内容正文:
晋教版七年级上册
主题二:模拟地球运动
第二课 用地球仪探究地球公转
一、知识梳理
1. 地球公转概况
· 绕转中心:太 阳
· 方向:自西向东
· 周期:一年(365 天)
2. 地球公转与季节变化
节气
日期
太阳直射位置
春分
3 月 21 日前后
赤道
夏至
6 月 22 日前后
北回归线
秋分
9 月 23 日前后
赤道
冬至
12 月 22 日前后
南回归线
3. 地球公转与五带形成
(1) 划分依据:不同纬度地区在一年中接收的太阳热量不同
(2) 五带的范围与特点:
五带
纬度范围
特点
北寒带
66.5°N - 90°N
有极昼极夜现象,气候终年寒冷
北温带
23.5°N - 66.5°N
无极昼极夜现象,无阳光直射现象,气候四季分明
热带
23.5°S - 23.5°N
有阳光直射现象,气候全年炎热
南温带
23.5°S - 66.5°S
无极昼极夜现象,无阳光直射现象,气候四季分明
南寒带
66.5°S - 90°S
有极昼极夜现象,气候终年寒冷
二、能力过关
二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产。读二十四节气示意图,完成 1~2 题。
1.形成二十四节气的主要原因是(C)
A. 地球形状 B. 地球大小 C. 地球公转 D. 地球自转
2.下列节气中,北半球昼长夜短的是(C)
A. 惊蛰、春分 B. 立冬、小雪 C. 清明、夏至 D. 立春、雨水
读地球五带示意图,完成 3~4 题。
3.图中表示温带的数码是(B)
A. ①② B. ②④ C. ④⑤ D. ③④
4.会出现极昼或极夜现象的区域是(A)
A. ① B. ② C. ③ D. ④
小轩了解到火星是一颗与地球自然环境很相似的行星,对于人类来说,有很高的科研价值。下面是他未制作完的火星资料卡,据此完成 5~6 题。
5.小轩发现火星的公转中心和公转方向与地球相同,都是(B)
A. 围绕太阳自东向西转动 B. 围绕太阳自西向东转动
C. 围绕月球自东向西转动 D. 围绕月球自西向东转动
6.火星的自转周期与地球很接近,但公转周期约比地球(A)
A. 多 322 天 B. 少 322 天 C. 多 331 天 D. 少 331 天
圭(guī)表是我国古代科学家发明的一种天文仪器。“圭” 是平放的尺,“表” 是垂直于 “圭” 的杆,“圭” 上有刻度,用来标示正午日影的长度。山西某学校地理社团利用圭表开展实践活动,验证地理规律。据此完成 7~9 题。
7.观测正午日影时,圭表摆放正确的是(D)
A. B.
C. D.
8.观测发现,从 9 月 10 日至次年 1 月 10 日,正午日影(C)
A. 一直变长 B. 一直变短 C. 先变长后变短 D. 先变短后变长
9.利用圭表测得的数据,可以验证(C)
A. 地球是个球体 B. 地球公转的方向是自西向东
C. 地球公转的周期是一年 D. 不同经度的地方时间不同
北京天安门广场上的国旗,每天伴着日出而升起,随着日落而降下。下表是北京某中学的学生记录 2024 年四个节日升国旗的时间。据此完成 10~12 题。
日期
1 月 1 日
5 月 1 日
7 月 1 日
10 月 1 日
升旗时间
07:36
05:15
04:49
06:10
10.1 月 1 日,北京已经进入(D)
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
11.7 月 1 日这天,北京市昼夜长短情况(黑色表示黑夜,白色表示白昼)可能是(C)
A. B.
C. D.
12.导致不同日期升旗时间不同的主要原因是(B)
A. 地球的自转运动 B. 地球的公转运动
C. 纬度位置的变化 D. 海陆位置的差异
读太阳光照示意图,完成 13~15 题。
13.图示这天前后(B)
A. ①地的节气是秋分 B. ②地比①地先看到日落
C. ③地正午楼房没有影子 D. ④地正处于冬季
14.图示这天前后,四地中正午影长最短的是(D)
A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地
15.已知图示半球为东半球,①地的经度是(A)
A. 20°W B. 0° C. 160°E D. 180°
16.【项目式学习】项目主题 : 极昼极夜的变化规律与影响。
项目背景
学习完地球的运动,同学们对于太阳直射点移动形成的昼夜变化情况非常感兴趣,开展了以 “极昼极夜的变化规律与影响” 为主题的项目式学习。下面是同学们项目式学习的内容。
任务一 收集信息
(1)下面是三位同学以极昼和极夜为主题搜集到的资料,请根据他们的描述在下图中画出极昼和极夜的范围。
[答案] (画图略。提示:极昼和极夜的范围在南极圈以南地区和北极圈以北地区,即寒带地区。)
任务二 分析探究
(2)阅读图文资料,说出太阳直射点从春分日到冬至日的移动规律。
[答案] 春分日,太阳直射赤道。春分之后,太阳直射点向北移动。到夏至日太阳直射点移动至北回归线,此时为太阳直射点移动的最北端。自夏至日后,太阳直射点开始向南移动,秋分日直射点回到赤道。此后继续南移,冬至日到达南回归线,此时为太阳直射点移动的最南端。
任务三 实例研究
索玛若伊岛位于北极圈内,每年从 5 月到 7 月,会经历 69 天的极昼。11 月至次年 1 月,这里又要度过同等时长的极夜。当地居民无法以太阳的起落为时间参照,曾向市政厅提交请愿书,希望取消传统计时制。
(3)简述索玛若伊岛的居民希望取消传统计时制的原因。
[答案] 当地居民无法以太阳的起落为时间参照,传统计时制对他们生产生活影响已不重要。(言之有理即可)
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晋教版七年级上册
主题二:模拟地球运动
第二课 用地球仪探究地球公转
一、知识梳理
1. 地球公转概况
· 绕转中心:
· 方向:
· 周期:
2. 地球公转与季节变化
节气
日期
太阳直射位置
春分
夏至
秋分
冬至
3. 地球公转与五带形成
(1) 划分依据:不同纬度地区在一年中接收的 不同
(2) 五带的范围与特点:
五带
纬度范围
特点
北寒带
有极昼极夜现象,气候终年寒冷
北温带
无极昼极夜现象,无阳光直射现象,气候四季分明
热带
有阳光直射现象,气候全年炎热
23.5°S - 66.5°S
66.5°S - 90°S
二、能力过关
二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产。读二十四节气示意图,完成 1~2 题。
1.形成二十四节气的主要原因是( )
A. 地球形状 B. 地球大小 C. 地球公转 D. 地球自转
2.下列节气中,北半球昼长夜短的是( )
A. 惊蛰、春分 B. 立冬、小雪 C. 清明、夏至 D. 立春、雨水
读地球五带示意图,完成 3~4 题。
3.图中表示温带的数码是( )
A. ①② B. ②④ C. ④⑤ D. ③④
4.会出现极昼或极夜现象的区域是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
小轩了解到火星是一颗与地球自然环境很相似的行星,对于人类来说,有很高的科研价值。下面是他未制作完的火星资料卡,据此完成 5~6 题。
5.小轩发现火星的公转中心和公转方向与地球相同,都是( )
A. 围绕太阳自东向西转动 B. 围绕太阳自西向东转动
C. 围绕月球自东向西转动 D. 围绕月球自西向东转动
6.火星的自转周期与地球很接近,但公转周期约比地球( )
A. 多 322 天 B. 少 322 天 C. 多 331 天 D. 少 331 天
圭(guī)表是我国古代科学家发明的一种天文仪器。“圭” 是平放的尺,“表” 是垂直于 “圭” 的杆,“圭” 上有刻度,用来标示正午日影的长度。山西某学校地理社团利用圭表开展实践活动,验证地理规律。据此完成 7~9 题。
7.观测正午日影时,圭表摆放正确的是( )
A. B.
C. D.
8.观测发现,从 9 月 10 日至次年 1 月 10 日,正午日影( )
A. 一直变长 B. 一直变短 C. 先变长后变短 D. 先变短后变长
9.利用圭表测得的数据,可以验证( )
A. 地球是个球体 B. 地球公转的方向是自西向东
C. 地球公转的周期是一年 D. 不同经度的地方时间不同
北京天安门广场上的国旗,每天伴着日出而升起,随着日落而降下。下表是北京某中学的学生记录 2024 年四个节日升国旗的时间。据此完成 10~12 题。
日期
1 月 1 日
5 月 1 日
7 月 1 日
10 月 1 日
升旗时间
07:36
05:15
04:49
06:10
10.1 月 1 日,北京已经进入( )
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
11.7 月 1 日这天,北京市昼夜长短情况(黑色表示黑夜,白色表示白昼)可能是( )
A. B.
C. D.
12.导致不同日期升旗时间不同的主要原因是( )
A. 地球的自转运动 B. 地球的公转运动
C. 纬度位置的变化 D. 海陆位置的差异
读太阳光照示意图,完成 13~15 题。
13.图示这天前后( )
A. ①地的节气是秋分 B. ②地比①地先看到日落
C. ③地正午楼房没有影子 D. ④地正处于冬季
14.图示这天前后,四地中正午影长最短的是( )
A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地
15.已知图示半球为东半球,①地的经度是( )
A. 20°W B. 0° C. 160°E D. 180°
16.【项目式学习】项目主题 : 极昼极夜的变化规律与影响。
项目背景
学习完地球的运动,同学们对于太阳直射点移动形成的昼夜变化情况非常感兴趣,开展了以 “极昼极夜的变化规律与影响” 为主题的项目式学习。下面是同学们项目式学习的内容。
任务一 收集信息
(1)下面是三位同学以极昼和极夜为主题搜集到的资料,请根据他们的描述在下图中画出极昼和极夜的范围。
任务二 分析探究
(2)阅读图文资料,说出太阳直射点从春分日到冬至日的移动规律。
任务三 实例研究
索玛若伊岛位于北极圈内,每年从 5 月到 7 月,会经历 69 天的极昼。11 月至次年 1 月,这里又要度过同等时长的极夜。当地居民无法以太阳的起落为时间参照,曾向市政厅提交请愿书,希望取消传统计时制。
(3)简述索玛若伊岛的居民希望取消传统计时制的原因。
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