第6课 视频记录片段(课件)2025-2026学年三年级全一册信息技术人教版

2025-09-08
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普通

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技人教版三年级全一册
年级 三年级
章节 第6课 视频记录片段
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.00 MB
发布时间 2025-09-08
更新时间 2025-09-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53813010.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

O (义务教育版)三年级 全一册 第6课 视频记录片段 able时conitenis 单元主题 学习目标 激趣导入 学习活动 思考-讨论 课堂练习 课堂小结 拓展与提升 单元主题 单元名称 课名称 核心内容 第4课图片记录瞬间 拍摄图片的设备和技巧,拍摄图片要遵 守的规则。 第5课美化处理图片 处理图片,美化图片,文明处理图片 第一单元 开启信息生活 第6课视频记录片段 录制校园生活视频,处理视频。 第7课音频记录声音 录制校园好声音,处理音频。 学习目标 了解视频,感受视频的魅力。 初步掌握录制和处理视频的基本方法。 树立合理观看和分享视频的意识。 : 激趣导入 视频通常综合了图片、 文字、音频等多种元素 ,给人以视觉、听觉上 的 冲击,因而获得了很多 人的喜爱。 学习活动 一、了解视频 二、 录制校园生 活视频 三、处理视频 四、合理观看和 分享视频 学习活动 活动1:了解视频 学习活动 一、了解视频 盛夏时节,小华录制了校园荷塘中荷花盛开的视频。艺术节期间,小智录制了学校合 唱团演出的视频。 1.欣赏视频,说一说用视频表达有哪些优点。 北京市第2以服学生乙木甲型m年有定学生之本有 的角的 荷花盛开的视频画面 合唱团演出的视频画面 思考-讨论 一、了解视频 2。你在哪些地方看到过视频?你喜欢什么样的视频? 3.可以使用哪些设备录制视频?和拍摄图片的操作有什么不同? 4.录制时,如何确保视频画面稳定、内容符合主题? 学习活动 活动2:录制校园生活视频 二

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