1.2趣味乐理（教学课件+素材）音乐人教版三年级上册（新教材）

该小学音乐课件围绕“找出音上方三度音”“认识三和弦与七和弦”“理解原位与转位和弦”等核心知识点展开，通过“乐音叠罗汉”游戏自然导入，由浅入深构建学习支架，引导学生从感知音高关系到理解和弦结构，最终在“和弦翻跟头”游戏中实现知识迁移与巩固。 其特色在于巧妙融合审美感知、艺术表现与创意实践三大核心素养，以游戏化教学激发兴趣，如“乐音叠罗汉”让学生直观感受音程叠加的美感，“和弦翻跟头”则通过角色扮演强化对和弦转位的理解，既提升音乐表现力又培养团队协作能力。这种寓教于乐的设计不仅帮助学生建立系统的乐理认知，也使教师能轻松开展生动高效的课堂活动，增强教学吸引力与实效性。

null 《趣味乐理》 第一单元 人教版三年级上册 核心素养目标 ●知识与技能：学生能准确找出每个音上方的三度音，初步理解三和弦、七和弦的概念，以及原位和弦与转位和弦的区别。 ●过程与方法：通过 “乐音叠罗汉”“和弦翻跟头” 游戏，培养学生的音乐感知能力和团队协作能力，让学生在游戏中掌握乐理知识。 ●情感态度与价值观：激发学生对音乐乐理知识的兴趣，感受音乐学习的乐趣，增强学生对音乐的热爱。 课程导入 01 课程导入 提问：“同学们，听这段音乐，有没有觉得和平时听到的不太一样？音乐里是不是有很多音叠在一起，让音乐更好听了呀？” 课程新授 02 找上方三度音 “我们要找每个音上方的三度音，就像 do 上方的三度音是 mi，大家看教材里的示例，do 到 mi 之间是三度哦。” 认识三和弦、七和弦 “三个音按照三度音程叠置而成的组合就是三和弦，四个音按照三度音程叠置而成的就是七和弦。像 do、mi、sol 叠在一起，就是三和弦；如果再叠加一个音，比如 do、mi、sol、xi，就是七和弦啦。” 理解原位和弦与转位和弦 “以根音为低音的和弦叫原位和弦，就像 do 在最下面，mi 在中间，sol 在最上面，这就是原位三和弦。如果上面两个音不动，把下面的音升高八度，和弦就转位了，比如把 do 升高八度变成 do¹，mi 在中间，sol 在最上面，这就是转位和弦啦。” 游戏巩固 03 “乐音叠罗汉” 游戏 游戏规则：学生分组，每组 4 - 5 人，戴上 “唱名帽”。教师给出一个根音，比如 do，小组内学生按照三度叠加的规则，依次找出 mi、sol 等音，进行 “叠罗汉” 展示，看哪组又快又准。 “和弦翻跟头” 游戏 游戏规则：教师展示一个原位和弦，比如 do、mi、sol，小组内学生合作，将根音 do 升高八度变成 do¹，形成转位和弦 do¹、mi、sol，然后进行展示，教师点评。 课程小结 04 课程小结 “今天我们学习了找音的上方三度音，认识了三和弦、七和弦，还了解了原位和弦和转位和弦，大家通过游戏也掌握得很好。音乐里的乐理知识很有趣，大家以后可以多去探索，发现更多音乐的奥秘。” 下次课再见！ 人教版三年级上册 $