精品解析：安徽省宣城市宁国市三校联考2024-2025学年七年级上学期12月学情调研生物试题

七年级生物12月学情调研试题卷 （考试时间50分钟，满分 100分） 一、选择题：（共25小题，共50分） 1. 金鱼源于中国，由“金鲫”经过漫长的人工饲养、杂交和选育而来，各种绚丽多姿、五彩斑斓的金鱼品种体现了生物多样性中的（　　） A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 个体数量的多样性 D. 生态系统多样性 2. 读唐代诗人王维的优美诗句“红豆生南国，春来发几枝”体会到其中包含的生物特征是（　　） A. 生物能进行呼吸 B. 生物能生长和繁殖 C. 生物有遗传的特性 D. 生物能排出体内产生的废物 3. 某生物兴趣小组要探究光对鼠妇生活的影响，设计的方案如下，其中需要修改内容是（ ） 鼠妇数量 光照条件 温度 土壤 20 只 阴暗 适宜 一层湿土 20 只 明亮 适宜 一层干土 A. 鼠妇数量 B. 光照条件 C. 温度 D. 土壤 4. 根尖成熟区适于吸收水分的显著特征是（　　） A. 根部变粗 B. 有大量根毛 C. 颜色变深 D. 细胞生长快 5. 无土栽培是栽培植物的新技术，青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长。下列有关叙述中，不正确的是（　　） A. 青菜在培养液中的生长同样受到温度、光照等因素的影响 B. 配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似 C. 培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 D. 培养液的浓度大小不会影响青菜对水和无机盐的吸收 6. 如图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的主要实验步骤，描述不合理的是（　　） A. ①盖上盖玻片 B. ②展平（展平材料，排出气泡） C. ③滴一滴碘液 D. ④取材（撕取一小块内表皮） 7. 中风病人常出现半身不遂，这是因为他的什么组织出现了功能丧失（ ） A. 结缔组织 B. 神经组织 C. 上皮组织 D. 肌肉组织 8. 草履虫是一种身体很小,由一个细胞构成的生物。下列关于草履虫的说法,不正确的是 A. 草履虫通过表膜摄入氧气和排出二氧化碳 B. 草履虫体内不能消化的食物残渣从胞肛排出 C. 草履虫消化食物的场所是细胞质 D. 草履虫对污水有净化作用 9. 皇藏峪国家森林公园既是国家“AAAA”级名胜景区，又是天然“氧吧”，夏季晴天到此旅游“吸氧”的最佳时间是（　　） A. 凌晨 B. 上午 C. 黄昏 D. 深夜 10. 使用显微镜观察细胞，当物像不够清晰时，应该调（　　） A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 物镜 D. 玻片标本 11. 有些植物如桃树、杏树在春天开花时，叶子尚未长出。开花时期植株需要的能量可能来自（　　） A. 春天植株从土壤中吸收的无机盐 B. 春天植株从土壤中吸收的有机物 C. 花瓣利用太阳能进行的光合作用 D. 上一年贮存在植株体内的有机物 12. 光合作用、呼吸作用、蒸腾作用是植物的基本生理过程，人们将其应用于生产实践，以下相关说法不正确的是（　　） A. 立体种植充分利用光能，提高农作物产量 B. 夜间对火龙果进行适当光照是为了增加光合作用产物 C. 低温储藏蔬菜和水果为了促进细胞的呼吸作用 D. 移栽前去掉一部分枝叶，可以减弱树木的蒸腾作用 13. 我国最早的农书《齐民要术》记载有“正其行，通其风”，其蕴含的生物学原理是通风透光，为光合作用提供（ ） A. 氧气和光照 B. 二氧化碳和光照 C. 氧气和能量 D. 二氧化碳和能量 14. 小麦种子和花生种子中，都具有的结构是 A. 果皮和种皮 B. 胚乳和胚 C. 种皮和胚 D. 胚乳和子叶 15. 兴趣小组利用废弃管道制作了“鱼戏花”生态园，种植蝴蝶兰，养殖金鱼。关于蝴蝶兰和金鱼的结构层次描述有误的是（　　） A. 都由细胞构成 B. 都有多种组织 C. 都有多种器官 D. 都由系统组成个体 16. 成语“藕断丝连”中的“丝”指的是植物的（ ） A. 输导组织 B. 分生组织 C. 结缔组织 D. 营养组织 17. 在菜豆种子萌发形成幼苗的过程中，下列现象不会出现的是（　　） A. 细胞的数量和种类增加 B. 胚的呼吸作用强度增大 C. 子叶中有机物含量增加 D. 胚轴将发育为根和茎的连接部分 18. “明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽长出新叶。在海阳市茶园采茶的同学发现，绿茶的新叶是由（ ）发育而来的 A. [1] B. [2] C. [3] D. [4] 19. 生物学社团在实践基地种植了花生，对其生长过程进行了观察记录。下列叙述错误的是（　　） A. 花生的一生经历了从种子到种子的过程 B. 花生幼苗植株矮小，叶片发黄，可能是因为土壤中缺乏含钾的无机盐 C. 花生根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区 D. 花生果实中一般有2~4粒种子，这与子房中胚珠的数量有关 20. 日常生活中常将水果、蔬菜放进冰箱冷藏来延长保鲜时间，主要原因是低温能（　　） A. 加快细胞分裂 B. 加快水分流失 C. 减弱光合作用 D. 减弱呼吸作用 21. 立冬后是腌制萝卜干最好时间，用盐腌萝卜时，萝卜发生的变化是（ ） A. 细胞吸水，萝卜硬挺 B. 细胞吸水，萝卜软缩 C. 细胞失水，萝卜软缩 D. 细胞失水，萝卜硬挺 22. 移栽树木时，与降低蒸腾作用无关的措施是（ ） A. 进行遮阳 B. 阴天移栽 C. 合理施肥 D. 减少叶片 23. 生活中做馒头用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子哪一结构（ ） A. 小麦的胚乳、花生的子叶 B. 小麦的胚乳、花生的胚乳 C. 小麦的子叶、花生的胚乳 D. 小麦的子叶、花生的子叶 24. 从花到果实的发育过程中，以下变化错误的是（ ） A. 珠被发育成种皮 B. 胚珠发育成种子 C. 受精卵发育成胚 D. 花瓣发育成果皮 25. 农民伯伯的收成受到很多因素的影响，你觉得下列选项中会导致减产的是（ ） A. 果树移植前将土地耕松 B. 果树移植时机选在阴雨天或者傍晚 C. 果树花期恰遇暴风雨 D. 果树开花期间有大量蜜蜂来采蜜 二、非选择题（每空2分，共50分） 26. 据图回答问题 （1）图一中a表示______过程，b表示______过程，结果是形成了______。绿色开花植物的器官除了图一中提到的根、茎、叶和花以外，还包括______、______。 （2）黄花菜的主要食用部分是花，食用前要蒸熟，是因为图二中的[______]（填代号）含有的秋水仙碱会使人中毒，加热可破坏该成分。将新鲜的黄色花朵放在热水中煮熟后，水会变色。水变色主要与图二中的[②]______被破坏有关。 （3）与人体相比，黄花菜没有的结构层次是______。 27. 某学习小组探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果如下表所示。 装置 小麦种子数 实验条件 实验结果 ① 50粒 潮湿 4℃ 0粒萌发 ② 50粒 干燥 25℃ 0粒萌发 ③ 50粒 种子完全浸没在水中 25℃ 0粒萌发 ④ 50粒 潮湿 25℃ 48粒萌发 （1）①与④比较，说明______是影响种子萌发的环境条件 （2）②与④比较，说明______是影响种子萌发的环境条件 （3）③与④比较，说明______是影响种子萌发的环境条件。 （4）本实验的对照组是______，④中有2粒种子未萌发，可能是种子______不完整。 28. 如图是某同学利用银边天竺葵探究“光合作用的条件和产物”的部分实验操作图，请据图回答下列问题： （1）该探究实验正确的操作步骤是______→④→①→⑥（用箭头和序号表示），其中步骤③的目的是______。 （2）在步骤②中，从叶片上下两面部分遮盖黑纸片的目的是设置一组______实验，这组实验的变量是______。 （3）步骤⑦中，叶片放入盛有______的小烧杯内，______加热，过一段时间后，叶片由______变为______色。 （4）①滴加的是______，因为______遇见它会变蓝色。 （5）从步骤⑥中可得知，C处变蓝，A、B两处不变蓝，原因是A处细胞不含______，B处叶片缺乏______，均无法进行光合作用，没有淀粉产生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级生物12月学情调研试题卷 （考试时间50分钟，满分 100分） 一、选择题：（共25小题，共50分） 1. 金鱼源于中国，由“金鲫”经过漫长的人工饲养、杂交和选育而来，各种绚丽多姿、五彩斑斓的金鱼品种体现了生物多样性中的（　　） A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 个体数量的多样性 D. 生态系统多样性 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】金鱼是由“金鲫”经过漫长的人工饲养、杂交和选育而来的，这一过程中表现出来的多样性主要是基于遗传基因的变化。因此，绚丽多姿、五彩斑斓的金鱼品种体现的是生物多样性中的遗传多样性。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 读唐代诗人王维的优美诗句“红豆生南国，春来发几枝”体会到其中包含的生物特征是（　　） A. 生物能进行呼吸 B. 生物能生长和繁殖 C. 生物有遗传的特性 D. 生物能排出体内产生的废物 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特征。 【详解】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特征。因此，“红豆生南国，春来发几枝”说的是春天来了，红豆又发了新枝，体现的是生长和繁殖现象。故选B 【点睛】解题的关键是理解生物的特征。 3. 某生物兴趣小组要探究光对鼠妇生活的影响，设计的方案如下，其中需要修改内容是（ ） 鼠妇数量 光照条件 温度 土壤 20 只 阴暗 适宜 一层湿土 20 只 明亮 适宜 一层干土 A. 鼠妇数量 B. 光照条件 C. 温度 D. 土壤 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的是对照组。 【详解】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此某生物兴趣小组探究“光照对鼠妇生活的影响”的唯一变量是光照，除光照不同外，其它条件都应该相同且适宜，如鼠妇数量、温度、土壤干湿度等。表中除了光照条件不同外，还有土壤湿度不同，所以设计的实验方案中需要修改的内容是土壤，都改为一层湿土。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 根尖成熟区适于吸收水分的显著特征是（　　） A. 根部变粗 B. 有大量根毛 C. 颜色变深 D. 细胞生长快 【答案】B 【解析】 【分析】根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，其特点与吸收功能密切相关。 【详解】A．根部变粗主要是植物生长过程中维管束发育等导致的，与吸收水分没有直接关系，不是成熟区适于吸收水分的显著特征，A不符合题意。 B．成熟区有大量根毛，根毛大大增加了根与土壤的接触面积，使根能够更充分地吸收土壤中的水分和无机盐，是成熟区适于吸收水分的显著特征，B符合题意。 C．颜色变深可能是由于多种因素，比如土壤中某些物质的影响等，但这并非是成熟区适于吸收水分的特征，C不符合题意。 D．细胞生长快主要是伸长区的特点，成熟区细胞已停止伸长，主要功能是吸收，细胞生长快与成熟区吸收水分的功能不直接相关，D不符合题意。 故选B。 5. 无土栽培是栽培植物的新技术，青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长。下列有关叙述中，不正确的是（　　） A. 青菜在培养液中的生长同样受到温度、光照等因素的影响 B. 配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似 C. 培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 D. 培养液的浓度大小不会影响青菜对水和无机盐的吸收 【答案】D 【解析】 【分析】无土栽培通过营养液提供植物所需的水和无机盐，其浓度需适宜以确保植物正常吸收。植物吸收水分和无机盐受培养液浓度影响，且生长受环境因素（如温度、光照）调控。 【详解】A．青菜在培养液中的生长和在自然土壤环境中一样，同样受到温度、光照等因素的影响。适宜的温度能保证植物体内各种酶的活性，从而影响植物的新陈代谢；光照是植物进行光合作用的必要条件，影响有机物的合成，A正确。 B．配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似，目的是为植物提供类似自然土壤环境中能获取的各种无机盐等营养物质，以满足植物生长需求，B正确。 C．植物生长过程中，需求量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，所以培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，C正确。 D．当细胞外的溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水；当细胞外的溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水，所以培养液的浓度大小会影响青菜对水的吸收，同时，培养液的浓度大小还会影响青菜对无机盐的吸收，D错误。 故选D。 6. 如图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的主要实验步骤，描述不合理的是（　　） A. ①盖上盖玻片 B. ②展平（展平材料，排出气泡） C. ③滴一滴碘液 D. ④取材（撕取一小块内表皮） 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【详解】由图可知：①是盖盖玻片，②是展平材料，③是滴清水，④是取材。 故选C。 7. 中风病人常出现半身不遂，这是因为他的什么组织出现了功能丧失（ ） A. 结缔组织 B. 神经组织 C. 上皮组织 D. 肌肉组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。各种组织的生理功能不同。A结缔组织  结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。神经组织 主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。使人体能对外界的刺激做出灵敏的反应。肌肉组织  主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，能牵动骨完成某一个动作。 【详解】半身不遂的病因主要是大脑半球皮层运动中枢受损。从人的大脑半球分工来讲，右侧大脑半球通过运动中枢管理着左侧肢体运动；左侧大脑半球，通过运动神经管理着右侧肢体运动。 中风病人常出现半身不遂一般是半边的肢体失去知觉，行动不便，不能对外界的刺激做出灵敏的反应。大脑皮层主要由神经组织构成，可见中风病人常出现半身不遂，主要是与神经组织的功能丧失有关。由此可知B正确，A、C、D不正确。 【点睛】在理解掌握了这几种组织的功能的基础上，分析题目的具体指向作答。 8. 草履虫是一种身体很小,由一个细胞构成的生物。下列关于草履虫的说法,不正确的是 A. 草履虫通过表膜摄入氧气和排出二氧化碳 B. 草履虫体内不能消化的食物残渣从胞肛排出 C. 草履虫消化食物的场所是细胞质 D. 草履虫对污水有净化作用 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫是单细胞的动物，整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动。如图所示 【详解】A.草履虫通过表膜摄入氧气和排出二氧化碳，A正确。 B.食物由口沟进入体内，食物残渣从胞肛排出，B正确。 C.食物从草履虫的口沟进入体内，在细胞质内形成食物泡，然后食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化和吸收，因此食物泡是草履虫消化食物的场所，C错误。 D.一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用，D正确。 故选C。 【点睛】解题的关键理解草履虫的形态结构特点。 9. 皇藏峪国家森林公园既是国家“AAAA”级名胜景区，又是天然“氧吧”，夏季晴天到此旅游“吸氧”的最佳时间是（　　） A. 凌晨 B. 上午 C. 黄昏 D. 深夜 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；植物体吸收空气中的氧，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时将储存在有机物中的能量释放出来的过程，叫做呼吸作用。 【详解】植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，而呼吸作用恰恰相反，吸收氧气，释放二氧化碳；植物的光合作用只能在光下进行，而呼吸作用有光无光都能进行，即植物在白天既进行光合作用，也进行呼吸作用，而在夜晚只进行呼吸作用；而在凌晨，植物刚刚进行了一晚的呼吸作用，消耗了大量的氧气，森林中氧气含量此时最低。黄昏时刻，植物进行了一天的光合作用，释放了大量的氧气，因此，此时是森林公园的天然“氧吧”“吸氧”的最佳时间，C符合题意。 故选C。 10. 使用显微镜观察细胞，当物像不够清晰时，应该调（　　） A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 物镜 D. 玻片标本 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的调焦结构包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋。粗准焦螺旋用于大幅升降镜筒，快速找到物像；细准焦螺旋用于小幅调节，使物像更清晰。物镜和玻片标本的调整与调焦无关。 【详解】A．粗准焦螺旋能快速地使镜筒上升或下降，适用于在低倍镜下寻找物像，但当物像已经出现只是不够清晰时，使用粗准焦螺旋调节幅度太大，容易错过清晰物像，A不符合题意。 B．当物像已经基本出现但不够清晰时，转动细准焦螺旋，能使镜筒进行小幅度升降，从而精确调节焦距，使物像变得清晰，B符合题意。 C．物镜的主要功能是放大物像，一旦选择好合适放大倍数的物镜安装好后，不能通过调节物镜来使物像清晰，C不符合题意。 D．移动玻片标本只是改变标本在视野中的位置，无法解决物像不清晰的问题，D不符合题意。 故选B。 11. 有些植物如桃树、杏树在春天开花时，叶子尚未长出。开花时期植株需要的能量可能来自（　　） A. 春天植株从土壤中吸收的无机盐 B. 春天植株从土壤中吸收的有机物 C. 花瓣利用太阳能进行的光合作用 D. 上一年贮存在植株体内的有机物 【答案】D 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】桃树、杏树在春天开花时，植物进行光合作用和蒸腾作用的主要器官是叶，制造的有机物比较少，植物体的有机物消耗的少，上一年贮存在植株体内的营养物质还没有被消耗掉，所以开花时期植株进行生理活动的能量大多都是来自植物体上一年贮存在植株体内的营养物质，故ABC错误，D正确。 故选D。 12. 光合作用、呼吸作用、蒸腾作用是植物的基本生理过程，人们将其应用于生产实践，以下相关说法不正确的是（　　） A. 立体种植充分利用光能，提高农作物产量 B. 夜间对火龙果进行适当光照是为了增加光合作用产物 C. 低温储藏蔬菜和水果为了促进细胞的呼吸作用 D. 移栽前去掉一部分枝叶，可以减弱树木的蒸腾作用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．立体农业是指依据生物的生活特性以及对环境的要求充分利用不同种生物的空间结构和季节性，进行合理搭配而建立的一个空间上多层次、时间上多序列的种植和养殖结构，从而获得较高的经济效益和生态效益。可见，立体种植可以充分利用光照，提高农作物产量，故A正确。 B．光是植物进行光合作用的必要条件。所以，夜间对火龙果进行适当光照能够增加光合作用产物，提高产量，故B正确。 C．在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该保持低温，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间。因此低温储藏蔬菜和水果为了抑制细胞的呼吸作用，故C错误。 D．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，故D正确。 故选C。 13. 我国最早的农书《齐民要术》记载有“正其行，通其风”，其蕴含的生物学原理是通风透光，为光合作用提供（ ） A. 氧气和光照 B. 二氧化碳和光照 C. 氧气和能量 D. 二氧化碳和能量 【答案】B 【解析】 【分析】影响光合作用的环境因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度、含水量以及矿质元素等。 【详解】“正其行，通其风”的含义是在种植农作物时，要根据当地的“风向”选好“行向”，注意行距，合理密植，以利于空气流通。从光合作用的原理分析，“正其行”能够透光，为植物的光合作用提供充足的光照；而“通其风”能使农作物周围有充足的二氧化碳，从而为农作物的光合作用提供足够的原料。 故选B。 14. 小麦种子和花生种子中，都具有的结构是 A. 果皮和种皮 B. 胚乳和胚 C. 种皮和胚 D. 胚乳和子叶 【答案】C 【解析】 【分析】双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。 【详解】小麦于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成，花生属于双子叶植物，种子由种皮和胚组成，由此可见，小麦和花生的种子中，都具有的结构是种皮和胚，因此ABD错误，C正确。 故选C。 15. 兴趣小组利用废弃管道制作了“鱼戏花”生态园，种植蝴蝶兰，养殖金鱼。关于蝴蝶兰和金鱼的结构层次描述有误的是（　　） A. 都由细胞构成 B. 都有多种组织 C. 都有多种器官 D. 都由系统组成个体 【答案】D 【解析】 【分析】根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。 【详解】ABC．蝴蝶兰和金鱼都是细胞构成，多细胞生物，它们通过细胞分裂和生长形成不同的细胞群，即组织，都有不同组织构成的器官，ABC正确。 D．蝴蝶兰是绿色开花植物，金鱼是动物，动物没有分生组织，蝴蝶兰结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；金鱼的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；二者结构层次不相同，蝴蝶兰没有系统结构，D错误。 故选D。 16. 成语“藕断丝连”中的“丝”指的是植物的（ ） A. 输导组织 B. 分生组织 C. 结缔组织 D. 营养组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．输导组织贯穿于根、茎、叶等处，细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，运输水、无机盐、营养物质，所以成语“藕断丝连”中的“丝”指的是植物的输导组织，故A符合题意。 B．分生组织分布在根尖的分生区、茎的形成层等，分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，具有很强的分裂增生能力，故B不符合题意。 C．结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多。如骨骼、血液，具有连接、支持、保护、营养的作用，故C不符合题意。 D．营养组织分布在植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，故D不符合题意。 故选A。 17. 在菜豆种子萌发形成幼苗的过程中，下列现象不会出现的是（　　） A. 细胞的数量和种类增加 B. 胚的呼吸作用强度增大 C. 子叶中有机物含量增加 D. 胚轴将发育为根和茎的连接部分 【答案】C 【解析】 【分析】（1）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 （3）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 【详解】A．在种子萌发形成幼苗的过程中，细胞不断的进行分裂、分化，使细胞数量和种类增加，A不符合题意。 B．在种子萌发形成幼苗的过程中，胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，所需的能量由呼吸作用提供；故胚的呼吸强度不断增大，B不符合题意。 C．种子萌发时要通过呼吸作用分解子叶中的有机物释放能量，供种子萌发时利用，所以子叶中有机物含量减少，C符合题意。 D．种子在萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎与根的部分，D不符合题意。 故选C。 18. “明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽长出新叶。在海阳市茶园采茶的同学发现，绿茶的新叶是由（ ）发育而来的 A. [1] B. [2] C. [3] D. [4] 【答案】B 【解析】 【分析】图可知，1是生长点，2是幼叶，3是芽轴，4是芽原基。 【详解】叶芽的结构如图：1生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；2幼叶将来发育成叶；3芽轴将来发育成茎；4芽原基将来发育成侧芽。所以绿茶的新叶是由2幼叶发育而来的。 故选B。 19. 生物学社团在实践基地种植了花生，对其生长过程进行了观察记录。下列叙述错误的是（　　） A. 花生的一生经历了从种子到种子的过程 B. 花生幼苗植株矮小，叶片发黄，可能是因为土壤中缺乏含钾的无机盐 C. 花生根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区 D. 花生果实中一般有2~4粒种子，这与子房中胚珠的数量有关 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中 的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。 【详解】A．花生作为一种植物，其生命周期确实是从种子开始，经过发芽、生长、开花、结果，最终再次产生种子。这是植物生命周期的普遍规律，A正确。 B．花生幼苗植株矮小，叶片发黄，这通常是植物缺氮的表现。氮是植物生长所必需的大量元素之一，对植物的生长和叶片的绿色有重要影响。而钾虽然也是植物所需的重要元素，但它主要影响植物的抗逆性和果实的品质，与叶片发黄、植株矮小的症状关系不大，B错误。 C．根尖是植物根的生长点，其中分生区负责细胞的分裂和增殖，为根的生长提供新的细胞；伸长区则负责细胞的伸长和根的伸长生长。因此，根尖的分生区和伸长区是花生根生长的主要区域，C正确。 D．在植物的生殖过程中，子房发育成果实，胚珠发育成种子。因此，花生果实中种子的数量与子房中胚珠的数量直接相关。如果子房中有2~4个胚珠，那么花生果实中一般就会有2~4粒种子，D正确。 故选B。 20. 日常生活中常将水果、蔬菜放进冰箱冷藏来延长保鲜时间，主要原因是低温能（　　） A. 加快细胞分裂 B. 加快水分流失 C. 减弱光合作用 D. 减弱呼吸作用 【答案】D 【解析】 【分析】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。 【详解】将蔬菜、水果放入冰箱中，能够保存一段时间不腐败，主要是因为冰箱内温度低抑制了细菌和真菌繁殖生长速度，抑制了蔬菜、水果的呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长蔬菜、水果的保鲜时间。 故ABC选项不符合题意，D选项符合题意。 故选D。 21. 立冬后是腌制萝卜干最好时间，用盐腌萝卜时，萝卜发生的变化是（ ） A. 细胞吸水，萝卜硬挺 B. 细胞吸水，萝卜软缩 C. 细胞失水，萝卜软缩 D. 细胞失水，萝卜硬挺 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。 【详解】根据分析，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。用盐腌萝卜时，由于萝卜条细胞液的浓度小于盐水溶液的浓度，会导致萝卜细胞失水，从而导致萝卜条皱缩变形、软缩，C正确，ABD错误。 故选C。 22. 移栽树木时，与降低蒸腾作用无关的措施是（ ） A. 进行遮阳 B. 阴天移栽 C. 合理施肥 D. 减少叶片 【答案】C 【解析】 【分析】移栽植物的时候要尽量减弱蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，据此答题。 【详解】移栽植物时，选择阴天移栽植物、剪去部分枝叶、并对移栽后的植物进行遮荫等做法，都是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高植物的成活率；合理施肥是为了给植物的生长提供营养，与蒸腾作用无关，C不符合题意，故选C。 【点睛】理解并熟记降低植物的蒸腾作用的方法。 23. 生活中做馒头用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子哪一结构（ ） A. 小麦的胚乳、花生的子叶 B. 小麦的胚乳、花生的胚乳 C. 小麦的子叶、花生的胚乳 D. 小麦的子叶、花生的子叶 【答案】A 【解析】 【分析】馒头用的面粉主要是小麦种子制成的，炒菜用的花生油则是花生种子制成的。 【详解】小麦是单子叶植物，单子叶植物种子的营养成分主要储存在种子的胚乳中；花生是双子叶植物，双子叶植物种子的营养成分主要储存在子叶中，所以面粉和花生油分别来自小麦种子的胚乳和花生种子的子叶，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 24. 从花到果实的发育过程中，以下变化错误的是（ ） A. 珠被发育成种皮 B. 胚珠发育成种子 C. 受精卵发育成胚 D. 花瓣发育成果皮 【答案】D 【解析】 【分析】 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用。花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花绽放之前，花萼和花冠（所有的花瓣构成花冠）对花蕊起保护作用。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。 【详解】花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构（包括雄蕊、花瓣、柱头、花柱）凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子、珠被发育成种皮、受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮，D错误，ABC正确。 故选D。 25. 农民伯伯的收成受到很多因素的影响，你觉得下列选项中会导致减产的是（ ） A. 果树移植前将土地耕松 B. 果树移植时机选在阴雨天或者傍晚 C. 果树花期恰遇暴风雨 D. 果树开花期间有大量蜜蜂来采蜜 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。 （2）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 （3）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。 【详解】A．果树移植前将土地耕松，有利于空气进入土壤，有利于促进根的呼吸作用，利于根的生长，故A不符合题意。 B．果树移植时机选在阴雨天或者傍晚，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽的成活率，故B不符合题意。 C．异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。果树多是异花传粉，果树开花如果遇到暴风雨天气时，影响了昆虫的活动，从而影响到传粉，会导致果树减产，故C符合题意。 D．果园里放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉，果树的产量能得到大幅度的增加，蜜蜂采蜜，可获取经济效益，故D不符合题意。 故选C。 二、非选择题（每空2分，共50分） 26. 据图回答问题 （1）图一中a表示______过程，b表示______过程，结果是形成了______。绿色开花植物的器官除了图一中提到的根、茎、叶和花以外，还包括______、______。 （2）黄花菜的主要食用部分是花，食用前要蒸熟，是因为图二中的[______]（填代号）含有的秋水仙碱会使人中毒，加热可破坏该成分。将新鲜的黄色花朵放在热水中煮熟后，水会变色。水变色主要与图二中的[②]______被破坏有关。 （3）与人体相比，黄花菜没有的结构层次是______。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 细胞分化 ③. 组织 ④. 果实 ⑤. 种子 （2） ①. ④ ②. 细胞膜 （3）系统 【解析】 【分析】图一可知，a表示细胞分裂，b表示细胞分化，甲表示输导组织，乙表示分生组织，丙表示保护组织，丁表示薄壁组织。图二可知，①细胞壁，②细胞膜，③细胞核，④液泡，⑤细胞质。 【小问1详解】 图一中a过程细胞数目增多，表示细胞分裂过程；b过程细胞在形态、结构和功能上发生变化，表示细胞分化过程，细胞分化的结果形成了组织。绿色开花植物有六大器官，分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。绿色开花植物的器官除了图一中提到的根、茎、叶（营养器官）和花以外，生殖器官还包括果实和种子。 【小问2详解】 液泡内含有细胞液，溶解着多种物质。黄花菜的主要食用部分是花，食用前要蒸熟，因为图二中的④液泡含有的秋水仙碱会使人中毒，加热可破坏该成分。细胞膜能控制物质的进出。将新鲜的黄色花朵放在热水中煮熟后，水会变色，这主要是因为图二中的②细胞膜被破坏，细胞膜失去了控制物质进出的功能，细胞内的色素等物质流出细胞，导致水变色。 【小问3详解】 人体的结构层次有系统，而黄花菜作为植物体，与人体相比，没有的结构层次是系统。 27. 某学习小组探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果如下表所示。 装置 小麦种子数 实验条件 实验结果 ① 50粒 潮湿 4℃ 0粒萌发 ② 50粒 干燥 25℃ 0粒萌发 ③ 50粒 种子完全浸没在水中 25℃ 0粒萌发 ④ 50粒 潮湿 25℃ 48粒萌发 （1）①与④比较，说明______是影响种子萌发的环境条件 （2）②与④比较，说明______是影响种子萌发的环境条件 （3）③与④比较，说明______是影响种子萌发的环境条件。 （4）本实验的对照组是______，④中有2粒种子未萌发，可能是种子______不完整。 【答案】（1）温度 （2）水分 （3）空气 （4） ①. 4 ②. 胚 【解析】 【分析】（1）种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 ①组的实验条件是潮湿、4℃，④组的实验条件是潮湿、25℃，两组唯一的变量是温度。 ①组0粒萌发，④组48粒萌发，说明温度是影响种子萌发的环境条件，适宜的温度有利于种子萌发。 【小问2详解】 ②组是干燥、25℃，④组是潮湿、25℃，变量为水分。②组0粒萌发，④组48粒萌发，表明水分是影响种子萌发的环境条件，种子萌发需要一定的水分。 【小问3详解】 ③组种子完全浸没在水中，缺乏空气，25℃；④组潮湿、有充足空气、25℃，变量是空气。③组0粒萌发，④组48粒萌发，说明空气是影响种子萌发的环境条件，种子萌发需要充足的空气。 【小问4详解】 本实验中④组的条件最适宜种子萌发，是自然状态下的一组，作为对照组，其他组都是实验组。 种子萌发除了需要适宜的环境条件外，还需要自身条件，即具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，并且度过休眠期。④中有2粒种子未萌发，在环境条件适宜的情况下，可能是种子的胚不完整。 28. 如图是某同学利用银边天竺葵探究“光合作用的条件和产物”的部分实验操作图，请据图回答下列问题： （1）该探究实验正确的操作步骤是______→④→①→⑥（用箭头和序号表示），其中步骤③的目的是______。 （2）在步骤②中，从叶片上下两面部分遮盖黑纸片的目的是设置一组______实验，这组实验的变量是______。 （3）步骤⑦中，叶片放入盛有______的小烧杯内，______加热，过一段时间后，叶片由______变为______色。 （4）①滴加的是______，因为______遇见它会变蓝色。 （5）从步骤⑥中可得知，C处变蓝，A、B两处不变蓝，原因是A处细胞不含______，B处叶片缺乏______，均无法进行光合作用，没有淀粉产生。 【答案】（1） ①. ③→②→⑤→⑦ ②. 消耗叶片中原有的淀粉 （2） ①. 对照 ②. 光 （3） ①. 酒精 ②. 水浴 ③. 绿 ④. 黄白 （4） ①. 碘液 ②. 淀粉 （5） ①. 叶绿体 ②. 光照 【解析】 【分析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。 【小问1详解】 根据分析可知：①表示滴加碘液，②表示部分遮光；③表示暗处理；④表示用水清洗；⑤去掉黑纸片，摘下叶片；⑥观察颜色，⑦酒精脱色，因此绿色植物在光下制造有机物的实验步骤是：③→②→⑤→⑦→④→①→⑥。其中步骤③的目的是使叶片中的有机物被消耗或运走。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。 【小问2详解】 在步骤②中，从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组对照实验，这组实验的变量是光照，目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉。 【小问3详解】 步骤⑦中，小烧杯内的液体是酒精。酒精能溶解叶绿素。将植物放在阳光下照射几小时后，摘下该叶片放在酒精中隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中，直到叶片由绿色变成黄白色。 【小问4详解】 ①滴加的是碘液，淀粉具有遇碘液变蓝的特性，以此来检验叶片是否进行光合作用产生了淀粉。 【小问5详解】 本实验有两组对照实验：一组是A和C，实验变量是有无叶绿体，可得出的结论是叶绿体是光合作用的场所（光合作用在含有叶绿体的细胞中进行）；另一组是B和C，实验变量是有无光照，可得出的结论是：光是光合作用的条件。叶绿体和光是光合作用的条件，A、B两处不变蓝，原因是A处无叶绿体，B处无光，不能进行光合作用，无合成淀粉，故滴加碘液不变蓝。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $