内容正文:
2.4匀变速直线运动规律的应用
梯度分层
基础巩固:课堂衔接,回归教材,夯实根本
拔高提升:进阶训练,聚焦核心,提炼重难
思维拓展:情景构建,素养提升,高阶训练
基础巩固
1
一、速度与位移的关系
1.公式推导:联立速度与时间、位移与时间的关系式,消去时间后得到速度与位移的关系公式。
2.适用条件:仅适用于 。
3.物理意义:反映初速度、末速度、加速度、位移间的关系,已知三者可求第四者。
4.矢量性
(1)需选 (通常以初速度方向为正)。
(2)加速时加速度取正,减速时取负;位移正负表示与初速度方向相同或相反。
二、刹车中的位移问题
1.分析思路:先算速度减为零的时间,再比较给定时间与该时间。
(1)给定时间更大时,按速度减为零的时间算位移。
(2)给定时间更小时,直接用给定时间计算。
2.逆向思维法:将末速度为零的匀减速运动逆向视为初速度为 的 运动。
三、匀变速直线运动的推论
1.中间时刻瞬时速度:等于该段时间的 。
2.中间位置瞬时速度:与该段位移的初、末速度存在特定关系。
拔高提升
2
一、单选题
1.为了加强校园交通安全,有关部门在某中学校门外设置了减速带。一辆汽车以的速度行驶,在减速带前50米处开始进行匀减速,为使其经过减速带时的速度不超过,则减速时的加速度至少为( )
A. B. C. D.
2.汽车以20m/s的速度做匀速运动,某时刻关闭发动机而做减速运动,加速度的大小,则它关闭发动机后6s内走过的距离为( )
A.30m B.40m C.50m D.60m
3.一个物体从静止开始做匀加速直线运动,它在第1s内 与第2s内的位移之比为,走完第1m时与走完第2m时的速度之比为,以下说法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
4.如图所示,甲、乙两辆汽车在时刻钢刚好经过同一位置,并沿同一方向做直线运动,已知甲车的加速度大小恒为,下列说法正确的是( )
A.乙车做加速度先增大后减小的变加速运动
B.在时,甲车的速度为15m/s
C.在前4s的时间内,在时两者相距最远
D.在时,乙车又回到起始位置
5.礼让行人标识提醒驾驶员在标线前停下来,让行人安全通过。若某次汽车速度大小为12m/s时司机踩下刹车,汽车加速度大小为。从司机刹车开始计时,下列说法正确的是( )
A.1s末时,汽车的速度大小为4m/s B.2s末时,汽车的速度大小为8m/s
C.前3s内,汽车的位移大小为18m D.前4s内,汽车的位移大小为32m
6.如图,时刻,物体从光滑斜面上A点由静止开始匀加速下滑,经过B点后进入水平面(经过B点前后速率不变)后做匀减速运动,最后停在C点。已知物体在斜面上和水平面上加速度的大小分别保持不变,每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中,则下列说法中正确的是( )
t/s
0
2
4
6
0
8
12
8
A.的时刻物体恰好停在C点
B.的时刻物体恰好经过B点
C.物体运动过程中的最大速度为12m/s
D.A,B间的距离小于B,C间的距离
7.如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的图线,已知在第3s末两个物体在途中相遇,则( )
A.两物体是从同一地点出发
B.3s内物体A的平均速度比物体B的大
C.两物体在减速阶段的加速度大小之比为1:2
D.时,两物体第一次相遇
二、多选题
8.几个水球可以挡住子弹?实验证实:4个水球就足够了!4个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,如图所示,子弹(可视为质点)在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,恰好穿出第4个水球,则以下说法正确的是( )
A.子弹在每个水球中速度变化相同
B.由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间
C.由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间之比
D.子弹穿出第3个水球的瞬间速度与全程的平均速度相等
9.如图所示,光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分,即,一物体从A点由静止释放,下列结论正确的是( )
A.物体到达各点经历的时间
B.物体到达B、C、D、E点的速度之比为
C.物体从A运动到E全过程的平均速度等于
D.物体通过每一部分时,其速度增量
三、计算题
10.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第八十条规定机动车在高速公路上行驶,车速超过每小时100公里时,应当与同车道前车保持100米以上的距离,高速公路上为了保持车距,路边有0、50m、100m、200m车距确认标志牌,以便司机能很好地确认车距。一总质量m=1.2×103kg的小汽车在一条平直的高速公路上以v0=108km/h的速度匀速行驶,某时刻发现前方有一辆故障车停在路上,汽车司机做出反应后立即踩下刹车踏板,汽车以a=—6m/s2的加速度减速运动,已知司机的反应时间为t1=0.5s。求:
1.从司机看到前方故障车开始直到停止,汽车通过的距离x
2.汽车刹车时受到的阻力F
3.从司机发现故障车到停止运动,汽车的平均速度v平
思维拓展
3
11.有一台电梯,启动时匀加速上升加速度为,制动时匀减速上升加速度大小为,中间阶段电梯可匀速运行,电梯运行的楼层高48m.问:
(1)若电梯运行时最大限速为9m/s,电梯升到楼顶的最短时间是多少;
(2)如果电梯先加速上升,然后匀速上升,最后减速上升,全程共用时间为15s,上升的最大速度是多少.
12.一辆汽车在十字路口等候绿灯,当绿灯亮时汽车以的加速度开始行驶,恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速驶来,从后边赶过汽车。试问:
(1)画出汽车与自行车的速度与时间的关系图?
(2)汽车从路口开动后,在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远?此时距离是多少?
(3)什么时候汽车追上自行车,此时汽车的速度是多少?
13.滑跃式起飞是一种航母舰载机的起飞方式。飞机起飞跑道的前段是水平的,尾段略微向上翘起,如图所示。若一架飞机滑跃式起飞过程可视为两段匀加速直线运动,前一段的初速度为0,加速度大小,位移为160m;后一段的加速度大小,飞机的离舰速度为42m/s。若起飞阶段航母始终处于静止状态,且飞机经过两段跑道连接处时速率不变,求:
(1)飞机起飞过程所需的总时间;
(2)飞机在整个起飞过程的平均速率。(结果保留三位有效数字)
14.刹车痕迹是指驾驶员在踩下刹车紧急制动后,由于汽车轮胎“抱死”与地面相对滑动而在地面上留下的痕迹,也是交警在处理交通事故时作为判定事故车辆是否超速的重要依据。图示为前后两车恰好发生轻微追尾事故的现场,交警测得后车刹车痕迹为25m。后车刹车全过程可视为以的加速度做匀减速直线运动。
(1)若该路段限速60km/h,请判断后车是否超速违章;
(2)在后车制动过程中,前车一直以的速度匀速行驶,求后车开始刹车制动时与前车相距的距离。
参考答案与解析
【基础巩固】
一、速度与位移的关系
1.公式推导:联立速度与时间、位移与时间的关系式,消去时间后得到速度与位移的关系公式。
2.适用条件:仅适用于匀变速直线运动。
3.物理意义:反映初速度、末速度、加速度、位移间的关系,已知三者可求第四者。
4.矢量性
(1)需选统一正方向(通常以初速度方向为正)。
(2)加速时加速度取正,减速时取负;位移正负表示与初速度方向相同或相反。
二、刹车中的位移问题
1.分析思路:先算速度减为零的时间,再比较给定时间与该时间。
(1)给定时间更大时,按速度减为零的时间算位移。
(2)给定时间更小时,直接用给定时间计算。
2.逆向思维法:将末速度为零的匀减速运动逆向视为初速度为零的匀加速运动。
三、匀变速直线运动的推论
1.中间时刻瞬时速度:等于该段时间的平均速度。
2.中间位置瞬时速度:与该段位移的初、末速度存在特定关系。
【练习】
1.答案:A
解析:汽车初速度,汽车不超过的速度,由运动学公式可得
故选A。
2.答案:B
解析:汽车速度减为零的时间
则6s内的位移等于4s内的位移,
故B正确,A、C、D错误;
故选:B。
3.答案:B
解析:初速度为0的匀变速直线运动,在连续相等时间内的位移之比等于连续奇数之比,则物体第1s内与在第2s内的位移之比;由得走完第1m时与走完第2m时的速度之比,B正确.
4.答案:C
解析:A.速度图象的斜率表示物体的加速度,由图可知,乙车的加速度先减小后增大,最后再减小,故A错误;
B.在时,甲车的速度为
故B错误;
C.甲、乙两辆汽车在时刻钢刚好经过同一位置,并沿同一方向做直线运动,0~4s时间内,乙一直在甲的前方且间距逐渐增大,时,两车的速度相同,两车相距最远,故C正确;
D.在0~10s内,乙车速度一直沿正方向,则10s时乙车没有回到起始位置,故D错误。
故选C。
5.答案:C
解析:AB.汽车刹车停止用时
根据速度时间关系
1s末时,汽车的速度大小为
2s末时,汽车的速度大小为
故AB错误;
CD.汽车3s停止,所以前3s内和前4s内汽车的位移大小都等于3s内的位移大小,即
故C正确,D错误。
故选C。
6.答案:D
解析:A、根据图表中的数据,可得物体下滑的加速度,在水平面上的加速度,根据运动学公式,解得,知经过到达B点,到达B点时的速度,如果第4s还在斜面上的话,速度应为16m/s,从而判断出第4s已过B点。是在2s到4s之间经过B点,所以最大速度不是12m/s,故AC错误;B、第6s末的速度是8m/s,到停下来还需的时间,所以到C点的时间为10s,故B错误;D、根据,求出AB段的长度为,BC段长度为,则间的距离小于间的距离,故D正确。故选:D。
7.答案:D
解析:A.由图象的“面积”读出两物体在3s内的位移不等,而在第3s末两个物体相遇,可判断出两物体出发点不同,故A错误;B.由图象的“面积”读出两物体在3s内B的位移大于A的位移,则B的平均速度大于A的平均速度,故B错误;C.图象的斜率表示加速度,则A在减速过程的加速度,B在减速过程的加速度,所以两物体在减速阶段的加速度大小之比为2:1,故C错误;D.由图象的“面积”表示位移可知,1-3s内B的位移,1-3s内A的位移,且第3s末两个物体在途中相遇,所以时,两物体相遇,故D正确;故选D。
8.答案:CD
解析:设水球的直径为d,子弹运动的过程为匀减速直线运动,直到末速度为零。我们可以应用逆过程,相当于子弹做初速度为零的匀加速直线运动,因为通过最后1个、最后2个、以及后3个、全部4个的位移分别为d、2d、3d、4d,根据知,时间之比为,所以子弹在每个水球中运动的时间不同;由以上的分析可知,子弹依次穿过4个水球的时间之比为;由题干信息不可以确定子弹穿过每个水球的时间,故B错误,C正确;子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,则受力是相同的,所以加速度相同,由可知,运动的时间不同,则速度的变化量不同,故A错误;由以上的分析可知,子弹穿过前3个水球的时间与穿过第4个水球的时间是相等的,由匀变速直线运动的规律可知,子弹穿出第3个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等,故D正确。
9.答案:AC
解析:斜面光滑,物体下滑为初速度为零的匀加速直线运动。
A.初速度为0的匀加速直线运动,物体通过连续相等的位移所用时间之比为
则达到各点的时间之比为
化简后得,故A正确;
B.物体下滑加速度相同,则物体到达B、C、D、E点的速度之比等于时间之比为
,故B错误;
C.由A选项的结论可得,B点是全程的中间时刻,故从A到E的全过程平均速度为,故C正确;
D.由于时间间隔不同,加速度相同,则速度的变化量不同,故D错误。
故选AC。
10.答案:1.90m; 2.根据牛顿第二定律可知F=ma=-7.2×103N(“一”表示方向与运动方向相反)
3.汽车从刹车到停止的时间
可得v平
解析:由题意可知,汽车刹车前行驶的距离x1=v0t1=15m
减速行驶的距离x2= =75m
可得x=x1+x2=90m
11.答案:(1)12s
(2)4m/s
解析:要想所用时间最短即只有加速和减速过程,而没有匀速过程,设最大速度为,由位移公式得
代入数据解得
因为:,符合题意
加速的时间为
减速的时间为
运动的最短时间为
(2)先匀加速,后以某一速度v匀速,且,再减速,设加速时间,减速时间为,则:加速的时间为
减速的时间为
匀速运动的时间为
上升的高度为
联立解得,另一解不合理舍去.
12.答案:(1)见解析(2)2s,6m(3)4s,12m/s
解析:(1)由题意可知,汽车做初速度为0的匀加速直线运动,自行车做匀速直线运动,它们的速度与时间的关系图像如图
(2)汽车开始后速度由零逐渐增大,而自行车速度是定值,当汽车的速度还小于自行车的速度时,两者距离越来越大,当汽车的速度大于自行车的速度时,两者距离越来越小,所以当两车的速度相等时,两车之间的距离最大,有时,两车相距最远,即
(3)汽车追上自行车时,两车位移相等,即
解得
此时汽车的速度
13.答案:(1)9s
(2)22.3m/s
解析:(1)设飞机前一段的运动时间为,后一段的时间为,根据位移时间与关系有
根据速度与时间关系有
飞机起飞过程所需的总时间为
解得
(2)后一段的位移为
飞机在整个起飞过程的平均速率为
14.答案:(1)超速违章
(2)16m
解析:(1)设后车刹车时的初速度为v,运用逆向思维,根据匀变速直线运动速度与位移的关系可得
解得
而
则可知后车超速违章。
(2)设两车速度相等的时间为t,则根据题意有
解得
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