第4课 修饰文字（课件）2025-2026学年信息技术甘教版五年级上册

该小学信息科技课件围绕“修饰文字”这一核心知识点，系统讲解了字体、字号、颜色等文字基础设置，段落对齐、缩进与行距的排版技巧，以及艺术字的插入与美化方法。通过“导入—新知讲解—练习—拓展”的学习支架设计，由浅入深引导学生从单一文字调整过渡到整体文档美观布局，形成完整的图文处理能力链条。 其亮点在于深度融合核心素养目标，突出信息意识、计算思维与数字化学习与创新的培养路径。例如，在艺术字设置环节中，学生需自主尝试文本填充、轮廓和效果选项，体现计算思维中的算法设计意识，同时在制作宣传海报任务中展现数字化创新能力。教师可借助板书结构清晰呈现知识脉络，学生则在真实项目驱动下提升审美表达与责任意识，实现学以致用，教学效率显著提升。

在使用word文档的时候怎么插入艺术字呢？首先点击菜单栏上的插入，再点击一数字。这里来看一下有多种样式，我们随便选一个。好，然后输入想要设置的艺术字。比如说好，这是来看一下，可以对一数字进行相应的修改。比如鼠标放在艺术字的边框上，可以对它进行拖动，然后可以修改它的大小。选中一数字，然后修改大小。好在进行位置上的拖动。大家可以看一下，点击了一数字之后，它的右侧有一些相应的功能可以进行设置。比如有布局选项，可以设置它的文字环绕的形式，也有形状的样式，我们来看一下，比如这种鼠标放上去就可以，主体颜色可以修改一下是不是好，然后有形状填充，可以设置它的背景颜色，边框选择反差比较大的，看一下效果，比如就选这种，比如边框这是不太明显，可以设置一下它的线形，比如说这种比较粗一点的。好，这是来看一下是不是，就可以进行相应的设置。如果大家最右侧没有这些选项，可以选中艺术字之后，在文本工具下面也是有的，都可以进行相应的操作，可以进行修改。好了，今天给大家分享的在文档中插入一数字的方法还是非常简单的，大家可以根据自己的需要进行相应的设置。 (甘少版)五年级 Hi~ 口口 第一单元第4课 修饰文字 口口口 口口 核心素养目标 2 新知导入 口 3 新知讲解 4 课堂练习 5 拓展延伸 6 课堂总结 a 7 板书设计 口口 8 课后作业 口口 01 O 核心素养目标 信息意识 认识到通过文档段落修饰和艺术字编辑可提升文字信息的表现力 和可读性。 计算思维 学会规划文字的布局、选择合适的修饰方法，如同编程一样有逻 辑地解决如何让文档更美观的问题。 数字化学 通过实践操作，运用Wod软件的功能进行文字修饰，不断尝 习与创新 试新的效果和组合，培养在数字化环境中创新表达的能力。 信息社会 明白在使用艺术字和修饰文档时，不抄袭他人作品，尊重知识产权 责任 同时确保所传达的信息真实、准确、积极向上。 ■■ ■■里■■■■ o ▣ ▣ ▣▣ ▣▣ ▣ 02 新知导入 学习目标 Apple 公开果板书 ▣ 口口 1.学会修饰文字的方法 推理里 云朵学净 2.学会对文档段落进行修饰 箬竹式 制作过程一 3.学会插入和修饰艺术字 数学书 教所币以子备 口口口 02 0 新知导入 我想把文档修饰得更漂亮 一点，该怎么办呢？ 用Wod中的字体和段落工具能够方便地对字符、 段落进行各种修饰，制作出令人赏心悦目、美观大方 的板报。 口口口 03 新知讲解 修饰文字 ▣ 为了适应不同文档的风格，达到特定的效果，我们利用Word中 ▣ “开始”功能区字体组的文字修饰功能，对字体、字号和颜色等进行设 置。 文件 开始 插入 设计 布局 引用 邮件 审阅 剪切 宋体（中文正可 五号AAAa、AA 口二 鱼复制 粘贴 ￥格式刷 BIu·ex2x2A~y~AA③ 口口 剪贴板 字体 03 新知讲解 ①将“我的航天梦”的文件标题选中为字块。 ②单击"宋体”旁边的下拉按钮 ▣ 插入 设 布局 引用邮件审阅 ▣ 宋体 小四AAAa·A燮囚 0方正舒体 0方正姚体 口 0仿宋 0黑体 ③在下拉列表中选择字体为"华文彩 ▣ 0华文彩云 ▣ 0华文仿宋 0华文琥珀 云” 0华文楷体 口口 0华文最书 0华文宋体 03 新知讲解 ④单击“小四”旁边的下拉按钮，选择字号为“三号”。 口自动(A) 主题颜色 ⑤单击"字体颜色”A: 旁边 的下拉按钮，在弹出的颜色选择 框中选择“标准色”中的红色。 标准色 ■■口口■口口■口 口口 伏其他颜色M. 渐变(G 03 新知讲解 ⑥用同祥的方法将第一段正文设置为蓝色、华文行楷和小四号 ▣ ⑦将第二段正文设置为绿色、方正姚体和小四号，然后单击工 具栏上的下划线按钮卫，为文字添加下线。 ⑧ 单击”快速访问工具栏”的”保存”按钮日， 关闭文件。