主题学习《探究中国的二十四节气》知识清单-2025-2026学年商务星球版（2024）地理七年级上册

主题学习《探究中国的二十四节气》知识清单 一、二十四节气的起源与发展 （一）知识点 1. 起源：二十四节气起源于______流域，是中国古代劳动人民长期观察天文、气候、物候与农事活动关系的经验总结。它的发展经历了漫长的过程，早在______时期，人们就开始使用土圭测日影来确定二分（春分、秋分）、二至（夏至、冬至）四个节气；到了______后期，《吕氏春秋》中出现了二分、二至和四立（立春、立夏、立秋、立冬）八个节气的相关记载；最终在______时期，《淮南子·天文训》完整记载了二十四节气，并对其进行了科学解释，同时把北斗斗柄运行方向作为确定二十四节气的标准。 2. 确立方式：古人把北斗七星斗柄的指向变化作为二十四节气的确立标准。古有“斗柄东指，天下皆春（ ）；斗柄南指，天下皆夏（ ）；斗柄西指，天下皆秋（ ）；斗柄北指，天下皆冬（ ）”之说。此外，还可以通过圭表来确定节气，圭表是度量日影长度的天文仪器，由表和圭组成。一年中，“表”正午影子最短的一天为______，最长的一天为______，影子长度居中且日照时间和夜晚时间一样多的两天为______和______。 （二）选择题 1. 二十四节气起源于（ ） A.长江流域B.黄河流域C.珠江流域D.淮河流域 2. 最早使用土圭测日影来确定二分、二至四个节气的时期是（ ） A.春秋B.战国C.西汉D.东汉 3. 把北斗斗柄运行方向作为确定二十四节气标准的是（ ） A.《尚书·尧典》B.《吕氏春秋》C.《淮南子·天文训》D.《太初历》 （三）判断题 1. 二十四节气是中国古代劳动人民根据月亮的运行规律制定的。（ ） 2. 战国时期完整记载了二十四节气，并对其进行了科学解释。（ ） 3. 圭表是用来测量星星位置的天文仪器。（ ） 二、二十四节气的划分与名称表征 （一）知识点 1. 划分：二十四节气的划分与地球______密切相关。人们把太阳周年运动轨迹划分为______份，每______为一份，每一份为一个节气，约______天一个节气。从立春开始，逢单的为节气，简称为“节”；逢双的为中气，简称为“气”。 2. 名称表征：节气名称中有“春”“夏”“秋”“冬”的属于______类，如立春、立夏、立秋、立冬等；有“寒”“暑”“雨”“雪”“霜”“露”的属于______类，如小暑、大暑、雨水、大雪等；反映植物生长、动物活动的属于______类，如惊蛰、清明、小满、芒种等。 （二）选择题 1. 二十四节气的划分依据是（ ） A.地球自转B.地球公转C.月球公转D.太阳黑子活动 2. 下列节气中，属于季节类的是（ ） A.雨水B.小满C.立秋D.大寒 3. 以下节气中，反映气候类的是（ ） A.惊蛰B.谷雨C.芒种D.冬至 （三）判断题 1. 二十四节气是按照地球自转的规律划分的。（ ） 2. 小满属于气候类节气。（ ） 3. 节气名称中的“分”表示平分的意思，如春分、秋分表示昼夜平分。（ ） 三、二十四节气与农事活动 （一）知识点 1. 二十四节气作为我国先民劳动实践的经验总结和智慧创造，为后世的农事安排提供了具体指导。一些节气的名称就由农事活动而来，如“谷雨”指谷类作物进入成苗期，降雨增多对其生长有利，即______的意思；“小满”指麦类等夏熟作物籽粒开始饱满，但尚未成熟的意思；“芒种”指有芒夏熟作物开始成熟收割，秋熟作物开始播种的意思，收播兼顾，尤为忙碌，故也称“______”。 2. 我国广大农村流传着很多与节气有关的农事谚语，例如“立秋种，处暑栽，立冬前后收白菜”“______早，______迟，种麦正当时”。这些谚语体现了节气对农事活动的指导作用，但需要注意的是，二十四节气产生于黄河流域，它反映了黄河中下游地区的气候、物候和农事活动等特点，并不完全适用于所有地区，因此不能盲目照搬，要。 （二）选择题 1. 下列农事活动与节气对应正确的是（ ） A.春分——种瓜种豆B.立夏——收割小麦C.秋分——播种冬小麦D.冬至——灌溉农田 2. “谷雨前后，种瓜种豆”，这是因为谷雨时节（ ） A.气温较低，有利于瓜豆生长B.降水增多，土壤墒情好 C.光照时间短，适合瓜豆发芽D.风力较小，便于农事操作 3. 以下农事谚语中，体现因地制宜原则的是（ ） A.春不种，夏不接B.过了惊蛰节，春耕不停歇 C.白露早，寒露迟，秋分种麦正当时D.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 （三）判断题 1. 所有地区都可以按照二十四节气来安排农事活动。（ ） 2. 大暑时节适合播种小麦。（ ） 3. “芒种”时节，南方地区的水稻已经成熟收割。（ ） 四、二十四节气与气象规律 （一）知识点 1. 二十四节气能揭示寒来暑往的气候变化规律，其中有些节气说明气温的冷暖状况，有些节气说明降水的形态与多少。例如，小暑节气中的“暑”是指______，“小”是指炎热的程度；大雪节气直接反映______特征。 2. 在全球变暖的大背景下，每个节气的增温幅度都十分显著，立夏越来越______，立冬越来越______，符合小寒、大寒气候特征的天数越来越______。 （二）选择题 1. 以下节气中，主要反映气温变化的是（ ） A.雨水B.白露C.霜降D.小暑 2. 当全球气候变暖时，下列关于二十四节气变化的说法正确的是（ ） A.所有节气的时间都会提前B.冬至的白昼时间会变长 C.夏至的气温会降低D.立春的时间可能会提前 3. 下列节气中，降水较多的是（ ） A.小雪B.处暑C.谷雨D.寒露 （三）判断题 1. 二十四节气与气象规律没有关系。（ ） 2. 寒露节气主要反映的是降水的形态。（ ） 3. 全球气候变暖对二十四节气没有影响。（ ） 五、二十四节气与节庆民俗 （一）知识点 1. 二十四节气与我国的节庆民俗有着密切的联系，许多传统节日都与节气相关。例如，冬至节，民间有“冬至饺子夏至面”的说法，人们在冬至这一天吃饺子，有______的寓意；清明节，既是二十四节气之一，又是传统的祭祀节日，人们在这一天会进行______等活动。 2. “春夏养阳，秋冬养阴”“冬病夏治”等谚语体现了二十四节气对人们______的指导作用，人们根据节气的变化来调整生活方式和养生方法，以达到顺应自然、保持健康的目的。 （二）选择题 1. 下列节日中，与二十四节气直接相关的是（ ） A.春节B.端午节C.中秋节D.清明节 2. “冬病夏治”体现了二十四节气与（ ）的关系。 A.农事活动B.气象规律C.养生保健D.天文现象 3. 以下关于二十四节气与节庆民俗关系的说法，正确的是（ ） A.所有的节气都对应着特定的节庆民俗 B.节庆民俗的形成与节气没有任何关联 C.一些节气在演变过程中形成了独特的节庆民俗 D.节庆民俗只在城市中流传，与农村的节气无关 （三）判断题 1. 二十四节气与节庆民俗是完全分开的，没有任何联系。（ ） 2. 人们在夏至这一天吃汤圆，寓意团圆。（ ） 3. “春捂秋冻”是根据二十四节气总结出的养生经验。（ ） 答案 一、二十四节气的起源与发展 1. 起源：黄河；春秋；战国；西汉 2. 确立方式：春分；夏至；秋分；冬至；夏至；冬至；春分；秋分 选择题 1. B2.A3.C 判断题 1. ×（二十四节气是根据太阳的运行规律制定的） 2. ×（西汉时期完整记载并科学解释了二十四节气） 3. ×（圭表是度量日影长度的天文仪器） 二、二十四节气的划分与名称表征 1. 划分：公转；24；15°；15 2. 名称表征：季节；气候；物候 选择题 1. B2.C3.B 判断题 1. ×（是按照地球公转规律划分的） 2. ×（小满属于物候类节气） 3. √ 三、二十四节气与农事活动 1. 知识点：雨生百谷；忙种 2. 农事谚语：白露；寒露；秋分；因地制宜 选择题 1. C2.B3.D 判断题 1. ×（不完全适用于所有地区） 2. ×（大暑时节不适合播种小麦，小麦一般在秋季或春季播种） 3. ×（“芒种”时节，南方地区的水稻一般还未成熟收割） 四、二十四节气与气象规律 1. 知识点：炎热；降水 2. 气候变化：早；晚；少 选择题 1. D2.D3.C 判断题 1. ×（二十四节气能揭示寒来暑往的气候变化规律） 2. ×（寒露节气主要反映气温降低，露水更凉） 3. ×（全球气候变暖对二十四节气有影响） 五、二十四节气与节庆民俗 1. 知识点：防止冻耳朵；扫墓祭祖 2. 养生保健：生活和养生 选择题 1. D2.C3.C 判断题 1. ×（二者有密切联系） 2. ×（夏至吃面，不是吃汤圆） 3. √ 学科网（北京）股份有限公司 $