第13章 三角形 单元测试2025-2026学年人教版(2024)八年级数学上册

2025-09-08
| 10页
| 206人阅读
| 6人下载

内容正文:

人教版(2024)八年级上 第13章 三角形 单元测试 一.选择题(共12小题) 1.有长2分米、4分米两根小棒,再选一根长(  )分米就一定能拼成一个三角形. A.1.9 B.2.3 C.6 D.6.5 2.如图所示,小华测得一个圆规的一条支脚长为9cm,另一只脚长为7cm,则该圆规不可能画出圆的半径为(  ) A.2cm B.4cm C.8cm D.12cm 3.已知△ABC中∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC是(  ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 4.如图,线段DG,EM,FN两两相交于B,C,A三点 则∠D+∠E+∠F+∠G+∠M+∠N的度数是(  ) A.180° B.360° C.540° D.720° 5.如图是跷跷板的示意图,支柱OC与地面垂直,点O是AB的中点,AB绕着点O上下转动.当A端落地时,∠OAC=20°,跷跷板上下可转动的最大角度(即∠A′OA)是(  ) A.20° B.40° C.60° D.80° 6.如图,屋顶钢架外框是等腰三角形,其中AB=AC,工人师傅在焊接立柱时,只用找到BC的中点D.这就可以说明竖梁AD垂直于横梁BC了,工人师傅这种操作方法的依据是(  ) A.等边对等角 B.等角对等边 C.三角形具有稳定性 D.等腰三角形“三线合一“ 7.下列能表示△ABC的边BC上的高的是(  ) A. B. C. D. 8.如图,篮球架是篮球场地的必需设备,设置三角形支架使篮球架变得牢固,这样做所蕴含的数学道理是(  ) A.三角形的稳定性 B.三角形的不稳定性 C.四边形的稳定性 D.四边形的不稳定性 9.如图,AB∥CD,点E在AD上,且DC=DE,∠C=70°,则∠A的大小为(  ) A.50° B.40° C.35° D.30° 10.如图,∠2=136°,∠3=∠4,∠5=∠6,则∠1为(  ) A.108° B.136° C.98° D.92° 11.将一副三角板按照如图方式摆放,点B、C、D共线,∠CDF=18°,则∠AFE 的度数为(  ) A.89° B.83° C.93° D.103° 12.已知在△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=120°,点D是CA延长线上任意一点,作DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F,连接EF,则EF的最小值为(  ) A. B. C. D. 二.填空题(共5小题) 13.在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,则∠B的度数为______°. 14.在△ABC中,如果∠A+∠B=∠C,且∠C=2∠B.那么如果按角分,这是一个______三角形;按边分,这是一个______三角形. 15.如图,在△ABC中,∠A=30°,点D是AB延长线上一点,过点D作EF∥BC.若∠ADE=70°,则∠C的度数为______°. 16.如图,将一副三角板的一边叠合,图中∠α的大小为 ______°. 17.如图,∠ABC和∠BAC的平分线交于点O,连接CO,△ABC的外角∠ACG的平分线与BO的延长线交于点E,OD⊥OC交BC于点D.下列四个结论:①OD∥CE;②;③∠AOB=∠BDO;④∠ACG=2∠AOE.其中所有正确的结论有______(填序号). 三.解答题(共5小题) 18.如图,在△ABC中,BD⊥AC于点D,AE是∠CAB的角平分线,交BD于点E,∠AEB=120°,∠CBA=40°,求∠C的度数. 19.如图,点P是△ABC内一点,连接BP,并延长交AC于点D. (1)试探究线段AB+BC+CA与线段2BD的大小关系; (2)试探究AB+AC与PB+PC的大小关系. 20.如图,在△ABC中,E,G分别是AB,AC上的点,F,D是BC上的点,连接EF,AD,DG,AB∥DG,∠1+∠2=180°. (1)求证:AD∥EF; (2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=140°,求∠B的度数. 21.如图,CD是△ABC的高线,E为BC边上的一点,连接AE交CD于点F,∠BCD=10°,∠AEB=75°. (1)求∠BAE的度数; (2)若AE平分∠BAC,求∠ACD的度数. 22.如图1、图2,在△ABC中,∠BAC=α,点D在边AC所在直线上,作DE⊥BC,垂足为点E,BM为∠ABC的平分线,∠ADE的平分线交直线BC于点G. 特例感悟: (1)如图1,延长AB交DG的延长线于点F,若BM∥DG,∠F=30°, ①∠ABC=______°; ②请说明AC⊥AB. 深入探究: (2)如图2,若0°<α<90°,点M在线段AD上,DG的延长线与MB的延长线交于点H,请用含α的代数式表示∠BHD,并说明理由. 拓展延伸: (3)当点D在射线AC上移动时,若射线DG与射线BM相交,设交点为N,直接写出∠BND与α的关系式. 人教版(2024)八年级上 第13章 三角形 单元测试 (参考答案) 一.选择题(共12小题) 1、B 2、A 3、B 4、B 5、B 6、D 7、B 8、A 9、B 10、D 11、C 12、A  二.填空题(共5小题) 13、70; 14、直角;等腰; 15、40; 16、75; 17、①③④;  三.解答题(共5小题) 18、解:∵BD⊥AC, ∴∠ADB=90°, ∵∠AEB=120°,∠AEB=∠ADB+∠DAE, ∴∠DAE=∠AEB-∠ADE=30°, ∵AE是∠CAB的角平分线, ∴∠DAB=2∠DAE=60°, ∵∠CBA=40°, ∴∠C=180°-∠CAB-∠CBA=180°-60°-40°=80°. 19、解:(1)∵根据三角形三边关系可得AB+AD>BD,BC+CD>BD, ∴AB+AD+BC+CD>2BD, ∴AB+BC+CA>2BD; (2)∵根据三角形三边关系可得AB+AD>BD,PD+CD>PC, ∴AB+AD+PD+CD>BD+PC, ∴AB+AC>PB+PC. 20、(1)证明:∵AB∥DG, ∴∠1=∠DAE, ∵∠1+∠2=180°, ∴∠DAE+∠2=180°, ∴AD∥EF; (2)解:∵AD∥EF,∠2=140°, ∴∠DAE=180°-∠2=180°-140°=40°, ∵AB∥DG, ∴∠1=∠DAE=40°, ∵DG是∠ADC的平分线, ∴∠ADC=2∠1=2×40°=80°, ∵∠B+∠BAD=∠ADC, ∴∠B=∠ADC-∠BAD=80°-40°=40°. 21、解:(1)∵∠BCD=10°,∠AEB=75°,∠AEB=∠BCD+∠CFE, ∴∠CFE=75°-10°=65°, ∴∠AFD=∠CFE=65°, ∵CD是△ABC的高线, ∴∠ADC=90°, ∴∠BAE+∠AFD=90°, ∴∠BAE=90°-65°=25°; (2)∵AE平分∠BAC, ∴∠BAC=2∠BAE=50°, ∴∠ACD=90°-∠DAC=40°. 22、解:(1)①∵BM∥DG, ∴∠ABM=∠F=30°, ∵BM为△ABC的角平分线, ∴∠ABC=2∠ABM=60°, 故答案为:60; ②证明:由①得,∠CBM=∠ABM=30°, ∵BM∥DG, ∴∠DGC=∠CBM=30°, ∵DE⊥BC, ∴∠EDG=60°, ∵DG平分∠ADE, ∴∠ADF=60°, ∴∠A=180°-30°-60°=90°, ∴AC⊥AB; (2)45°-α. 理由:在△BHG和△DEG中, ∠BHD=180°-∠BMD-∠ADH =180°-(∠ABC+∠BAC)-∠ADE =180°(∠ABC+∠BAC)-(180°-∠CDE) =180°-∠ABC-∠BAC-90°+(90°-∠ACB) =180°-∠ABC-∠BAC-90°+45°-∠ACB =135°-α-(180°-α) =45°-α; 故答案为:45°-α; (3)①如图,当点D在线段AC的延长线上时, 在△ABM和△MND中, ∠BAM+∠ABN=180°-∠AMB,∠N+∠MDN=180°-∠NMD, ∵∠AMB=∠NMD, ∴∠BAM+∠ABN=∠N+∠MDN, ∴∠BND=∠ABN+∠A-∠MDN =∠ABC+α-(90°-∠ACB) =(∠ABC+∠ACB)+α-45° =45°+α; ②如图,当点D在线段AC上时, 由四边形的内角和得, ∠BND=360°-90°-∠ABC-∠ADE =270°-(270°-α) =135°+α; ③当α为钝角时,设∠ADG=∠GDE=γ,∠ABM=∠MBC=β, ∵∠DEG=90°, ∴∠DGE=90°-γ, ∴∠BNG=90°-γ-β, ∴∠BND=180°-(90°-γ-β)=90°+γ+β, 在四边形ABND中,∠BND=360°-α-(γ+β), ∴360°-α-(γ+β)=360°-α-(∠BND-90°)=∠BND, ∴∠BND=225°-α; 综上,∠BND=45°+或135°+α或225°-α. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

 第13章 三角形 单元测试2025-2026学年人教版(2024)八年级数学上册
1
 第13章 三角形 单元测试2025-2026学年人教版(2024)八年级数学上册
2
 第13章 三角形 单元测试2025-2026学年人教版(2024)八年级数学上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。