有5条鱼，现在有几条鱼？ ①® ☐O口○□=■ jiějue wen ti 4〔教材P59变式题〕解决问题。 (1)一共有多少只青蛙？ (2)请你提出一个数学问题，并列式解答。 提升作业 5分钟提升思维 一一一 xiang yi xiang suan yi suan 5〔思维训练〕想一想，算一算。 ●+色=7月+雪+色=9 =()②=( 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS 47 9挖红薯 基础作业 10分钟巩固基础 1第一行②©②%®③③©② 第四单元 第二行②③③ (1)第一行拿走( )颗就和第二行一样多； (2)第二行添上( )颗②就和第一行一样多； (3)从第一行拿( )颗放到第二行，两行就一样多。 suan yi suan tian yi tian 2算一算，填一填。 5+ =8 4+☐=2+6 8-1=2+ -1=6 7-3=☐十3 5+=9-4 3〔中华优秀传统文化)糖画是以勺为笔、以糖为墨的传统手工技艺。王爷 爷再画几个糖画就和刘爷爷画的一样多？ 交33 ■○☐=■ 王爷爷 刘爷爷 提升作业 5分钟提升思维 4〔逆向思维〕东东有9个小风车，如果他给小北3个，两人的小风车就一样 多了。小北原来有( )个小风车。 条舞条舞资条务条资 48 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS3 讲台 ③]①■ ☐②] 生活数学一 生活中的位置 1.前 后 右 左 3.左 ② 第三单元 整理与分类 1 整理房间 2.1)() (2)《( √) 3.文具：④⑥⑨⑩ 玩具：②③⑤⑧ 体育用品：①⑦ 4.(1)2(2)4(3)3 2 一起来分类(1) 2.【示例】①②④⑥ ③⑤ (答案不唯一) 3.【示例】 分成两类：①④⑤⑥⑧②③⑦ 分成三类：①③⑥⑧ ②④⑤⑦ （答案不唯一)》 4.(1)长 ǒǒ 发 ǒǒ (2)大 oo 小 ○○○○ 人 孩 ○○O○ 6 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS 3一起来分类(2) 1.按形状分：①⑤②⑥⑦ ③④⑧ 按表情分：①⑥⑧②④ ③⑤⑦ 2.【示例】 分成两类：①②⑤⑥⑦⑧③④⑨① 分成三类：①⑦0②⑥⑧ ③④⑤⑨（答案不唯一） 3.【示例】 加减法①④⑤⑦⑨0 ②③⑥⑧ 得数①②⑧⑩ ③④⑤⑨ ⑥⑦（答案不唯一） 4.【示例】 ①⑤⑥ ②③④⑦ (答案不唯一) 第三单元重难易错练 可以分成餐具和食物。 有3种属于食物。 三、【示例】 ②③⑥ ①⑤⑧ ④⑦ (答案不唯一) 四、【示例】 分法一：①⑤6 ②④⑦③⑧⑨ 分法二：①3⑦ ②⑤⑧ ④⑥⑨ (答案不唯一) 第四单元 10以内数加与减 1 猜数游戏 1.(1)1+5=6(或5+1=6) (2)2+4=6(或4+2=6) 6-2=4(或6-4=2) 2.（横排)616063 3.62333 4.36 5.6一2=4【点拨】此题可以用火柴棒 摆一摆，尝试移动其中一根火柴棒使 算式成立。也可以通过观察，发现只 需将拼成3的火柴棒移动一根，使3 变成2，算式就可以成立了。 2背土豆 1.（1)2+5=7(或5+2=7) (2)7-3=4(或7-4=3) 2.7477727 3.= > > 4. 1 2 3 4 5 6 血 6 U 3 2 3课间(1) 1.（1)▲▲▲▲44 (2)●●●●●55 (3)■■■■■5 5 2.+ 十十十（或一) 3.③ 4.8-5=3 5.6248(答案不唯一) 【点拨】1+<8，先想与1相加等 于8的数是7，再得出小于7的数有哪 些，任选一个填写即可。同理可求出 其他三个式子中应填的数。 4课间(2) 1.(1)3+5=8(或5+3=8) 8-3=5(或8-5=3) (2)6+3=9(或3+6=9) 9-6=3(或9-3=6) 2 9 2 8 3 3.9-2=7 4.(1)734(2)425 5小鸡吃食 1. 2.6101010108310 3.6+4=10(或4+6=10) 10-6=410-4=6 4.10-3=7 5.73【点拨】相加等于10的两个数 有：0和10、1和9、2和8、3和7、4和6、 5和5，其中相减等于4的只有3和7， 且⊙应比大，所以©=7，=3。 6练习课（第1~5课时） 1.@@©©⊙5 ★★★★★★★ 十 7 2.2+5 :9-6 3+3 1+2 4-4 6 .3 5 9 10-7 ””1 6+1 8-2 5-0 1+8 3.694348910 4.(1)6+3=9(或3+6=9) 9-6=39-3=6 (2)5+3=8(或3+5=8) (3)6-1=5(或6-5=1) 5.3+2=5(或7-2=5) 6.4+5=9(或5+4=9) 7.1956【点拨】每组中3张卡 片上的得数都相同，4十4=8，那么第 一组卡片上算式的得数都是8。则 7十（)=8，被遮住的数字是1。 （)一1=8，被遮住的数字是9。 试着将第二组卡片补充完整吧！ 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS 7乘车(1) 1.753841 2.（1)3十4十2=9（列式不唯一） (2)10-2-3=5(或10-3-2=5) 3.9-2+3=10 4.++十 【点拨】当得数比较大时，通常用加 法；当得数比较小时，通常用减法。如 5322=10,10比5、32拆大， 可以用加法试一试，5十3=8,8十2= 10,所以这两个是里都填“十”；再如 74142=8,8比7、12都大，可 以用加法试一试，7十1=8，而8+2或 8一2都不等于8，说明第一个袋里 不能填“十”，改成减法试一试，7一1 =6,6十2=8，所以这两个 里依次 填“一”和“十”。请你用同样的方法， 把剩余题目完成。 8乘车(2) 1.>< ∠ > 2.7-2-3=2 3.5-1+4=8 4.(1)3+2+3=8(列式不唯一) (2)川示例】一共有多少朵花？ 3+4+2=9(或3+6=9) (答案不唯一) 5.25【点拨】根据+=7和 月+月+@=9，可知月=2，即2+ =7,可求出=5。 9挖红薯 1.(1)4(2)4(3)2 2.345710 3.4-3=1 8 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS 4.3【点拨】东东给小北3个小风车 后，东东剩下9一3=6（个），此时两人 的小风车就一样多，所以小北此时也 有6个小风车。要求小北原来有多少 个小风车，用现在的6个减去东东给 的3个即可，即小北原来有6一3=3 (个)小风车。 10可爱的企鹅 1.4+5=9(或5+4=9) 9一3=6（或9-6=3） 2.9-5=48-3=5 3.（1)7+2=9(或2+7=9) (2)8-4=4 4.4(或5)【点拨】通过数数，可知佳佳 有9支笔，宁宁有6支笔。兰兰的笔 比佳佳的少，比宁宁的多，所以兰兰 的笔的支数比6多，比9少，可能是7 支或8支。因为兰兰的一只手里有3 支笔，则另一只手里可能有7一3=4 (支)或8-3=5（支）笔。 11练习课（第7~10课时） 1.96410092107 2.42 3.① 4.418810 72690 5.(1)8-3=5 (2)7-2+3=8 6.5-1=4 7.(1)②① (2)③3+1+3=7（列式不唯一） 8.【示例】 ① 2 (3)(1)(4 ⑤9 ⑤8 【点拨】解决此类题目时，一般先确定 最中间的数，即竖着相加和横着相加 时都会用到的数。然后再从剩下的4 个数里，找出两两相加得数相等的组 合，分别填在一条线的两端就可以了。 12做个加法表 1.6+1 6+24+23+2 4+32+31+3 1+4 1+50+5 2.678678 3.(1)4+4 8+0 (2)9+① 5+5 3+7 4.37【点拨】根据给出的得数，可以 列出算式：▲+3=6，▲十●=10，根 据▲十3=6可得▲=3，因此3十●= 10,可求出●=7。 13做个减法表 5-5 5-4 5-3 5-2 4-4 4-3 4-2 4-1 3-3 3-2 3-1 3-0 9-7 9-6 9-5 8-6 8-5 8-4 7-5 7-4 7-3 2.292 310367 3.（竖排) 1116-5=1 0008-8=0 5435-3=2 98710-4=6 4.得数是8：8-0=8 9-1=810-2=8 得数是6：6一0=67一1=6 8-2=69-3=610-4=6 整理与复习 1.528969810 8167 2.09● 3.355 424 4.4 5.(1)9-2=7 (2)5-1+2=6 6.(1)3+4=7 (2)1+1十4=6（本大题列式不唯一） 7.10-5+3=8 8. 1 0 2 3 （答案不唯一) 【点拨】先选定一个数填在中间，然后 用剩余的4个数写两道得数相等的加 法算式。如中间填2，剩余的4个数是 0、1、3、4,其中0+4=4,1+3=4，因 此可以将0和4填在横行的左右两 端，将1和3填在竖行的上下两端。 第四单元重难易错练 -、489210196 二、3718 10283 三、1.4+3=7（或3+4=7） 7-4=37-3=4 2.3+2=5(或2+3=5) 3.9-6=3 四、1025884 五、1.4十3十3=10（列式不唯一） 2.9-2-4=3(或9-4-2=3) 六、1.10-3=7 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册BS9 2.6-4=2 七、10-1-3=6（或10-3-1=6） 数学好玩 一起做游戏 1.*÷ W 2.(1)笑笑 (2)1或2 (3)1 3.4+5=9 5+4=95+5=10 第五单元 有趣的立体图形 1 认识图形 2.154 4.(1)长方体(2)球 【点拨】(1)中图形，通过露出的部分 能确定每个面都是平的，排除圆柱， 正对着我们，竖着的边较长，横着的 边较短，因此能确定是长方体；(2)中 图形，通过露出的部分能确定它是圆 圆的，没有直直的边，所以是球。 2我说你做 1.(1) (2) (√) (√) (3)○ (V) 2 10德才兼备·作业创新设计1数学一年级上册BS 3.445【点拨】第1幅图上面有1 个小正方体，下面有3个小正方体，一 共有4个小正方体；第2幅图上面有1 个小正方体，下面有3个小正方体，一 共有4个小正方体；第3幅图上面有2 个小正方体，下面有3个小正方体，一 共有5个小正方体。 3怎样搭得高 1.(1)① (2)② 2. 3 第五单元重难易错练 一、534 3 二、② 三 (√) 四、①②④ 综合实践 记录我的一天 1淘气的一天 1.9时半10时12时半2时 9时 2 3.②③① 【点拨】根据生活经验可知，从早上到 中午，影子越来越短。观察给出的三 幅图，②中的影子最长，①中的影子 最短，③中的影子长度在两者之间。 所以时间最早的是②，对应早上7时