内容正文:
周周清二
认识实数
(建议用时:45分钟
满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共20分)
二、填空题(每小题5分,共25分)
1.给出一组数:0,7元,0.58585885…
5.请写出一个实数a,使得实数a一1的绝
对值等于1一a成立.你写出的a的值
(相邻两个5之间8的个数逐次加1),
是
1(a≤1即可)
22
3.14,号.其中无理数有
(B)
6.π一5的相反数是
5-π
,绝对值
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
是
5-π
2.下列正方形中,边长为无理数的是(D)
7.如图,已知由16个边长为
1的小正方形拼成的图案
A.面积为64的正方形
中,有四条线段PA,PB,
B.面积为16的正方形
PC,PD,其中长度是无理
C.面积为1.44的正方形
第7题图
数的有3
条
D.面积为12的正方形
8.用“☆”定义一种新运算:对于任意实数
3.实数a在数轴上的对应点的位置如图
a,b,都有a☆b=2a一3b+1.例如:2☆1
所示.若实数b满足一a<b<a,则b的
=2×2-3×1+1=2.若x☆(-3)=2,
值可以是
(B)
则x=
-4
a
-3-2-10123
9.已知a,b为实数,给出下列说法:①若ab<
第3题图
A.2
B.-1C.-2
D.-3
0,且a,b互为相反数,则号=-1;②若a十
4.正方形ABCD在数轴上的位置如图所示,
b<0,ab>0,则|2a+3b=-2a-3b:③若
点A,B对应的数分别是0,1.若正方形
|a>|b,则(a+b)(a一b)是正数;④若
ABCD绕顶点沿逆时针方向连续翻转,第
a一b十a一b=0,则b>a.其中正确的是
1次翻转后点D所对应的数为一1,第2次
①②③.
(填序号)
翻转后点C所对应的数为一2,…则翻
三、解答题(第10小题12分,第11,12小题
转2025次后点A所对应的数是(D)
每小题13分,第13小题17分,共55分)
10.将下列各数填入相应的集合里:
D
-2-1012
34
-2.5,52,0,8,-2,50.7,-
2
第4题图
一1.121121112…(相邻两个2之间
A.-2021
B.-2022
C.-2023
D.-2024
依次多-个1D,是-0.品.
上册·周周清
31
(10正数集合:5号8号0.7子…
(2)化简:2a-bl+1a-c-|c-b.
解:(2)原式=一2(a-b)+(a-c)+(c-b)=
(2)整数集合:{0,8,一2,
-2a+2b+a-c+c-b=b-a.
(3)有理数集合:-2.5,50,8,
13.【操作感知】如下图,长方形透明纸上
-207,-子}-005.
…};
有一条数轴,AB是圆的直径,AB=4,
点A与数轴原点重合.将圆从原点出
(4)无理数集合:〈受,一112112112
发沿数轴正方向滚动1周,点A落在
(相邻两个2之间依次多一个1),…).
数轴上的点A'处;将圆从原点出发沿
11.如下图,数轴上的点M,N,H分别对
数轴负方向滚动半周,点B落在数轴
应实数m,n,c,其中m为最大的负整
上的点B'处.折叠长方形透明纸,使数
数,n为最小的正整数,且满足c一|m
轴上的点A'与点B重合,此时折痕与
=2m-n.
数轴的交点表示的数为π
(1)求m2+n2一3mc的值
【建立模型】折叠长方形透明纸,使得
(2)若点G在数轴上表示的有理数为
数轴上表示数a的点M与表示数b的
b,且距离点H两个单位长度,直接写
点N重合,则折痕与数轴的交点表示
出b的值,
的数为
a+b
2
(用含a,b的代
M N H
m n
数式表示).
解:(1)由题意知,m=一1,n=1,则m一n=
【问题解决】若C,D,E为数轴上不同的
-2.
因为c-|m=2m-n,所以c一|一1|=2×
三点,点C表示的数为一4,点D表示的
1-21,解得c=5,
数为2,C,D,E三点中的一点到其余两
所以m2+n2-3mnc=(-1)2+12-3×(-1)
点的距离相等.求点E表示的数,
×1×5=1+1+15=17.
(2)b的值为3或7.
B
-54-3-2-1012345一
解:【问题解决】设点E表示的数是x.
当点E到点C,D的距离相等,即E是CD的中
12.有理数a,b,c在数轴上的对应点的位
点时x=二+2=-1:
2
置如下图所示。
当点C到点E,D的距离相等,即C是ED的中
e d
6
点时,-4=2生,解得=-10:
(1)填空:a-b
0,a-
当点D到点C,E的距离相等,即D是CE的中
>7
0,c-b
0;(填
点时,2=一,解得=8
“>”“<”或“=”)
综上所述,点E表示的数为一1或一10或8.
32
数学·8年级(BS版)的平均成绩比七年级的高,且从
方差看,八年级学生成绩更稳
周周清
定,综上所述,八年级学生的成
周周清一勾股定理及其逆定理
绩较好.
(3)七年级抽取的10名学生中,
1.B2.D3.A4.C
不低于90分的有6名,八年级抽
5.B【解析】如图,过点D作DH⊥
取的10名学生中,不低于90分
AC于点H.
的有7名,
600X6+7
20
=390(名)
∴.估计这两个年级共有390名
学生的成绩为“优秀”
B
【解析】(1)a=10-1-2-4-1
在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=
=2.
3,AC=5.
七年级学生成绩按从低到高的
所以BC2=AC-AB2=52一32=
顺序排列为80,80,85,85,90,
42,所以BC=4.
90,90,95,95,100,
因为AD为∠BAC的平分线,
6=90+90=90.
所以DB=DH.
2
因为分AB.CD=号DH·AC
C=
80X1+85X2+90×4+95X2+100X1
10
所以3(4-DH)=5DH,
=90.
解得DH=3」
,所以BD=3
八年级学生成绩中,90出现次数
最多,因此d=90.
1
所以S△ABD=之
23.解:(1)AB∥CD,∠MAB
=46°,
6.直角7.m2+1
8.24
∴.∠MCE=∠MAB=46°.
,ME⊥AC,∴.∠CME=90°,
9.45°【解析】设小正方形的边长是
∴.∠MEC=90°-∠MCE=44°.
1,连接AD,如图.
(2)∠MAB=90°+∠MEC.
理由如下:
,ME⊥AC,∴.∠CME=90°,
.∴∠MCE=90°-∠MEC.
:AB∥CD,∴.∠BAC=∠MCE
D
=90°-∠MEC.
因为AD2=32+12=10,CD2=1
'∠MAB+∠BAC=180°,
+32=10,AC2=42+22=20,
.∠MAB=180°-∠BAC=
所以AD=CD,AD+CD
180°-(90°-∠MEC)=90
=AC
+∠MEC.
所以∠ADC=90°,
(3)∠MAB+∠MEC=90°
即△ADC是等腰直角三角形,
【解析】(3)如图所示.
所以∠DAC=∠DCA=45°
因为AB∥DE,
所以∠BAD+∠ADE=180°.
即∠BAC+∠DAC+∠ADC+
∠CDE=180°,
所以∠BAC+∠CDE=45°
:AB∥CD,
10.24【解析】由题意,得直角三角
∴∠MAB=∠MCE.
形的斜边长为5,一条直角边长
ME⊥AC,
为4.因为52一4=32,所以直角
∠CME=90°,
三角形的另一条直角边长为3.
∴.∠MEC=90°-∠MCE=90
-∠MAB,
故阴影部分的面积为43×4
2
即∠MAB+∠MEC=90°.
=24.
82
数学·8年级(BS版)
11.20【解析】把正四棱柱展开为
平面图形,从点A到点B的爬行
路线分两种情形:
如图①,AB2=AC十BC=82+
202=464:
12 cm
12 cm
A 8 cm C
A 8 cm 8 cm D
图①
图②
如图②,AB2=AD2+BD2=16
+122=400.
因为400<464,400=202,
所以它爬行的最短路径长为
20cm.
12.解:由甲船的速度和航行时间可
得AB=12×2=24(n mile).
因为∠BAC=180°-35°-55°
=90°,
所以△ABC是直角三角形,
由勾股定理可得AC=BC2一
AB2=302一242=324,所以AC
=18.
18÷2=9(n mile/h).
故乙船的航速是9 n mile/h.
13.解:如图所示,作点A关于BC的
对称点A',连接A'G交BC于点
Q,小虫沿着A→Q→G的路线爬
行时路程最短:
在Rt△A'EG中,∠A'EG=90°,
A'E=AA'-AE=60×2-40=
80(cm),EG=60cm,
所以由勾股定理,得A'G=
100cm,
所以AQ+QG=A'Q+QG=A'G
=100cm,
所以小虫爬行的最短距离为
100cm.
A
周周清二认识实数
1.B2.D3.B
4.D【解析】由于2025÷4=506
…1,根据题意可得以下规律:
翻转
落在数轴上
对应的数
-0.05…
次数
左侧的点
1
D
-1
(4)无理数集合:{受
2
C
-2
-1.121121112…(相邻两个2
B
-3
-4
之间依次多一个1),…
5
D
-5
11.解:(1)由题意知,m=一1,n=1,
6
C
-6
则m一n=一2.
7
B
-7
因为c-|m=2|m-nl,所以c
A
-8
-|-11=2×1-21,解得c=5,
…
…
…
所以m2+n2-3mc=(-1)2+
2022
C
-2022
12-3×(-1)×1×5=1+1+15
2023
B
-2023
=17.
2024
A
-2024
(2)b的值为3或7
2025
D
-2025
12.解:(1)<><
所以第2025次翻转后,落在数轴
(2)原式=-2(a-b)+(a-c)+
上左侧的点是D,此时点A在点
(c-b)=-2a+2b+a-c+c-b
D的右侧,因此点A所对应的数
=b-a.
是-2024.
13.解:【操作感知】π
5.1(a≤1即可)6.5-π5-π
【建立模型宁乡
7.38.-4
9.①②③【解析】①若ab<0,且a,
【问题解决】设点E表示的数
b互为相反数,则a十b=0,且a≠
是x,
0.b≠0,所以号
当点E到点C,D的距离相等,
=一1,本说法
即E是CD的中点时,x=
正确:
-4+2=-1:
②若ab>0,则a,b同号.由a十b
2
<0,得a<0,b<0,所以|2a+3b
当点C到点E,D的距离相等,
=-2a一3b,本说法正确;
即C是ED的中点时,一4=
③若|a>|b,则有四种情况:
当a>0,b>0时,a-b>0,a+b>
2告,解得=-10:
0,此时(a十b)(a一b)是正数,
当点D到点C,E的距离相等,
当a>0,b<0时,a-b>0,a+b>
即D是CE的中点时,2=
0,此时(a十b)(a一b)是正数,
一4十工,解得x=8.
2
当a<0,b>0时,a-b<0,a+b<
0,此时(a十b)(a-b)是正数,
综上所述,点E表示的数为一1
当a<0,b<0时,a-b<0,a+b<
或-10或8.
0,此时(a十b)(a一b)是正数,本说
周周清三数的开方及估算
法正确;
④若1a-bl+a-b=0,则|a-b
1.D2.A3.D4.D5.D
=-(a-b),所以a-b≤0,即a≤
6.B【解析】因为√a+I+b-4b
b,本说法错误
+4=0,所以√a+I+(b-2)2=
综上,正确的是①②③
0,所以a+1=0,b-2=0,解得a
10解:1)正数集合:{58,受,
=-1,b=2,所以a-b=-1-2
=-3.
0.7,…
7.0.568.<>9.8
10.1【解析】因为2m-4与3m-1
(2)整数集合:{0,8,一2,…:
是同一个数的不同平方根,所以
(3)有理数集合:-2.5,52
2m一4十3m一1=0,解得m=1.
0,8,-2,0.7,-
23
11.士1或0或士√2【解析】根据题
34
意,一个数的立方根等于它本
身,所以这个数可以是0或1或
一1.当1一a2=0时,解得a=
士1:当1-a2=1时,解得a=0:
当1-a2=-1时,解得a=士√2.
综上所述,a的值为土1或0或
士√2
12解:1原式=±√()
(2)原式=-√/(-9)
=-9.
(3)原式=(-8)
=-8
3729
(4)原式=一√8
-
13.解:(1)原式可化为x2=0.01.
由平方根的定义,解得x
=±0.1.
(2)由立方根的定义,得2x十1=
-7,解得x=-4.
(3)原式可化为2-器
由立方根的定义,解得z=号
14.解:(1)因为√a-3+|4-b
=0,
所以a-3=0,4-b=0,
所以a=3,b=4,
所以(a-b)2024=(3-4)2024=
(-1)2024=1,
所以(a-b)2o24的值为1.
(2)因为一个正实数x的两个平
方根分别为a十n和b-2n,
所以a十n+b-2n=0,
所以3十n十4-2n=0,解得n
=7,
所以x=(a+n)2=(3+7)2
=100,
所以x的值为100.
15.解:设长方形纸片的长为6x(x>
0)cm,则宽为5.xcm.
依题意,得6x·5x=300,
即30x2=300,化简,得x2=10.
因为x>0,所以x=√10,
所以长方形纸片的长为
6/10cm.
83
上册·参考答案