内容正文:
科学冀人版二年级上册
第3课
校园沙盘
第一单元位置与方向
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说一说
你见过沙盘模型吗?沙盘模型的作用是什么?
沙盘上这栋楼
是咱们的家。
情境与问题
地形沙盘:亲手“堆”出山川河流
在课桌上就能
“造”出一座山、
一条河,甚至
一个有小鸟、
小鱼的小自然?
“沙盘模型”就是
这样一个超有
趣的科学工具」
9
情境与问题
生态沙盘:打造“小动物的家”
9
情境与问题
AR沙盘:会“动”的
魔法沙盘
¥
情境与问题
问题
怎样搭建出我们的校园沙盘呢?
做一做
了解了沙盘的作用,我们来一起制订一个计划吧!
1.认识沙盘制作方法
认识沙盘制作的基本方法和步骤。
2.绘制平面图”
绘制校园平面图,记录主要建筑物的位置、形状、大小
等。
3.准备材料
准备材料,设计并制作校园沙盘。
探究与发现
1.认识校园沙盘制作
参芳搭建故宫沙盘的方法和步骤。
1.确定布局
街花园
太极
乾清自
皇极思
大佛
中和
太和
武英
内溜大
方法
研究图纸或实景,
根据位置和比例
确定沙盘布局。
探究与发现
1.认识校园沙盘
参芳搭建故宫沙盘的方法和步骤。
2.设置沙盘
制作方法
在沙盘框内平铺
3—5厘米厚的沙
土。
探究与发现
参考搭建故宫
3.制作模型
1.认识校园沙盘制作方法
沙盘的方法和步骤。
模型比例尽量与
实物相近。