期末复习 数量关系&探索与实践-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步优化训练(苏教版2024)

3数量关系 答案见P29 1填一填。 (1)某校学生参加“学雷锋”活动。二(1)班有45名同学参加，二(2)班 参加的人数比二(1)班少16人，二(2)班有( )名同学参加此 次活动。 期未复习 (2)妈妈买回一些牛奶，比20盒多，比25盒少。全家每天喝7盒，几天 后正好全部喝完。这些牛奶一共有( )盒，喝了( )天。 2选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)笑笑每天写6个大字，一个星期(7天)能写多少个大字？列式计算 是( )。 ①6+7=13（个） ②7×7=49（个） ③6×7=42（个） (2)张爷爷从菜地里摘了85个南瓜，第一天卖了36个，第二天卖了27个， 两天一共卖了( )个南瓜。 ①22 ②63 ③49 (3)〔盐城市·易错题〕李老师和王老师带领35名同学到金沙湖参加露营 活动。每顶帐篷最多容纳6人，他们至少要带( )顶帐篷。 ①6 ②7 ③8 3〔北京市〕连一连。 每副回鬯5元， 20元买4副@9， 每副②95元， 买4副多少元？ 每副多少元？ 20元能买几副？ 5×4 20÷5 20÷4 82 创维新课堂|数学二年级上册SJ 4 40元 55元 27元 (1)一个玩具娃蛙比一个玩具机器人便宜多少元？ 期末复习 (2)小东带了90元，够买一个玩具娃娃和一辆玩具汽车吗？ 5〔生活情境〕欣欣百货在节日期间开展促销活动。 (1)王阿姨花32元买饮料，可以买几瓶饮料？ 每瓶8元 买4赠1 (2)李叔叔带10瓶饮料回家，花了多少元？ 6超市为了促销，用4个苹果、3个橘子和2个梨装成一个水果礼盒。下面 这些水果最多可以装成多少个这样的水果礼盒？ 种类 个数 22 17 9 创维新课堂1数学二年级上册S」83 4 探索与实践 答案见P29 1小松鼠跳方格。 期未复习 (1)每次跳2格，小松鼠第( )次可以跳到第6个方格。 (2)每次跳3格，小松鼠第( )次可以跳到第6个方格。 (3)每次跳6格，小松鼠第( )次可以跳到第12个方格。 (4)1个6与几个2、几个3相加的和同样多？2个6呢？ 2按规律填合适的数或图形。 (1)7,14,21,( ),( ),42。 (2)○○☐△○○☐△○○☐△( )( )( ) (3) 616 14 33 943 3组装8辆三轮车，需要多少个轮子？用这些轮子组装四轮车，可以组装 多少辆？ 4〔天津市〕根据下面前三幅图的规律，第4幅图中有( )个白色圆， )个黑色圆。 0000○ o00o ○○00○ o00 ○○○○ 00000 o00 o00o o0000 o o0o o00o ooooo 黑色圆： 1×1=1 2×2=4 3×3=9 白色圆：2X2一1=3 3×3-4=5 4×4-9=7 84 创维新课堂|数学二年级上册SJ4.425315 73645 5.(1)4×4=16(个) (2)6×3=18(个) (3)64÷8=8(个) (4)9×5=45(个) (5)5×3+2=17(个) 17÷3=5(个)…2（个） 17÷5=3(盘)…2（个） 3数量关系 1.(1)29 (2)213 2.(1)③ (2)② (3)②【易错点拔】本题是易错题， 易错，点在计算总人数时，忘记加上两 位老师。李老师和王老师带领35名同 学到金沙湖参加露营活动，总共是 35十2=37（人）。每顶帐篷最多容纳6 人，37÷6=6（顶）…1（人），余下的1 人还需要1顶帐篷，所以他们至少要带 6十1=7（顶）帐篷。 3.每副@5元， 20元买4副@3， 每副5元， 买4副多少元？ 每副多少元？ 20元能买几副？ 5×4 205 204 4.（1)40-27=13(元) 口答：一个玩具娃娃比一个玩具机器 人便宜13元。 (2)55+27=82(元) 82<90够 口答：够买一个玩具娃娃和一辆玩具 汽车。 5.（1)32÷8=4(瓶) 4十1=5（瓶） 口答：可以买5瓶饮料。 (2)买4赠1，买10瓶饮料只需要付8瓶 饮料的钱。 8×8=64(元) 口答：花了64元。 6.苹果：22÷4=5（个）…2（个） 橘子：17÷3=5（个）…2（个） 梨：9÷2=4（个）…1（个） 4<5最多可以装成4个 口答：这些水果最多可以装成4个这样 的水果礼盒。 4探索与实践 1.(1)3 (2)2 (3)2 (4)1个6与3个2相加的和同样多，1 创维新课堂1数学二年级上册SJ29 个6与2个3相加的和同样多；2个6与 6个2相加的和同样多，2个6与4个3 相加的和同样多。 2.（1)2835 (2)○○ (3)525 3.3×8=24(个) 24÷4=6(辆) 口答：需要24个轮子，可以组装6辆。 4.916 期未综合测试（一） -、1.(1)625 (2)407 2.（1)3515÷3=5(束) (2)5315÷5=3(枝) 3.4246 4.86 5.> < < > 6.659【点拨】本题中余数是5， 根据余数比除数小可知，除数○要 大于5，最小是6。根据被除数= 商×除数十余数可知，此时被除数 ☐为9×6+5=59。 30 创维新课堂|数学二年级上册SJ 7.(1)兔子（答案合理即可） (2)平行四边三角正方 8.105 9.7 10.28【点拨】观察图可知，沿长方 形的边，横着刚好能摆7张小正方 形纸片，竖着刚好能摆4张小正方 形纸片，4×7=28（张），所以长方 形中一共可以摆28张小正方形 纸片。 二、1.③2.①3.③4.③ 5.②【点拨】选项①和选项②都是 已知总个数及每盘的个数，求盘数 及剩下的个数，用除法计算，列式 分别为23÷3=7（盘）…2（个）， 23÷6=3(盘)…5（个）；选项③ 已知原来的苹果总个数及吃掉的 苹果个数，求剩下的苹果个数，用 减法计算，列式为23一6=17（个）。 综上，只有选项②符合要求。 三、1.158403 164354042 1700546 6040356