专题02 基础知识综合（二）（期中真题汇编，甘肃专用）七年级语文上学期

专题02 基础知识综合(二) 一、临写与鉴赏 1.（23-24˙七上˙甘肃庆阳市˙期中）从下图中选择你最喜欢的一幅字，将正文内容用简化字工整地写在田字格中。（不加标点） 2.（24-25˙七上˙甘肃武威凉州区和平联片˙期中）请你赏读下面这副对联，将上联用楷体正确、规范地书写在田字格内。 3.（24-25˙七上˙甘肃武威市凉州区洪祥中学˙期中）仔细观察下面的书法作品，挑选出八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内。 4. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区武威三中˙期中）请仔细观察下面的字帖，从中挑选出8个不同的简体汉字，用正楷将它们写在田字格中。 二、字音 1. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区和平联片˙期中） 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ） A. 烂漫（làn） 钦差（chāi） 怅然（chàng） 拈轻怕重（niān） B. 热忱（zhěn） 呼啸（xiào） 怂恿（sǒng） 沉默寡言（guǎ） C. 头衔（xián） 温驯（xùn） 懒惰（duò） 不求甚解（shèng） D. 狭隘（ǎi） 庇护（bì） 断语（duàn） 骇人听闻（hài） 2. （24-25˙七上˙甘肃武威市凉州区洪祥中学˙期中）下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 棱镜（líng） 狭窄（zhǎi） 澄清（chéng） 繁花嫩叶（nèn） B. 应和（hè） 酝酿（liàng） 贮蓄（zhù） 咄咄逼人（duō） C. 着落（zhuó） 干涩（sè） 草垛（duò） 呼朋引伴（yǐn） D. 池畦（qí） 粗犷（kuǎng） 嗡嗡（wēng） 黄晕（yùn） 3.（23-24˙七上˙甘肃定西市安定区临洮县˙期中）下列加点字注音全部正确的一项是（   ） A．酝酿（niàng）            窠（kē）巢            着（zháo）落            花开并蒂（dì） B．莅（lì）临            粗犷（guǎng）        倜傥（tǎng）            咄（zhuō）咄逼人 C．贮（chǔ）蓄            憔（qiáo）悴            怂（sǒng）恿            混（hǔn）为一谈 D．静谧（mì）            蜷（quán）伏            荫（yīn）蔽            花团锦簇（cù） 4. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区武威三中˙期中）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ） A. 蜷伏（quán） 坍塌（tān） 羞怯（qiè） 惊慌失措（cuò） B. 酬劳（chóu） 热忱（chén） 灵敏（lín） 骇人听闻（hài） C. 徘徊（huái） 狭隘（ǎi） 怅然（chàng） 畏罪潜逃（qián） D. 禁锢（gù） 懒惰（duò） 棱镜（léng） 拈轻怕重（zhān） 5.（23-24·七上·甘肃武威市凉州区·期中）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（   ） A．攒成（zàn） 憔悴（zuì） 争执（zhì） 人迹罕至（hǎn） B．确凿（zuò） 发髻（jì） 倜傥（zhōu） 咄咄逼人（duō） C．贮蓄（chù） 秕谷（qǐ） 静谧（mì）   截然不同（qié） D．菡萏（hàn） 匿笑（nì） 斑蝥（máo） 混为一谈（hùn） 6.（23-24˙七上˙甘肃酒泉二中˙期中）下列加点词语注音全部正确的一项是（    ） A．感慨（kǎi）       窠巢（kē）      憔悴（zùi）      拆散（chāi） B．一霎时（shà）     脸颊（jiá）      匿笑（nì）       菡萏（dàn） C．搓捻（niǎn）      讽刺（fěng）    难堪（kàn）      确凿（zuó） D．优雅（yǎ）        酝酿（yùn）    黄晕（yùn）      应和（hé） 三、字形 1．（24-25˙七上˙甘肃武威凉州区和平联片˙期中）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A. 哺乳 怂勇 勋章 小心翼翼 B. 匍匐 预警 张扬 怪诞不经 C. 渊搏 余晖 晕眩 人迹罕至 D. 帐篷 静谧 鄙薄 美不盛收 2. （24-25˙七上˙甘肃武威市凉州区洪祥中学˙期中）下列词语书写正确的一项是（ ） A. 烦躁 慈祥 例如 自作自受 B. 悬崖 渔网 锦缎 炯然不同 C. 斗篷 拥戴 疾驰 振天动地 D. 供品 笨拙 咆啸 顾影自怜 3. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区武威三中˙期中） 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A. 俯冲 付和 微薄 咄咄逼人 B. 渊博 暮色 温训 翻来覆去 C. 惩戒 晕眩 悔恨 恍然大悟 D. 取决 缥缈 琢磨 怪诞不径 4．（23-24·七上·甘肃武威市凉州区·期中）下列选项中，没有错别字的一组是（   ） A．郎润 宛转 抖擞 翻来复去 B．安适 澄清 花苞 喜出忘外 C．莅临 化妆 吝啬 争先恐后 D．企盼 轻捷 云萧 浑为一谈 5．（23-24˙七上˙甘肃酒泉二中˙期中）词语书写完全正确的一项是（ ） A．朗润 小心翼翼    各得其所    混为一谈 B．瘫痪 尴尬        烂慢        蛛丝马迹 C．点缀 搏学笃志    众目睽睽    人迹罕至 D．荫蔽 岐斜       祷告        恍然大悟 四、标点符号 1．（23-24·七上·甘肃武威市凉州区·期中）下列各句标点符号使用不规范的一项是（    ） A．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 B．又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 C．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。 D．这对于一般见异思迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 2．（23-24˙七上˙甘肃酒泉二中˙期中）下列句中标点符号使用有误的一项是（ ） A．“我的朋友们啊，”他说：“我——我——” B．他看上去才十七八岁，一副朝气蓬勃的样子。 C．现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？ D．和平、和谐、和美、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。 四、词（成）语运用 1.（24-25·七上·甘肃兰州教育局第四片区·期中）下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 国庆假期，武冈“嗨花弄”开园迎客，园内游人如织，花儿绽放，景象美不胜收。 B. 2016年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。 C. 她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。 D. 受利益驱使，地沟油上餐桌、牛肉注入胶水等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。 2.（24-25˙七上˙甘肃平凉庄浪县˙期中）下面句中加点的成语运用不正确的一项是（ ） A. 作为地质工作者，爸爸经常跋涉在人迹罕至的荒原和山坳。 B. 新建成的滨湖广场，地面全部由大理石铺砌，简直成了不毛之地。 C. 球场上人声鼎沸，大家都在为各自的队伍加油助威。 D. 生产的商品只有精益求精，才能在激烈的竞争中占据一席之地。 3.（23-24·七上·甘肃兰州教育局第四片区·期中）下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 有老师在一旁出谋划策，我们班在这次的运动会比赛中，一定能勇夺冠军。 B. 齐白石画虾，已经到了出类拔萃的地步，谁也不知道他生前观察过多少活虾，画过多少次虾。 C. 成绩总是平平的他经过坚持不懈的努力，终于一鸣惊人，名列全校前三名。 D. 南宋诗人陆游一生立志复国，临终前还对收复失地念念不忘。 4. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区和平联片˙期中）下列句子中加点的词语运用正确的一项是（ ） A. 花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。 B. 我不知道未来将有什么奇迹发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经一败涂地了。 C. 井房的经历使我求知的欲望冉冉升起。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。 D. 一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，接踵而至，终不愿意。 5. （24-25·七上·甘肃天水市成纪中学·期中）下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（ ） A. 遇到不懂的问题，我们一定要主动向老师请教，发扬不耻下问的精神，这样才能获取更多的知识。 B. 抱怨话、牢骚话都是心里话，换个角度看一看，不少都是群众的真心愿望，关键是是否有开门纳谏的勇气和洗耳恭听的胸怀。 C. 中央纪委正采取多种举措，狠抓“五一”前后深入落实中央八项规定精神，持之以恒纠“四风”。 D. 经过努力，我终于把这篇文章背得滚瓜烂熟了。 6. （24-25˙七上˙甘肃武威市凉州区洪祥中学˙期中） 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 樱花盛开的季节，玉渊潭公园人声鼎沸。 B. 这次活动为了顾全大局，使大家各得其所，所以有一部分人对其不是很满意。 C. 在不知不觉中，秋味渐渐淡了，北风乘虚而入，咄咄逼人。 D. 陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑，真令他喜出望外。 7．（23-24˙七上˙甘肃定西市安定区临洮县˙期中下列句子中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．这是一片人迹罕至的原始森林，藤条虬枝交错，每行走一步都很困难。 B．登上雄伟壮丽的长城，一种巨大的自豪感油然而生。 C．她是一位有主见的大学者，对于普通人的言论总能随声附和。 D．十一黄金周期间，各大旅游景点游客暴增，人声鼎沸，一片热闹景象。 8. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区武威三中˙期中）下列句子中加点成语运用不正确的一项是（ ） A. 这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来，咄咄逼人。 B. 这部美剧让人感到愉悦，因为它与刻板的现代职场生活大相径庭。 C. 咸宁的中午真是酷热难耐，一向热闹的步行街上都没看到几个人，真是人迹罕至。 D. 他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而他不肯做一个随声附和的人。 9．（23-24·七上·甘肃武威市凉州区·期中）下列句中加点成语使用不正确的一项是（    ） A．看到中国女篮站上世界大赛决赛舞台，大家都热血沸腾，崇敬与自豪油然而生。 B．他小心翼翼的搀扶着老奶奶走到公路对面。 C．这个时节的三峡风光旖旎，美不胜收。 D．今年夏天，重庆巴南发生山火，多地消防员前来支援灭火。当他们撤离时，巴南群众自发欢送感谢英雄，令人喜出望外。 10．（23-24˙七上˙甘肃酒泉二中˙期中）下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ） A．众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。 B．春华秋实，没有那温暖的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？ C．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，使在场的专家也惊叹不已。 D．他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常，开始向我求情。 二、病句 1.（24-25·七上·甘肃兰州教育局第四片区·期中）下列各句中，没有语病的一项是（　　） A. 中国汽车工业协会此前预测今年我国新能源汽车销售约70万辆左右。 B. 共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。 C. 阅读不仅能够增长人的知识，而且可以提高人的修养。 D. 学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多学生了解中华优秀传统文化。 2.（24-25˙七上˙甘肃平凉庄浪县˙期中）下列各句中没有语病的一项是（ ） A. 鲁迅故乡绍兴的春天是一个百花盛开、草长莺飞的地方。 B. 我国未成年人所占网民比例不断提高，调查显示大约有95%左右的未成年人使用互联网。 C. 在异国他乡，不论华人华侨还是中方项目员工来中国大使馆求助，总是能第一时间得到回应与帮助。 D. 通过学习《从百草园到三味书屋》，让我体味到了童年鲁迅对自然的热爱，对知识的追求。 3. （23-24·七上·甘肃兰州教育局第四片区·期中）下列句子没有语病的一项是（ ） A. 随着电子产品普及，导致机体运动量减少，让大人孩子都处于亚健康状态。 B. 北京时间2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功。 C. 劳动课能够让学生感受到劳动的快乐，有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。 D. 据统计，关于“2023年全民健身线上运动会”的科学健身指导视频上线超过2000条左右。 4. （24-25·七上·甘肃天水市成纪中学·期中）下面是学生作文中的句子，没有语病的一项是（ ） A. 成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打拼出灿烂的明天。 B. 炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音。 C. 环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。 D. 你走过来，伸手一把把我从地上拉起来，紧紧地抱着我，拍着我的背说：“别怕，有我在。” 5. （24-25˙七上˙甘肃武威市凉州区洪祥中学˙期中）下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。 B. 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。 C. 一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。 D. 我们要善于运用材料、积累材料、整理材料才能写好作文。 6．（23-24˙七上˙甘肃定西市安定区临洮县˙期中下列句子没有语病的一项是（   ） A．通过学校举行的环保教育活动，使学生了解了环保意义、增强了环保意识。 B．为了防止酒驾事件不再发生，交通监管部门加大了整治力度。 C．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。 D．二十四节气是祖先馈赠给我们的珍贵礼物，对指导农业生产有重要意义。 7. （23-24·七上·甘肃定西市安定区·期中） 下列各句中没有语病的一项是（ ） A. 为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。 B. 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。 C. 通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。 D. 完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。 8．（23-24˙七上˙甘肃酒泉二中˙期中）下列句子中没有语病的一项是（ ） A．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。 B．通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛，使他对写作的信心增强了。 C．我市领导仔细浏览市政府门户网页面，详细了解相关情况，认真分析存在的问题，听取如何利用网络进行反腐工作。 D．七年级一班的语文成绩是全年级最好的一个班级。 三、文学文化常识 1. （23-24˙七上˙甘肃酒泉市金塔县˙期中）下列表述有误的一项是（ ） A. 重阳节，九月初九，我国民间传统节日。重阳时节，秋高气爽，风清月洁，故有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗。 B. 四书指《大学》《中庸》《孟子》和《论语》；五经指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》。 C. “令尊”指自己的父亲，“高龄”称老人的年龄。 D. “鄙人”谦称自己，“拙见”谦称自己的见解。 2. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区和平联片˙期中）下列表述有误的一项是（ ） A. 老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。他的主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。 B. 《秋天的怀念》是史铁生写的一篇叙事散文，表达出了对母亲的怀念之情，同时也歌颂了伟大而无私的母爱。 C. 中国是礼仪之邦，汉语中有许多敬辞和谦辞。如“赐教”“奉送”是敬辞，而“拙见”“敝人”是谦辞。 D. 《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志怪小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类。 3. （24-25·七上·甘肃天水市成纪中学·期中）下列说法有明显错误的一项是（ ） A. 《陈太丘与友期行》中“尊君在不？”其中的“尊君”是对别人父亲的尊称。“家君”是谦称自己父亲。 B. 《行军九日思长安故园》中的“强欲登高去”，写的是传统佳节——中秋节。中秋节有登高、饮酒、赏月的习俗。 C. 《天净沙·秋思》是元代诗人马致远写作的一首元曲，这首诗属于元曲中的“小令”，古人称之为“秋思之祖”。 D. 《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及其再传弟子记录孔子及其弟子言行的一部语录体文集。 4. （24-25˙七上˙甘肃武威市凉州区洪祥中学˙期中）下列说法不正确的是（ ） A. 《金色花》是印度作家、诗人泰戈尔所写，他的主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。 B. 《秋天的怀念》作者史铁生，著名作家，代表小说有《命若琴弦》《务虚笔记》等。 C. 《观沧海》选自《曹操集·诗集》。曹操，字孟德，东晋末年政治家、军事家、文学家。 D. 《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正，这里指品行刚正，不怕因坚持做正确的事而得罪人。 5.（23-24·七上·甘肃定西市安定区·期中）下列文学常识表述不正确的一项是 （ ） A. 《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。 B. 《次北固山下》作者王湾，唐代诗人，被称为“初唐四杰”之一，他是著名的唐代浪漫主义诗人，有“诗仙”的称号。 C. 《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，美国作家、教育家、慈善家。 D. 《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。 6. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区武威三中˙期中）下列有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ） A. 《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。史铁生的代表作有小说《命若琴弦》等，散文《我与地坛》《合欢树》等。 B. 谦称是表示谦逊的自称，敬称是尊敬对方的称谓。谦称的词语只能用于称呼自己，尊称的词语只能用于称呼对方。 C. 《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家。 D. 《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，作者是元代的戏曲作家、散曲家马致远。“天净沙”是曲子的题目。 7．（23-24˙七上˙甘肃酒泉二中˙期中）下列说法有误的一项是（    ） A．《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 B．《秋天的怀念》秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。 C．《金色花》通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花，并由此引发联想，表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。 D．《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点，主要描绘了济南冬天的城、山、水、天，呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。 四、修辞手法 1. （24-25·七上·甘肃天水市成纪中学·期中） 下列句子中所用的修辞方法，不同于其他三项的一项是（ ） A. 小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。 B. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。 C. 树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 D. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 2．（23-24·七上·甘肃武威市凉州区·期中）下面是同学们对名家散文中语句的修辞和表达效果的分析，其中不恰当的一项是（   ） A．“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”运用比喻的修辞手法，写得生动形象，给人鲜明的印象。 B．“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。”运用拟人和比喻的修辞手法，两个“卧”字赋予了小村庄和雪以人的情态，将雪景比作小水墨画，生动形象地写出了下雪过后小村庄淡雅的景色。 C．“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法，连用两个“盼望”，突出强调了作者期待春天来临的急切和喜悦的心情。 D．“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用比喻的修辞手法，“害羞”一词赋予夕阳下的薄雪以少女的神态、心理，生动形象地写出了薄雪在夕阳照射下显出娇羞的神态。 3．（23-24˙七上˙甘肃酒泉二中˙期中）选出下列语句运用修辞手法判断错误的一项是 （ ） A．黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。（排比） B．光明！光明！快给我光明！（反复） C．可是，这能全怪我么？（设问） D．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（拟人） 一、句子的衔接与排序 1.（24-25˙七上˙甘肃定西市安定区˙期中）在语段横线上填写句子，排序最恰当的一项是（ ） 友情是 ① ，是共同经历的点点滴滴，在岁月里潺潺流淌；友情是 ② ，是彼此心头的屡屡光亮，在成长中驱散阴云；友情是 ③ ，是拂过心田的丝丝畅快，在征途上平添惬意。成功时，友情是一次击掌，为你喝彩；跌倒时，友情是一次扶起，给你安慰。友情，是我们共同度过的岁月，是地久天长里我们成长的足迹。 ①一阵柔柔的轻风 ②一轮明媚的暖阳 ③一条清澈的小溪 A. ①②③ B. ③①② C. ①③② D. ③②① 2. （23-24·七上·甘肃兰州教育局第四片区·期中）依次填入横线处的语句排列正确的一项是（ ） 这是一片被秋风淘洗过的山野，这是一个被秋雨沐浴过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，___________；你要住在崖下，_________；你要住在林间，_________；你要住在村头，_________……这就是休闲山庄了。 ①可听月下虫鸣鸟啼 ②可观石上流云瀑布 ③可看水中迷雾朦胧 ④田园牧歌就近在眼前了 A. ③①②④ B. ③②①④ C. ②③④① D. ②③①④ 3.（23-24˙七上˙甘肃酒泉市金塔县˙期中）把下面的句子组合成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①我无精打采地走下楼去。 ②那无数的花藤自院墙顶端垂落下来，像瀑布一样。 ③走近看，才发现原来是迎春花不知何时已经悄悄地开了。 ④环顾校园，突然，我的眼睛被几粒星星点点的黄斑所吸引。 ⑤顿时，一股清凉舒爽的感觉自心底升起，彻底终破了心中那沉闷的屏障，我如获新生。 A. ③④②①⑤ B. ①③②④⑤ C. ④③⑤②① D. ①④③②⑤ 4. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区和平联片˙期中）把下列句子排列成一段通顺连贯的话，排列正确的是（ ） ①于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。 ②而且都戴着一顶有黄色小穗子的帽子，它们就是笋。 ③清明节过后，地面上出现了一道道裂痕。 ④这些裂痕不知在什么时候渐渐地扩大了。 ⑤笋在春天的怀抱里，迅速地往上长。 ⑥据老农说，一个下雨的夜晚，笋能长高一尺多呢! A. ③⑤②⑥①④ B. ⑤⑥③④①② C. ③④①②⑥⑤ D. ③④①②⑤⑥ 5. （24-25·七上·甘肃天水市成纪中学·期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 由于江河流域不同，它们的气息也是不同的，每个作家都有属于自己的江河。对我而言，黑龙江、呼玛河、额尔古纳河是我的生命之河，感染它们的气息也就浓厚些。 冬天，雪花和寒流使江河结了厚厚的冰…… ①夏季时，灿烂的江河上不仅走着船只，也走着青山和白云的倒影。 ②春天时，它们“轰隆轰隆”地跑冰排了，冰排就像一朵朵盛开的白莲，熠熠报春！ ③这些北方的河流每年有半年的冰封期，所以河流在我眼中也是有四季的。 ④朔风起，江河消瘦了，水也凉了，落叶和鸟儿南飞时脱落的羽毛漂荡在水面上，江河就仿佛生了一道道皱纹，说不尽的沧桑。 A. ①②④③ B. ②①④③ C. ③②①④ D. ④①③② 6. （24-25˙七上˙甘肃武威市凉州区洪祥中学˙期中）在语段横线上填写句子，排序最恰当的一项是（ ） 友情是 ① ，是共同经历的点点滴滴，在岁月里潺潺流淌；友情是 ② ，是彼此心头的屡屡光亮，在成长中驱散阴云；友情是 ③ ，是拂过心田的丝丝畅快，在征途上平添惬意。成功时，友情是一次击掌，为你喝彩；跌倒时，友情是一次扶起，给你安慰。友情，是我们共同度过的岁月，是地久天长里我们成长的足迹。 ①一阵柔柔的轻风 ②一轮明媚的暖阳 ③一条清澈的小溪 A. ①②③ B. ③①② C. ①③② D. ③②① 7．（23-24˙七上˙甘肃定西市安定区临洮县˙期中将下列句子依次填入语段横线上，最恰当的一项是（   ） 今天的日子很短，正在自己脚下悄悄流逝。______。______，______，______；______，如果总站在今天望明天，那么明天也会悄悄地溜走。经营好每一个今天，就等于经营好昨天和明天。 ①脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天； ②今天的事应该今天完成，不能推到明天； ③接力棒交得好，才能走向辉煌的明天； ④因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去； ⑤今天是昨天和明天的接力处 A．⑤③④①② B．①⑤④③② C．①⑤②④③ D．⑤②③①④ 8. （23-24·七上·甘肃定西市安定区·期中）将下列句子组成一段意思连贯、完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ） ①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。 ②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔两小时就要翻动一次。 ③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。 ④因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。 ⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。 ⑥非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。 A. ⑤①②③⑥④ B. ⑤③⑥①②④ C. ⑤③①②⑥④ D. ⑤①②⑥③④ 9. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区武威三中˙期中）填入下列文字中横线上的句子，排序正确的一项是（ ） 生命是多么深邃的话题，________________________ ①生命如果有颜色，会不会看上去就像梵高的《向日葵》和《星空》？ ②生命的色彩和意义是如此厚重，无论我们怎样全力以赴都不为过。 ③因为我们生而为人，生而为众生。 ④它包含着人世间一切最极致的体验。 ⑤生命如果有态度，是不是听上去就像贝多芬的《田园》和《英雄》？ A. ②④①⑤③ B. ④①⑤②③ C. ①⑤②④③ D. ③④②①⑤ 二、语法运用 1. （24-25·七上·甘肃天水市成纪中学·期中） 下列各项中分析正确的一项是（ ） 梦想与拼搏相辅相成，当代青年人不要在能拼搏的时候选择安逸，我们要与时代同向同行，以拼搏筑梦圆梦。用脚步丈量的青春，定会绽放出灿烂的光芒，请记住：幸福是拼搏出来的！ A. 选文中多次出现的“拼搏”都是名词。 B. “梦想”“光芒”都是名词，“选择”“丈量”都是动词。 C. “同向”与“同行”，“筑梦”与“圆梦”是两组同义词。 D. 选文中“安逸”是贬义词，“青春”是褒义词。 2. （23-24·七上·甘肃定西市安定区·期中）下列句子中加点的敬辞或谦辞使用不当的一项是（ ） A. 令堂真是慈母典范，让吾辈敬佩不已。 B. 家君不愧是丹青世家子弟，画的马真是栩栩如生。 C. 拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。 D. 贤弟太客气了，愚兄只不过是举手之劳罢了。 3．（23-24·七上·甘肃武威市凉州区·期中）下面说法不正确的一项是（    ） A．朗读《金色花》，语气应当始终温和、缓慢一点，读出温馨的氛围。 B．“他是本城中极方正，质朴，博学的人”，结合语境，可以推辞“方正”是品格正直之意。 C．在海伦凯勒笔下，“再塑生命”指母亲给了她肉体生命，而莎莉文老师则给了她精神的生命。 D．《陈太丘与友期行》中“尊君”“君”都是敬辞，“家君”是谦词。 三、表达运用 1．（24-25˙七上˙甘肃平凉庄浪县˙期中）下列句子语言表达得体的一项是（ ） A. 晓东对前来参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。” B. 小明到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你的盛情款待！” C. 小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？” D. 小丽对同学说：“毕业时你送给我照片和礼物，我一直惠存着。” 2．（23-24˙七上˙甘肃定西市安定区临洮县˙期中）下列各句中，表达得体的一句是（   ） A．令尊告诉我，你前几天去北京旅游了。 B．丽丽请我吃蛋糕，我不好意思的只好笑纳了。 C．杨老师，我们全班都很赏识你的教学方法和人格魅力。 D．李文对老师说：“这是我的作文，请您拜读并面批。” 3. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区武威三中˙期中）下列句子用语得体的一项是（ ） A. 日前丢失支票，蒙您及时送回，明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等侯。 B. 学生会经过调查研究，对食堂服务质量提出了改进意见，责成学校领导研究落实。 C. 听说你在学习方面存在困难，你如需要指点的话，我将不吝赐教。 D. 这是我们编写的刊物，我们才疏学浅，特此敬请斧正。 4. （23-24˙七上˙甘肃庆阳市镇原县˙期中）下列各项中，表达最得体的一项是（ ） A. 数学老师放学后花了很长时间辅导小娜，小娜说：“妈妈一向教导我要不耻下问，今天耽误您这么长时间，谢谢老师！” B. 小伟请几个朋友吃饭，可是到了吃饭的时间了，有两位客人没有来。于是他说：“这该来的怎么还不来呢！” C. 小华临时在父亲的壁纸店里帮忙，向客人推销壁纸：“这款壁纸环保美观，贴在您家里一定会让寒舍增光不少！” D. 小红热爱写作，这天她拿着作品去向邻居请教：“我这篇文章无论是表达还是观点都不太成熟，请您不吝赐教。” 试卷第1页，共3页 11 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 基础知识综合(二) 一、临写与鉴赏 1.（23-24˙七上˙甘肃庆阳市˙期中）从下图中选择你最喜欢的一幅字，将正文内容用简化字工整地写在田字格中。（不加标点） 【答案】示例一：不经历风雨 怎么见彩虹 示例二：文章辉五色 心迹喜双清 示例三：谁言寸草心 报得三春晖 【解析】本题考查汉字临摹。注意用楷书书写，写简体字，写清楚汉字的笔画。图一是“不经历风雨 怎么见彩虹”，图二是“文章辉五色 心迹喜双清”，图三是“谁言寸草心 报得三春晖”，任意选一幅书写即可。 2.（24-25˙七上˙甘肃武威凉州区和平联片˙期中）请你赏读下面这副对联，将上联用楷体正确、规范地书写在田字格内。 【答案】竹无俗韵 【解析】本题考查书法临摹。 这副对联是“竹无俗韵，梅有清香”，根据对联“仄起平收”的特点可知，尾字“韵”为仄声，“香”是平声，所以上联是“竹无俗韵”，只要将“竹无俗韵”正确、规范地书写在田字格内即可。 3.（24-25˙七上˙甘肃武威市凉州区洪祥中学˙期中）仔细观察下面的书法作品，挑选出八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内。 【答案】示例：西、湖、可、先、之、久、吾、一 【解析】本题考查汉字临摹。 仔细观察书法作品，是崔永安《南阳小庐记》的部分内容，具体内容是：洵哉西湖可……義先王之蘧……可以久𠁅吾……廬也可以一。 从中任意挑选出八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内即可。“義”的简体字是“义”，“𠁅”的简体字是“处”，“廬”的简体字是“庐”。 简体字：洵、哉、西、湖、可、先、王、之、以、久、吾、也、一。 4. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区武威三中˙期中）请仔细观察下面的字帖，从中挑选出8个不同的简体汉字，用正楷将它们写在田字格中。 【答案】示例：乃神武而食天氏官新 【解析】本题考查汉字书写。 从所给字帖中挑选出8个不同的简体汉字，用正楷字工整、正确地写在田字格中即可。 字帖文字为：乃圣乃神武而食靡谢天云氏龙官龟曰新挹之无。 其中，“聖”是“圣”的繁体字，“謝”是“谢”的繁体字，“雲”是“云”的繁体字，“龍”是“龙”的繁体字，“龜”是“龟”的繁体字，“無”是“无”的繁体字。 二、字音 1. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区和平联片˙期中） 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ） A. 烂漫（làn） 钦差（chāi） 怅然（chàng） 拈轻怕重（niān） B. 热忱（zhěn） 呼啸（xiào） 怂恿（sǒng） 沉默寡言（guǎ） C. 头衔（xián） 温驯（xùn） 懒惰（duò） 不求甚解（shèng） D. 狭隘（ǎi） 庇护（bì） 断语（duàn） 骇人听闻（hài） 【答案】A 【解析】本题考查字音。 B.热忱（zhěn）——chén； C.不求甚解（shèng）——shèn； D.狭隘（ǎi）——ài； 故选A。 2. （24-25˙七上˙甘肃武威市凉州区洪祥中学˙期中）下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 棱镜（líng） 狭窄（zhǎi） 澄清（chéng） 繁花嫩叶（nèn） B. 应和（hè） 酝酿（liàng） 贮蓄（zhù） 咄咄逼人（duō） C. 着落（zhuó） 干涩（sè） 草垛（duò） 呼朋引伴（yǐn） D. 池畦（qí） 粗犷（kuǎng） 嗡嗡（wēng） 黄晕（yùn） 【答案】C 【解析】本题考查字音。 A.棱镜（líng）——léng； B.酝酿（liàng）——niàng； D.粗犷（kuǎng）——guǎng； 故选C。 3.（23-24˙七上˙甘肃定西市安定区临洮县˙期中）下列加点字注音全部正确的一项是（   ） A．酝酿（niàng）            窠（kē）巢            着（zháo）落            花开并蒂（dì） B．莅（lì）临            粗犷（guǎng）        倜傥（tǎng）            咄（zhuō）咄逼人 C．贮（chǔ）蓄            憔（qiáo）悴            怂（sǒng）恿            混（hǔn）为一谈 D．静谧（mì）            蜷（quán）伏            荫（yīn）蔽            花团锦簇（cù） 【答案】D 【解析】本题考查字音。 A.着（zháo）落——zhuó； B.咄（zhuō）咄逼人——duō； C.贮（chǔ）蓄——zhù，混（hǔn）为一谈——hùn； 故选D。 4. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区武威三中˙期中）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ） A. 蜷伏（quán） 坍塌（tān） 羞怯（qiè） 惊慌失措（cuò） B. 酬劳（chóu） 热忱（chén） 灵敏（lín） 骇人听闻（hài） C. 徘徊（huái） 狭隘（ǎi） 怅然（chàng） 畏罪潜逃（qián） D. 禁锢（gù） 懒惰（duò） 棱镜（léng） 拈轻怕重（zhān） 【答案】A 【解析】本题考查字音。 B.灵敏（lín）——líng； C.狭隘（ǎi）——ài； D.拈轻怕重（zhān）——niān； 故选A。 5.（23-24·七上·甘肃武威市凉州区·期中）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（   ） A．攒成（zàn） 憔悴（zuì） 争执（zhì） 人迹罕至（hǎn） B．确凿（zuò） 发髻（jì） 倜傥（zhōu） 咄咄逼人（duō） C．贮蓄（chù） 秕谷（qǐ） 静谧（mì）   截然不同（qié） D．菡萏（hàn） 匿笑（nì） 斑蝥（máo） 混为一谈（hùn） 【答案】D 【解析】本题考查字音辨析。 A.攒成（zàn）——cuán，憔悴（zuì）——cuì，争执（zhì）——zhí； B.确凿（zuò）——záo，倜傥（zhōu）——tì； C.贮蓄（chù）——zhù，秕谷（qǐ）——bǐ，截然不同（qié）——jié； 故选D。 6.（23-24˙七上˙甘肃酒泉二中˙期中）下列加点词语注音全部正确的一项是（    ） A．感慨（kǎi）       窠巢（kē）      憔悴（zùi）      拆散（chāi） B．一霎时（shà）     脸颊（jiá）      匿笑（nì）       菡萏（dàn） C．搓捻（niǎn）      讽刺（fěng）    难堪（kàn）      确凿（zuó） D．优雅（yǎ）        酝酿（yùn）    黄晕（yùn）      应和（hé） 【答案】B 【解析】本题考查字音。 A.憔悴（zùi）——cuì； C.难堪（kàn）——kān，确凿（zuó）——záo； D.应和（hé）——hè； 故选B。 三、字形 1．（24-25˙七上˙甘肃武威凉州区和平联片˙期中）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A. 哺乳 怂勇 勋章 小心翼翼 B. 匍匐 预警 张扬 怪诞不经 C. 渊搏 余晖 晕眩 人迹罕至 D. 帐篷 静谧 鄙薄 美不盛收 【答案】B 【解析】本题考查字形。 A.怂勇——怂恿； C.渊搏——渊博； D.美不盛收——美不胜收； 故选B。 2. （24-25˙七上˙甘肃武威市凉州区洪祥中学˙期中）下列词语书写正确的一项是（ ） A. 烦躁 慈祥 例如 自作自受 B. 悬崖 渔网 锦缎 炯然不同 C. 斗篷 拥戴 疾驰 振天动地 D. 供品 笨拙 咆啸 顾影自怜 【答案】A 【解析】本题考查字形。 B.炯然不同——迥然不同； C.振天动地——震天动地； D.咆啸——咆哮； 故选A。 3. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区武威三中˙期中） 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A. 俯冲 付和 微薄 咄咄逼人 B. 渊博 暮色 温训 翻来覆去 C. 惩戒 晕眩 悔恨 恍然大悟 D. 取决 缥缈 琢磨 怪诞不径 【答案】C 【解析】本题考查字形。 A.付和——附和； B.温训——温驯； D.怪诞不径——怪诞不经； 故选C。 4．（23-24·七上·甘肃武威市凉州区·期中）下列选项中，没有错别字的一组是（   ） A．郎润 宛转 抖擞 翻来复去 B．安适 澄清 花苞 喜出忘外 C．莅临 化妆 吝啬 争先恐后 D．企盼 轻捷 云萧 浑为一谈 【答案】C 【解析】本题考查字形辨析。 A.郎润——朗润，翻来复去——翻来覆去； B.喜出忘外——喜出望外； D.云萧——云霄，浑为一谈——混为一谈； 故选C。 5．（23-24˙七上˙甘肃酒泉二中˙期中）词语书写完全正确的一项是（ ） A．朗润 小心翼翼    各得其所    混为一谈 B．瘫痪 尴尬        烂慢        蛛丝马迹 C．点缀 搏学笃志    众目睽睽    人迹罕至 D．荫蔽 岐斜       祷告        恍然大悟 【答案】A 【解析】本题考查对汉字字形的准确书写、辨析的能力。主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力，平时要注意正确使用，运用正确的方法加以区别，并及时积累。B项“翻来复去”的“复”应写作“覆”； C项“搏学笃志”的“搏”应写作“博”； D项“岐斜”的“岐”应写作“攲”。 四、标点符号 1．（23-24·七上·甘肃武威市凉州区·期中）下列各句标点符号使用不规范的一项是（    ） A．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 B．又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 C．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。 D．这对于一般见异思迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 【答案】B 【解析】本题考查标点符号的使用。 B．“妹妹推我去北海看了菊花”后的逗号使用不规范。“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花”“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫”是两个不同的句子，故应用句号分隔，可将“妹妹推我去北海看了菊花”后的逗号改为句号。 故选B。 2．（23-24˙七上˙甘肃酒泉二中˙期中）下列句中标点符号使用有误的一项是（ ） A．“我的朋友们啊，”他说：“我——我——” B．他看上去才十七八岁，一副朝气蓬勃的样子。 C．现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？ D．和平、和谐、和美、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。 【答案】A 【解析】A“他说：”冒号改为逗号。 四、词（成）语运用 1.（24-25·七上·甘肃兰州教育局第四片区·期中）下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 国庆假期，武冈“嗨花弄”开园迎客，园内游人如织，花儿绽放，景象美不胜收。 B. 2016年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。 C. 她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。 D. 受利益驱使，地沟油上餐桌、牛肉注入胶水等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。 【答案】D 【解析】本题考查成语运用。 A.美不胜收，意思是美好的东西很多，一时看不过来。使用恰当； B.见贤思齐，意思是见到德才兼备的人就要向他看齐。使用恰当； C.油然而生，形容自然地产生。使用恰当； D.雨后春笋，指春天下大雨后发出来的竹笋，而且一下子就长出来很多，比喻新生事物迅速大量地涌现出来。与语境不符，使用有误； 故选D。 2.（24-25˙七上˙甘肃平凉庄浪县˙期中）下面句中加点的成语运用不正确的一项是（ ） A. 作为地质工作者，爸爸经常跋涉在人迹罕至的荒原和山坳。 B. 新建成的滨湖广场，地面全部由大理石铺砌，简直成了不毛之地。 C. 球场上人声鼎沸，大家都在为各自的队伍加油助威。 D. 生产的商品只有精益求精，才能在激烈的竞争中占据一席之地。 【答案】B 【解析】本题考查成语运用。 A.人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。在“作为地质工作者，爸爸经常跋涉在人迹罕至的荒原和山坳”这句话中，荒原和山坳往往是人烟稀少、很少有人涉足的地方，用“人迹罕至”来形容是合适的； B.不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。常用来形容自然环境非常恶劣、几乎没有植被生长的地方，是一种比较宏观的、大规模的地域描述，例如沙漠、荒原等大面积的不适合生物生存的地方。句中说的是新建成的滨湖广场地面由大理石铺砌，这里用“不毛之地”来形容是完全错误的。大理石铺砌的广场并非是自然意义上的不生长草木的荒凉之地，而是人工建造的广场，与“不毛之地”的语义不符； C.人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。球场有很多观众在呐喊助威，声音嘈杂喧闹，“人声鼎沸”能准确地描绘出这种场景； D.精益求精：好了还求更好。本句强调在生产商品时不断追求更好的品质才能有竞争力，使用这个成语是恰当的； 故选B。 3.（23-24·七上·甘肃兰州教育局第四片区·期中）下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 有老师在一旁出谋划策，我们班在这次的运动会比赛中，一定能勇夺冠军。 B. 齐白石画虾，已经到了出类拔萃的地步，谁也不知道他生前观察过多少活虾，画过多少次虾。 C. 成绩总是平平的他经过坚持不懈的努力，终于一鸣惊人，名列全校前三名。 D. 南宋诗人陆游一生立志复国，临终前还对收复失地念念不忘。 【答案】B 【解析】本题考查成语运用。 A.出谋划策，意思是制定计谋策略。正确； B.出类拔萃，比喻超过聚在一起的同类人或物，多用于形容才德超出众人之上的人。不能用来指水平； C.一鸣惊人，一叫就使人震惊，比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。正确； D.念念不忘，意思是形容牢记于心，时刻不忘。正确； 故选B。 4. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区和平联片˙期中）下列句子中加点的词语运用正确的一项是（ ） A. 花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。 B. 我不知道未来将有什么奇迹发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经一败涂地了。 C. 井房的经历使我求知的欲望冉冉升起。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。 D. 一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，接踵而至，终不愿意。 【答案】A 【解析】本题考查成语运用。 A.争先恐后：指竞相抢先而不肯落后。句中用来描写杂草在竞相生长着，符合语境； B.一败涂地：原指一旦失败就肝脑涂染遍地，形容惨败；后用于溃败的不可收拾。句中用来描写我的心情极度低落，不符合语境； C.冉冉升起：慢慢地升起。句中用来描写求知欲被慢慢激发出来，适用对象不对； D.接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容人接连而来或事情持续发生。句中用来描写我们一家四口人散步，想分成两路，人并不多，不符合语境； 故选A。 5. （24-25·七上·甘肃天水市成纪中学·期中）下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（ ） A. 遇到不懂的问题，我们一定要主动向老师请教，发扬不耻下问的精神，这样才能获取更多的知识。 B. 抱怨话、牢骚话都是心里话，换个角度看一看，不少都是群众的真心愿望，关键是是否有开门纳谏的勇气和洗耳恭听的胸怀。 C. 中央纪委正采取多种举措，狠抓“五一”前后深入落实中央八项规定精神，持之以恒纠“四风”。 D. 经过努力，我终于把这篇文章背得滚瓜烂熟了。 【答案】A 【解析】本题考查词语运用。 A．“不耻下问”的意思是“不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻”。用于向老师提问不合适。故选A。 6. （24-25˙七上˙甘肃武威市凉州区洪祥中学˙期中） 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 樱花盛开的季节，玉渊潭公园人声鼎沸。 B. 这次活动为了顾全大局，使大家各得其所，所以有一部分人对其不是很满意。 C. 在不知不觉中，秋味渐渐淡了，北风乘虚而入，咄咄逼人。 D. 陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑，真令他喜出望外。 【答案】B 【解析】本题考查词语运用。 A.人声鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。句中用于描述樱花盛开季节玉渊潭公园热闹场景，符合语境； B.各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。句中提到“有一部分人对其不是很满意”说明并非所有人都得到了恰当的安排或满足，不符合语境； C.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。句中用来形容北风的气势强烈，符合语境； D.喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。句中描述陆新收到爸爸的礼物后非常高兴的心情，符合语境； 故选B。 7．（23-24˙七上˙甘肃定西市安定区临洮县˙期中下列句子中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．这是一片人迹罕至的原始森林，藤条虬枝交错，每行走一步都很困难。 B．登上雄伟壮丽的长城，一种巨大的自豪感油然而生。 C．她是一位有主见的大学者，对于普通人的言论总能随声附和。 D．十一黄金周期间，各大旅游景点游客暴增，人声鼎沸，一片热闹景象。 【答案】C 【解析】本题考查词语的正确使用。 A.人迹罕至：指少有人来。这里用于形容原始森林的偏僻和少有人烟，使用正确； B.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。这里用于描述登上长城后自豪感的自然产生，使用恰当； C.随声附和：指别人怎么说，自己也跟着怎么说，形容没有主见，一味盲从。但语境中描述的是一位有主见的大学者，与“随声附和”的含义相悖，使用错误； D.人声鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。这里用来形容旅游景点人声杂乱，使用恰当； 故选C。 8. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区武威三中˙期中）下列句子中加点成语运用不正确的一项是（ ） A. 这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来，咄咄逼人。 B. 这部美剧让人感到愉悦，因为它与刻板的现代职场生活大相径庭。 C. 咸宁的中午真是酷热难耐，一向热闹的步行街上都没看到几个人，真是人迹罕至。 D. 他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而他不肯做一个随声附和的人。 【答案】C 【解析】本题考查成语的运用。 A.“咄咄逼人”形容气势汹汹，盛气凌人。句中形象地表现石壁给人带来的压迫感，使用正确； B.“大相径庭”表示相差很远，大不相同。句中形容美剧与刻板职场生活差异很大，使用正确； C.“人迹罕至”指人的足迹很少到达，形容荒凉偏僻的地方。句中的步行街通常处于城市的热闹区域，不能用“人迹罕至”来形容，使用错误； D.“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，句中指他不肯盲目附和，使用正确； 故选C。 9．（23-24·七上·甘肃武威市凉州区·期中）下列句中加点成语使用不正确的一项是（    ） A．看到中国女篮站上世界大赛决赛舞台，大家都热血沸腾，崇敬与自豪油然而生。 B．他小心翼翼的搀扶着老奶奶走到公路对面。 C．这个时节的三峡风光旖旎，美不胜收。 D．今年夏天，重庆巴南发生山火，多地消防员前来支援灭火。当他们撤离时，巴南群众自发欢送感谢英雄，令人喜出望外。 【答案】D 【解析】本题考查成语运用。 A.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。正确； B.小心翼翼：形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。正确； C.美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。正确； D.喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。与“巴南群众自发欢送感谢英雄”语境不符； 故选D。 10．（23-24˙七上˙甘肃酒泉二中˙期中）下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ） A．众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。 B．春华秋实，没有那温暖的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？ C．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，使在场的专家也惊叹不已。 D．他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常，开始向我求情。 【答案】D 【解析】D.“暴怒无常”意思是脾气非常恶劣，时常极端愤怒，变化不定，形容人很容易发怒，而且很没有规律，不符合语境。故选D。 二、病句 1.（24-25·七上·甘肃兰州教育局第四片区·期中）下列各句中，没有语病的一项是（　　） A. 中国汽车工业协会此前预测今年我国新能源汽车销售约70万辆左右。 B. 共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。 C. 阅读不仅能够增长人的知识，而且可以提高人的修养。 D. 学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多学生了解中华优秀传统文化。 【答案】C 【解析】本题考查病句辨析。 A.“约”或“左右”重复啰嗦，应删掉其一； B．“能否得到解决”和“关键在于有关部门制定有效的管理措施”是两面对一面，应删掉“能否”； D.语序不当，“开展与策划”顺序应为先“策划”后“开展”； 故选C。 2.（24-25˙七上˙甘肃平凉庄浪县˙期中）下列各句中没有语病的一项是（ ） A. 鲁迅故乡绍兴的春天是一个百花盛开、草长莺飞的地方。 B. 我国未成年人所占网民比例不断提高，调查显示大约有95%左右的未成年人使用互联网。 C. 在异国他乡，不论华人华侨还是中方项目员工来中国大使馆求助，总是能第一时间得到回应与帮助。 D. 通过学习《从百草园到三味书屋》，让我体味到了童年鲁迅对自然的热爱，对知识的追求。 【答案】C 【解析】此题考查修改病句。 常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。A.“春天”与“地方”搭配不当，应将“地方”改为“季节”；B.“大约”与“左右”语意重复，应删去一个；C.正确；D.缺少主语，应删去“让”。 3. （23-24·七上·甘肃兰州教育局第四片区·期中）下列句子没有语病的一项是（ ） A. 随着电子产品普及，导致机体运动量减少，让大人孩子都处于亚健康状态。 B. 北京时间2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功。 C. 劳动课能够让学生感受到劳动的快乐，有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。 D. 据统计，关于“2023年全民健身线上运动会”的科学健身指导视频上线超过2000条左右。 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，删去“随着”或“让”； C.搭配不当，“提升”与“习惯”不能搭配，可去掉“和劳动习惯”； D.语义矛盾，删去“左右”； 故选B。 4. （24-25·七上·甘肃天水市成纪中学·期中）下面是学生作文中的句子，没有语病的一项是（ ） A. 成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打拼出灿烂的明天。 B. 炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音。 C. 环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。 D. 你走过来，伸手一把把我从地上拉起来，紧紧地抱着我，拍着我的背说：“别怕，有我在。” 【答案】D 【解析】本题考查病句辨析。 A.主客颠倒，将“挫折也伴随着我们快速成长”改为“我们也伴随着挫折快速成长”； B.搭配不当，“举目远眺”与“羽毛划过水波发出的好听的声音”不搭配，将“发出的好听的声音”删去； C.“流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠”不合逻辑，可改为：环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，依旧在劳动； 故选D。 5. （24-25˙七上˙甘肃武威市凉州区洪祥中学˙期中）下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。 B. 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。 C. 一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。 D. 我们要善于运用材料、积累材料、整理材料才能写好作文。 【答案】A 【解析】本题考查病句辨析。 B.成分残缺，“在……中，使……”缺主语，可删掉“在……中”； C.两面对一面，可删掉“能否”； D.语序不当，应是先“积累材料”，再“整理材料”，再“运用材料”，体现对材料的处理和使用过程，故应将“运用材料”放到“整理材料”后； 故选A。 6．（23-24˙七上˙甘肃定西市安定区临洮县˙期中下列句子没有语病的一项是（   ） A．通过学校举行的环保教育活动，使学生了解了环保意义、增强了环保意识。 B．为了防止酒驾事件不再发生，交通监管部门加大了整治力度。 C．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。 D．二十四节气是祖先馈赠给我们的珍贵礼物，对指导农业生产有重要意义。 【答案】D 【解析】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，删去“通过”或“使”； B.否定不当，删去“不再”； C.两面对一面，删去“能否”或者在“严格”前添加“能否”； 故选D。 7. （23-24·七上·甘肃定西市安定区·期中） 下列各句中没有语病的一项是（ ） A. 为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。 B. 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。 C. 通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。 D. 完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。 【答案】D 【解析】A.有误，否定失当，删去“不”； B.有误，成分残缺，在句末加上“意识”； C.有误，成分残缺，删去“通过”或“使”。 故选D。 8．（23-24˙七上˙甘肃酒泉二中˙期中）下列句子中没有语病的一项是（ ） A．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。 B．通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛，使他对写作的信心增强了。 C．我市领导仔细浏览市政府门户网页面，详细了解相关情况，认真分析存在的问题，听取如何利用网络进行反腐工作。 D．七年级一班的语文成绩是全年级最好的一个班级。 【答案】A 【解析】B.残缺主语。去掉“通过”或“使”。 C.成分残缺。句末加“的汇报”。 D.搭配不当。去掉“一个班级”。 故选A。 三、文学文化常识 1. （23-24˙七上˙甘肃酒泉市金塔县˙期中）下列表述有误的一项是（ ） A. 重阳节，九月初九，我国民间传统节日。重阳时节，秋高气爽，风清月洁，故有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗。 B. 四书指《大学》《中庸》《孟子》和《论语》；五经指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》。 C. “令尊”指自己的父亲，“高龄”称老人的年龄。 D. “鄙人”谦称自己，“拙见”谦称自己的见解。 【答案】C 【解析】本题考查文学常识。 C.“令尊”是称对方父亲的敬词，选项“指自己的父亲”表述有误； 故选C。 2. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区和平联片˙期中）下列表述有误的一项是（ ） A. 老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。他的主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。 B. 《秋天的怀念》是史铁生写的一篇叙事散文，表达出了对母亲的怀念之情，同时也歌颂了伟大而无私的母爱。 C. 中国是礼仪之邦，汉语中有许多敬辞和谦辞。如“赐教”“奉送”是敬辞，而“拙见”“敝人”是谦辞。 D. 《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志怪小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类。 【答案】D 【解析】本题考查文学文化常识。 D.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，不是志怪小说集。 故选D。 3. （24-25·七上·甘肃天水市成纪中学·期中）下列说法有明显错误的一项是（ ） A. 《陈太丘与友期行》中“尊君在不？”其中的“尊君”是对别人父亲的尊称。“家君”是谦称自己父亲。 B. 《行军九日思长安故园》中的“强欲登高去”，写的是传统佳节——中秋节。中秋节有登高、饮酒、赏月的习俗。 C. 《天净沙·秋思》是元代诗人马致远写作的一首元曲，这首诗属于元曲中的“小令”，古人称之为“秋思之祖”。 D. 《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及其再传弟子记录孔子及其弟子言行的一部语录体文集。 【答案】B 【解析】本题考查文学文化常识识记。 B.重阳节习俗有登高、望远、饮菊花酒、插茱萸，因此“强欲登高去”写的是重阳节。中秋节的习俗有饮桂花酒、赏月、观潮等； 故选B。 4. （24-25˙七上˙甘肃武威市凉州区洪祥中学˙期中）下列说法不正确的是（ ） A. 《金色花》是印度作家、诗人泰戈尔所写，他的主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。 B. 《秋天的怀念》作者史铁生，著名作家，代表小说有《命若琴弦》《务虚笔记》等。 C. 《观沧海》选自《曹操集·诗集》。曹操，字孟德，东晋末年政治家、军事家、文学家。 D. 《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正，这里指品行刚正，不怕因坚持做正确的事而得罪人。 【答案】C 【解析】本题考查文学常识。 C.曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家，而非东晋末年。 故选C 5.（23-24·七上·甘肃定西市安定区·期中）下列文学常识表述不正确的一项是 （ ） A. 《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。 B. 《次北固山下》作者王湾，唐代诗人，被称为“初唐四杰”之一，他是著名的唐代浪漫主义诗人，有“诗仙”的称号。 C. 《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，美国作家、教育家、慈善家。 D. 《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。 【答案】B 【解析】本题考查文学常识。 B.初唐四杰分别是：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王；李白是著名的唐代浪漫主义诗人，有“诗仙”的称号。 故选B。 6. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区武威三中˙期中）下列有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ） A. 《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。史铁生的代表作有小说《命若琴弦》等，散文《我与地坛》《合欢树》等。 B. 谦称是表示谦逊的自称，敬称是尊敬对方的称谓。谦称的词语只能用于称呼自己，尊称的词语只能用于称呼对方。 C. 《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家。 D. 《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，作者是元代的戏曲作家、散曲家马致远。“天净沙”是曲子的题目。 【答案】D 【解析】本题考查文化和文学常识。 D.表述错误。“天净沙”是曲牌名，而非题目；“秋思”是题目。 故选D。 7．（23-24˙七上˙甘肃酒泉二中˙期中）下列说法有误的一项是（    ） A．《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 B．《秋天的怀念》秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。 C．《金色花》通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花，并由此引发联想，表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。 D．《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点，主要描绘了济南冬天的城、山、水、天，呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。 【答案】B 【解析】B.“反映‘我’的人生一直是‘秋天’”理解有误。菊花在秋风中盛开的景象，表明“我”走出了人生低谷，开始积极面对人生。故选B。 四、修辞手法 1. （24-25·七上·甘肃天水市成纪中学·期中） 下列句子中所用的修辞方法，不同于其他三项的一项是（ ） A. 小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。 B. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。 C. 树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 D. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 【答案】D 【解析】本题考查修辞手法。 A. 比喻； B. 比喻； C. 比喻； D.拟人； 故选D。 2．（23-24·七上·甘肃武威市凉州区·期中）下面是同学们对名家散文中语句的修辞和表达效果的分析，其中不恰当的一项是（   ） A．“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”运用比喻的修辞手法，写得生动形象，给人鲜明的印象。 B．“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。”运用拟人和比喻的修辞手法，两个“卧”字赋予了小村庄和雪以人的情态，将雪景比作小水墨画，生动形象地写出了下雪过后小村庄淡雅的景色。 C．“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法，连用两个“盼望”，突出强调了作者期待春天来临的急切和喜悦的心情。 D．“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用比喻的修辞手法，“害羞”一词赋予夕阳下的薄雪以少女的神态、心理，生动形象地写出了薄雪在夕阳照射下显出娇羞的神态。 【答案】D 【解析】本题考查修辞手法。 D.“比喻”有误。“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”，“害了羞”赋予雪以人的神态，运用拟人的修辞手法。 故选D。 3．（23-24˙七上˙甘肃酒泉二中˙期中）选出下列语句运用修辞手法判断错误的一项是 （ ） A．黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。（排比） B．光明！光明！快给我光明！（反复） C．可是，这能全怪我么？（设问） D．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（拟人） 【答案】C 【解析】C．设问是无疑而问，自问自答；此句是用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞手法，为反问句； 故选C。 一、句子的衔接与排序 1.（24-25˙七上˙甘肃定西市安定区˙期中）在语段横线上填写句子，排序最恰当的一项是（ ） 友情是 ① ，是共同经历的点点滴滴，在岁月里潺潺流淌；友情是 ② ，是彼此心头的屡屡光亮，在成长中驱散阴云；友情是 ③ ，是拂过心田的丝丝畅快，在征途上平添惬意。成功时，友情是一次击掌，为你喝彩；跌倒时，友情是一次扶起，给你安慰。友情，是我们共同度过的岁月，是地久天长里我们成长的足迹。 ①一阵柔柔的轻风 ②一轮明媚的暖阳 ③一条清澈的小溪 A. ①②③ B. ③①② C. ①③② D. ③②① 【答案】D 【解析】本题考查句子衔接。 第一空：根据后面的“潺潺流淌”可知，此处形容水流，应用：一条清澈的小溪； 第二空：根据后面的“光亮”“驱散阴云”可知，此处应形容太阳，应用：一轮明媚的暖阳； 第三空：根据后面的“拂过心田”可知，此处应形容风，应用：一阵柔柔的轻风； 故选D。 2. （23-24·七上·甘肃兰州教育局第四片区·期中）依次填入横线处的语句排列正确的一项是（ ） 这是一片被秋风淘洗过的山野，这是一个被秋雨沐浴过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，___________；你要住在崖下，_________；你要住在林间，_________；你要住在村头，_________……这就是休闲山庄了。 ①可听月下虫鸣鸟啼 ②可观石上流云瀑布 ③可看水中迷雾朦胧 ④田园牧歌就近在眼前了 A. ③①②④ B. ③②①④ C. ②③④① D. ②③①④ 【答案】B 【解析】本题考查排序。 通读文段及分句，由第一处横线前文“住在溪边”可知，溪中有水，所以对应“可看水中迷雾朦胧”，故③应为第1句；由第二处横线前文“住在崖下”可知，山崖高处雾气弥漫，仿佛是石上生云的奇观，所以对应“可观石上流云瀑布”，故②应为第2句；由第三处横线前文“住在林间”可知，林间有虫有鸟，此间互鸣，所以对应“可听月下虫鸣鸟啼”，故①应为第3句。由第三处横线前文“住在村头”可知，村中民风质朴有犹如画中的田园风光，所以对应“田园牧歌就近在眼前了”，故④应为第4句，可见本题应依次填入③②①④； 故选B。 3.（23-24˙七上˙甘肃酒泉市金塔县˙期中）把下面的句子组合成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①我无精打采地走下楼去。 ②那无数的花藤自院墙顶端垂落下来，像瀑布一样。 ③走近看，才发现原来是迎春花不知何时已经悄悄地开了。 ④环顾校园，突然，我的眼睛被几粒星星点点的黄斑所吸引。 ⑤顿时，一股清凉舒爽的感觉自心底升起，彻底终破了心中那沉闷的屏障，我如获新生。 A. ③④②①⑤ B. ①③②④⑤ C. ④③⑤②① D. ①④③②⑤ 【答案】D 【解析】本题考查排序。 纵观语句，本语段是写心情不好下楼散心看到所见景物心情转变的过程。①写“无精打采地走下楼”，应排第一位；④句写下楼后环顾所见，应排第二位；③句紧承④句“黄斑”点明是“迎春花”，应排第三位；②句“那无数的花藤”复指③句迎春花，应排第四位；⑤句写观花后心情变好，应排第五位；因此排序为：①④③②⑤。 故选D。 4. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区和平联片˙期中）把下列句子排列成一段通顺连贯的话，排列正确的是（ ） ①于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。 ②而且都戴着一顶有黄色小穗子的帽子，它们就是笋。 ③清明节过后，地面上出现了一道道裂痕。 ④这些裂痕不知在什么时候渐渐地扩大了。 ⑤笋在春天的怀抱里，迅速地往上长。 ⑥据老农说，一个下雨的夜晚，笋能长高一尺多呢! A. ③⑤②⑥①④ B. ⑤⑥③④①② C. ③④①②⑥⑤ D. ③④①②⑤⑥ 【答案】D 【解析】本题考查句子排序。 通过阅读可知，这个语段按时间顺序来介绍的是笋的生长。 ③句交代时间，从“裂痕”可知，这是写笋还没有冒头的时候，是生长的开始阶段，是首句； ④句的“这些裂痕”承接③句的“裂痕”，紧随其后，介绍裂痕扩大，笋在地下生长，是第二句； ①句写笋刚刚冒头的样子，是从④句扩大的裂痕中冒头的，故是第三句； ②句承接①句写刚刚冒头的笋的样子，并且从样子上判断这是笋，故是第四句； ⑤句概括地写笋在冒头后快速生长，⑥句承接⑤句，借用老农的话具体写出了笋生长速度之快，故⑤句在前，⑥句在后； 故排序：③④①②⑤⑥； 故选D。 5. （24-25·七上·甘肃天水市成纪中学·期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 由于江河流域不同，它们的气息也是不同的，每个作家都有属于自己的江河。对我而言，黑龙江、呼玛河、额尔古纳河是我的生命之河，感染它们的气息也就浓厚些。 冬天，雪花和寒流使江河结了厚厚的冰…… ①夏季时，灿烂的江河上不仅走着船只，也走着青山和白云的倒影。 ②春天时，它们“轰隆轰隆”地跑冰排了，冰排就像一朵朵盛开的白莲，熠熠报春！ ③这些北方的河流每年有半年的冰封期，所以河流在我眼中也是有四季的。 ④朔风起，江河消瘦了，水也凉了，落叶和鸟儿南飞时脱落的羽毛漂荡在水面上，江河就仿佛生了一道道皱纹，说不尽的沧桑。 A. ①②④③ B. ②①④③ C. ③②①④ D. ④①③② 【答案】C 【解析】本题考查句子衔接排序。 ③句“这些北方的河流每年有半年的冰封期，所以河流在我眼中也是有四季的”整体描述，引起下文，排第一位；②句“春天时”排第二位；①句“夏季时”排第三位；④句“落叶和鸟儿南飞时脱落的羽毛漂荡在水面上”可知是秋季，排第四位；因此排序为：③②①④； 故选C。 6. （24-25˙七上˙甘肃武威市凉州区洪祥中学˙期中）在语段横线上填写句子，排序最恰当的一项是（ ） 友情是 ① ，是共同经历的点点滴滴，在岁月里潺潺流淌；友情是 ② ，是彼此心头的屡屡光亮，在成长中驱散阴云；友情是 ③ ，是拂过心田的丝丝畅快，在征途上平添惬意。成功时，友情是一次击掌，为你喝彩；跌倒时，友情是一次扶起，给你安慰。友情，是我们共同度过的岁月，是地久天长里我们成长的足迹。 ①一阵柔柔的轻风 ②一轮明媚的暖阳 ③一条清澈的小溪 A. ①②③ B. ③①② C. ①③② D. ③②① 【答案】D 【解析】本题考查句子衔接。 第一空：根据后面的“潺潺流淌”可知，此处形容水流，应用：一条清澈的小溪； 第二空：根据后面的“光亮”“驱散阴云”可知，此处应形容太阳，应用：一轮明媚的暖阳； 第三空：根据后面的“拂过心田”可知，此处应形容风，应用：一阵柔柔的轻风； 故选D。 7．（23-24˙七上˙甘肃定西市安定区临洮县˙期中将下列句子依次填入语段横线上，最恰当的一项是（   ） 今天的日子很短，正在自己脚下悄悄流逝。______。______，______，______；______，如果总站在今天望明天，那么明天也会悄悄地溜走。经营好每一个今天，就等于经营好昨天和明天。 ①脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天； ②今天的事应该今天完成，不能推到明天； ③接力棒交得好，才能走向辉煌的明天； ④因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去； ⑤今天是昨天和明天的接力处 A．⑤③④①② B．①⑤④③② C．①⑤②④③ D．⑤②③①④ 【答案】A 【解析】本题考查句子排序。 这个文段首先总论，然后论述今天与昨天的关系，再论述与明天的关系。 文段首句强调今天短暂，末句总结今天对于昨天和明天的意义，而选文内容正围绕今天和昨天、明天的关系来写。 第一空只能选⑤，紧承开头的“今天的日子”； 而⑤与③有关键词“接力”衔接，⑤③为第一、二句； ④①是推论今天对昨天的意义，为第三、四句； ②是讲今天和明天的关系，正好是对这四句的总结； 因此正确排序为：⑤③④①②； 故选A。 8. （23-24·七上·甘肃定西市安定区·期中）将下列句子组成一段意思连贯、完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ） ①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。 ②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔两小时就要翻动一次。 ③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。 ④因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。 ⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。 ⑥非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。 A. ⑤①②③⑥④ B. ⑤③⑥①②④ C. ⑤③①②⑥④ D. ⑤①②⑥③④ 【答案】B 【解析】本题考查句子排序。 阅读文段可知，此文段是有关“生物时间观念”的介绍。阅读各个句子可知⑤句是首句，引出了文章的说明对象——生物的时间观念，故放在首位；③⑥都是运用举例的说明方法，具体说明生物的时间观念，注意⑥句中“还”一词，是针对③句而言，故③⑥排序；①句是过渡句，承接上文动物的时间观念，又引出了下文——植物的时间观念，故接下来排①；②句是对①句的举例说明，紧跟①后面；④句是总结句，因为生物的时间观念，故此推断“宇宙万物都有自己的作息时间”，故排序为：⑤③⑥①②④； 故选B。 9. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区武威三中˙期中）填入下列文字中横线上的句子，排序正确的一项是（ ） 生命是多么深邃的话题，________________________ ①生命如果有颜色，会不会看上去就像梵高的《向日葵》和《星空》？ ②生命的色彩和意义是如此厚重，无论我们怎样全力以赴都不为过。 ③因为我们生而为人，生而为众生。 ④它包含着人世间一切最极致的体验。 ⑤生命如果有态度，是不是听上去就像贝多芬的《田园》和《英雄》？ A. ②④①⑤③ B. ④①⑤②③ C. ①⑤②④③ D. ③④②①⑤ 【答案】B 【解析】本题考查句子的衔接与排序。阅读所给语句可知，该语段主要论述生命的意义以及我们应如何对待生命。语段开头已给句子引出“生命”这一话题，句④中的“它”指“生命”，紧承该句，点明生命的内涵，因此句④应排第一位；句①论述生命的颜色，句⑤论述生命的态度，两句是对句④中“体验”的详细阐述，并且分别呼应句②中的“色彩”和“意义”，因此句①、句⑤、句②分别应排第二、三、四位；句③对句②作进一步补充解释，故句③应放在句②后面。因此，句子的正确排序为④①⑤②③。 故选B。 二、语法运用 1. （24-25·七上·甘肃天水市成纪中学·期中） 下列各项中分析正确的一项是（ ） 梦想与拼搏相辅相成，当代青年人不要在能拼搏的时候选择安逸，我们要与时代同向同行，以拼搏筑梦圆梦。用脚步丈量的青春，定会绽放出灿烂的光芒，请记住：幸福是拼搏出来的！ A. 选文中多次出现的“拼搏”都是名词。 B. “梦想”“光芒”都是名词，“选择”“丈量”都是动词。 C. “同向”与“同行”，“筑梦”与“圆梦”是两组同义词。 D. 选文中“安逸”是贬义词，“青春”是褒义词。 【答案】B 【解析】本题考查词语理解与分析。 A.“梦想与拼搏相辅相成”与“以拼搏筑梦圆梦”中的“拼搏”是名词；“当代青年人不要在能拼搏的时候选择安逸”与“幸福是拼搏出来的”中的“拼搏”是动词；故题干中“都是名词”分析不正确； C.“同向”指的是方向相同，“同行”指的是一起前行，二者不是同义词；“筑梦”指的是构筑梦想，“圆梦”指的是梦想实现，二者也不是同义词。故题干中“是两组同义词”分析不正确； D.选文中的“青春”是中性词； 故选B。 2. （23-24·七上·甘肃定西市安定区·期中）下列句子中加点的敬辞或谦辞使用不当的一项是（ ） A. 令堂真是慈母典范，让吾辈敬佩不已。 B. 家君不愧是丹青世家子弟，画的马真是栩栩如生。 C. 拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。 D. 贤弟太客气了，愚兄只不过是举手之劳罢了。 【答案】B 【解析】本题考查敬辞和谦辞。 B.“家君”指自己的父亲，为谦辞。这里是形容别人的父亲，应该用敬辞“令尊”。所以使用不当； 故选B。 3．（23-24·七上·甘肃武威市凉州区·期中）下面说法不正确的一项是（    ） A．朗读《金色花》，语气应当始终温和、缓慢一点，读出温馨的氛围。 B．“他是本城中极方正，质朴，博学的人”，结合语境，可以推辞“方正”是品格正直之意。 C．在海伦凯勒笔下，“再塑生命”指母亲给了她肉体生命，而莎莉文老师则给了她精神的生命。 D．《陈太丘与友期行》中“尊君”“君”都是敬辞，“家君”是谦词。 【答案】A 【解析】本题考查对文章内容的理解和基础知识积累。 《金色花》一文中的语气要随着内容的变化而变化。例如(1)“妈妈，你会认识我吗？”读出孩子的可爱调皮；(2)“孩子，你在哪里呀？”读出妈妈的着急与关爱；(3)“你到哪里去了，你这坏孩子？”读出妈妈的嗔怪与温柔；(4)“我不告诉你，妈妈。”读出孩子的得意。 故选A。 三、表达运用 1．（24-25˙七上˙甘肃平凉庄浪县˙期中）下列句子语言表达得体的一项是（ ） A. 晓东对前来参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。” B. 小明到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你的盛情款待！” C. 小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？” D. 小丽对同学说：“毕业时你送给我照片和礼物，我一直惠存着。” 【答案】C 【解析】本题考查语言表达和文化常识的识记。 A.不得体，“令尊”用于称呼别人的父亲，句中应称为“家父”； B.不得体，“光临寒舍”是别人到自己家中的说法，不能用于说别人家； C.得体。高寿，释义是长寿,年纪很大。敬辞，用于问老人的年纪； D.不得体，“惠存”是请保存，多用于把自己的东西赠送给别人； 故选C。 2．（23-24˙七上˙甘肃定西市安定区临洮县˙期中）下列各句中，表达得体的一句是（   ） A．令尊告诉我，你前几天去北京旅游了。 B．丽丽请我吃蛋糕，我不好意思的只好笑纳了。 C．杨老师，我们全班都很赏识你的教学方法和人格魅力。 D．李文对老师说：“这是我的作文，请您拜读并面批。” 【答案】A 【解析】本题考查语言表达。 B.笑纳：请对方收受赠礼的客套话。不能用在自己接受对方的蛋糕的情境，使用有误； C.赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬，多半用于前辈对后代、领导对下属、大师对学生。不能用在同学对老师的评价的情景中，使用有误； D.拜读：读别人作品或书信的敬辞，或受某某人指点。不能用在请老师读自己的作文的情景中，使用有误； 故选A。 3. （24-25˙七上˙甘肃武威凉州区武威三中˙期中）下列句子用语得体的一项是（ ） A. 日前丢失支票，蒙您及时送回，明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等侯。 B. 学生会经过调查研究，对食堂服务质量提出了改进意见，责成学校领导研究落实。 C. 听说你在学习方面存在困难，你如需要指点的话，我将不吝赐教。 D. 这是我们编写的刊物，我们才疏学浅，特此敬请斧正。 【答案】D 【解析】本题考查语言表达 A.“百忙之中”一般是用于对方的敬辞，用来形容自己不恰当，此句用语不得体； B.“责成”通常是上级对下级的用语，学生会对学校领导使用“责成”不合适，此句用语不得体； C.“指点”和“不吝赐教”都是自谦的说法，是请教别人时所用的谦辞，不能用于指导别人时，用在自己身上。此句用语不得体； D.“才疏学浅”是自谦之词，“斧正”是请别人修改文章的敬辞，在句中用法正确，此句用语得体； 故选D。 4. （23-24˙七上˙甘肃庆阳市镇原县˙期中）下列各项中，表达最得体的一项是（ ） A. 数学老师放学后花了很长时间辅导小娜，小娜说：“妈妈一向教导我要不耻下问，今天耽误您这么长时间，谢谢老师！” B. 小伟请几个朋友吃饭，可是到了吃饭的时间了，有两位客人没有来。于是他说：“这该来的怎么还不来呢！” C. 小华临时在父亲的壁纸店里帮忙，向客人推销壁纸：“这款壁纸环保美观，贴在您家里一定会让寒舍增光不少！” D. 小红热爱写作，这天她拿着作品去向邻居请教：“我这篇文章无论是表达还是观点都不太成熟，请您不吝赐教。” 【答案】D 【解析】本题考查语言表达。 A.“不耻下问”原意是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻，用来形容谦虚、好学。但在这里，小娜是向自己的数学老师请教，数学老师并非“地位、学问较低的人”，因此这个成语使用不当，表达不得体； B.这句话的潜台词可能会让在场的客人误会，以为自己是“不该来的”，因此容易造成尴尬和误解，表达不得体； C.“寒舍”一词使用不当。“寒舍”是谦辞，只能用于自己的住所，不能用来指别人的家，因此表达不得体； D.这句话表达了小红的谦虚和对邻居的尊重，同时“不吝赐教”也恰当地表达了请求对方指教的意愿，符合礼貌和谦逊的要求。表达得体； 故选D。 试卷第1页，共3页 28 / 29 学科网（北京）股份有限公司 $