专题01 有理数(期中真题汇编,浙江专用)七年级数学上学期
2025-10-30
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2份
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27页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学浙教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 小结与反思 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 有理数 |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 634 KB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-10-28 |
| 作者 | 初中数学工作台 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期中真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-09-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53813916.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题01 有理数
3大高频考点概览
考点01 数轴与相反数
考点02 绝对值
考点03 有理数的大小比较
地 城
考点01
数轴与相反数
一、单选题
1.(24-25七年级上·浙江杭州·期中)是21的()
A.倒数 B.绝对值 C.相反数 D.平方根
【答案】C
【分析】本题考查了相反数,熟知相反数的定义是解题的关键.只有符号不同的两个数叫做互为相反数,由此判断即可.
【详解】解:是21的相反数,
故选:C.
2.(24-25七年级上·浙江杭州·期中)下列数轴中两点到原点距离相等的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了数轴,解题的关键是掌握数轴知识.
根据数轴上点到原点距离解答即可.
【详解】解:A. 两点到原点距离分别为,故两点到原点距离不相等,故不符合题意;
B. 两点到原点距离分别为,故两点到原点距离相等,故符合题意;
C.两点到原点距离分别为,故两点到原点距离不相等,故不符合题意;
D.两点到原点距离分别为,故两点到原点距离不相等,故不符合题意;
故选:B.
3.(24-25七年级上·浙江金华·期中)有理数、在数轴上的位置如图所示,则下列式子正确的是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了利用数轴判断式子的正负,根据数轴得到,结合有理数运算法则及绝对值判断即可得到答案;
【详解】解:由数轴得,
,
∴,故C正确,符合题意,
,,,故A,B,D不符合题意,
故选:C.
4.(24-25七年级上·浙江绍兴·期中)点在数轴上表示,点离的距离是4,那么点表示的数为( )
A. B. C.或 D.或7
【答案】C
【分析】本题考查用数轴表示有理数及数轴上两点之间距离,根据题意,作出图形,再由数轴上两点之间的距离表示方法即可得到答案,熟记数轴上两点之间距离的表示是解决问题的关键.
【详解】解:如图所示:
点在数轴上表示,点离的距离是4,
点表示的数为或,
故选:C.
5.(24-25七年级上·浙江宁波·期中)已知与互为相反数,且,那么下列关系式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了相反数的定义,根据互为相反数的两个数的和为0,进行判断即可.
【详解】解:∵与互为相反数,
∴,
故选:C.
6.(24-25七年级上·浙江宁波·期中)正方形在数轴上的位置如图所示,点D、A对应的数分别为0和1.若正方形绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为2;则翻转2024次后,数轴上数2025所对应的点是( )
A.点A B.点B C.点C D.点D
【答案】A
【分析】本题主要考查了数字变化规律,有理数与数轴等知识点,由正方形旋转一周后,A、B、C、D分别对应的点为1、2、3、4,可知四次一循环,由此可以确定所对应的点,发现各个顶点在翻转过程中所对应的数字的规律是解此题的关键.
【详解】当正方形在转动第一周过程中,即正方形连续翻转了4次,
第一次翻转A对应1,
第二次翻转B对应2,
第三次翻转C对应3,
第四次翻转D对应4,
…,
∴四次一个循环,
∵,
∴2025所对应的点是A,
故答案为:A.
二、填空题
7.(24-25七年级上·浙江温州·期中)如图,若点A和点B表示的数互为相反数,则点C表示的数是 .
【答案】
【分析】本题考查了数轴与相反数,掌握数轴的性质以及相反数的定义是解题关键.根据点A和点B表示的数互为相反数,确定原点的位置,即可得出点C表示的数.
【详解】解:点A和点B表示的数互为相反数,
的中点为原点,
表示如下:
点C表示的数是,
故答案为:.
8.(24-25七年级上·浙江湖州·期中)一条数轴上有点、、,点在、之间,其中点、表示的数分别是,12,现在以点为折点,将数轴向右对折,当数轴的左右两侧重合,且(表示点和点的距离,表示点对折后的对应点)时,点表示的数是 .
【答案】4或0
【分析】本题考查了数轴,先根据两点间的距离公式求出点对应点所表示的数,再利用中点公式求出点表示的数.
【详解】解:∵,
∴点和点的距离为4,
∴点表示的数为或,
由折叠的性质可知,,即点为线段的中点,
当表示的数为16时,点表示的数为:,
当表示的数为8时,点表示的数为:,
故答案为:4或0.
9.(22-23七年级上·浙江金华·期中)如图在一条可以折叠的数轴上,点表示的数分别是,若以点为折点,将此数轴向右对折,若点落在点右边,且两点相距1单位长,则点表示的数是 .
【答案】
【分析】根据与表示的数求出的长,再由折叠后的长,求出的长,即可确定出表示的数.
【详解】解:∵表示的数为,
∴,
∵折叠后,
∴,
∵点在的左侧,
∴C点表示的数为.
故答案为:.
三、解答题
10.(24-25七年级上·浙江绍兴·期中)如图,点Q、P、R、S、T在数轴上(单位长度为1).
(1)如果点R表示原点,点P表示的数是______,点S表示的数是______,点T表示的数是______;
(2)如果点R、T表示的数互为相反数,求点Q和点R到原点的距离的和.
【答案】(1),,
(2)
【分析】本题考查了利用数轴上的点表示有理数、数轴上两点之间的距离、相反数的定义,采用数形结合的思想是解此题的关键.
(1)根据点R表示原点并结合数轴即可得解;
(2)由相反数的定义结合数轴得出点R表示的数为,点表示的数为,从而得出点Q表示的数为,即可得解.
【详解】(1)解:如果点R表示原点,点P表示的数是,点S表示的数是,点T表示的数是;
(2)解:∵点R、T表示的数互为相反数,点R、T之间的距离为6,
∴点R表示的数为,点表示的数为,
∴点Q表示的数为,
∴点Q和点R到原点的距离的和.
11.(24-25七年级上·浙江金华·期中)【定义】已知点是线段上的一个分点,若点到线段两个端点的距离之比为时,则称点为线段的“理想点”.如图,、分别为数轴上的两点,点对应的数为,点对应的数为100.
(1)求点之间的距离;
(2)求线段的“理想点”所对应的数;
(3)现将一纸条如图放置,再沿纸条上的某处折叠,然后在重叠部分某处剪一刀得到三条纸条,若这三条纸条的长度之比为,然后把纸条复原,请计算说明折痕处对应的点在数轴上所表示的数是多少?
【答案】(1)120
(2)20,60
(3)16,40,64
【分析】本题考查数轴两点之间的距离和翻折问题,理解题意,分类讨论是解题的关键.
(1)根据数轴上两点之间的距离定义求解即可.
(2)根据“理想点”定义及到、距离的比例关系,分情况讨论对应数轴上的数即可.
(3)由线段总长度及三条纸条的长度之比,可得三条线段的长度,再分情况讨论即可.
【详解】(1)解:∵点对应的数为,点对应的数为100,
∴,
∴点之间的距离是120.
(2)解:∵,点到线段两个端点的距离之比为,
当时,,
∵点对应的数为,
∴所对应的数为20;
当时,,
∵点对应的数为,
∴所对应的数为60;
∴线段的“理想点”所对应的数是20,60.
(3)∵三条纸条的长度之比为,,
∴,
∴三条纸条的长度为24,24,72,
①当从到三条纸条的长度为24,24,72,如图:
则折痕到的长度是,
∵点对应的数为,
∴痕处对应的点在数轴上所表示的数是;
②当从到三条纸条的长度为24, 72,24,如图:
则折痕到的长度是,
∵点对应的数为,
∴痕处对应的点在数轴上所表示的数是;
③当从到三条纸条的长度为72,24,24,如图:
则折痕到的长度是,
∵点对应的数为,
∴痕处对应的点在数轴上所表示的数是;
综上所述,折痕处对应的点在数轴上所表示的数是16,40,64.
地 城
考点02
绝对值
一、单选题
1.(24-25七年级上·浙江绍兴·期中)下列几种说法正确的是( )
A.0是最小的数 B.最大的负数是 C.1的绝对值是1 D.0没有相反数
【答案】C
【分析】本题主要考查了有理数的相关知识点,准确判断是解题的关键.根据有理数的相关知识点判断即可.
【详解】解:A.0不是最小的数,比0小的数还有负数,故不正确;
B.没有最大的负数,比大的负数还有等,故不正确;
C.1的绝对值是1,正确;
D.0的相反数是0,故不正确.
故选C.
2.(24-25七年级上·浙江杭州·期中)下列说法正确的是( )
A.符号不同的两个有理数互为相反数
B.任何有理数都小于或等于它的绝对值
C.任何有理数都大于或等于它的相反数
D.如果一个数的相反数等于它的绝对值,那么这个数一定是负数
【答案】B
【分析】本题考查了有理数、相反数以及绝对值,熟练掌握相关定义是解题的关键;
根据相反数,绝对值的意义,逐一判断即可解答;
【详解】解:A、只有符号不同的两个数互为相反数,故该选项不符合题意;
B、任何有理数都小于或等于它的绝对值,故该选项符合题意;
C、任何正有理数都大于或等于它的相反数,故该选项不符合题意;
D、如果一个数的相反数等于它的绝对值,那么这个数一定是负数或,故该选项不符合题意;
故选:B
3.(24-25七年级上·浙江嘉兴·期中)下列语句:①最大的负数是;②一定是一个负数;⑧整数和分数统称为有理数;④若,则a是一个正数;⑤在数轴上,原点左边离原点越远的数就越小;正确的有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】本题考查了有理数,绝对值,数轴,根据有理数的定义,绝对值的性质,数轴的定义进行解答.
【详解】解:①最大的负整数是,原来的说法是错误的;
②时,,是一个正数,故原来的说法是错误的;
③整数和分数统称为有理数,原来的说法是正确的;
④若,则a是一个非负数,故原来的说法是错误的;
⑤在数轴上,原点左边离原点越远的数就越小是正确的.
正确的有2个.
故选:B.
4.(24-25七年级上·浙江温州·期中)如图,数轴的单位长度为1,数轴上的点A和点C表示的数的绝对值相等,那么可以判断点B表示的数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查相反数的定义、在数轴上表示点的位置、确定数轴的原点,根据相反数的定义和数轴的单位长度为1,可得数轴上的点A和点C表示的数分别为、2,再根据数轴上点B的位置求解即可.
【详解】解:∵数轴上的点A和点C表示的数的绝对值相等,
∴点A和点C表示的数互为相反数,
∵数轴的单位长度为1,
∴的中点是数轴的原点,
∴数轴上的点A和点C表示的数分别为、2,
∴数轴上的点B表示的数是,
故选:D.
5.(24-25七年级上·浙江温州·期中)已知a、b、c为非零有理数,若,则的值为( )
A.1 B. C. D.或
【答案】C
【分析】本题考查了绝对值的化简,利用分类讨论的思想解决问题是关键.根据题意分两种情况求解:若a、b、c中有一个正数,两个负数;若a、b、c中有两个正数,一个负数,根据绝对值的意义分别求解即可.
【详解】解:,
,,,
,
若a、b、c中有一个正数,两个负数,不妨设,,,
;
若a、b、c中有两个正数,一个负数,不妨设,,,
,
的值为,
故选:C.
二、填空题
6.(24-25七年级上·浙江绍兴·期中)的相反数是 ,绝对值是 .
【答案】
【分析】本题考查相反数,绝对值的知识,解题的关键是掌握相反数的定义,绝对值的意义.
根据相反数:只有符合不同的两个数叫做互为相反数,绝对值的意义,即可.
【详解】解:∵相反数:只有符合不同的两个数叫做互为相反数
∴的相反数是:,
∵,
∴;
故答案为:,.
7.(24-25七年级上·浙江温州·期中)绝对值小于的整数有 个.
【答案】
【分析】本题考查了绝对值的性质,有理数的分类,求绝对值小于的整数,即求绝对值等于,,的整数,可以结合数轴,得出到原点的距离等于,,的整数.
【详解】根据绝对值的定义,则绝对值小于的整数是,,;
符合要求的一共有个.
故答案为5.
8.(24-25七年级上·浙江杭州·期中)已知表示与的差的绝对值,实际上可理解为在数轴上正数对应的点与负数对应的点之间的距离,的最小值为 .
【答案】
【分析】本题考查了数轴上两点之间的距离,绝对值的意义,化简绝对值等知识点,熟练掌握绝对值的意义并运用数形结合思想是解题的关键.
利用绝对值的意义解答即可.
【详解】解:表示数到数,,的距离之和,
只有当时,有最小值,其最小值为:
,
故答案为:.
9.(24-25七年级上·浙江绍兴·期中)已知,则的最大值是 .
【答案】7
【分析】本题主要考查了数轴上两点间距离计算、绝对值的意义等知识点,掌握绝对值的意义是解题的关键.
表示数轴上表示x的点到表示和2的两个点的距离之和,可得.同理:,,结合题意可得:、,,于是,然后代入即可解答.
【详解】解:∵表示数轴上表示x的点到表示和2的两个点的距离之和,
∴.
同理:,,
∵,
∴、,.
∴.
∴的最大值为.
故答案为:7.
三、解答题
10.(24-25七年级上·浙江台州·期中)某天一个巡警骑摩托车在条南北大道上巡逻,他从岗亭出发,巡逻了一段时间停留在处,规定以岗亭为原点,向北方向为正,这段时间行驶记录如下(单位:千米):
,,,,,,,
(1)在岗亭哪个方向?距岗亭多远?(列式并计算)
(2)离开出发点最远时是多少千米?(直接写出)
(3)若摩托车行驶1千米耗油0.5升,从岗亭到处共耗油多少升?
【答案】(1)A在岗亭南,距岗亭13千米
(2)离开出发点最远时是15千米
(3)从岗亭到A处共耗油33.5升
【分析】此题考查了正数与负数,熟练掌握相反意义量的定义是解本题的关键.(1)求出记录数据之和,即可作出判断;(2)找出各个位置离出发点的距离,比较即可;(3)求出各数据绝对值之和,乘以0.5即可得到结果.
【详解】(1)解:根据题意得:(千米),
答:A在岗亭南,距岗亭13千米;
(2),
,
,
,
,
,
,
,
答:离开出发点最远时是15千米;
(3)根据题意得:
(千米),
∵摩托车行驶1千米耗油0.5升,
∴(升),
答:从岗亭到A处共耗油升.
11.(24-25七年级上·浙江台州·期中)同学们都知道,表示与之差的绝对值,实际上也可理解为与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索:
(1)求______.
(2)找出所有符合条件的整数,使得这样的整数是______.
(3)由以上探索猜想对于任何有理数,是否有最小值?如果有写出最小值(请写清楚过程),如果没有说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)有最小值,最小值是.理由见解析
【分析】本题考查数轴、绝对值的定义和有理数的减法运算,熟知数轴上两点间的距离公式是解题关键.
(1)根据两点间距离公式解答即可;
(2)根据两点间的距离公式,把问题转化为求到的距离与到的距离之和是7;
(3)根据两点间的距离公式,把问题转化为求到的距离与到的距离之和的最小值,当位于和之间时,的值最小,即为到的距离,进而求解即可;
【详解】(1)解:,
故答案为:;
(2)解:∵,
∴表示到的距离与到的距离之和,
∵,
∴一定在到之间,
∴符合条件的整数有,
故答案为:;
(3)解:有最小值,最小值是,理由如下:
∵,
∴表示的是到的距离与到的距离之和,
当位于和之间时,的值最小,即为到的距离,
∴ 有最小值为.
12.(24-25七年级上·浙江宁波·期中)舟岱跨海大桥建成于年,全长千米,桥梁主跨径创外海桥梁世界之最.舟岱跨海大桥上三座索塔与桥面的交点为,,,与,与之间的距离均为米,如图所示.若以点为原点,向右为正方向,取千米为单位长度画数轴,那么请解决以下问题:
(1)、两点在数轴上所表示的数分别是 、 .它们是一对( )
A. 互为倒数 B.互为相反数
(2)道路养护车甲从点出发,沿着数轴向左行驶,速度为千米/小时.同时,道路养护车乙从点出发,向右行驶,速度为千米/小时.
①当行驶小时,甲车和乙车在数轴上表示的数分别是多少?试用代数式表示.
②当分钟时,甲、乙两车同时停止,试求出两车的距离.
(3)在(2)的条件下,将甲、乙两车停止时的位置标上记号,分别用、表示.养护车丙进行协助工作,沿着数轴方向,自左向右行驶.若养护车丙在数轴上所表示的数为,问:与、两点距离之和最小时,对应的应满足的条件为_____.
(4)拓展应用: 试求出 取得最小值时,应满足的条件是什么?其最小值为多少?.
【答案】(1)、,B
(2)①甲:;乙:;②千米
(3)
(4),
【分析】本题考查了绝对值的意义,数轴上两点间的距离公式,解题的关键是掌握相关知识.
(1)根据与,与之间的距离均为米,米千米,即可求解;
(2)①根 据 数 轴 上 两点间的距离公式,即可求解;②将分钟代入①中 的 式 子,分 别 求 出甲车、乙车在数轴上表示的数,最后根 据 数 轴 上 两点间的距离公式,即可求解;
(3)根据绝对值的意义即可求解;
(4)根据绝对值的意义即可求解.
【详解】(1)解: 与,与之间的距离均为米,米千米,
、两点在数轴上所表示的数分别是、,它们是一对相反数,
故答案为:、,B;
(2)①甲车在数轴上表示的数为: ,
乙车在数轴上表示的数为:;
②当分钟时,
甲车在数轴上表示的数为:,
乙车在数轴上表示的数为:,
两车的距离:(千米);
(3)甲车在数轴上表示的数为:,乙车在数轴上表示的数为:,
与、两点距离之和最小时,对应的应满足的条件为,
故答案为:;
(4) 表示数轴上点分别到,,,,,的距离之和,
该式子取得最小值时,应满足的条件是,
当时, 取得最小值,
最小值为:
.
地 城
考点03
有理数的大小比较
一、单选题
1.(24-25七年级上·浙江宁波·期中)在,,0,1这四个数中,最大的数是( ).
A. B. C.0 D.1
【答案】D
【分析】本题考查了有理数的大小比较,掌握比较方法“正数都大于负数,负数小于零,正数大于零;两正数绝对值较大的数较大,两个负数比较大小绝对值大的反而小.”是解题的关键.
【详解】解:由题意得
,
最大的数是,
故选:D.
2.(24-25七年级上·浙江杭州·期中)比较数的大小,比较正确的是 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】此题考查了比较数的大小.正数大于0,负数小于0,两个负数绝对值越大反而越小,据此进行解答即可.
【详解】A. ,故选项错误,不合题意;
B. ,故选项错误,不合题意;
C. ,故选项正确,符合题意;
D. ,故选项错误,不合题意;
故选:C
3.(24-25七年级上·浙江金华·期中)下列各数中最小的数是( ).
A. B. C.0 D.2
【答案】B
【分析】本题考查了有理数比较大小,根据了正数大于零,零大于负数,负数比较绝对值大的反而小直接判断即可得到答案;
【详解】解:由题意可得,
,
∴,
故选:B.
4.(24-25七年级上·浙江绍兴·期中)数轴上表示数的点的位置如图所示,则可以是( )
A.3 B. C.0 D.
【答案】D
【分析】本题主要考查数轴上有理数的表示及大小比较,熟练掌握数轴上有理数的表示是解题的关键;由数轴可知,即可解答.
【详解】解:由数轴可得,所以选项中只有符合题意.
故选:D.
5.(24-25七年级上·浙江温州·期中)以下四个城市中某天中午12时气温最低的城市是( )
北京
太原
济南
郑州
A.北京 B.太原 C.济南 D.郑州
【答案】A
【分析】本题考查了有理数大小比较的应用,掌握有理数大小比较法则是解题关键.根据有理数比较大小时,正数大于0,0大于负数;两个负数时,绝对值大的反而小,据此判断即可.
【详解】解:,
四个城市中某天中午12时气温最低的城市是北京,
故选:A.
6.(24-25七年级上·浙江绍兴·期中)以下是某一时刻我国四个城市的气温:哈尔滨,北京,杭州,海口,请问该时刻气温最高的城市是( )
A.哈尔滨 B.北京 C.杭州 D.海口
【答案】D
【分析】本题考查了有理数的大小比较,根据正数大于0,负数小于0,正数大于负数,比较即可得解,熟练掌握有理数的大小比较法则是解此题的关键.
【详解】解:∵,
∴该时刻气温最高的城市是海口,
故选:D.
7.(24-25七年级上·浙江杭州·期中)比较,,,这四个数,其中最小的是( )
A. B. C. D.0
【答案】C
【分析】本题考查了相反数和绝对值,有理数大小比较.先计算相反数和绝对值,再根据有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.依此即可求解.
【详解】解:,,
因为,,,
所以,即,
所以其中最小的数是.
故选:C.
8.(24-25七年级上·浙江宁波·期中)下列各组有理数的大小比较中,错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题考查有理数大小的比较,绝对值的意义,化简多重符号,解题的关键是掌握去小括号,正正得正,正负得负,负正得负,负负得正,根据有理数的大小比较的原则,负数小于零小于正数,即可.
【详解】解:A、,,
∵,
∴,故A错误,符合题意;
B、,,
∵,
∴,故B正确,不符合题意;
C、,,
∵,
∴,故C正确,不符合题意;
D、,,
∵,
∴,故D正确,不符合题意.
故选:A.
二、填空题
9.(24-25七年级上·浙江温州·期中)比较大小(用“”或””表示) .
【答案】
【分析】本题考查了有理数的大小比较,根据“正数大于0,负数小于0,正数大于负数”便可直接解答,熟知大小比较法则是解题的关键.
【详解】解:,,
,
故答案为:.
10.(24-25七年级上·浙江金华·期中)比较大小:
【答案】<
【分析】本题主要考查有理数的大小比较及绝对值的意义,熟练掌握有理数的大小比较及绝对值的意义是解题的关键;由可进行求解.
【详解】解:由可知:,即
故答案为:<.
11.(24-25七年级上·浙江杭州·期中)比较大小:0 , , .(填“”,“”号)
【答案】
【分析】本题考查比较有理数的大小关系:
利用有理数大小的比较方法:正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数;两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小;先运算绝对值,再进行比较,据此解答即可.
【详解】解:;
∵
∴;
;
故答案为:;;.
12.(24-25七年级上·浙江金华·期中)比大的负整数是 ;比小的最大负整数是 .
【答案】
【分析】本题主要考查有理数大小的比较,掌握有理数的分类,大小的比较方法,是解题的关键.根据有理数大小的比较方法,有理数的分类方法,进行解答即可.
【详解】解:比大的负整数是;比小的最大负整数是.
故答案为:;.
三、解答题
13.(24-25七年级上·浙江宁波·期中)在数轴上表示数,,0,,,并比较它们的大小,将它们用“<”按从小到大的顺序连接.
【答案】图见解析,
【分析】先计算出,,再在数轴上表示出相应的数,根据从左到右依次增大即可用“<”连接.
【详解】解:,,在数轴上表示如下图:
将它们用“<”按从小到大的顺序连接为:.
14.(24-25七年级上·浙江温州·期中)请将数0,,及它们的相反数表示在数轴上,并将这些数按照从小到大的顺序用“<”连接.
【答案】见解析,
【分析】本题考查相反数的定义、在数轴上表示有理数、利用数轴进行有理数的大小比较,根据相反数的定义可得0,,的相反数,并在数轴上表示,再利用数轴进行大小比较即可.
【详解】解:∵0的相反数是0,的相反数是,的相反数是,
在数轴上表示如图:
∴.
15.(24-25七年级上·浙江金华·期中)回答下列问题:
(1)过点,两点画一条数轴,使点表示3,点表示.
(2)在所画的数轴上将4,表示在数轴上,并将4,,3,这四个数用“”连接起来.______<______<______<______
【答案】(1)见解析
(2)图见解析;
【分析】本题主要考查数轴及比较有理数的大小;
(1)根据所给条件画出数轴即可;
(2)先再数轴上表示出4,,根据数轴上的点所表示的数的大小,左边的总比右边的小即可得解.
【详解】(1)从B点往右数两个为0点,再往右数3格是A点,
(2)
如图,再到数轴上找到1即可;同时找到4,再从左到右排序
故有:
试卷第1页,共3页
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专题01 有理数
3大高频考点概览
考点01 数轴与相反数
考点02 绝对值
考点03 有理数的大小比较
地 城
考点01
数轴与相反数
一、单选题
1.(24-25七年级上·浙江杭州·期中)是21的()
A.倒数 B.绝对值 C.相反数 D.平方根
2.(24-25七年级上·浙江杭州·期中)下列数轴中两点到原点距离相等的是( )
A. B.
C. D.
3.(24-25七年级上·浙江金华·期中)有理数、在数轴上的位置如图所示,则下列式子正确的是( ).
A. B. C. D.
4.(24-25七年级上·浙江绍兴·期中)点在数轴上表示,点离的距离是4,那么点表示的数为( )
A. B. C.或 D.或7
5.(24-25七年级上·浙江宁波·期中)已知与互为相反数,且,那么下列关系式正确的是( )
A. B. C. D.
6.(24-25七年级上·浙江宁波·期中)正方形在数轴上的位置如图所示,点D、A对应的数分别为0和1.若正方形绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为2;则翻转2024次后,数轴上数2025所对应的点是( )
A.点A B.点B C.点C D.点D
二、填空题
7.(24-25七年级上·浙江温州·期中)如图,若点A和点B表示的数互为相反数,则点C表示的数是 .
8.(24-25七年级上·浙江湖州·期中)一条数轴上有点、、,点在、之间,其中点、表示的数分别是,12,现在以点为折点,将数轴向右对折,当数轴的左右两侧重合,且(表示点和点的距离,表示点对折后的对应点)时,点表示的数是 .
9.(22-23七年级上·浙江金华·期中)如图在一条可以折叠的数轴上,点表示的数分别是,若以点为折点,将此数轴向右对折,若点落在点右边,且两点相距1单位长,则点表示的数是 .
三、解答题
10.(24-25七年级上·浙江绍兴·期中)如图,点Q、P、R、S、T在数轴上(单位长度为1).
(1)如果点R表示原点,点P表示的数是______,点S表示的数是______,点T表示的数是______;
(2)如果点R、T表示的数互为相反数,求点Q和点R到原点的距离的和.
11.(24-25七年级上·浙江金华·期中)【定义】已知点是线段上的一个分点,若点到线段两个端点的距离之比为时,则称点为线段的“理想点”.如图,、分别为数轴上的两点,点对应的数为,点对应的数为100.
(1)求点之间的距离;
(2)求线段的“理想点”所对应的数;
(3)现将一纸条如图放置,再沿纸条上的某处折叠,然后在重叠部分某处剪一刀得到三条纸条,若这三条纸条的长度之比为,然后把纸条复原,请计算说明折痕处对应的点在数轴上所表示的数是多少?
地 城
考点02
绝对值
一、单选题
1.(24-25七年级上·浙江绍兴·期中)下列几种说法正确的是( )
A.0是最小的数 B.最大的负数是 C.1的绝对值是1 D.0没有相反数
2.(24-25七年级上·浙江杭州·期中)下列说法正确的是( )
A.符号不同的两个有理数互为相反数
B.任何有理数都小于或等于它的绝对值
C.任何有理数都大于或等于它的相反数
D.如果一个数的相反数等于它的绝对值,那么这个数一定是负数
3.(24-25七年级上·浙江嘉兴·期中)下列语句:①最大的负数是;②一定是一个负数;⑧整数和分数统称为有理数;④若,则a是一个正数;⑤在数轴上,原点左边离原点越远的数就越小;正确的有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
4.(24-25七年级上·浙江温州·期中)如图,数轴的单位长度为1,数轴上的点A和点C表示的数的绝对值相等,那么可以判断点B表示的数是( )
A. B. C. D.
5.(24-25七年级上·浙江温州·期中)已知a、b、c为非零有理数,若,则的值为( )
A.1 B. C. D.或
二、填空题
6.(24-25七年级上·浙江绍兴·期中)的相反数是 ,绝对值是 .
7.(24-25七年级上·浙江温州·期中)绝对值小于的整数有 个.
8.(24-25七年级上·浙江杭州·期中)已知表示与的差的绝对值,实际上可理解为在数轴上正数对应的点与负数对应的点之间的距离,的最小值为 .
9.(24-25七年级上·浙江绍兴·期中)已知,则的最大值是 .
三、解答题
10.(24-25七年级上·浙江台州·期中)某天一个巡警骑摩托车在条南北大道上巡逻,他从岗亭出发,巡逻了一段时间停留在处,规定以岗亭为原点,向北方向为正,这段时间行驶记录如下(单位:千米):
,,,,,,,
(1)在岗亭哪个方向?距岗亭多远?(列式并计算)
(2)离开出发点最远时是多少千米?(直接写出)
(3)若摩托车行驶1千米耗油0.5升,从岗亭到处共耗油多少升?
11.(24-25七年级上·浙江台州·期中)同学们都知道,表示与之差的绝对值,实际上也可理解为与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索:
(1)求______.
(2)找出所有符合条件的整数,使得这样的整数是______.
(3)由以上探索猜想对于任何有理数,是否有最小值?如果有写出最小值(请写清楚过程),如果没有说明理由.
12.(24-25七年级上·浙江宁波·期中)舟岱跨海大桥建成于年,全长千米,桥梁主跨径创外海桥梁世界之最.舟岱跨海大桥上三座索塔与桥面的交点为,,,与,与之间的距离均为米,如图所示.若以点为原点,向右为正方向,取千米为单位长度画数轴,那么请解决以下问题:
(1)、两点在数轴上所表示的数分别是 、 .它们是一对( )
A. 互为倒数 B.互为相反数
(2)道路养护车甲从点出发,沿着数轴向左行驶,速度为千米/小时.同时,道路养护车乙从点出发,向右行驶,速度为千米/小时.
①当行驶小时,甲车和乙车在数轴上表示的数分别是多少?试用代数式表示.
②当分钟时,甲、乙两车同时停止,试求出两车的距离.
(3)在(2)的条件下,将甲、乙两车停止时的位置标上记号,分别用、表示.养护车丙进行协助工作,沿着数轴方向,自左向右行驶.若养护车丙在数轴上所表示的数为,问:与、两点距离之和最小时,对应的应满足的条件为_____.
(4)拓展应用: 试求出 取得最小值时,应满足的条件是什么?其最小值为多少?.
地 城
考点03
有理数的大小比较
一、单选题
1.(24-25七年级上·浙江宁波·期中)在,,0,1这四个数中,最大的数是( ).
A. B. C.0 D.1
2.(24-25七年级上·浙江杭州·期中)比较数的大小,比较正确的是 ( )
A. B. C. D.
3.(24-25七年级上·浙江金华·期中)下列各数中最小的数是( ).
A. B. C.0 D.2
4.(24-25七年级上·浙江绍兴·期中)数轴上表示数的点的位置如图所示,则可以是( )
A.3 B. C.0 D.
5.(24-25七年级上·浙江温州·期中)以下四个城市中某天中午12时气温最低的城市是( )
北京
太原
济南
郑州
A.北京 B.太原 C.济南 D.郑州
6.(24-25七年级上·浙江绍兴·期中)以下是某一时刻我国四个城市的气温:哈尔滨,北京,杭州,海口,请问该时刻气温最高的城市是( )
A.哈尔滨 B.北京 C.杭州 D.海口
7.(24-25七年级上·浙江杭州·期中)比较,,,这四个数,其中最小的是( )
A. B. C. D.0
8.(24-25七年级上·浙江宁波·期中)下列各组有理数的大小比较中,错误的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
9.(24-25七年级上·浙江温州·期中)比较大小(用“”或””表示) .
10.(24-25七年级上·浙江金华·期中)比较大小:
11.(24-25七年级上·浙江杭州·期中)比较大小:0 , , .(填“”,“”号)
12.(24-25七年级上·浙江金华·期中)比大的负整数是 ;比小的最大负整数是 .
三、解答题
13.(24-25七年级上·浙江宁波·期中)在数轴上表示数,,0,,,并比较它们的大小,将它们用“<”按从小到大的顺序连接.
14.(24-25七年级上·浙江温州·期中)请将数0,,及它们的相反数表示在数轴上,并将这些数按照从小到大的顺序用“<”连接.
15.(24-25七年级上·浙江金华·期中)回答下列问题:
(1)过点,两点画一条数轴,使点表示3,点表示.
(2)在所画的数轴上将4,表示在数轴上,并将4,,3,这四个数用“”连接起来.______<______<______<______
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