江苏省南京市金陵中学高中物理必修1教案：第4章第3节 牛顿第二定律

第三节:牛顿第二定律 徐锐 南京市金陵中学(210005) 课题名称 牛顿第二定律 课型 新授课 1、知识与技能目标 (1)坦解加速度与力、质量的关系,知道这个关系的建立的实验过程 (2)学会使用传感春和数字化实验系统 2、过程与方法目标 (1)学会应用控制变量法进行实验研究 教学日标(2)体验探究过程,学习科学探究方法,培养独立思考的能力 (3)学习用计算机(Excc)来处理实验数据的方法 3、情感、态度、价值观目标 (1)经历实验的探究过程,提高参与科技活动的热情,体验探究过程的艰辛和严 ,培养学生严谨细致的科学态度和学习物理的浓厚兴趣 (2)通过现代化教学于段的运用,培养学生运用多种于段获取信息的能力 教学重点遍过实验总结出加速度与力、质量的关系 教学难点实验数据的处理 教具数字化实验系统(光电门、致据采黛器)、电脑、滑块、绳子、轻质小桶、砝码、 铁架台 教学过程 教学进程 教学过程与师生互动 教学设计 思想 复习引入 复习1、牛顿第一定律的内容是什么? 影响加迩 2、举出一些实例来说明力是物体产生加速度的原因 度的因素 1、学生活动 (1)同一个人轻轻踩动自行车和用力踩动自行车 (2)一根压缩的弹簧放在两辆质量不同的小车中间,两小车用细 学生体验 线连接,现在将细线剪断 交流互动、 2、学生体验 归纳总结 F越大,a越大 合作学习 越大,a越小 3、学生通过体验得出 a与m、F有关 提出假设aF、ax 体验科学 探究方法 控制变量法 (1)保持m一定,研究a与F关系 2)保持F一定,研究a与m关系 2、设计实验装置 (1)装置1 用打点计时器测量加速度 用弹簧测力计测力 用天平测量质量 培养探究 实验能力、 探究方案 了解现代 技术在科 (实验弊端: 学探究中 ①无法准确读出运动过程中的弹簧秤的读数 的作用 ②有摩擦力的影响 (2)改进装置: 用气体导轨和Ds系统 DIS(数字化信息系统实验室)器材介绍 数据采樂器记录下挡片遍过这两个光电门的时间h、血 计算机算出档片通过光电门时的速度v、V2 记录下档片在这两个光电门间的运动时间t 实验探究 学习用 (1)保持m一定,研究a与F关系 电子表格 ①数据采袋 处理实验 数据,了 数据采与 0032004925903057410020075630 2003691000%24415807216126261220 解