专题03 文言文阅读（期中真题汇编，天津专用）九年级语文上学期

专题03 文言文阅读 一、课内文言文阅读（《岳阳楼记》） （24-25·九上·天津滨海新区塘沽五校联考·期中）阅读《岳阳楼记》，完成下面小题。 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 1．下列加点词语解释有误的一项是（   ） A．百废具兴（同“俱”，全、皆） B．则有去国怀乡（国都） C．南极潇湘（至，到达） D．而或长烟一空（在空中） 2．下列加点词语的意义或用法相同的一项是（   ） A．不以物喜                     醒能述以文者 B．刻唐贤今人诗赋于其上        多会于此 C．然则何时而乐耶？             而不知太守之乐其乐 D．属予作文以记之              前人之述备矣 3．下列对选文的分析有误的一项是（   ） A．“衔远山，吞长江”中的“衔”“吞”二字，形象地写出了洞庭湖水面宽阔、浩瀚磅礴的特点。 B．文章第三段和第四段并行而下，一悲一喜，一暗一明，像两股不同的情感之流，传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。 C．“微斯人，吾谁与归？”一句作者感慨万千：如果没有这种人，我同谁一道呢？这既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。 D．文章将各种表达方式巧妙结合在一起，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论，传达出作者超然物外、心怀天下的理想襟怀。 （24-25·九上·天津和平·期中）阅读《岳阳楼记》，完成下面小题。 （1）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 （2）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ （3）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 （4）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （5）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （6）时六年九月十五日。 4．下列对文中加点词语解释有误的一项是（   ） A．南极潇湘 极：至、到达。 B．去国怀乡 国：国家。 C．春和景明 景：日光。 D．予尝求古仁人之心 求：探求。 5．下面对文中画线句句中停顿的划分，不恰当的一项是（   ） A．滕子京/谪守巴陵郡 B．前人之述/备矣 C．波/澜不惊 D．先天下之忧/而忧 6．下列对文章的理解，不恰当的一项是（   ） A．第（1）段文字写滕子京谪守巴陵郡后的政绩，并交代了“作文”缘由。 B．第（2）段文字是全文的重点，作者描写巴陵胜状，表达对巴陵胜状的赞美之情。 C．第（3）、第（4）两段文字写迁客骚人览物之情，表现了迁客骚人“以物喜，以己悲”。 D．文章结语“噫！微斯人，吾谁与归？”含有作者对友人的劝勉之意。 （24-25·九上·天津部分区·期中）阅读《岳阳楼记》一文，完成下面小题。 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 7．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．越明年         越：到 B．予观夫巴陵胜状        胜：美好 C．连月不开         开：指天气放晴 D．予尝求古仁人之心    求：请求 8．下列句子中有通假字的一项是（   ） A．百废具兴 B．前人之述备矣 C．虎啸猿啼 D．皓月千里 9．下面对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．首段“庆历四年春”点明时间，“谪守”二字为全篇议论奠定基调。 B．第②段中“巴陵胜状，在洞庭一湖”为总写，设定了全篇写景范围。 C．第③④段分写洞庭湖阴晴景象及不同景象在游人心中的相同反响。 D．文章结尾表达了作者的政治理想：以治国安邦为己任，忧在天下人之前，乐在天下人之后。 （24-25·九上·天津西青·期中）阅读《岳阳楼记》一文，完成下面小题。 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 10．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．朝晖夕阴    晖：日光 B．连月不开    开：指天气放晴 C．沙鸥翔集    集：集中 D．把酒临风    把：持、执 11．下面句子中含有通假字的一项是（   ） A．属予作文以记之 B．此则岳阳楼之大观也 C．阴风怒号，浊浪排空 D．处江湖之远则忧其君 12．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．文章开头即切入正题，叙述事情的本末缘起，“谪守”二字为全篇议论奠定了基调。 B．第③④段分写洞庭湖阴晴景象，以及不同景象在作者心中的不同反响。 C．第⑤段是全篇重心，“微斯人，吾谁与归”一句语重情深，悲凉慷慨，读之令人感喟。 D．这篇散文运用排比、对偶等修辞手法，富有文采和诗意，读起来朗朗上口，铿锵有力。 二、课内文言文阅读（《醉翁亭记》） （24-25·九上·天津河西·期中）阅读《醉翁亭记》一文，回答下列小题。 醉翁亭记 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧中者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 1．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．醉翁之意不在酒  意：意趣，情趣。 B．野芳发而幽香   芳：花。 C．伛偻提携  伛偻：这里指儿童。 D．杂然而前陈者  陈：陈列，摆开。 2．没用运用词类活用的一项是（   ） A．名之者谁 B．而不知太守之乐其乐也 C．山行六七里 D．杂然而前陈者 3．理解全文，选出下面说法中错误的一项（   ） A．本文表达了作者游览山水的乐趣及与民同乐的情怀。 B．选文第四段使用了衬托手法：以“游人之乐”衬“禽鸟之乐”，又以“太守之乐”衬“游人之乐”。 C．全文在写作上以“乐”为主线，前后呼应，结构严谨。 D．“散中有整、错落有致、别具一格”是本文句式的特点。 （24-25·九上·天津滨海新区塘沽第一中学·期中）阅读《醉翁亭记》，回答小题。 醉翁亭记 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 4．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ） A．得之心而寓之酒也  （领会）        泉香而酒洌       （清） B．云归而岩穴暝      （昏暗）         佳木秀而繁阴     （秀美） C．野芳发而幽香      （花）           宴酣之乐         （尽兴地喝酒） D．觥筹交错          （酒筹）         树林阴翳          （遮盖） 5．下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是（    ） A．山肴野蔌 B．有亭翼然临于泉上者 C．名之者谁 D．杂然而前陈者 6．下面对文章的理解与鉴赏，不正确的一项是（    ） A．第①段以“环滁皆山也”五字领起，后层层推近，于“峰回路转”处推出主景——醉翁亭。 B．第②段作者主要抓住数个时间节点，生动地写出山中早晚的阴晴变化和四时景物的特点。 C．第③段“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”简笔勾勒出醉翁之态，可谓醉在其中，乐在其中。 D．课文“乐”是表象，“醉”是根本，通过描绘游人之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐，来衬托太守的孤芳自赏。 （24-25·九上·天津河北·期中）阅读《醉翁亭记》，完成下面小题。 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 7．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．佳木秀而繁阴         秀：茂盛 B．杂然而前陈者         陈：陈旧 C．宴酣之乐，非丝非竹     竹：管乐器 D．树林阴翳，鸣声上下     翳：遮盖 8．下列句子中，表现山间秋冬景色的一项是（   ） A．风霜高洁，水落而石出 B．山肴野蔌，杂然而前陈 C．朝而往，暮而归 D．夕阳在山，人影散乱 9．下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．第②段作者抓住多个时间节点，写出山中早晚的阴晴变化和四时景物的迥然不同。 B．第③段所写的太守宴上投壶弈棋的乐趣，只有太守这个级别的官员才能享受。 C．第④段写日暮而归，在叙事中融入议论和抒情，托出本文“与民同乐”的主旨。 D．本文骈散结合，语言简洁流畅，错落有致，生动传神，体现了欧阳修游记散文独特的语言风格。 （24-25·九上·天津南开·期中）阅读《醉翁亭记》一文，完成下面小题。 醉翁亭记 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 10．下面句子中加点词的解释，不正确的一项（   ） A．醉翁之意不在酒    意：意趣，情趣 B．佳木秀而繁阴    秀：花 C．泉香而酒洌    洌：清 D．射者中，弈者胜    弈：下棋 11．下面句子中加点的词没有词类活用现象的一项是（   ） A．名之者谁 B．行者休于树 C．杂然而前陈者 D．而不知太守之乐其乐也 12．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．全文以“环滁皆山也”五字领起，仿佛一个全景镜头，将滁州的地理环境一笔勾出。 B．第②段，写山中早晚的阴晴变化，四时景物的迥然不同。本段中，“日出而林霏开，云归而岩穴暝”分别写朝暮之景。 C．第③段，介绍醉翁亭之所在，于“峰回路转”处推出主景——醉翁亭，引出太守之宴，写出了宴饮之乐。 D．“醉能同其乐，醒能述以文者”，表达了作者“与民同乐”、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信、得意，以及捉笔成文的自负。 （24-25·九上·天津红桥·期中）阅读《醉翁亭记》一文，完成下面小题。 醉翁亭记 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 13．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．醉翁之意不在酒  意：意趣，情趣 B．得之心而寓之酒  寓：寄托 C．伛偻提携        提携：牵扶，这里指老人 D．觥筹交错        觥：酒杯 14．下列句子中加点的词没有词类活用现象的一项是（   ） A．名之者谁 B．行者休于树 C．杂然而前陈者 D．而不知太守之乐其乐也 15．下列对选文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．除第①段外，选文每段开头都用领起词语引出下文。从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。 B．选文第②段“日出而林霏开，云归而岩穴暝”采用对偶手法，描写了山间早晚变幻多姿的景物，两幅画面对比鲜明。 C．选文第③段“颓然乎其间者，太守醉也”，既照应了首段太守“饮少辄醉”，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷、思想颓废的抑郁和苦闷。 D．选文写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。 （23-24·九上·天津宁河·期中）阅读《醉翁亭记》，完成下面小题。 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之诸然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 25．下列语句中加点词语的解释，有误的一项是（   ） A．名之者谁                   名：命名 B．得之心而寓之酒         寓：寄托 C．佳木秀而繁阴            秀：秀丽 D．宴酣之乐，非丝非行          乐：快乐，乐趣 26．下面句子中加点词语的意义相同的一项是（   ） A．而不知太守之乐其乐也     而乐亦无穷也 B．若夫淫雨霏霏             日出而林霏开 C．云归而岩穴暝             太守归而宾客从也 D．望之蔚然而深秀者         佳木秀而繁阴 27．下列对文章理解和分析有误一项是（   ） A．作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊出变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。 B．文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。 C．文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。 D．游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的梦状，意在表现作者因任途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。 （23-24·九上·天津河西·期中）阅读《醉翁亭记》一文，完成下面小题。 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 19．下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．醉翁之意不在酒    （意趣、情趣） B．佳木秀而繁阴    （茂盛） C．杂然而前陈者    （陈列，摆开） D．射者中，弈者胜    （博弈） 20．下面句子中是倒装句的一项是（   ） A．环滁皆山也 B．行者休于树 C．太守归而宾客从也 D．醉能同其乐 21．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．本文惜墨如金。比如首句“环滁皆山也”，将滁州的地理环境一笔勾出。 B．第②段描写山中早晚、四时的景物特点，对偶和散行结合，构成一种错综之美。 C．第③段描写滁人之游和太守之宴，描绘出一幅太平祥和的与民同乐图。 D．全文用了十个“乐”字，但这是一种遭遇贬谪之后的正话反说、寓悲于乐的风格。 （23-24·九上·天津东丽区东片共同体·期中）阅读《醉翁亭记》内容，完成下面小题。 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？ 太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 22．对下面语句中加点词解释不正确的一项是（        ） A．名之者谁      名：命名 B．云归而岩穴暝      暝：明亮 C．觥筹交错      筹：酒筹 D．太守谓谁          谓：是 23．下列选项对加点字“而”的用法判断错误的一项是（   ） A．得之心而寓之酒也（表转折） B．朝而往，暮而归（表修饰） C．溪深而鱼肥（表并列） D．而不知太守之乐其乐也（表转折） 24．下面对所选文段内容的理解不正确的一项是（       ） A．第1段写醉翁亭之所在，并引出人和事。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是全文的核心命意，为写景抒情定下了基调。 B．第2段写山中景色及出游之乐。作者善于抓住景物的典型特征，以极其精练的语言刻画出来。 C．第3段写滁人的游乐和太守的宴饮。通过写游乐宴饮的欢乐气氛，运用以乐景写哀情的手法，表达自己被贬谪的抑郁愤恨之情。 D．最后一段写日暮醉归。这一段有描写，有叙事，更融入抒情和议论，托出全文的主旨。 一、课内文言文阅读（九下课文） （23-24·九上·天津河东·期中）阅读《鱼我所欲也》一文，完成下面小题。 ①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者， 则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也， 由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 ，人皆有之， 贤者能勿丧耳。 ②一箪食， 一豆羹， 得之则生， 弗得则死。呼尔而与之， 行道之人弗受； 蹴尔而与之， 乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 1．下面句子中 加点词的解释，正确的号项是（   ） A．故患有所不辟也  患：担心，忧虑 B．贤者能勿丧耳    丧：丧失 C．万钟于我何加焉  加：加大，夸张 D．此之谓失其本心  本心：良心 2．下面句子中没有通假字的一项是（   ） A．贤者能勿丧耳 B．万钟则不辩礼义而受之 C．所识穷乏者得我与 D．乡为身死而不受 3．下面对选文的理解分析，正确的一项是（   ） A．文章开篇运用举例论证和对比论证的方法，将鱼与熊掌，生与义进行正反对比，提出在生和义不能兼顾时应“舍生而取义”的观点。 B．作者认为并不是人人都有向善之心，也就是羞恶心，只有“贤者”才能够始终有善良本心，并且没有丢失它们。 C．第②段列举了平民不食嗟来之食和高官不辨礼义接受优厚俸禄的事件，都是从反面进行论证。 D．作者在文中使用了排比和对偶句，这样使文章读起来节奏感强，并且极富文采和气势。 一、课外文言文阅读 1．（24-25·九上·天津滨海新区塘沽五校联考·期中）阅读文言文，完成各题。 方克勤，字去矜，宁海人，授济宁知府。时始诏民垦荒，阅三岁乃税。吏征率不俟期，民谓诏旨不信、辄弃去，田复荒。克勤与民约，税如期。区田为九等，以差等征发，吏不得为奸，遂野田日辟，民食以裕。盛夏，守将督民夫筑城。克勤曰：“民方耕耘不暇，奈何复困于此役？”请之中书省，得罢役。济宁人皆赞之。视事①三年，户口增数倍，一郡饶足。 【注释】①视事：办公。 (1)解释文中加点词语的意思 ①辄弃去 ②田复荒   (2)将文中的画线句子翻译成现代汉语。 民方耕耘不暇，奈何复困于此役？ (3)结合选文内容，分析方克勤是如何做到“视事三年，户口增数倍，一郡饶足”的？ （24-25·九上·天津滨海新区塘沽第一中学·期中）阅读下面文言文，回答小题。 任末①字叔本，蜀郡繁人也。年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：“人若不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵③，削荆④为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缕麻蒿⑤以自照。观书有会意处，题其衣蒙，以记其事。门徒悦⑥其勤学，更以净衣易之。少习《齐诗》，游京师，教授十余年。为郡功曹，辞以病免。临终诚曰：“夫人好学，虽死若存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳！” （节选自《拾遗录》，有删改） 【注称】①在未：东汉人学识测博，②笈；书箱。③庵：茅草小星。④荆：一种带刺的灌木。⑤麻蒿：植物名，点燃后可照明。⑥悦：敬佩。 2．解释下列句子中加点词语。 （1）负笈从师         负 （2）更以净衣易之     易 3．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 人若不学，则何以成？ 4．阅读选文，说说任末是如何把他“夫人好学，虽死若存”的话语贯穿始终的。 （24-25·九上·天津北辰第三学区·期中）阅读下面文言文，回答下面小题。 包拯 包拯字希仁，庐州合肥人。……知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第①归，杀而鬻②之。”寻复来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。 徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡③，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。 旧制，凡诉论不得径造④庭下。拯开正门，使得至前陈⑤曲直，吏不敢欺。 拯性峭直⑥﹐恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合⑦，不伪辞色悦人，平居无私书，故人新党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。 （节选自《宋史·包拯传》） 【注释】①第：只管。②鬻（yù）：卖。③缘贡：趁着进贡的机会。④造：到，去。⑤陈：陈述。⑥峭直：严厉刚直。⑦苟合：无原则的附和。 5．解释文中加点的词的含义。 （1）寻复有来告私杀牛者 （2）不伪辞色悦人 6．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。 7．民间把包拯称为“包青天”，请依据选文简要分析原因。 （24-25·九上·天津河西·期中）阅读下面文言文，完成下面小题。 王俭自以博闻多识，读书过陆澄。俭集学士何宪等盛自商略，澄待俭语毕，然后谈所遗漏数百十条，皆俭所未睹，俭乃敬服。俭在尚书省，出巾箱、几案、杂服饰，令学士隶事®，事多者与之，人人各得一两物。澄后来，更出诸人所不知事，复各数条，并旧物夺将去。竟陵王子良得古器，小口方腹而底平，可容七八升，以问澄，澄曰：“此名服匿®，单于以与苏武。”子良详视器底有字，仿佛可识，如澄所言。 （节选自《南齐书·卷三十九》，有删改） 【注释】①隶事：引用典故。②服匿：盛酒器。 8．解释文中加点词的含义。 （1）皆俭所未睹   皆： （2）单于以与苏武  以： 9．将文中画线的句子翻译成现代汉语。 王俭自以博闻多识，读书过陆澄。 10．请结合原文分析，陆澄的“渊博”体现在哪里。 （24-25·九上·天津和平·期中）阅读苏轼《喜雨亭记（节选）》，完成下面小题。 余至扶风①之明年，始治②官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦③于岐山之阳。既而弥④月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯⑤乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭⑥于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适⑦成。 【注释】①扶风：凤翔府。②治：修建。③雨麦：麦苗返青时下雨。④弥：整、满。⑤乙卯：农历四月初二。后文里“甲子”指农历四月十一日，“丁卯”指农历四月十四日。⑥忭：欢乐、喜悦。⑦适：恰巧。 11．解释文中加点的词语 （1）岐山之阳： 。 （2）越三月： 。 12．用现代汉语写出文中画线句的意思。 丁卯大雨，三日乃止。 13．从节选内容来看，苏轼为亭取名“喜雨亭”的原因有哪些？请概括回答。 （24-25·九上·天津南开·期中）阅读下面文言文，完成下面小题。 勤勉之道无他，在有恒而已。良马虽善走，而力疲气竭，中道即止。驽马徐行弗间，或反先至焉。是故举一事，学一术，苟进取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。孔子曰：“欲速则不达。”此之谓也。 有种树者，树茂而果繁，他人莫及也。或问其术，则曰：“吾无他巧，但识物性，辨土宜，培壅①有道，灌溉以时耳。凡人于初植者，恒朝夕审视，吾听其自然，若不以为意。植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。” 宋有悯其苗之不长而揠之者，芒芒②然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣。”其子趋往视之，苗则槁矣。 观此二者，则知修业之道矣。立志苟坚，执事苟专，必不在一日增进，自矜功效也。百里为期，捷行九十里而止，不可谓已至。事求有济，功贵其成，修业者其念之哉。 （有删改） 【注】①壅：用土壤或肥料培在植物根部。②芒芒：疲倦。 14．解释文中加点词的含义。 （1）他人莫及也    及： （2）自矜功效也    矜： 15．将文中画线的句子翻译成现代汉语。 捷行九十里而止，不可谓已至。 16．作者为什么说“观此二者，则知修业之道矣”？请结合原文分析。 （24-25·九上·天津河北·期中）阅读下面文言文，完成下面小题。 阳明子①既为何陋轩，复因轩之前营，架楹为亭，环植以竹，而名之曰“君子”。曰：“竹有君子之道四焉，中虚而静通而有间有君子之德；外节而直，贯四时而柯叶无所改，有君子之操；应蛰②而出，遇伏③而隐，雨雪晦明无所不宜，有君子之明④；清风时至，玉声珊然，中《采齐》而协《肆夏》⑤，揖逊俯仰，若洙、泗⑥群贤之交集，风止籁静，挺然特立，不挠不屈，若虞廷群后端冕正笏⑦，而列于堂陛之侧，有君子之容。竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名；吾亭有竹焉，而因以竹名名，不愧于吾亭。” 【注】①阳明子：即王守仁（字阳明），明代哲学家，被贬至贵州龙场，自建居所，命名为何陋轩。②蛰：二十四节气之“惊蛰”。③伏：伏天。④明，有的版本此处为“时”。⑤《采齐》《肆夏》：都是乐曲名。⑥洙、泗：二水名，流经山东曲阜孔子与弟子习礼之地。⑦正笏：恭敬地拿着上朝的笏板。 17．解释下列句中加点词。 （1）贯四时而柯叶无所改    四时： （2）雨雪晦明无所不宜    晦： 18．用“/”为文中画线句子标出两处停顿。 中虚而静通而有间有君子之德 19．“君子亭”因何得名？请简述。 （24-25·九上·天津红桥·期中）阅读下文，回答问题 程本立 程本立①，字原道，嘉兴崇德人。少读书，闻金华朱彦修兄弟得考亭之学②，乃往就学焉。寓金华最久，造诣日深。洪武丙辰，以明经秀才举。丁卯，从王朝京师。被累③，谪云南长官司吏目，留家大梁，自以一仆之任。时所部百夷煽诱为逆④，本立单骑深入，为书开谕逆顺利窖，由是诸夷感悦归顺，边事以息。西南当王师初靖，余孽尚骄，时西平侯沐英、布政使张紞以本立统领守御，因自誓曰：“吾当以死救此一方。”遂不避艰险，山行野宿，自楚雄、姚安以逮⑤大理、鹤庆、丽江、永昌，咸赖其抚绥安辑⑥。自是民得安业，军得着伍，本立之力也。 （选自明朝黄佐《革除遗事二》，有删改） 【注释】①程本立：明代大臣。②朱彦修兄弟得考亭之学：朱彦修，元代名医，也是理学名师。考亭，指以朱熹为代表的理学学派。③累：牵连。指程本立跟随周王觐见朱元璋，受到牵连。④所部百夷煽诱为逆：指当地的首领煽动百爽作乱。逆，背叛者。⑤逮：及，到达。⑥抚绥安辑：安抚，安定。 20．解释文中加点的词的含义。 （1）被累，谪云南长官司吏目 谪： （2）咸赖其抚绥安辑         咸： 21．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 因自誓曰：“吾当以死救此一方。” 22．请结合原文分析，程本立是一个什么样的人。 （24-25·九上·天津部分区·期中）阅读下面文言文，完成下面小题。 管仲得其所欲 齐桓公因鲍叔之荐，使人请管仲于鲁①，施伯②曰：“是固将用之也。夷吾③用于齐，则鲁危矣！不如杀而以尸授之。”鲁君欲杀管仲，使人④曰：“寡君欲亲以为戮，如得尸，犹未得也！”乃束缚而槛⑤之，使役人载而送之齐。管子恐鲁之追而杀之也，欲速至齐，因谓役人曰：“我为汝唱，汝为我和。”其所唱适宜走，役人不倦，而取道甚速。管仲遂于齐。 （节选自《智囊全集》，有删改） 【注释】①鲁：鲁国。当时管仲被囚于鲁国。②施伯：鲁国大臣。③夷吾：管仲。④使人：指齐国使者。⑤槛：古指囚禁押解犯人的车子。这里作动词用，指装入囚笼。 23．解释文中加点词的含义。 （1）寡君欲亲以为戮        欲： （2）我为汝唱        汝： 24．将文中画线的句子翻译成现代汉语。 乃束缚而槛之，使役人载而送之齐。 25．文中的管仲是一个怎样的人？请结合原文分析。 （24-25·九上·天津西青区·期中）阅读下面文言文，完成下面小题。 周 处 周处①年少时，凶强侠气②，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓，义兴人谓为“三横”③，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀“三横”唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竞杀蛟而出，闻里人更庆，始知为人情所患，有自改意。乃入吴寻二陆④。平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。清河曰：“古人贵朝闻夕死⑤，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰⑥邪？”处遂改励，终为忠臣孝子。 （选自《世说新语·自新》，有删改） 【注释】①周处：字子隐，晋朝义兴（今江苏宜兴）人。②凶强侠气：凶暴强悍，好争斗。③三横（hèng）：三害。横，横暴，祸害。④二陆：指陆机、陆云，都是当时著名文学家。下文“平原”指陆机，因机曾任平原内史；“清河”指陆云，因云曾任清河内史。⑤朝闻夕死：即“朝闻道，夕死可矣”。⑥令名不彰：好名声不能传扬。令，美好。彰，显露。 26．解释文中加点的词的含义。 （1） 义兴人谓为“三横”         谓： （2） 乡里皆谓已死                谓： 27．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。 28．请结合原文分析，本文告诉我们什么启示。   （24-25·九上·天津东丽中学·期中）阅读下面文言文，完成小题。 屈突通，其先盖昌黎徒何人，后家长安。仕隋为虎贲郎将。文帝命覆①陇西牧簿，得隐②马二万匹，帝怒，收慕容悉达等千五百人，将悉殊死。通曰：“人命至重，死不复生。陛下以至仁育四海，岂容以畜产一日而戮千五百士？”帝叱之，通进顿首曰：“臣愿身就戮，以挺众死。”帝悟，曰：“朕不明，乃至是。今当免悉达等，旌③尔善言。”遂皆以减论。 （通）从平薛仁杲，时贼珍用山积，诸将争得之，通独无所取。帝闻，曰：“清以奉国，名定不虚。”……数岁，召为刑部尚书。自以不习文，固辞，改工部。 （节选自《新唐书》，有改动） 【注释】①覆：审察。②隐：隐藏。③旌：表彰。 29．解释下列句子中加点的词语。 （1）后家长安( ) （2）固辞，改工部( ) 30．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 清以奉国，名定不虚。 31．屈突通具有怎样的品质？请结合材料简要分析。 （23-24·九上·天津宁河·期中）阅读文言文，完成下面小题。 子昂①初入京，不为人知。有卖胡琴者，价百万，豪贵传视，无辨者。子昂突出②，顾左右曰：“辇③千缗④市之！”众惊问，答曰：“余善此乐。”皆曰：“可得闻乎？”曰：“明日可集宣阳里。”如期偕往，则酒肴毕具，置胡琴于前。食毕，捧琴语曰：“蜀人陈子昂，有文百轴，驰走京毂⑤，碌碌尘土，不为人知！此乐贱工之役⑥，岂宜留心！”举而碎之，以其文轴遍赠会者。一日之内，声华⑦溢都。 【注释】①子昂：指唐朝著名诗人陈子昂。②突出：挺身而出。③辇（niǎn）：载运。④缗（mín）：成串的铜钱。古代一千文为一缗。⑤京毂（ɡǔ）：通往京城的大道。⑥贱工之役：低贱的乐工所弹奏的。⑦声华：声名。 32．解释下列加点的词。 ①千缗市之  市：     ②如期偕往  偕： 33．用现代汉语解释文中画线的句子。 举而碎之，以其文轴遍赠会者。 34．用自己的话说说陈子昂为什么要用重金买琴？ （23-24·九上·天津东丽区东片共同体·期中）阅读下面文言文，完成下面小题。 李文忠，字思本，太祖姊子也。李伯升①以二十万众攻新城。文忠驰救，去新城十里而军。人告贼势盛，宜少驻以俟大军。文忠曰：“彼众而骄，我少而锐，以锐遇骄，必克之矣。”诘朝②会战，文忠横槊③引铁骑数十，乘高驰下，冲其中坚。敌以精骑围文忠数重。文忠纵骑驰突，所向皆披靡。 【注释】①李伯升：元末明初人，张士诚军重要将领。②诘朝：天亮的时候。③槊：古代兵器。 35．解释文中加点的词语。 （1）去新城十里而军    军： （2）宜少驻以俟大军    俟： 36．将文中画线的句子翻译成现代汉语。 彼众而骄，我少而锐，以锐遇骄，必克之矣。 37．结合文章具体内容分析李文忠这一人物形象的特点。 （23-24·九上·天津河西·期中）阅读下面的文言文，回答各题。 吴县潘相国之封翁①，性好善，喜施舍，人有婚丧事，以缓急告者无弗应，阖城以善人称之。一日闲步郊外，见凉亭中有一老者饮泣，解带将自经②，翁遽前止之。询其故，其人曰：“数日间将为子娶妇，贷于戚友得三十金，今日进城市衣裙，为剪绺③贼掏摸去，无颜见家人，故觅死耳。”翁曰：“此小事，吾偿尔金以成其美，毋遽轻生也。”拉之入城，向所熟店铺假三十金予之，其人感泣叩谢，问翁姓名，不告而去。 【注释】①封翁：封建时代因子孙显贵而受封典的人。②自经：指上吊自杀。③剪绺：指剪开他人的衣带以窃取钱财，即扒手。 38．解释下面句子中加点词的含义。 （1）阖城以善人称之( )（2）今日进城市衣裙( ) 39．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 向所熟店铺假三十金予之，其人感泣叩谢。 40．请结合原文分析，封翁具有哪些可贵的品质。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 文言文阅读 一、课内文言文阅读（《岳阳楼记》） （24-25·九上·天津滨海新区塘沽五校联考·期中）阅读《岳阳楼记》，完成下面小题。 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 1．下列加点词语解释有误的一项是（   ） A．百废具兴（同“俱”，全、皆） B．则有去国怀乡（国都） C．南极潇湘（至，到达） D．而或长烟一空（在空中） 2．下列加点词语的意义或用法相同的一项是（   ） A．不以物喜                     醒能述以文者 B．刻唐贤今人诗赋于其上        多会于此 C．然则何时而乐耶？             而不知太守之乐其乐 D．属予作文以记之              前人之述备矣 3．下列对选文的分析有误的一项是（   ） A．“衔远山，吞长江”中的“衔”“吞”二字，形象地写出了洞庭湖水面宽阔、浩瀚磅礴的特点。 B．文章第三段和第四段并行而下，一悲一喜，一暗一明，像两股不同的情感之流，传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。 C．“微斯人，吾谁与归？”一句作者感慨万千：如果没有这种人，我同谁一道呢？这既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。 D．文章将各种表达方式巧妙结合在一起，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论，传达出作者超然物外、心怀天下的理想襟怀。 【答案】1．D 2．B 3．D 【解析】 1．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 D.“而或长烟一空”的意思是：有时湖面上的大片烟雾完全消散。空：消散，消失。不是“在空中”。故选D。 2．本题考查对词的意义和用法。 A.以：介词，因为/介词，用；B.于：介词，在/介词，在； C.而：表修饰，不译/表转折，却；D.之：代词，这件事/助词，的；故选B。 3．本题考查对文章内容的理解分析。 D.文章是先叙事后写景，第一段叙事，第二、三、四段写景，并不是选项中的“写景后叙事”。故选D。 【点睛】参考译文： 庆历四年春天，滕子京降职到岳州做太守。到了第二年，政务顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩展它原有的规模，把唐代名人家和今人的诗赋刻在上面。嘱咐我写一篇文章来记述这件事。 我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含远方的山脉，吞吐着长江的流水，浩浩荡荡，宽阔无边，清晨湖面上撒满阳光、傍晚又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽。这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。前人对这些景象的记述已经很详尽了，虽然这样，那么这里北面通向巫峡，南面直到潇水、湘江，被降职远调的人员和吟诗作赋的诗人，大多在这里聚会，观赏这里的自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？ 像那连绵细雨纷纷而下，整月不放晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；日月星辰隐藏起光辉，山岳也隐没了形迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚时分天色昏暗，只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了。 到了春风和煦、阳光明媚时，湖面波平浪静，天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的白鸥，时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉；岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。有时湖面上的大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的月光闪着金色；有时湖面波澜不起，静静的月影像沉在水中的玉璧。渔夫的歌声响起了，一唱一和，这种乐趣真是无穷无尽！这时登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是快乐高兴极了。 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑；不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。既然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧？唉！如果没有这种人，我同谁一路呢？写于庆历六年九月十五日。 （24-25·九上·天津和平·期中）阅读《岳阳楼记》，完成下面小题。 （1）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 （2）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ （3）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 （4）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （5）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （6）时六年九月十五日。 4．下列对文中加点词语解释有误的一项是（   ） A．南极潇湘 极：至、到达。 B．去国怀乡 国：国家。 C．春和景明 景：日光。 D．予尝求古仁人之心 求：探求。 5．下面对文中画线句句中停顿的划分，不恰当的一项是（   ） A．滕子京/谪守巴陵郡 B．前人之述/备矣 C．波/澜不惊 D．先天下之忧/而忧 6．下列对文章的理解，不恰当的一项是（   ） A．第（1）段文字写滕子京谪守巴陵郡后的政绩，并交代了“作文”缘由。 B．第（2）段文字是全文的重点，作者描写巴陵胜状，表达对巴陵胜状的赞美之情。 C．第（3）、第（4）两段文字写迁客骚人览物之情，表现了迁客骚人“以物喜，以己悲”。 D．文章结语“噫！微斯人，吾谁与归？”含有作者对友人的劝勉之意。 【答案】4．B 5．C 6．B 【解析】《岳阳楼记》是范仲淹为滕子京重修岳阳楼而作的记文。文章通过描绘洞庭湖的壮丽景色，展现了自然景观的多变和丰富。作者以阴雨和晴朗两种天气下的景象，分别表达了迁客骚人的悲喜之情。最后，范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，体现了古仁人的高尚情操和责任感。文章结构严谨，情感真挚，语言优美，具有很高的文学价值和思想深度。 4．本题考查实词含义。 B.句意：离开国都，怀念家乡。国，国都；故选B。 5．本题考查划分句子停顿。 C.句意：湖面平静，没有惊涛骇浪。 “波澜”是句子的主语，“不惊”是谓语。 所以正确的停顿应该是：波澜/不惊；故选C。 6．本题考查文言文内容的理解。 B.全文的重点是第（5）段中作者所阐述的“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心以及“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。第（2）段主要是通过描绘岳阳楼的雄伟景象，引出迁客骚人面对不同景色产生不同情感，为后文阐述古仁人之心做铺垫。本项“第（2）段文字是全文的重点”有误；故选B。 【点睛】参考译文： （1）庆历四年的春天，滕子京被贬官做巴陵郡太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事。 （2）我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际；一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么这里北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，被降职远调的官吏和吟诗作赋的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？ （3）像那连绵细雨纷纷而下，整月不放晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在哀啼。这时登上这座楼，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情了。 （4）到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉地游动着；岸上与小洲上的花草，生长得茂盛而青葱。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声互相唱和，这种快乐哪有穷尽！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端起酒杯，迎着清风，那真是喜气洋洋啊。 （5）唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种心情，这是为什么呢？不因外物好坏和自己得失而或喜或悲；在朝廷里做高官就担忧他的百姓；被贬到边远地方做地方官就担忧他的君主。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会快乐呢？他们一定会说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后再快乐”吧。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？ （6）写于庆历六年九月十五日。 （24-25·九上·天津部分区·期中）阅读《岳阳楼记》一文，完成下面小题。 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 7．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．越明年         越：到 B．予观夫巴陵胜状        胜：美好 C．连月不开         开：指天气放晴 D．予尝求古仁人之心    求：请求 8．下列句子中有通假字的一项是（   ） A．百废具兴 B．前人之述备矣 C．虎啸猿啼 D．皓月千里 9．下面对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．首段“庆历四年春”点明时间，“谪守”二字为全篇议论奠定基调。 B．第②段中“巴陵胜状，在洞庭一湖”为总写，设定了全篇写景范围。 C．第③④段分写洞庭湖阴晴景象及不同景象在游人心中的相同反响。 D．文章结尾表达了作者的政治理想：以治国安邦为己任，忧在天下人之前，乐在天下人之后。 【答案】7．D 8．A 9．C 【解析】《岳阳楼记》是范仲淹为重修岳阳楼而作的记文，文章通过描绘洞庭湖的壮丽景色，表达了作者的旷达胸襟和政治抱负。文中对阴晴景象的描写，反映了迁客骚人因景生情的不同心境。最后，作者提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想，展现了古仁人的高尚情操和责任感。文章结构严谨，情景交融，语言优美，具有很高的文学价值和思想深度。 7．本题考查实词含义。 D.句意：我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。求，探求；故选D。 8．本题考查通假字。 A.句意：各种荒废的事业都兴办起来。具，通“俱”，意思是“全、皆”； B.句意：前人的记述已经很详尽了。没有通假字； C.句意：老虎长啸，猿猴啼叫。没有通假字； D.句意：皎洁的月光一泻千里。没有通假字；故选A。 9．本题文言文内容的理解。 C.第③段写洞庭湖阴雨连绵的景象，此时登上岳阳楼，“则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”，人们登上岳阳楼产生悲伤之感；第④段写洞庭湖春和景明的景象，此时登上岳阳楼，“则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”，人们登上岳阳楼产生喜悦之感。可见不同景象在游人心中引起的是不同的反响。本项“第③④段分写洞庭湖阴晴景象及不同景象在游人心中的相同反响”有误；故选C。 【点睛】参考译文： 庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。 我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼。这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。 到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；处在僻远的地方做官则为君主担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。 （24-25·九上·天津西青·期中）阅读《岳阳楼记》一文，完成下面小题。 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 10．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．朝晖夕阴    晖：日光 B．连月不开    开：指天气放晴 C．沙鸥翔集    集：集中 D．把酒临风    把：持、执 11．下面句子中含有通假字的一项是（   ） A．属予作文以记之 B．此则岳阳楼之大观也 C．阴风怒号，浊浪排空 D．处江湖之远则忧其君 12．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．文章开头即切入正题，叙述事情的本末缘起，“谪守”二字为全篇议论奠定了基调。 B．第③④段分写洞庭湖阴晴景象，以及不同景象在作者心中的不同反响。 C．第⑤段是全篇重心，“微斯人，吾谁与归”一句语重情深，悲凉慷慨，读之令人感喟。 D．这篇散文运用排比、对偶等修辞手法，富有文采和诗意，读起来朗朗上口，铿锵有力。 【答案】10．C 11．A 12．B 【解析】 10．本题考查文言词语理解。 C.句意：沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇。集：停歇；故选C。 11．本题考查通假字。 A.句意：嘱托我写一篇文章来记述这件事情。属：通“嘱”，嘱咐；故选A。 12．本题考查内容理解辨析。 B.有误，第③④段分写洞庭湖阴晴景象，以及不同景象在“迁客骚人”心中的不同反响。故选B。 【点睛】参考译文： 庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。 我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们）观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。 到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。 二、课内文言文阅读（《醉翁亭记》） （24-25·九上·天津河西·期中）阅读《醉翁亭记》一文，回答下列小题。 醉翁亭记 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧中者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 1．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．醉翁之意不在酒  意：意趣，情趣。 B．野芳发而幽香   芳：花。 C．伛偻提携  伛偻：这里指儿童。 D．杂然而前陈者  陈：陈列，摆开。 2．没用运用词类活用的一项是（   ） A．名之者谁 B．而不知太守之乐其乐也 C．山行六七里 D．杂然而前陈者 3．理解全文，选出下面说法中错误的一项（   ） A．本文表达了作者游览山水的乐趣及与民同乐的情怀。 B．选文第四段使用了衬托手法：以“游人之乐”衬“禽鸟之乐”，又以“太守之乐”衬“游人之乐”。 C．全文在写作上以“乐”为主线，前后呼应，结构严谨。 D．“散中有整、错落有致、别具一格”是本文句式的特点。 【答案】1．C 2．B 3．B 【解析】 1．本题考查学生对文言实词的理解能力。C.句意：老人小孩。伛偻：指老人。故选C。 2．本题考查字词的活用。 A.句意：给它起名的人是谁？“名”，名词用作动词，命名； B.句意：却不知道太守以游人的快乐为快乐。第二个“乐”，快乐，无活用现象； C.句意：沿着山路走了六七里。“山”，名词作状语，沿着山路； D.句意：杂乱地摆在面前的。“前”，方位名词作状语，在前面；故选B。 3．本题考查对文章内容的理解与分析。 B．有误，以“禽鸟之乐”衬“游人之乐”，以“游人之乐”衬“太守之乐”，题干表述反了；故选B。 【点睛】参考译文： ①环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 ②至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，阴暗明亮，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 ③至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。 ④不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。 （24-25·九上·天津滨海新区塘沽第一中学·期中）阅读《醉翁亭记》，回答小题。 醉翁亭记 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 4．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ） A．得之心而寓之酒也  （领会）        泉香而酒洌       （清） B．云归而岩穴暝      （昏暗）         佳木秀而繁阴     （秀美） C．野芳发而幽香      （花）           宴酣之乐         （尽兴地喝酒） D．觥筹交错          （酒筹）         树林阴翳          （遮盖） 5．下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是（    ） A．山肴野蔌 B．有亭翼然临于泉上者 C．名之者谁 D．杂然而前陈者 6．下面对文章的理解与鉴赏，不正确的一项是（    ） A．第①段以“环滁皆山也”五字领起，后层层推近，于“峰回路转”处推出主景——醉翁亭。 B．第②段作者主要抓住数个时间节点，生动地写出山中早晚的阴晴变化和四时景物的特点。 C．第③段“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”简笔勾勒出醉翁之态，可谓醉在其中，乐在其中。 D．课文“乐”是表象，“醉”是根本，通过描绘游人之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐，来衬托太守的孤芳自赏。 【答案】4．B 5．A 6．D 【解析】 4．本题考查文言实词。B.句意：好的树木枝繁叶茂。秀：茂盛；故选B。 5．本题考查词类活用。 A.句意：野味野菜。蔌：菜蔬； B.句意：有一座亭子（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上。翼：名词作状语，像鸟张开翅膀一样； C.句意：给它取名的人是谁呢？名：名词作动词，取名； D.句意：横七竖八地摆在面前的。前：名词作状语，在前面；故选A。 6．本题考查内容理解。D.通过描绘游人之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐，来衬托太守的与民同乐的情怀；“来衬托太守的孤芳自赏”有误；故选D。 【点睛】参考译文： 环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的人是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，阴暗明亮，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。 （24-25·九上·天津河北·期中）阅读《醉翁亭记》，完成下面小题。 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 7．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．佳木秀而繁阴         秀：茂盛 B．杂然而前陈者         陈：陈旧 C．宴酣之乐，非丝非竹     竹：管乐器 D．树林阴翳，鸣声上下     翳：遮盖 8．下列句子中，表现山间秋冬景色的一项是（   ） A．风霜高洁，水落而石出 B．山肴野蔌，杂然而前陈 C．朝而往，暮而归 D．夕阳在山，人影散乱 9．下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．第②段作者抓住多个时间节点，写出山中早晚的阴晴变化和四时景物的迥然不同。 B．第③段所写的太守宴上投壶弈棋的乐趣，只有太守这个级别的官员才能享受。 C．第④段写日暮而归，在叙事中融入议论和抒情，托出本文“与民同乐”的主旨。 D．本文骈散结合，语言简洁流畅，错落有致，生动传神，体现了欧阳修游记散文独特的语言风格。 【答案】7．B 8．A 9．B 【解析】《醉翁亭记》通过描绘滁州琅琊山的自然美景和人文活动，表达了作者欧阳修对山水之乐的热爱和与民同乐的思想。文章结构严谨，层次分明，先写山水之美，再写人事之乐，最后点明主旨。语言上骈散结合，既有对仗工整的句子，又有流畅自然的叙述，生动传神地展现了山水之乐和人情之美，体现了欧阳修游记散文的独特风格。 7．本题考查文言词语解释。 B.句意：杂乱地摆放在前面的。陈：陈列，摆开。故选B。 8．本题考查对内容的理解与分析。 A.语句描绘了天气高爽霜色洁白（秋），溪水低落石头显现（冬）的景象，体现了山间秋冬景色； B.语句主要是说山中的野味野菜陈列在面前，是在讲太守宴的食物，和秋冬景色无关； C.语句是说早晚出行，没有体现秋冬景色； D.语句主要是写傍晚的人和影子，也不是对山间秋冬景色的描绘；故选A。 9．本题考查对内容的理解与分析。 B.第③段所写的太守宴上投壶弈棋的乐趣，并不是只有太守这个级别的官员才能享受，文中写“众宾欢也”，说明这是众宾客一起享受的乐趣，体现了宴会上的欢乐氛围。故选B。 【点睛】参考译文： ①环绕着滁州城的都是山。它西南方的各个山峰，树林和山谷格外秀美，远远望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，从两座山峰之间倾泻而出的，是酿泉。山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞在泉水之上的，是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山里的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。太守和宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了，而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的心意不在酒上，而在山光水色之中啊。游山玩水的乐趣，领会在心里而寄托在酒上。 ②要说那太阳出来而树林里的雾气散开，云雾聚拢而山谷洞穴就显得昏暗了，或暗或明变化不一的，是山间的清晨和傍晚。野花开放而散发出清幽的香味，美好的树木枝叶繁茂而形成浓郁的绿荫，天高气爽，霜色洁白，溪水低落，石头显露的，是山间的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那乐趣也是无穷无尽的。 ③至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰走，小孩由大人领着走，来来往往、络绎不绝的，是滁州的百姓出游啊。到溪边来捕鱼，溪水深鱼儿肥，用酿泉的水来酿酒，泉水香甜，酒色清醇，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面的，是太守在举行宴会。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。 ④不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，太守回去而宾客们跟从着。树林茂密成荫，鸟儿到处鸣叫，游人离开后鸟儿快乐了。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守。太守是谁呢？是庐陵欧阳修呀。 （24-25·九上·天津南开·期中）阅读《醉翁亭记》一文，完成下面小题。 醉翁亭记 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 10．下面句子中加点词的解释，不正确的一项（   ） A．醉翁之意不在酒    意：意趣，情趣 B．佳木秀而繁阴    秀：花 C．泉香而酒洌    洌：清 D．射者中，弈者胜    弈：下棋 11．下面句子中加点的词没有词类活用现象的一项是（   ） A．名之者谁 B．行者休于树 C．杂然而前陈者 D．而不知太守之乐其乐也 12．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．全文以“环滁皆山也”五字领起，仿佛一个全景镜头，将滁州的地理环境一笔勾出。 B．第②段，写山中早晚的阴晴变化，四时景物的迥然不同。本段中，“日出而林霏开，云归而岩穴暝”分别写朝暮之景。 C．第③段，介绍醉翁亭之所在，于“峰回路转”处推出主景——醉翁亭，引出太守之宴，写出了宴饮之乐。 D．“醉能同其乐，醒能述以文者”，表达了作者“与民同乐”、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信、得意，以及捉笔成文的自负。 【答案】10．B 11．B 12．C 【解析】《醉翁亭记》是欧阳修的名篇，文章通过描绘滁州琅琊山的自然美景和人文活动，表达了作者对山水之乐的热爱和与民同乐的情怀。文章结构严谨，以“醉翁之意不在酒”点明主题，层次分明地描绘了山水之美、四时之景、游人之乐和宴饮之欢。欧阳修通过细腻的笔触和生动的描写，展现了自然与人和谐共处的画面，流露出他对生活的热爱和对政治理想的追求。 10．本题考查实词含义。 B.句意：好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。秀，茂盛；故选B。 11．本题考查词类活用。 A.句意：给它取名的是谁呢？名，名词活用为动词，命名； B.句意：来来往往的行人在树下休息。休，休息。没有词类活用； C.句意：杂乱地摆放在前面。前，方位名词活用为状语，在前面； D.句意：却不知道太守以他们的快乐为快乐。乐，形容词的意动用法，以……为乐；故选B。 12．本题考查文言文内容的理解。 C.“峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也”介绍了醉翁亭之所在，但并非直接引出太守之宴。后文“太守与客来饮于此”开始叙述太守与宾客在此饮酒之事，是先有对醉翁亭的描写及对其命名缘由的介绍，然后才引入太守与客在此地的宴饮活动，并非在介绍醉翁亭所在之处时就引出太守之宴。本项“介绍醉翁亭之所在，于‘峰回路转’处推出主景——醉翁亭，引出太守之宴，写出了宴饮之乐”有误； 故选C。 【点睛】参考译文： 环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修呀。 （24-25·九上·天津红桥·期中）阅读《醉翁亭记》一文，完成下面小题。 醉翁亭记 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 13．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．醉翁之意不在酒  意：意趣，情趣 B．得之心而寓之酒  寓：寄托 C．伛偻提携        提携：牵扶，这里指老人 D．觥筹交错        觥：酒杯 14．下列句子中加点的词没有词类活用现象的一项是（   ） A．名之者谁 B．行者休于树 C．杂然而前陈者 D．而不知太守之乐其乐也 15．下列对选文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．除第①段外，选文每段开头都用领起词语引出下文。从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。 B．选文第②段“日出而林霏开，云归而岩穴暝”采用对偶手法，描写了山间早晚变幻多姿的景物，两幅画面对比鲜明。 C．选文第③段“颓然乎其间者，太守醉也”，既照应了首段太守“饮少辄醉”，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷、思想颓废的抑郁和苦闷。 D．选文写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。 【答案】13．C 14．B 15．C 【解析】《醉翁亭记》是欧阳修的经典散文，描绘了滁州琅琊山的美丽自然景色和人文风情。文章通过丰富的层次描写，把“山水之乐”与“人事之乐”深层次结合，表现出作者的旷达与闲适之情。文中以“醉翁之意不在酒”为主题，贯穿对山水之乐的体验与太守宴乐的描写。通过多角度构建了一个和谐美好的画面，展现了作者对人生的豁达态度，以及与民同乐的思想境界。 13．本题考查文言词语。 C.句意：老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。提携：小孩子被大人领着走，这里指小孩子。故选C。 14．本题考查词类活用现象。 A.名词作动词，命名；B.动词，休息，没有词类活用；C.方位名词做状语，在前面；D.意动用法，以……为乐；故选B。 15．本题考查理解文章内容。 C.选文第③段“颓然乎其间者，太守醉也”中“颓然”是倒下的样子，结合“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐”可知，“醉”的描写并非凸显作者的抑郁苦闷。相反，这段文字通过描写太守饮酒微醺的状态，表现出一种悠闲自得的心境。欧阳修在文中表达的是他对山水之乐的热衷，以及与民同乐的愉悦，“凸显了作者政治失意、仕途坎坷、思想颓废的抑郁和苦闷”错误。故选C。 【点睛】参考译文： 环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似的，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。 （23-24·九上·天津宁河·期中）阅读《醉翁亭记》，完成下面小题。 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之诸然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 25．下列语句中加点词语的解释，有误的一项是（   ） A．名之者谁                   名：命名 B．得之心而寓之酒         寓：寄托 C．佳木秀而繁阴            秀：秀丽 D．宴酣之乐，非丝非行          乐：快乐，乐趣 26．下面句子中加点词语的意义相同的一项是（   ） A．而不知太守之乐其乐也     而乐亦无穷也 B．若夫淫雨霏霏             日出而林霏开 C．云归而岩穴暝             太守归而宾客从也 D．望之蔚然而深秀者         佳木秀而繁阴 27．下列对文章理解和分析有误一项是（   ） A．作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊出变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。 B．文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。 C．文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。 D．游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的梦状，意在表现作者因任途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。 【答案】16．C 17．A 18．D 【解析】 16．本题考查文言实词。 C.句意：好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。秀：茂盛；故选C。 17．本题考查一词多义。 A.快乐/快乐；B.雨雪纷纷而下的样子/弥漫的云气；C.聚拢/回去；D.秀丽/茂盛；故选A。 18．本题考查内容理解。 D.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者真正的乐趣在于与民同乐；“意在表现作者因任途不得意而沉迷山水的消极的人生态度”有误；故选D。 【点睛】参考译文： 环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了 ，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。 （23-24·九上·天津河西·期中）阅读《醉翁亭记》一文，完成下面小题。 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 19．下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．醉翁之意不在酒    （意趣、情趣） B．佳木秀而繁阴    （茂盛） C．杂然而前陈者    （陈列，摆开） D．射者中，弈者胜    （博弈） 20．下面句子中是倒装句的一项是（   ） A．环滁皆山也 B．行者休于树 C．太守归而宾客从也 D．醉能同其乐 21．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．本文惜墨如金。比如首句“环滁皆山也”，将滁州的地理环境一笔勾出。 B．第②段描写山中早晚、四时的景物特点，对偶和散行结合，构成一种错综之美。 C．第③段描写滁人之游和太守之宴，描绘出一幅太平祥和的与民同乐图。 D．全文用了十个“乐”字，但这是一种遭遇贬谪之后的正话反说、寓悲于乐的风格。 【答案】19．D 20．B 21．D 【解析】 19．考查对文言词语的理解。 D.“射者中，弈者胜”的意思是：投壶的人投中了，下棋的赢了。弈：下棋。不是“博弈”。故选D。 20．考查对句式的理解。 B.“行者休于树”的意思是：行路的人在树下休息。是介词结构后置句，是倒装句。故选B。 21．考查对文章内容的理解与分析。 D.有误，作者为了突出“太守之乐”用的层层烘托的笔法。用禽鸟之乐，反衬众人之乐，再用众人之乐，反衬出太守之乐。而太守的“醉能同其乐”是真心的乐。不是选项中所说的“正话反说、寓悲于乐”。故选D。 【点睛】参考译文： 环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。 （23-24·九上·天津东丽区东片共同体·期中）阅读《醉翁亭记》内容，完成下面小题。 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？ 太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 22．对下面语句中加点词解释不正确的一项是（        ） A．名之者谁      名：命名 B．云归而岩穴暝      暝：明亮 C．觥筹交错      筹：酒筹 D．太守谓谁          谓：是 23．下列选项对加点字“而”的用法判断错误的一项是（   ） A．得之心而寓之酒也（表转折） B．朝而往，暮而归（表修饰） C．溪深而鱼肥（表并列） D．而不知太守之乐其乐也（表转折） 24．下面对所选文段内容的理解不正确的一项是（       ） A．第1段写醉翁亭之所在，并引出人和事。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是全文的核心命意，为写景抒情定下了基调。 B．第2段写山中景色及出游之乐。作者善于抓住景物的典型特征，以极其精练的语言刻画出来。 C．第3段写滁人的游乐和太守的宴饮。通过写游乐宴饮的欢乐气氛，运用以乐景写哀情的手法，表达自己被贬谪的抑郁愤恨之情。 D．最后一段写日暮醉归。这一段有描写，有叙事，更融入抒情和议论，托出全文的主旨。 【答案】22．B 23．A 24．C 【解析】 22．本题考查文言词语。B.句意：云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。暝：昏暗。故选B。 23．本题考查虚词“而”的用法。 A.“得之心而寓之酒也”意思是：领会在心里，寄托在酒上。而：连词，表承接；故选A。 24．本题考查文章内容理解。 C.第3段以醉翁亭的美丽风光为背景，写滁人的游乐和太守的宴饮，描绘了一幅与民同乐图，同时也间接显示了太守治滁的政绩。本项中“以乐景写哀情的手法，表达自己被贬谪的抑郁愤恨之情”理解错误；故选C。 【点睛】参考译文： 环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。 一、课内文言文阅读（九下课文） （23-24·九上·天津河东·期中）阅读《鱼我所欲也》一文，完成下面小题。 ①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者， 则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也， 由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 ，人皆有之， 贤者能勿丧耳。 ②一箪食， 一豆羹， 得之则生， 弗得则死。呼尔而与之， 行道之人弗受； 蹴尔而与之， 乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 1．下面句子中 加点词的解释，正确的号项是（   ） A．故患有所不辟也  患：担心，忧虑 B．贤者能勿丧耳    丧：丧失 C．万钟于我何加焉  加：加大，夸张 D．此之谓失其本心  本心：良心 2．下面句子中没有通假字的一项是（   ） A．贤者能勿丧耳 B．万钟则不辩礼义而受之 C．所识穷乏者得我与 D．乡为身死而不受 3．下面对选文的理解分析，正确的一项是（   ） A．文章开篇运用举例论证和对比论证的方法，将鱼与熊掌，生与义进行正反对比，提出在生和义不能兼顾时应“舍生而取义”的观点。 B．作者认为并不是人人都有向善之心，也就是羞恶心，只有“贤者”才能够始终有善良本心，并且没有丢失它们。 C．第②段列举了平民不食嗟来之食和高官不辨礼义接受优厚俸禄的事件，都是从反面进行论证。 D．作者在文中使用了排比和对偶句，这样使文章读起来节奏感强，并且极富文采和气势。 【答案】1．B 2．A 3．D 【解析】 1．本题考查理解文言词语。 A.句意：所以有的灾祸我不躲避。患：祸患、灾难； C.句意：高官厚禄对我有什么好处呢。加：好处； D.句意：这就叫做丧失了人所固有的本性。本心：本性，这里指羞恶之心；故选B。 2．本题考查通假字。 B.句意：高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。“辩”同“辨”，分辨； C.句意：认识的穷人感激我吗？“得”同“德”，感激； D.句意：以前有人为了大义宁死也不愿接受。“乡”同“向”，从前；故选A。 3．本题考查理解文章内容。 A.有误，开篇“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也”，孟子用人们熟知的事物打比方，把生命比作鱼，把义比作熊掌，认为义比生命更珍贵就像熊掌比鱼更珍贵一样，自然而然引出“舍生取义”的主张，运用了比喻论证；“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也”，将所想要的还有比生命更重要的东西，所以不做苟且偷生与所厌恶的还有超过死亡的事，所以有灾祸也不躲避进行正反对比论证； B.有误，孟子认为“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”，人人都有向善之心，只是“贤者”更能够坚持而已； C.有误，第②段列举平民不食嗟来之食的事件，是从正面进行论证的；故选D。 【点睛】参考译文： 鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西不能同时得到，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所想要的，道义也是我所想要的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所想要的，但我所想要的还有比生命更重要的东西，所以我不做苟且偷生的事。死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，因此有的灾祸我也不躲避。如果人们所想要的东西没有能比生命更重要的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是可以躲避祸患的办法为什么不可以做呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。由此可见，他们所想要的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。不仅贤人有这种心，人人都有，只不过贤能的人不丧失罢了。 一碗食物，一碗汤，得到它就能活下去，得不到它就会饿死。如果盛气凌人地呼喝着给他吃，饥饿的行人也不愿接受；用脚踢给别人吃，就连乞丐也会因轻视而不肯接受。高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢？是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和认识的穷人感激我吗？以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在却为了住宅的华丽接受了它；以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在却为了妻妾的侍奉接受了它；以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在为了认识的穷人感激自己接受了它。这种做法难道不应该停止吗？这就叫做丧失了人所固有的羞恶之心。 一、课外文言文阅读 1．（24-25·九上·天津滨海新区塘沽五校联考·期中）阅读文言文，完成各题。 方克勤，字去矜，宁海人，授济宁知府。时始诏民垦荒，阅三岁乃税。吏征率不俟期，民谓诏旨不信、辄弃去，田复荒。克勤与民约，税如期。区田为九等，以差等征发，吏不得为奸，遂野田日辟，民食以裕。盛夏，守将督民夫筑城。克勤曰：“民方耕耘不暇，奈何复困于此役？”请之中书省，得罢役。济宁人皆赞之。视事①三年，户口增数倍，一郡饶足。 【注释】①视事：办公。 (1)解释文中加点词语的意思 ①辄弃去 ②田复荒   (2)将文中的画线句子翻译成现代汉语。 民方耕耘不暇，奈何复困于此役？ (3)结合选文内容，分析方克勤是如何做到“视事三年，户口增数倍，一郡饶足”的？ 【答案】 (1) 就，总是。 又，再次。 (2)百姓正忙于耕种没有闲暇时间，怎么能又让他们被这项劳役所困扰呢？ (3)方克勤和百姓约定按照规定的期限征税，重新建立起百姓对官府的信任，让百姓愿意继续开垦荒地，为农业生产和人口增长奠定了基础。方克勤把田地划分为九等，按照不同的等级征收赋税，保障了百姓的利益，促进了经济的发展，为人口的增长提供了物质保障。方克勤积极向上级中书省请示，最终得以让百姓免除这项劳役，避免了百姓因过度劳役而影响生产生活，使得百姓能全身心投入到农业生产等活动中，进一步促进了经济发展和人口的增长。 【解析】本文中方克勤重视民生，力图用制度稳定民心，面对吏治的弊端，通过实行田地级别征税来防止贪污腐败，创造条件让农田复兴。他还坚持灵活调整政策，避免农忙时让百姓参与不必要的劳役，这使得民众的生产活动得以持续稳定，在三年间促进了经济增长和人口增加，使得济宁郡的资源充裕，显示出其卓越的施政能力。 【详解】 （1）本题考查词语解释。 ①句意：就丢弃（开垦的荒地）离开。辄：就，总是。 ②句意：田地又荒废了。复：又，再次。 （2）本题考查句子翻译。直译为主，意译为辅。 重点词：方，正、正在；不暇，没有闲暇时间；奈何，怎么、为何；复，又；困，使……受困扰。 （3）本题考查内容的理解概括。 根据“时始诏民垦荒，阅三岁乃税。吏征率不俟期，民谓诏旨不信、辄弃去，田复荒。克勤与民约，税如期”可知，当时朝廷虽下诏让百姓垦荒，三年后才征税，但官吏征税不按规定期限，导致百姓认为诏旨不可信，纷纷弃荒而去。方克勤“与民约，税如期”，做到了取信于民，鼓励垦荒。他和百姓约定按照规定的期限征税，重新建立起百姓对官府的信任，让百姓愿意继续开垦荒地，使得“野田日辟”，开垦的田地日益增多，为农业生产和人口增长奠定了基础。 根据“区田为九等，以差等征发，吏不得为奸，遂野田日辟”可知，方克勤把田地划分为九等，“以差等征发”，按照不同的等级征收赋税，合理征税，杜绝奸吏。这样做既保证了税收的合理征收，又使得官吏无法从中作弊、为非作歹，保障了百姓的利益，让百姓能安心从事生产，促进了经济的发展，百姓生活逐渐富足，食物也变得充裕，为人口的增长提供了物质保障。 根据“盛夏，守将督民夫筑城。克勤曰：‘民方耕耘不暇，奈何复困于此役？’请之中书省，得罢役”可知，在盛夏时节，守城将领督促民夫筑城，而此时百姓正忙于耕种，方克勤深知百姓的辛苦，认为“民方耕耘不暇，奈何复困于此役？”他积极向上级中书省请示，最终得以让百姓免除这项劳役，避免了百姓因过度劳役而影响生产生活，可见他体恤百姓，减轻劳役。这使得百姓能全身心投入到农业生产等活动中，进一步促进了经济发展和人口的增长。 通过以上这些举措，方克勤在济宁知府任上三年，使得当地户口大幅增加，整个郡都变得富饶充足。 【点睛】参考译文： 方克勤，字去矜，是宁海人，被任命为济宁知府。当时刚刚下诏让百姓开垦荒地，规定经过三年才征税。官吏征税大多不等到规定的期限，百姓认为诏书的旨意不可信，就常常丢弃开垦的荒地离去，田地于是又荒废了。方克勤和百姓约定，按照规定的期限征税。把田地划分为九等，按照不同的等级征收赋税，官吏没办法做坏事，于是田野里开垦的田地一天比一天多，百姓的食物也因此充足起来。盛夏时节，守城的将领督促民夫修筑城墙。方克勤说：“百姓正忙于耕种没有闲暇时间，怎么能又让他们被这项劳役所困扰呢？”于是向中书省请示，得以停止这项劳役。济宁的百姓都称赞他。方克勤任职三年，户口增加了好几倍，整个郡都富足起来。 （24-25·九上·天津滨海新区塘沽第一中学·期中）阅读下面文言文，回答小题。 任末①字叔本，蜀郡繁人也。年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：“人若不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵③，削荆④为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缕麻蒿⑤以自照。观书有会意处，题其衣蒙，以记其事。门徒悦⑥其勤学，更以净衣易之。少习《齐诗》，游京师，教授十余年。为郡功曹，辞以病免。临终诚曰：“夫人好学，虽死若存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳！” （节选自《拾遗录》，有删改） 【注称】①在未：东汉人学识测博，②笈；书箱。③庵：茅草小星。④荆：一种带刺的灌木。⑤麻蒿：植物名，点燃后可照明。⑥悦：敬佩。 2．解释下列句子中加点词语。 （1）负笈从师         负 （2）更以净衣易之     易 3．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 人若不学，则何以成？ 4．阅读选文，说说任末是如何把他“夫人好学，虽死若存”的话语贯穿始终的。 【答案】 2．背着 交换 3．人如果不学习，那么凭什么成功呢？ 4．任末从小背着书箱跟随老师（学习），不怕学习艰苦；用荆条制成笔，晚上点麻蒿照明，在衣服上写读书心得；游学以后教授弟子，临终前把爱好学习的精神告诫给后人。 【解析】 2．本题考查学生对文言实词的理解能力。 ①句意：背着书箱去寻师。负：背着。 ②句意：轮流把干净的衣服跟他交换。易：交换。 3．本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 重点词：若，如果；何，什么。 4．本题考查对文章内容的理解和概括。在理解文意的基础上分析概括作答。 依据“学无常师，负笈不远险阻”可知，求学没有固定的老师，背着书箱，不怕路途遥远与险阻（去寻师）； 依据“或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨”可知，削荆制成笔，刻划树汁作为墨； 依据“夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照”可知，晚上就在星月下读书，昏暗（的话）就点燃麻蒿来照亮； 依据“观书有合意者，题其衣裳，以记其事”可知：看得符合心意，就写在他的衣服上，来记住这件事。 结合“游京师，教授十余年。为郡功曹，辞以病免。临终诫曰：‘夫人好学，虽死若存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳！’”可知，游学以后教授弟子，临终前把爱好学习的精神告诫给后人。 【点睛】参考译文： 任末，字叔本，是蜀郡繁人。十四岁的时候，背着书箱不怕路途遥远与险阻（去寻师）。他常常说：“人如果不学习，那么凭什么去获得成就呢？”有时他在竹林树林附近，编扎茅草成为小屋，削荆条作为笔，刻出树汁作为墨。晚上在月亮星光（下读书），黑夜便点燃捆扎的麻蒿来照亮自己（读书）。看书有体会时，（把心得）写在衣裳上，用来记录那些体会。学生们羡慕他勤奋学习，轮流把干净的衣服跟他交换（以便看到他写的心得）。任末年轻时学《齐诗》，游学京师，教授弟子十多年。他担任郡功曹，因病辞去官职。他临终时告诫别人说：“人喜爱学习，即使死了也好像活着；不学习的人，即使是活着，也不过是行尸走肉罢了！” （24-25·九上·天津北辰第三学区·期中）阅读下面文言文，回答下面小题。 包拯 包拯字希仁，庐州合肥人。……知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第①归，杀而鬻②之。”寻复来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。 徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡③，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。 旧制，凡诉论不得径造④庭下。拯开正门，使得至前陈⑤曲直，吏不敢欺。 拯性峭直⑥﹐恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合⑦，不伪辞色悦人，平居无私书，故人新党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。 （节选自《宋史·包拯传》） 【注释】①第：只管。②鬻（yù）：卖。③缘贡：趁着进贡的机会。④造：到，去。⑤陈：陈述。⑥峭直：严厉刚直。⑦苟合：无原则的附和。 5．解释文中加点的词的含义。 （1）寻复有来告私杀牛者 （2）不伪辞色悦人 6．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。 7．民间把包拯称为“包青天”，请依据选文简要分析原因。 【答案】 5．不久。 使……高兴。 6．包拯命令工匠只按照上贡朝廷的数目制造。一年过去，他没有拿一块砚台回家。 7．①办案神明：他智破盗牛案；②为官清廉：他不持一砚归、吃穿用同老百姓一样；③执法公正、为民作主：他改旧制，透明办案。 【解析】《包拯传》展现了包拯的品格与政绩，他以公正廉洁为民称道。文中描述了他在断案时的智慧和才能，如通过推理使盗贼自投。在治理地方时，他拒绝贪腐，把控贡品数量，不与权贵沆瀣一气，并开正门受理民告，彰显了其刚正不阿、为民着想的个性。包拯不屈服于权势，保持节俭，注重实际，成为民间传颂的“包青天”，此称谓反映了他深入人心的正直清廉形象。 5．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：不久又有人来控告，说有人私自杀掉耕牛。寻：不久； （2）句意：不伪装言辞脸色来取悦他人。悦：使……高兴。 6．本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 重点词有：制者，工匠。才，仅，只。岁，一年。持，拿。 7．本题考查内容分析。 ①结合“寻复来告私杀牛者，拯曰：‘何为割牛舌而又告之？’盗惊服”可知，包拯通过推理使盗贼自投，断案神明智慧，故称之为“包青天”。 ②结合拯“命制者才足贡数，岁满不持一砚归”可知，在治理地方时，包拯拒绝贪腐，把控贡品数量，不与权贵沆瀣一气；他为官清廉，不拿一块砚台据为己有，清正廉洁，故称之为“包青天”。 ③结合“拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺”可知，包拯为民做主，大开官署正门，使告状的人能够到跟前陈述是非，执法公正，故称之为“包青天”。 ④结合“虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时”可知，包拯虽然地位高贵，但为人简朴，故称之为“包青天”。 【点睛】参考译文： 包拯，字希仁，庐州合肥人。担任了天长县的知县。有盗贼将人家牛的舌头割掉了，牛的主人前来上诉。包拯说：“你只管回家，把牛杀掉卖了。”不久又有人来控告，说有人私自杀掉耕牛，包拯道：“你为什么割了人家的牛舌还要来控告别人呢？”这个盗贼听罢又是吃惊又是佩服。 移任端州知州，升为殿中丞。端州这地方出产砚台，他的前任知州趁着进贡的机会，随意多征几十倍的砚台来送给权贵们。包拯命令工匠只按照上贡朝廷的数目制造。一年过去，他没有拿一块砚台回家。 按旧规矩，凡是诉讼都不能直接到官署（递交状子）。包拯打开官署正门，使告状的人能够到跟前陈述是非，办事小吏因此不敢欺瞒。 包拯性格正直，厌恶官吏克扣百姓，做事忠厚老实，虽然很痛恨贪官，但从来没有不施行忠恕之道的。（他）跟人交往不随意附和，不伪装言辞脸色来取悦他人，平常没有私人信件，连朋友、亲戚都断绝来往。包拯虽然地位高贵，但穿的、用的、吃的和当平民的时候一样。 （24-25·九上·天津河西·期中）阅读下面文言文，完成下面小题。 王俭自以博闻多识，读书过陆澄。俭集学士何宪等盛自商略，澄待俭语毕，然后谈所遗漏数百十条，皆俭所未睹，俭乃敬服。俭在尚书省，出巾箱、几案、杂服饰，令学士隶事®，事多者与之，人人各得一两物。澄后来，更出诸人所不知事，复各数条，并旧物夺将去。竟陵王子良得古器，小口方腹而底平，可容七八升，以问澄，澄曰：“此名服匿®，单于以与苏武。”子良详视器底有字，仿佛可识，如澄所言。 （节选自《南齐书·卷三十九》，有删改） 【注释】①隶事：引用典故。②服匿：盛酒器。 8．解释文中加点词的含义。 （1）皆俭所未睹   皆： （2）单于以与苏武  以： 9．将文中画线的句子翻译成现代汉语。 王俭自以博闻多识，读书过陆澄。 10．请结合原文分析，陆澄的“渊博”体现在哪里。 【答案】 8．（1）全，都  （2）把 9．王俭自认为博闻多识，读书超过陆澄。 10．示例：陆澄补充谈论了数百十条策略，都是王俭没有见识过的；能说出许多别人所不知道的典故；能够识别古器并说出其来历。 【解析】 8．本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。做题时要结合语境，认真分析，确认词义。 （1）皆俭所未睹。句意是：都是王俭没有见识过的。皆：全，都。 （2）单于以与苏武。句意是：单于把它送给苏武。以：把。 9．本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。翻译时要注意下列词语的意思： 自，自己；以，认为；过，超过。 10．本题考查对内容的分析与理解。 由“澄待俭语毕，然后谈所遗漏数百十条，皆俭所未睹”分析，陆澄补充谈论了数百十条策略，都是王俭没有见识过的；由“澄后来，更出诸人所不知事”分析，陆澄能说出许多别人所不知道的典故；由“此名服匿，单于以与苏武”分析，陆澄能够识别古器并说出其来历。 【点睛】参考译文： 王俭自认为博闻多识，读书超过陆澄。王俭召集学士何宪等人盛大热烈地研讨问题，陆澄等王俭说完，然后谈到王俭所遗漏的材料数百十条，都是王俭没有见识过的。王俭于是叹服了。王俭在尚书省拿出巾箱、几案以及各色衣服饰物，让学士引用典故，引用的多的就奉送物品，人人都得到一两件。陆澄后来，又举出了诸人所不知道的典故，而且又多出几条，把原来所有的物品都拿了去。竟陵王萧子良获得一个古器，小口方腹平底，容量有七八升，来问陆澄。陆澄说：“这个名叫服匿，单于把它送给苏武。”萧子良仔细看器物底部有字，大略可以认出来，正如陆澄所说。 （24-25·九上·天津和平·期中）阅读苏轼《喜雨亭记（节选）》，完成下面小题。 余至扶风①之明年，始治②官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦③于岐山之阳。既而弥④月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯⑤乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭⑥于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适⑦成。 【注释】①扶风：凤翔府。②治：修建。③雨麦：麦苗返青时下雨。④弥：整、满。⑤乙卯：农历四月初二。后文里“甲子”指农历四月十一日，“丁卯”指农历四月十四日。⑥忭：欢乐、喜悦。⑦适：恰巧。 11．解释文中加点的词语 （1）岐山之阳： 。 （2）越三月： 。 12．用现代汉语写出文中画线句的意思。 丁卯大雨，三日乃止。 13．从节选内容来看，苏轼为亭取名“喜雨亭”的原因有哪些？请概括回答。 【答案】 11．山的南面 到 12．丁卯日开始下大雨，这雨下了三天才停止。 13．人们久旱逢雨，雨止那天亭子恰好建成 【解析】苏轼的《喜雨亭记》节选展现了他在凤翔府任职期间的生活片段，文中通过描绘雨水对百姓生活的影响，表达了对自然恩赐的感激之情。文章结构紧凑，先叙述亭子的建成，再描述久旱逢甘霖的情景，最后点明亭名“喜雨亭”的由来。苏轼以简练的笔触，生动地刻画了官吏、商贾、农夫因雨而欢庆的场景，体现了他对民生的关切和对自然的敬畏。文章语言质朴而富有感染力，蕴含着深厚的人文关怀。 11．本题考查重点文言词语在文中的含义。 （1）句意：岐山的南面。阳：山的南面。 （2）句意：到了三月。越：到了。 12．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。 重点词有：丁卯，农历四月十四日；乃，才；止，停止。 13．本题考查文言文内容的理解。 由“越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成”可知，正直春天，但却一个月没有下雨，百姓担心害怕干旱没有收成，一直忧虑。而在亭子建成之时一连下了好几场大雨，解决了百姓的问题，大家都很开心。所以为亭取名“喜雨亭”；据此可知原因：人们久旱逢雨，雨止那天亭子恰好建成。 【点睛】参考译文： 到扶风的第二年，才开始造官邸。在堂屋的北面修建了一座亭子，在南面开凿了一口池塘，引来流水种上树木，把它当做休息的场所。这年春天，在岐山的南面下了麦雨。然而此后整整一个月没有下雨，百姓才因此忧虑起来。过了三月，到农历四月初二天才下雨，农历四月十一日又下雨，百姓们认为下得还不够；农历四月十四日又下了大雨，一连三天才停止。官吏们在院子里一起庆贺，商人们在集市上一起唱歌，农夫们在野地里一起欢笑，忧愁的人因此而高兴，生病的人因此而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。 （24-25·九上·天津南开·期中）阅读下面文言文，完成下面小题。 勤勉之道无他，在有恒而已。良马虽善走，而力疲气竭，中道即止。驽马徐行弗间，或反先至焉。是故举一事，学一术，苟进取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。孔子曰：“欲速则不达。”此之谓也。 有种树者，树茂而果繁，他人莫及也。或问其术，则曰：“吾无他巧，但识物性，辨土宜，培壅①有道，灌溉以时耳。凡人于初植者，恒朝夕审视，吾听其自然，若不以为意。植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。” 宋有悯其苗之不长而揠之者，芒芒②然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣。”其子趋往视之，苗则槁矣。 观此二者，则知修业之道矣。立志苟坚，执事苟专，必不在一日增进，自矜功效也。百里为期，捷行九十里而止，不可谓已至。事求有济，功贵其成，修业者其念之哉。 （有删改） 【注】①壅：用土壤或肥料培在植物根部。②芒芒：疲倦。 14．解释文中加点词的含义。 （1）他人莫及也    及： （2）自矜功效也    矜： 15．将文中画线的句子翻译成现代汉语。 捷行九十里而止，不可谓已至。 16．作者为什么说“观此二者，则知修业之道矣”？请结合原文分析。 【答案】 14．及：赶得上，比得上 矜：夸耀 15．走了九十里就停下来，不能说已经到达了目的地。 16．作者通过种树者的故事，告诉我们修业之道在于持之以恒、循序渐进，不能急于求成。通过揠苗助长的故事，告诫我们做事要遵循规律，不能违背事物发展的自然进程。 【解析】这篇文言文通过对比良马与驽马、种树者与宋人揠苗助长的事例，阐述了勤勉与恒心的重要性。文章强调成功在于持之以恒，而非急功近利。种树者的成功在于了解自然规律，循序渐进，而非急于求成。通过这些例子，作者告诫读者在修业过程中要立志坚定，专注持久，不应急于求成或自满于一时的成绩。文章语言简练，寓意深刻，具有很强的教育意义。 14．本题考查重点文言词语在文中的含义。 ①句意：别人比不上他。及，赶得上，比得上； ②句意：自己夸耀功劳和成效。矜，夸耀。 15．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。 重点词有：捷行，急速行走；止，停止；不可谓，不能说；已至，已经到达。 16．本题考查文言文内容的理解。 根据第二段“吾无他巧，但识物性，辨土宜，培壅有道，灌溉以时耳”“植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉”可知，种树者认为需要识别物性，辨别适合的土壤，按照适合的时间培土施肥，灌溉浇水，从不厌倦、懈怠；根据第三段“宋有悯其苗之不长而堰之者，芒芒然归”“苗则槁矣”可知，如果急于求成拔高幼苗，最终禾苗会枯萎。 根据结尾段“观此二者，则知修业之道矣”可知，由种树者的故事引申到做学问上，作者运用这两个事例是进行对比，一正一反，论证了“勤勉之道无他，在有恒而已”的道理，做学问需要坚持不懈，循序渐进，切不可急于求成，否则会适得其反。做事也要遵循规律，不能违背事物发展的自然进程。 【点睛】参考译文： 勤勉没有别的方法，在于有恒心而已。好马虽然善于奔走，却气力疲乏衰竭，中途就会止步。劣马缓慢行走、不间断，反而先到。因此要办一件事，学习一种技艺，如果能精进不停，必然有成功的一天，关键在于善于运用精力罢了。孔子说：“过于性急反而不能达到目的。”说的就是这个道理。 有个种树的人，种的树枝叶茂密、果实繁盛，别人比不上他。有人问他种树的经验，便说：“我没有什么巧妙的方法，只是了解物性，辨别适合的土壤，有规律地培土施肥，按照适合的时间灌溉浇水罢了。一般的人在刚种下树苗时，总是早晚仔细察看，我听其自然，好像不在意。种植果树已经很长时间，他人早已厌倦、淡忘，我却更加勤快了。 宋国有个担心禾苗长得慢、就一颗颗拔起一点的人，疲倦地回到家，对他的家人说：“今天累坏了，我帮助禾苗长高了。”他儿子急忙跑到田里看，禾苗都枯死了。 看看这两件事，就知道学习知识、钻研学问的道理了。树立志向如果坚定，对待事物如果专一，必然不在于只有一天的增益和进步，自己夸耀功劳和成效。以百里路为目的地，急速行走九十里就停止，不能说已经到达。事业谋求有所补益，功夫重在有所成效，做学问的人要深思啊。 （24-25·九上·天津河北·期中）阅读下面文言文，完成下面小题。 阳明子①既为何陋轩，复因轩之前营，架楹为亭，环植以竹，而名之曰“君子”。曰：“竹有君子之道四焉，中虚而静通而有间有君子之德；外节而直，贯四时而柯叶无所改，有君子之操；应蛰②而出，遇伏③而隐，雨雪晦明无所不宜，有君子之明④；清风时至，玉声珊然，中《采齐》而协《肆夏》⑤，揖逊俯仰，若洙、泗⑥群贤之交集，风止籁静，挺然特立，不挠不屈，若虞廷群后端冕正笏⑦，而列于堂陛之侧，有君子之容。竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名；吾亭有竹焉，而因以竹名名，不愧于吾亭。” 【注】①阳明子：即王守仁（字阳明），明代哲学家，被贬至贵州龙场，自建居所，命名为何陋轩。②蛰：二十四节气之“惊蛰”。③伏：伏天。④明，有的版本此处为“时”。⑤《采齐》《肆夏》：都是乐曲名。⑥洙、泗：二水名，流经山东曲阜孔子与弟子习礼之地。⑦正笏：恭敬地拿着上朝的笏板。 17．解释下列句中加点词。 （1）贯四时而柯叶无所改    四时： （2）雨雪晦明无所不宜    晦： 18．用“/”为文中画线句子标出两处停顿。 中虚而静通而有间有君子之德 19．“君子亭”因何得名？请简述。 【答案】 17．四季 昏暗 18．中虚而静/通而有间/有君子之德 19．因为竹子具有“德、操、明、容”四道，衬得上君子之名，而亭的周围种植了竹子，以竹名为亭子命名，也是合情合理的，因此名为“君子亭”。 【解析】这篇文言文出自王守仁之手，先交代建亭植竹并命名“君子”之事，接着重点阐述竹具备君子的四种品德，如虚静有“德”、正直有“操”等，借竹的品性赋予亭子深刻寓意，展现出作者的高洁志趣与审美意趣，也反映其身处贬谪之地的心境。 17．本题考查文言词语解释。 （1）句意：历经四季而枝干和叶子都不改变。四时：四季。 （2）句意： 下雪、下雨、天色昏暗、明朗等各种情况都能适宜应对。晦：昏暗。 18．本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。 本句句意：它的内部是中空的，而且宁静通达又有间隙，具备君子的品德。“中虚而静”和“通而有间”是两个并列的结构，分别描述竹子内部状态的两个方面。这两个部分共同来体现竹子具有君子之德。 故断句为：中虚而静/通而有间/有君子之德。 19．本题考查对内容的理解与概括。 根据文中所述“曰：‘竹有君子之道四焉：中虚而静通而有间有君子之德；外节而直，贯四时而柯叶无所改，有君子之操；应蛰而出，遇伏而隐，雨雪晦明无所不宜，有君子之明；清风时至，玉声珊然，中《采齐》而协《肆夏》，揖逊俯仰，若洙、泗群贤之交集，风止籁静，挺然特立，不挠不屈，若端冕正笏而列于堂陛之侧，有君子之容。竹有是四者，而以“君子”名，不愧于其名；吾亭有竹焉，而因以竹名名，不愧于吾亭’”可知，先是详细列举了竹子所具备的四种符合君子之道的特点，即竹子内部中空宁静等体现“德”，枝干四季不改体现“操”，顺应时节隐现体现“明”，风中姿态等展现“容”，因其有这“德、操、明、容”四道，竹子无愧于“君子”之名。而亭子周边环绕种植着竹子，所以以竹名为亭子命名，是合乎情理的，故而此亭得名“君子亭”。 【点睛】参考译文： 阳明子已经建造了何陋轩，又借着何陋轩前面的地方，搭建柱子建成亭子，在亭子周围种上竹子，并给亭子取名叫“君子”。阳明子说：“竹子有四种符合君子之道的地方：它的内部是中空的，而且宁静通达又有间隙，具备君子的品德；它外表有竹节并且笔直，历经四季而枝干和叶子都不改变，拥有君子的操守；顺应惊蛰时节就破土而出，遇到伏天就隐匿起来，下雪、下雨、天色昏暗、明朗等各种情况都能适宜应对，有着君子洞察时势的智慧；清风时常吹来，竹子发出清脆悦耳的声音，合乎《采齐》《肆夏》的音律，竹子相互作揖、俯仰的姿态，就好像洙水、泗水边上孔子和众多弟子们相聚行礼的情景，风停了，万籁俱静，竹子挺拔独立，不弯曲不屈服，就如同虞舜朝堂上各位大臣们头戴冠冕、恭敬地手持笏板，站在朝堂台阶旁边的样子，有着君子的仪容。竹子具备这四种特质，用‘君子’来给它命名，是无愧于这个名字的；我的亭子周边有竹子，因而用竹子来给亭子命名，这亭子也无愧于这个命名了。” （24-25·九上·天津红桥·期中）阅读下文，回答问题 程本立 程本立①，字原道，嘉兴崇德人。少读书，闻金华朱彦修兄弟得考亭之学②，乃往就学焉。寓金华最久，造诣日深。洪武丙辰，以明经秀才举。丁卯，从王朝京师。被累③，谪云南长官司吏目，留家大梁，自以一仆之任。时所部百夷煽诱为逆④，本立单骑深入，为书开谕逆顺利窖，由是诸夷感悦归顺，边事以息。西南当王师初靖，余孽尚骄，时西平侯沐英、布政使张紞以本立统领守御，因自誓曰：“吾当以死救此一方。”遂不避艰险，山行野宿，自楚雄、姚安以逮⑤大理、鹤庆、丽江、永昌，咸赖其抚绥安辑⑥。自是民得安业，军得着伍，本立之力也。 （选自明朝黄佐《革除遗事二》，有删改） 【注释】①程本立：明代大臣。②朱彦修兄弟得考亭之学：朱彦修，元代名医，也是理学名师。考亭，指以朱熹为代表的理学学派。③累：牵连。指程本立跟随周王觐见朱元璋，受到牵连。④所部百夷煽诱为逆：指当地的首领煽动百爽作乱。逆，背叛者。⑤逮：及，到达。⑥抚绥安辑：安抚，安定。 20．解释文中加点的词的含义。 （1）被累，谪云南长官司吏目 谪： （2）咸赖其抚绥安辑         咸： 21．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 因自誓曰：“吾当以死救此一方。” 22．请结合原文分析，程本立是一个什么样的人。 【答案】 20．谪：贬谪，被贬官。 咸：都，全。 21．于是程本立自己发誓说：“我应当以死来拯救这一方百姓。” 22．程本立是一个勤奋好学、有责任感、勇敢无畏、关心民生的人。他通过学习朱熹的理学思想，学识渊博；在云南任职期间，单骑深入叛乱地区，成功安抚百姓，平息叛乱；他自誓以死救一方，不避艰险，山行野宿，抚绥安辑，使百姓得以安居乐业。 【解析】这段文字选自明代黄佐的《革除遗事二》，描述了程本立的事迹，展现其才智与品格。程本立在学习理学后，将其哲思应用于治事，被贬谪到云南时，凭借个人魅力与智慧，成功安抚当地部族，平息叛乱。他迎难而上、深入险境，以坚定的誓言和实际行动维护了地方的安宁，表现出他坚定的信念和杰出的领导才能。这不仅体现了其高尚的道德情操，也展示了他为民请命的使命感，值得敬仰。 20．本题考查重点文言词语在文中的含义。 （1）句意：被牵连获罪，贬为云南长官司吏目。谪：贬谪，被贬官。 （2）句意：都有赖于他安抚绥靖。咸：都，全。 21．本题考查学生对句子翻译能力。 重点词有：因，于是；誓，发誓；当，应当；以，用；一方，一方的百姓。 22．本题考查分析人物形象。 根据“少读书，闻金华朱彦修兄弟得考亭之学，乃往就学焉。寓金华最久，造诣日深。洪武丙辰，以明经秀才举”可知，程本立苦读乐学，程本立离乡长期寓居金华学习理学，造诣日深，考中明经秀才。由此可知，他勤奋好学，学识渊博； 根据“时所部百夷煽诱为逆，本立单骑深入，为书开谕逆顺利害，由是诸夷感悦归顺，边事以息”可知，程本立勇敢无畏。具有非凡的胆识，为安抚平定百夷叛乱，不辞艰险，敢于牺牲，单骑深入叛军营中，最终使诸夷归顺。 根据“因自誓曰：‘吾当以死救此一方。’遂不避艰险，山行野宿，自楚雄、姚安以逮大理、鹤庆、丽江、水昌，咸赖其抚绥安辑。自是民得安业，军得着伍，本立之力也”可知，他忠于职守，管理能力强，自誓以死救一方百姓，不辞艰险，多方安抚西南各地。西南各地靠他多方安抚，民众能够安居乐业，军队得以整顿。由此可知，他有责任感，关心百姓疾苦。 【点睛】参考译文：程本立，字原道，嘉兴崇德人。程本立年少读书时，听说金华朱彦修兄弟获得朱熹之真传，便前去跟随游学。寓居地金华很久，造诣逐渐深厚起来。洪武帝丙辰年，考取了明经秀才。丁卯年，随周王入朝觐见。被牵连获罪，贬为云南长官司吏目。他将家人留在大梁，仅携一仆人上任。当时土酋的首领煽动百夷叛乱，程本立独自骑马入其巢穴，晓谕祸福，诸酋因而被感动得全部愉快地归附，边疆战事得以平息。西南正当朝廷的军队刚刚绥靖之时，余孽还很骄纵。当时，西平侯沐英、布政使张紞知道程本立贤能，命他代掌本县军事，且抚且御。于是自己发誓说：“我应当以一死来拯救此地一方百姓。”于是不避艰险，山行野宿，从楚雄、姚安直到大理、鹤庆、丽江、水昌，都有赖于他安抚绥靖。从此人民得以安居乐业，军队得以修整，这些都是本立的功劳呀。 （24-25·九上·天津部分区·期中）阅读下面文言文，完成下面小题。 管仲得其所欲 齐桓公因鲍叔之荐，使人请管仲于鲁①，施伯②曰：“是固将用之也。夷吾③用于齐，则鲁危矣！不如杀而以尸授之。”鲁君欲杀管仲，使人④曰：“寡君欲亲以为戮，如得尸，犹未得也！”乃束缚而槛⑤之，使役人载而送之齐。管子恐鲁之追而杀之也，欲速至齐，因谓役人曰：“我为汝唱，汝为我和。”其所唱适宜走，役人不倦，而取道甚速。管仲遂于齐。 （节选自《智囊全集》，有删改） 【注释】①鲁：鲁国。当时管仲被囚于鲁国。②施伯：鲁国大臣。③夷吾：管仲。④使人：指齐国使者。⑤槛：古指囚禁押解犯人的车子。这里作动词用，指装入囚笼。 23．解释文中加点词的含义。 （1）寡君欲亲以为戮        欲： （2）我为汝唱        汝： 24．将文中画线的句子翻译成现代汉语。 乃束缚而槛之，使役人载而送之齐。 25．文中的管仲是一个怎样的人？请结合原文分析。 【答案】 23． 想要 你，你们 24．于是鲁庄公命人把管仲绑起来装入囚笼中，派车夫用车把他送往齐国。 25．他是一个聪明、充满智慧的人。“所唱适宜走，役人不倦”说明管仲为了快速到达齐国，所唱的歌曲不仅适合疾行，还能让车夫不感到疲倦，能更快速到达齐国。 【解析】这篇文言文节选展示了管仲在被囚于鲁国时的机智与应变能力。面对鲁国欲杀之的危机，管仲巧妙地利用唱和的方式激励役人加快行程，成功逃脱追杀，迅速抵达齐国。文章通过简练的叙述，刻画了管仲的聪慧与果断，体现了他在逆境中冷静思考、灵活应对的智慧。同时，文中也反映了齐桓公对人才的重视和鲍叔牙的慧眼识人，为管仲日后在齐国的重用奠定了基础。 23．本题考查文言词语理解。 （1）句意：我们国君想亲自杀掉他。欲：想要。 （2）句意：我给你们领唱。汝：你，你们。 24．本题考查文言语句翻译。注意重点字词： 乃：于是，就；束缚：捆绑；槛：这里作动词，用囚笼关押，可意译为“装进囚笼”；使：派，让；第一个“之”：指代管仲；第二个“之”：到。 25．本题考查人物形象分析。 根据“管子恐鲁之追而杀之也，欲速至齐，因谓役人曰：‘我为汝唱，汝为我和。’其所唱适宜走，役人不倦，而取道甚速。管仲遂于齐”可知，管仲当时身处险境，鲁国欲杀他，而齐国在等待他。他深知自己的处境，明白必须尽快安全抵达齐国。当他被鲁国差役押送时，他巧妙地想到了通过唱歌来激励差役赶路的方法。“所唱适宜走，役人不倦”，这体现出他非凡的智慧。他能根据赶路的需求编出合适的歌曲，让差役在不知不觉中加快速度且不会疲惫，从而摆脱鲁国可能的追杀，顺利到达齐国。这种急中生智、利用巧妙方法解决危机的表现，充分展现了管仲的聪明睿智，他善于在困境中找到解决问题的途径，以达成自己的目标。 【点睛】参考译文： 齐桓公因为鲍叔牙的举荐，派人到鲁国去请求放回管仲。施伯说：“这肯定是要任用他呀。管仲要是在齐国被任用，那鲁国就危险了！不如杀了他，把尸体交还给齐国。”鲁国国君想要杀掉管仲，（鲁国国君）派人对齐国使者说：“我们国君想亲自杀掉他，如果只得到尸体，就跟没得到一样啊！”于是（鲁国的人）就把管仲捆绑起来，装进囚笼，派差役用车载着他送往齐国。管仲担心鲁国的人追赶上来杀了他，想要尽快赶到齐国，于是就对差役们说：“我给你们领唱，你们跟着我应和。”他所唱的歌节拍适宜赶路，差役们不觉得疲倦，因而赶路的速度很快。管仲于是就到了齐国。 （24-25·九上·天津西青区·期中）阅读下面文言文，完成下面小题。 周 处 周处①年少时，凶强侠气②，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓，义兴人谓为“三横”③，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀“三横”唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竞杀蛟而出，闻里人更庆，始知为人情所患，有自改意。乃入吴寻二陆④。平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。清河曰：“古人贵朝闻夕死⑤，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰⑥邪？”处遂改励，终为忠臣孝子。 （选自《世说新语·自新》，有删改） 【注释】①周处：字子隐，晋朝义兴（今江苏宜兴）人。②凶强侠气：凶暴强悍，好争斗。③三横（hèng）：三害。横，横暴，祸害。④二陆：指陆机、陆云，都是当时著名文学家。下文“平原”指陆机，因机曾任平原内史；“清河”指陆云，因云曾任清河内史。⑤朝闻夕死：即“朝闻道，夕死可矣”。⑥令名不彰：好名声不能传扬。令，美好。彰，显露。 26．解释文中加点的词的含义。 （1） 义兴人谓为“三横”         谓： （2） 乡里皆谓已死                谓： 27．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。 28．请结合原文分析，本文告诉我们什么启示。   【答案】 26． 称，称作，叫作 认为，以为 27．蛟龙有时浮起来，有时沉下去，游了几十里，周处始终和它一起（浮沉）。 28．周处年少时凶暴强悍，好争斗，与白额虎、水中蛟并称为义兴“三害”，他杀虎斩蛟后幡然醒悟。后经陆云指点，人只要确立志向，不用担心好的名声不会传扬，从而改过自新，终成为忠臣孝子。由此得出启示：一个人有了错误不可怕，只要认识到错误，勇于改过自新，无论何时都不算晚。 【解析】 26．本题考查文言词语理解。 （1）句意：义兴的百姓称他们是“三大祸害”。谓：称，称作，叫作。 （2）句意：乡里人都以为自己已死。谓：认为，以为。 27．本题考查文言语句翻译。注意重点字词： 或：有时；与：和；俱：一起。 28．本题考查感悟启示。 本文精心选取了“杀虎斩蛟”和“寻访二陆”两个事例，写周处改错，最终成为忠臣的过程。告诉我们犯了错误的人，只要能勇于改正，弃恶从善，同样可以成为有用的人。 【点睛】参考译文： 周处年轻时，为人蛮横强悍，任侠使气，是当地一大祸害。义兴的河中有条蛟龙，山上有只白额虎，一起祸害百姓。义兴的百姓称他们是三大祸害，三害当中周处最为厉害。有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙，实际上是希望三个祸害相互拼杀后只剩下一个。周处立即杀死了老虎，又下河斩杀蛟龙。蛟龙在水里有时浮起有时沉没，漂游了几十里远，周处始终同蛟龙一起搏斗。经过了三天三夜，当地的百姓们都认为周处已经死了，轮流着对此表示庆贺。结果周处杀死了蛟龙从水中出来了。他听说乡里人以为自己已死而对此庆贺的事情，才知道大家实际上也把自己当作一大祸害，因此，有了悔改的心意。于是便到吴郡去找陆机和陆云两位有修养的名人。当时陆机不在，只见到了陆云，他就把全部情况告诉了陆云，并说：“自己想要改正错误，可是岁月已经荒废了，怕终于没有什么成就。”陆云说：“古人珍视道义，认为‘哪怕是早晨明白了道理，晚上就死去也甘心’，况且你的前途还是有希望的。再说人就怕立不下志向，只要能立志，又何必担忧好名声不能传扬呢？”周处听后就改过自新，终于成为一名忠臣。 （24-25·九上·天津东丽中学·期中）阅读下面文言文，完成小题。 屈突通，其先盖昌黎徒何人，后家长安。仕隋为虎贲郎将。文帝命覆①陇西牧簿，得隐②马二万匹，帝怒，收慕容悉达等千五百人，将悉殊死。通曰：“人命至重，死不复生。陛下以至仁育四海，岂容以畜产一日而戮千五百士？”帝叱之，通进顿首曰：“臣愿身就戮，以挺众死。”帝悟，曰：“朕不明，乃至是。今当免悉达等，旌③尔善言。”遂皆以减论。 （通）从平薛仁杲，时贼珍用山积，诸将争得之，通独无所取。帝闻，曰：“清以奉国，名定不虚。”……数岁，召为刑部尚书。自以不习文，固辞，改工部。 （节选自《新唐书》，有改动） 【注释】①覆：审察。②隐：隐藏。③旌：表彰。 29．解释下列句子中加点的词语。 （1）后家长安( ) （2）固辞，改工部( ) 30．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 清以奉国，名定不虚。 31．屈突通具有怎样的品质？请结合材料简要分析。 【答案】 29． 安家 推辞 30．（为官）清廉侍奉国家，名声一定不虚假。 31．①为人耿直。以死劝谏文帝不要因为牲畜财产杀戮一千多人。 ②洁身自好。在别的将士争抢珍宝时，他独善其身，不为所动。 ③有自知，能进退。对自己不胜任的官职坚决推辞。 【解析】这篇文言文选自《新唐书》，讲述了屈突通在隋朝为官的事迹，展现其正直无私、敢于直言的品格。屈突通在审察陇西牧簿事件中，为避免不当惩罚千余人而据理力争，甚至愿以身代罪，最终感化皇帝，体现了他重视人命和敢于陈词的重要品质。此外，他在从军中表现清廉，不贪图利益，博得皇帝的赞赏，显示了其清正廉洁为国奉献的精神。这段文字突出了屈突通的高尚品德和忠诚爱国的情怀。 29．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：后来在长安安家；家：名词作动词，安家； （2）句意：坚决推辞，改任工部尚书；辞：推辞。 30．本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： 清：清廉；名：名声；定：一定；虚：虚假。 31．本题考查人物形象分析。 结合原文屈突通冒死进谏“人命至重，死不复生。陛下以至仁育四海，岂容以畜产一日而戮千五百士？”皇帝呵斥了他，屈突通上前仍叩头谏言“臣愿身就戮，以挺众死”可知，他在隋文帝要严惩慕容悉达等一千五百人时，敢于进谏。面对皇帝的愤怒，他没有退缩，而是坚定地表达自己的看法，甚至表示愿意用自己的生命来换取众人不死，这种直言敢谏体现了他对君主和正义的忠诚，坚守自己认为正确的事情，不因为皇帝的权威而沉默。可见，屈突通为人耿直，具有忠诚正直、体恤生命的高贵品质。   结合原文中“从平薛仁杲，时贼珍用山积，诸将争得之，通独无所取”可知，在跟随平定薛仁杲后，面对堆积如山的贼赃，其他将领都争抢财物，只有屈突通一无所取。这表明他不贪图财物，能够坚守廉洁奉公的原则，将个人利益置于国家大义之后，展现出其洁身自好、清正廉洁的高尚品质。 结合“数岁，召为刑部尚书。自以不习文，固辞，改工部”可知， 屈突通被提拔为刑部尚书。但是他自己因为不熟悉文墨，坚决推辞，改任工部尚书。由此可见，屈突通了解自己的不足，不愿担任自己不擅长的职位，对自己不胜任的官职坚决推辞。可见他有自知，能进退。 【点睛】参考译文： 屈突通，其祖先是昌黎徒何人，后来徙居长安。隋时任职为虎贲郎将。隋文帝命他复核陇西郡牧场簿籍，查出隐报的马二万多匹，文帝发怒，逮捕太仆卿慕容悉达及监牧官员一千五百人，将全数处决。屈突通说“：人命至重，死不复生。陛下以至仁化育四海，怎能因畜产之故，一天杀戮一千五百人呢？”文帝怒目喝斥，屈突通叩头进言说：“臣愿舍身就死，以代替众人死罪。”文帝醒悟说“：我办事不明，竟至于此。现在可免悉达等人死罪，以旌表你的善言。”于是全都减刑论处。 随同平定薛仁杲，当时缴获的珍宝器物堆积如山，诸将都争先恐后拿取其物，惟有屈突通一无所取。高祖闻知，说“：清正以奉国，真是名不虚传。”……几年后，招还任刑部尚书。他自认为不熟悉法律条文，一再推辞，于是改任工部尚书。 （23-24·九上·天津宁河·期中）阅读文言文，完成下面小题。 子昂①初入京，不为人知。有卖胡琴者，价百万，豪贵传视，无辨者。子昂突出②，顾左右曰：“辇③千缗④市之！”众惊问，答曰：“余善此乐。”皆曰：“可得闻乎？”曰：“明日可集宣阳里。”如期偕往，则酒肴毕具，置胡琴于前。食毕，捧琴语曰：“蜀人陈子昂，有文百轴，驰走京毂⑤，碌碌尘土，不为人知！此乐贱工之役⑥，岂宜留心！”举而碎之，以其文轴遍赠会者。一日之内，声华⑦溢都。 【注释】①子昂：指唐朝著名诗人陈子昂。②突出：挺身而出。③辇（niǎn）：载运。④缗（mín）：成串的铜钱。古代一千文为一缗。⑤京毂（ɡǔ）：通往京城的大道。⑥贱工之役：低贱的乐工所弹奏的。⑦声华：声名。 32．解释下列加点的词。 ①千缗市之  市：     ②如期偕往  偕： 33．用现代汉语解释文中画线的句子。 举而碎之，以其文轴遍赠会者。 34．用自己的话说说陈子昂为什么要用重金买琴？ 【答案】 32．买 一起 33．于是（子昂）举起胡琴摔在地下，将自己所写的文章分赠给在场的宾客。 34．因为他想用买琴、摔琴的方法，引起人们的注意，达到宣传自己的目的。 【解析】 32．本题考查重点文言词语在文中的含义。 ①句意：我出一干缗钱买了。市，买。 ②句意：第二天众人按照日期一起依约前往。偕，一起。 33．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：碎，使……碎；以，把；文轴，指文章书卷；会者，在场的人。 34．本题考查文言文内容的理解。 “子昂初入京，不为人知”，表明陈子昂名声小，为下文写买昂贵的胡琴埋伏笔；“蜀人陈子昂，有文百轴，驰走京毂，碌碌尘土，不为人知”，表明陈子昂想提高自己的名声；“举而碎之，以其文轴遍赠会者”，写陈子昂是想通过“碎琴赠书”的方法，以引起人们的注意，达到宣传自己，提高自己声名的目的。 【点睛】参考译文： 陈子昂刚到京城时，人们都不认识他。一天，有个卖胡琴的人，喊价百万要卖手中的胡琴，一些豪门富商传看那胡琴，没人看得出这琴是不是真的价值百万。陈子昂挺身而出，环顾周围的人说：“我出一千缗钱买了。”大家听了很惊讶，陈子昂说：“我擅长弹奏胡琴。”众人都说：“可以听一听吗？”陈子昂说：“明天请到宣阳里来。”第二天众人按照约定一起依约前往，陈子昂准备了酒菜，将胡琴放在桌上，用过酒菜后，陈子昂捧着琴说：“我是四川陈子昂，写过上百篇的文章，到京城来也已有一段时日了，在世间平庸度过，不被众人知道。至于胡琴，是低贱的乐工所弹奏的，哪值得花时间心力去钻研。”于是举起胡琴摔在地下，将自己所写的文章分赠在场的宾客。一天之内，陈子昂的名声就轰动整个长安城。 （23-24·九上·天津东丽区东片共同体·期中）阅读下面文言文，完成下面小题。 李文忠，字思本，太祖姊子也。李伯升①以二十万众攻新城。文忠驰救，去新城十里而军。人告贼势盛，宜少驻以俟大军。文忠曰：“彼众而骄，我少而锐，以锐遇骄，必克之矣。”诘朝②会战，文忠横槊③引铁骑数十，乘高驰下，冲其中坚。敌以精骑围文忠数重。文忠纵骑驰突，所向皆披靡。 【注释】①李伯升：元末明初人，张士诚军重要将领。②诘朝：天亮的时候。③槊：古代兵器。 35．解释文中加点的词语。 （1）去新城十里而军    军： （2）宜少驻以俟大军    俟： 36．将文中画线的句子翻译成现代汉语。 彼众而骄，我少而锐，以锐遇骄，必克之矣。 37．结合文章具体内容分析李文忠这一人物形象的特点。 【答案】 35．驻军，驻扎 等，等待。 36．对方士兵众多且傲慢，我方士兵少恒锐气正盛，用我们锐气正盛的军队对抗傲慢的军队，一定会攻克对方。 37．面对势盛的敌军，从容分析敌我士气特点，准确预测战争结果——沉着、冷静，富有作战经验；虽被敌方精骑重围、仍能纵骑驰突，所向皆披靡——勇猛。 【解析】 35．本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。 （1）“去新城十里而军”的句意是：在距离新城十里的地方驻军。军：驻军，驻扎。 （2）“宜少驻以俟大军”的句意是：应该稍微停驻一下，以等待大军到来。俟：等到。 36．本题考查翻译文言文句子的能力。 解答此类题目尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“彼（他们）、骄（骄傲）、锐（精锐，锐敏）、克（战胜，攻克）”的意思，必须翻译出来。 37．考查对人物形象的分析。 在理解文意的基础上，结合人物的言行举止和叙写的事件分析概括作答。从文章叙写的内容看，李文忠在驰兵救援时，面对敌方势盛的二十万大军，别人劝他稍事休息等待援军，但他冷静地分析了敌我双方的特点——“彼众而骄，我少而锐，以锐遇骄，必克之矣”，并预测了“必克之”的结果，可见他是一个善于分析、沉着冷静，富有作战经验之人;在战斗中，“敌以精骑围文忠数重。文忠纵骑驰突，所向皆披靡”表现了他是一个身先士卒、勇猛无畏之人。据此概括作答。 【点睛】参考译文： 李文忠，字思本，是太祖姐姐的儿子。李伯升率领二十万军队进攻新城。李文忠前往救援，在距离新城十里的地方驻军。胡德济派遣人告诉他叛军(山贼)声势大、气势盛，应该稍微停驻一下，以等待大军到来。李文忠说:“他们人多就会骄傲自大，我们人少但锐敏，用锐敏之军迎战骄傲之军，我们一定能战胜他们。”天亮的时候展开会战，李文忠横执长矛带领数十铁甲骑兵，从高处飞奔而下，冲击敌人中坚力量。敌人用精锐的骑兵重重包围李文忠，李文忠骑着马奔驰冲突，所到之处敌军大溃。 （23-24·九上·天津河西·期中）阅读下面的文言文，回答各题。 吴县潘相国之封翁①，性好善，喜施舍，人有婚丧事，以缓急告者无弗应，阖城以善人称之。一日闲步郊外，见凉亭中有一老者饮泣，解带将自经②，翁遽前止之。询其故，其人曰：“数日间将为子娶妇，贷于戚友得三十金，今日进城市衣裙，为剪绺③贼掏摸去，无颜见家人，故觅死耳。”翁曰：“此小事，吾偿尔金以成其美，毋遽轻生也。”拉之入城，向所熟店铺假三十金予之，其人感泣叩谢，问翁姓名，不告而去。 【注释】①封翁：封建时代因子孙显贵而受封典的人。②自经：指上吊自杀。③剪绺：指剪开他人的衣带以窃取钱财，即扒手。 38．解释下面句子中加点词的含义。 （1）阖城以善人称之( )（2）今日进城市衣裙( ) 39．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 向所熟店铺假三十金予之，其人感泣叩谢。 40．请结合原文分析，封翁具有哪些可贵的品质。 【答案】 38．全 买 39．潘封翁向周围熟悉的店铺借了三十两金子给老者，老者感动落泪并叩头感谢（他）。 40．善良，喜欢施舍，有婚嫁丧葬之事都会回应；乐于助人，帮助丢失钱财要自杀的老翁，借钱给他。 【解析】 38．本题考查重点文言词语在文中的含义。 （1）句意：全城的人都称他是善良的人。阖：全。 （2）句意：今天进城买衣服。市：买。 39．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：熟，熟悉的；假，借；予，给；感泣，感动落泪；叩谢，叩头感谢。 40．本题考查人物形象。 根据“吴县潘相国之封翁，性好善，喜施舍，人有婚丧事，以缓急告者无弗应”可知，潘封翁乐善好施；潘封翁性格善良，喜欢接济他人，别人家有婚丧嫁娶的事情，无论缓急他都会有所回应； 根据“见凉亭中有一老者饮泣，解带将自经，翁遽前止之。询其故，其人曰：‘数日间将为子娶妇，贷于戚友得三十金，今日进城市衣裙，为剪绺贼掏摸去，无颜见家人，故觅死耳。’翁曰：‘此小事，吾偿尔金以成其美，毋遽轻生也。’拉之入城，向所熟店铺假三十金予之，其人感泣叩谢，问翁姓名，不告而去”可知，看到遗失钱的老翁要自杀，借来钱送给老者；表现了封翁乐于助人的品质。 【点睛】参考译文： 吴县潘相国的潘封翁，性格善良，喜欢接济他人，其他人家有婚丧嫁娶的事情，无论缓急他都会有所回应，全城的人都称他是善良的人。一天在郊外漫步，看见凉亭中有一个老人哭泣，解下衣带想要上吊，潘封翁急忙上前阻止。询问原因，老人说：“几天内将要为儿子娶媳妇，向亲戚朋友借了三十两金，今天进城买衣服，被扒手偷去，没脸见家人，所以想寻死了。”潘封翁说：“这是 小事，我给你金子成全你家的事，不要轻生啊。”拉他进城，潘封翁向周围熟悉的店铺借了三十两金子给老者，老者感动落泪并叩头感谢（他）。老人问潘封翁姓名，不告而别。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $