精品解析：河北省邢台市信都区2024-2025学年七年级下学期5月月考生物试题

2024—2025学年第二学期阶段练习二 七年级生物（人教版） 命题范围：第三单元第一章至第四单元第三章 说明：1．本练习共6页、满分60分。 2．请将所有答案填写在答题卡上、答在练习卷上无效。 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 柏各庄大米是河北省唐山市滦南县特产，中国国家地理标志产品。将柏各庄大米种在土壤中，一段时间后不能长出幼苗的主要原因是（　　） A. 土壤不够肥沃 B. 氧气不足 C. 没有完整的胚 D. 缺少光照 【答案】C 【解析】 【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期。 【详解】大米经过处理后没有完整的胚，胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，没有完整的胚的大米种在肥沃的土壤中也不能长出幼苗，C符合题意。 故选C。 2. 用黄豆种子发豆芽，下列做法不合理的是（　　） A. 选取籽粒饱满的种子 B. 提供适宜的发芽温度 C. 种子始终浸没在水中 D. 发芽过程保持通风透气 【答案】C 【解析】 【分析】种子是否萌发与自身条件、外部环境条件有关。 【详解】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。所以用黄豆种子发豆芽，应该选取籽粒饱满的种子，提供适宜的发芽温度，发芽过程保持通风透气。如果种子始终浸没在水中，无法获得充足的空气，无法进行呼吸，种子就不能萌发，因此ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 大豆是我国重要的经济作物，如图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是（　　） A. 大豆种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐增多 B. 大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 C. 大豆种子萌发所需要的营养主要依靠胚根从外界吸收 D. 少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 【答案】D 【解析】 【分析】1．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 2．图中：①叶，②子叶，③根。 3．种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。可见，种子萌发的过程中有机物量的变化规律是：先减少后增加。 【详解】A．在大豆种子萌发的（一）阶段，种子进行呼吸作用消耗了自身储存的有机物，故种子的有机物逐渐减少，A错误。 B．大豆种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成③根；胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和①叶，B错误。 C．大豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质。因此，大豆种子萌发所需要的营养主要来自种子子叶中积累的有机物，不是依靠胚根从外界吸收，C错误。 D．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。可见，少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡，D正确。 故选D。 4. “初春吃椿芽”，又到了吃香椿的季节。在香椿幼嫩的枝条上，无论是顶芽还是侧芽都是新长出的芽，这些新芽来自旧芽中的（ ） A. 叶原基和芽原基 B. 生长点和叶原基 C. 生长点和芽原基 D. 幼叶和芽轴 【答案】C 【解析】 【分析】香椿的新芽（顶芽和侧芽）来源于旧芽中的特定结构。芽的结构包括生长点、叶原基、芽原基等。生长点负责顶端生长，芽原基发育为侧芽，叶原基形成幼叶。 【详解】A．叶原基的功能是发育成叶，完全无法产生新芽；仅芽原基能发育成新芽，但叶原基不符合“产生新芽”的需求，故A不符合题意。 B．叶原基仅能发育成叶，与“产生新芽”没有关联；生长点虽能分裂产生新结构，但需搭配“能发育成芽的芽原基”，而非叶原基，故B不符合题意。 C．芽原基：是旧芽中专门“孕育新芽”的结构，可直接发育为新的顶芽或侧芽；生长点：作为分生组织，能不断分裂产生新细胞，为芽原基的发育提供“原料”，同时推动整个新芽生长（若没有生长点，芽原基无法正常发育）；二者共同作用，是旧芽发育出新芽的关键，故C符合题意。 D．幼叶是叶原基发育的“半成品”，最终会展开为叶；芽轴仅能发育成茎的一段，二者均不具备“产生新芽”的功能，故D不符合题意。 故选C。 5. “结构与功能相适应”是基本的生命观念之一。下列有关植物的叙述，正确的是（　　） A. 根、茎和叶脉中的导管相互连通，有利于有机物的运输 B. 根毛向外突起扩大吸收面积，有利于吸收土壤中的水分 C. 植物的茎尖有输导组织，能分裂产生新细胞，促进茎的生长 D. 叶片向光面比背光面的叶肉细胞中叶绿体多，不利于光合作用 【答案】B 【解析】 【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区。 （2）导管把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处；筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。 （3）植物体的基本组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织。 （4）叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分。叶肉包括海绵组织和栅栏组织叶肉，是光合作用最旺盛的部位。 【详解】A．导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，所以根、茎和叶脉中的导管相互连通，有利于水和无机盐的运输，A错误。 B．成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，B正确。 C．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织，植物的茎尖有分生组织，能分裂产生新细胞，促进茎的生长，C错误。 D．叶肉包括海绵组织细胞和栅栏组织叶肉细胞，其中栅栏组织叶肉细胞排列更紧密，叶绿体也更多，这也是叶片正面比背面绿的原因，叶绿体是光合作用的场所，在光照下合成叶绿素，所以叶片向光面与背光面相比，前者叶肉细胞中叶绿体多，有利于光合作用，D错误。 故选B。 6. 图为火龙果花与果实的纵剖图。相关叙述不正确的是（ ） A. 雌蕊的子房中含有1枚胚珠 B. 火龙果的果实是由子房发育而来 C. 火龙果花可以进行自花传粉 D. 受精后珠被发育成种皮 【答案】A 【解析】 【分析】受精完成后，雌蕊的子房发育成果实，其发育情况如图所示： 【详解】A．子房中的胚珠发育成种子，火龙果有多粒种子，说明雌蕊的一个子房中含有多个胚珠，A错误。 B．一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，B正确。 C．火龙果的同一朵花中，既有雄蕊又有雌蕊，这样的花称为两性花，可以进行自花传粉，C正确。 D．受精完成后，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，D正确。 故选A。 7. 为验证含氮的无机盐是菜豆植株生长的必需营养成分，下列实验处理不合理的是（　　） A. 选择生长状况一致的菜豆幼苗 B. 在温度、光照等适宜条件下培养 C. 以土壤浸出液培养的作为对照组 D. 以蒸馏水培养的作为实验组 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】为验证含氮的无机盐是菜豆植株生长必需的营养成分，实验变量是含氮的无机盐，故以完全营养液（土壤浸出液）作为对照组，应该以缺氮的培养液作为实验组。为了控制单一变量，应选择生长状况一致的菜豆动苗；在温度、光照等适宜条件下培养。因此ABC错误，D正确。 故选D。 8. 2022年4月，我国科考队发现的一株高达83.2米的冷杉，刷新了中国最高树木纪录。水从该植株根部运输到茎顶端的主要动力是 A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】C 【解析】 【分析】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用能促进水分的吸收，同时拉动水分与无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要；另一方面，植物的蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免其因气温过高而被灼伤。 【详解】A．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体中进行的，A错误。 B．光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，B错误。 C．水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用能促进水分的吸收，同时拉动水分与无机盐在体内的运输，C正确。 D．吸收作用主要是指根系对水分的吸收，D错误。 故选C。 9. 下列有关植物的说法，错误的是（　　） A. 植物幼苗根尖中，能促进根不断长长的部位是伸长区和分生区 B. “红豆生南国，春来发几枝”，发育成红豆新枝条的是芽 C. 移栽植物应该选取阴天或阳光不足的傍晚，降低植物的蒸腾作用 D. 买回来的玉米往往有缺粒现象，原因是胚受到破坏 【答案】D 【解析】 【分析】根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率。植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。在阴天或傍晚进行避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率。 【详解】A．在植物幼苗的根尖中，分生区主要负责细胞的分裂，增加细胞的数量，而伸长区则负责细胞的伸长，使根的长度增加。因此，这两个区域共同促进了根的不断长长，A正确。 B．“红豆生南国，春来发几枝”这句诗形象地描述了红豆树在春天发芽长出新枝条的景象。在植物学中，芽是未发育的枝条、花或花序的原始体，因此发育成红豆新枝条的确实是芽，B正确。 C．移栽植物时，为了减少植物体内水分的散失，提高移栽的成活率，通常会选择阴天或阳光不足的傍晚进行。这是因为在这些时段，植物的蒸腾作用相对较弱，能够减少水分的散失，C正确。 D．玉米的缺粒现象并不是由于胚受到破坏，而是由于传粉不足导致的。在玉米的开花季节，如果传粉不足，不能发育成果实，出现缺粒现象。因此，为了提高玉米的结实率，可以采取人工辅助授粉的方法，D错误。 故选D。 10. 某生物小组为了探究温度对金鱼藻光合作用的影响，设计了实验装置，在阳光下进行了相关实验，如下图所示。下列说法错误的是（　　） A. 金鱼藻释放出的气体为氧气 B. 金鱼藻吸收池水中的二氧化碳 C. 甲组光合作用强度大于乙组 D. 还可以用碘液检测淀粉的生成 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 【详解】AB．根据分析可知，金鱼藻在光下进行光合作用能够放出氧气，吸收二氧化碳，AB不符合题意。 C．在一定范围内，温度越高，植物的光合作用越强，因此乙组的光合作用大于甲组，C符合题意。 D．淀粉遇到碘液会变成蓝色；因此，金鱼藻在光下进行光合作用还可以产生淀粉，用碘液可以检测淀粉，D不符合题意。 故选C。 11. 男孩进入青春期后会出现遗精现象，排出精子。产生精子的器官是（　　） A. 尿道 B. 睾丸 C. 前列腺 D. 阴茎 【答案】B 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括：内生殖器有睾丸、附睾、输精管、前列腺、精囊腺、尿道球腺；外生殖器有阴囊、阴茎。 【详解】A．男性尿道兼有排尿和排精的功能，A错误。 B．睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，B正确。 C．前列腺是不成对的实质性器官，由腺组织和肌组织构成。前列腺的分泌物是精液的主要组成部分，C错误。 D．阴茎是男性重要的性器官，具有 性交功能，并有排尿和射精作用，D错误。 故选B。 12. 进入青春期后，男生会出现胡须生长、喉结突出、声音变粗等特征，这种变化与何种器官和物质有关（　　） A. 睾丸、生长激素 B. 前列腺、雄性激素 C. 附睾、雌性激素 D. 睾丸、雄性激素 【答案】D 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括：内生殖器：睾丸、附睾、输精管、精囊腺；外生殖器有：阴囊、阴茎。睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。附睾主要是贮存和运送精子。输精管主要是输送精子。阴囊具有保护睾丸和附睾的作用。 【详解】第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征要在进入青春期后，在性激素（雄性激素、雌性激素）刺激下才表现出来。在睾丸分泌的雄性激素作用下，男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。故D正确，ABC错误。 故选D。 13. 下列症状与其相应缺乏的物质不匹配的是（ ） A. 坏血病——缺乏维生素C B. 贫血——缺乏含钙的无机盐 C. 地方性甲状腺肿——缺乏含碘的无机盐 D. 神经炎——缺乏维生素B1 【答案】B 【解析】 【分析】维生素C能维持正常的新陈代谢、维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强抵抗力。人体缺乏维生素C会患坏血病，出现牙龈出血等症状。 维生素B1能维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。缺乏维生素B₁会患神经炎、脚气病等。 钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病，中老年人缺钙易患骨质疏松症。 碘是合成甲状腺激素的重要原料，人体缺乏含碘的无机盐会患地方性甲状腺肿，俗称大脖子病。 【详解】A．当缺乏维生素C时，血管壁的胶原蛋白合成受阻，血管脆性增加，易破裂出血，表现为牙龈出血、皮肤瘀斑、伤口难愈合等，这就是典型的坏血病，故A不符合题意。 B．导致贫血的常见原因是缺乏含铁的无机盐（铁是合成血红蛋白的关键原料，血红蛋白负责运输氧气），或缺乏维生素 B12、叶酸（促进红细胞生成）；缺乏含钙的无机盐，会导致儿童佝偻病、成人骨质疏松症等，与贫血无任何直接关联。故B符合题意。 C．当缺乏含碘的无机盐时，甲状腺激素合成不足，人体会通过“增生甲状腺组织”来试图代偿，导致甲状腺肿大，即俗称的“大脖子病”，也就是地方性甲状腺肿（多发生在远离海洋、碘摄入不足的地区），故C不符合题意。 D．当缺乏维生素B1时，神经系统的能量供应不足，神经组织功能受损，会出现神经炎症，表现为肢体麻木、肌肉无力、记忆力下降等，即神经炎；严重时还会引发脚气病（并非真菌感染的“脚气”，而是全身性的神经和心血管症状），故D不符合题意。 故选B。 14. 消化液在食物消化过程中起重要作用。下列消化液中，不含消化酶的是（　　） A. 唾液 B. 肠液 C. 胆汁 D. 胰液 【答案】C 【解析】 【分析】唾液腺分泌唾液，胃腺分泌胃液，肝脏分泌胆汁，对脂肪起乳化作用。胰腺分泌胰液，不同消化液，主要消化物质不同。 【详解】唾液腺分泌唾液，含有消化淀粉的唾液淀粉酶；胃腺分泌胃液，胃液中含有盐酸和蛋白酶，可初步消化蛋白质。肝脏分泌胆汁并流入胆囊，胆汁不含消化酶，能将脂肪乳化成微小颗粒。胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。肠腺在小肠内，分泌肠液，肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15. 学习了小肠结构后，某同学自选材料制作了小肠壁结构模型。他将一张纸折叠出皱褶模拟小肠内壁，另一张纸模拟小肠外壁，如下图所示。下列说法错误的是（　　） A. 皱褶模拟了小肠的皱襞 B. 皱襞增大了小肠的长度 C. 皱襞增大了小肠的吸收面积 D. 此模型未能模拟出小肠绒毛 【答案】B 【解析】 【分析】小肠适于消化和吸收的特点：，增大了吸收营养物质的面积；小肠壁内表面有很多环形皱襞，皱襞上有很多小肠绒毛，增大了消化吸收营养物质的面积；小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，只有一层细胞组成，有利于营养物质的吸收；小肠里有肠液、胰液、胆汁有利于营养物质的消化。 【详解】A．小肠内表面有环形皱襞，从图中可以看出，图中的褶皱模拟了小肠皱襞，A正确。 B．小肠是消化道中最长的一段，一般有5～7米长，皱襞只增加了内表面积，不能增加小肠的长度，B错误。 C．图中模拟的小肠的皱襞，增大了消化吸收营养物质的面积，C正确。 D．此模型只模拟了小肠的内表面的皱襞，没有模拟皱襞上的小肠绒毛，D正确。 故选B。 16. 为避免药物对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中。下列说法正确的是（　　） A. 在口腔中淀粉被彻底消化 B. 胃能消化淀粉，药物慢慢渗出 C. 胃不能消化淀粉，胶囊经胃进入小肠 D. 小肠产生的胆汁能消化淀粉 【答案】C 【解析】 【分析】由于口腔内有唾液腺分泌的唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉消化成麦芽糖，但不能对蛋白质进行消化；胃内有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，但不能对淀粉进行消化，所以，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，胶囊在胃内不能消化，到小肠内被消化，从而避免对胃的刺激。 【详解】A．淀粉在口腔中初步消化，A错误。 B．胃中没有消化淀粉的酶，不能消化淀粉，B错误。 C．药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，胶囊在胃内不能消化，到小肠内被消化，从而避免对胃的刺激，C正确。 D．胆汁是肝脏分泌的，D错误。 故选C。 17. 下图为人体消化系统的部分结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. ①分泌的消化液中含有消化淀粉的酶 B. ②内的消化液能够促进蛋白质的消化 C. 食物中的营养物质主要在③中消化和吸收 D. 营养物质在④内只能消化，不能被吸收 【答案】C 【解析】 【分析】1．人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。 2．食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。 【详解】A．①肝脏分泌胆汁，而胆汁中没有消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，从而增加脂肪与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用，A错误。 B．②是胆囊，里面储存胆汁，它只能促使脂肪变成微小的颗粒，并不能促进蛋白质的消化，B错误。 C．小肠中有胰腺和肠腺分泌的大量的消化液，其中有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，在多种消化酶的作用下，淀粉、脂肪和蛋白质分解成可以被细胞直接吸收的小分子有机物，淀粉最终分解成葡萄糖，蛋白质最终分解成氨基酸，因此食物中的营养物质主要在③小肠中消化和吸收，C正确。 D．④是胃，胃内的胃蛋白酶可以对蛋白质进行初步消化分解，另外胃能吸收少量的水、无机盐等，D错误。 故选C。 18. 同学们按下图所示进行实验，一段时间后向两支试管中分别滴加碘液，观察颜色变化。下列叙述错误的是（　　） A. 目的是探究唾液对淀粉的消化作用 B. 试管中的液体需要充分混合均匀 C. 水浴温度为37℃，模拟了人体体温 D. 2号试管溶液的蓝色比1号试管的深 【答案】D 【解析】 【分析】（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。 （2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。 （3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。 【详解】A．本实验中1号试管加入了清水、2号试管加入了唾液，其他条件相同且适宜。因此，这俩个试管能够形成以唾液为变量的一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用，A正确。 B．对照试验遵循单一变量原则，以便排除偶然因素的影响。该实验中的唯一变量是唾液，其他条件应该相同且适宜，因此试管中的液体需要充分混合均匀，B正确。 C．酶的活性受温度的影响，温度过高会使酶丧失活性，温度过低会抑制酶的活性，而在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。因此实验过程中，应将实验装置放在37℃的水中进行水浴加热。这是模拟人体的口腔温度，为了保证唾液淀粉酶的活性，如此实验才能成功，C正确。 D．实验中，1号试管加入了清水，水不能将淀粉分解，因此该试管中有淀粉存在，滴加碘液后变蓝。实验中，2号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉全部分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝，因此该试管滴加碘液后不变蓝，D错误。 故选D。 19. 某同学早餐吃了馒头、素炒菠菜、米粥和苹果。从合理营养的角度考虑，明显缺乏的营养成分是（　　） A. 无机盐 B. 蛋白质 C. 维生素 D. 淀粉 【答案】B 【解析】 【分析】为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。 【详解】糖类是最主要的供能物质，脂肪也是重要的供能物质。蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料。维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物，其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输。通过分析，馒头、米粥中含有糖类，素炒菠菜、苹果中含有维生素和无机盐等物质，从营养合理的角度分析，明显缺乏的营养成分是蛋白质。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 20. 《中国居民膳食指南》强调均衡饮食的重要性，提倡科学饮食。下列说法不正确的是（　　） A. 隔夜饭菜易产生有害物质，应少食用 B. 保持清淡饮食习惯，少吃高盐和油炸食品 C. 与长期喝饮料相比，饮用白开水更利于保持水平衡 D. 熏制品和腌制品口味更佳，营养更丰富 【答案】D 【解析】 【分析】合理膳食是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，就要做到：一日三餐，按时进餐，每日早中晚能量比例为：30%.40%.30%，不偏食、不挑食、不暴饮暴食。 【详解】A．隔夜饭菜在保存和处理不当的情况下可能会产生有害物质，如亚硝酸盐等，也可能滋生细菌等微生物，长期食用可能对健康造成不良影响，因此隔夜饭菜应少食用，A正确。 B．高盐饮食可能导致高血压等健康问题，而油炸食品则可能增加心血管疾病的风险。因此，建议尽量减少这些食物的摄入，选择低盐、低油、高纤维的食物，如新鲜蔬菜、水果、全谷类等，保持清淡饮食习惯，B正确。 C．饮料中通常含有大量的糖分和添加剂，长期饮用可能导致肥胖、糖尿病等健康问题。而白开水是最自然、最健康的饮料，它不含任何热量物质和添加剂，能够帮助身体维持水平衡，促进新陈代谢，预防便秘等。因此，建议每天饮用足够的水，以保持身体健康，C正确。 D．熏制品和腌制品虽然口味独特，但并不一定营养丰富。相反，这些食物在加工过程中可能会失去一些营养成分，并且可能含有较高的盐分、脂肪和添加剂。长期食用熏制品和腌制品可能增加患癌症、心血管疾病等健康风险。因此，建议适量食用这些食物，并保持均衡的饮食，多摄入新鲜蔬菜、水果、全谷类等营养丰富的食物，D错误。 故选D。 21. 近两年，呼吸系统感染给人们的健康带来极大困扰。图为人体呼吸系统结构组成。下列叙述中错误的是（ ） A. 如果图中③是支气管，则①~⑤标注的是组成呼吸道的各器官 B. 呼吸系统感染可分为呼吸道感染和肺感染 C. 肺与外界的气体交换依靠肺主动的收缩与扩张 D. 肺泡多、壁薄，且外面包绕大量毛细血管，这都利于气体交换 【答案】C 【解析】 【分析】图中①鼻腔，②喉，③支气管，④咽，⑤气管。呼吸系统是由呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺组成，负责吸入氧气、排出二氧化碳，实现人体与外界气体交换的系统。 【详解】A．呼吸道的组成依次为：鼻腔（①）→ 咽（④）→ 喉（②）→ 气管（⑤）→ 支气管（③），因此若③为支气管，①~⑤确实是呼吸道的各器官，故A正确。 B．呼吸系统由呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺组成，因此感染也相应分为“呼吸道感染”（如鼻炎、咽炎、气管炎）和“肺感染”（如肺炎），故B正确。 C．肺本身没有肌肉组织，无法“主动”收缩或扩张。肺与外界的气体交换依赖“呼吸运动”，吸气时：肋间肌和膈肌收缩 → 胸廓扩大 → 肺被动扩张 → 肺内气压降低 → 外界气体进入肺，呼气时：肋间肌和膈肌舒张 → 胸廓缩小 → 肺被动回缩 → 肺内气压升高 → 肺内气体排出。肺的扩张 / 回缩是“被动”的，依赖胸廓的运动，并非“主动收缩与扩张”，故C错误。 D．肺泡数量多：增大了气体交换的总面积；肺泡壁薄（仅一层上皮细胞）、毛细血管壁薄（仅一层上皮细胞）：利于气体（氧气从肺泡进入血液，二氧化碳从血液进入肺泡）快速扩散；外包绕大量毛细血管：便于血液与肺泡充分接触，高效完成气体交换，故D正确。 故选C。 22. 游泳中有时会因不小心呛水而咳嗽，下列相关叙述不正确的是（ ） A. 呛水时水可经过鼻、咽、喉进入气管 B. 咳嗽是人体通过反射排出异物的方式 C. 咳嗽时，胸腔容积变小，胸内压增高 D. 呛水是常见现象，不会影响呼吸过程 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查呼吸系统的结构和功能，呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，据此分析解答。 【详解】A.呼吸道的组成由上到下依次是鼻、咽、喉、气管和支气管，呛水后水可以经过鼻、咽、喉进入气管，A正确。 B.咳嗽是人体的一种反射活动，通过反射排出体内的异物，B正确。 C.咳嗽时，胸腔容积变小，胸腔内气压增高，肺内气压也随之升高，咳出异物，C正确。 D.呛水会严重影响呼吸过程，导致气体无法进入肺内，严重时导致死亡，D错误。 故选D。 【点睛】此题考查呼吸道的结构顺序，是基础题。要求熟记。 23. 图中①②表示人体在某种状态下膈肌所处的位置，下列有关叙述正确的是（ ） A. 膈肌位于①处时人体正在吸气 B. 膈肌位于①处时肋骨向上向外运动 C. 膈肌位于②处时肺内气压大于外界气压 D. 膈肌位于②处时膈肌和肋间肌处于收缩状态 【答案】D 【解析】 【分析】分析图分：①表示人体在呼气状态，②表示人体在吸气状态。 【详解】A．膈肌位于①处时，膈肌舒张，膈顶上升，此时人体正在呼气，故A错误。 B．膈肌位于①处时，肋间外肌舒张，肋骨向下向内运动 ，故B错误。 C．膈肌位于②处时，膈肌收缩，膈顶下降，胸廓扩大，肺也扩大，肺内气压小于外界大气压，故C错误。 D．膈肌位于②处时膈肌和肋间肌处于收缩状态，膈顶下降，肋骨向上向外运动，整个胸廓扩大，肺也扩大，肺内气压小于外界大气压，此时人体正在吸气，故D正确。 故选D。 24. 如图是肺内气压随时间的变化示意图，其中表示呼气的是（ ） A. 曲线ac段 B. 曲线bd段 C. 曲线ce段 D. 曲线de段 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸运动是由膈肌和肋间肌的收缩与舒张引起胸腔容积变化，进而改变肺内气压，最终实现肺与外界气体交换（吸气和呼气）的过程。 【详解】A．ac段肺内气压从低于外界大气压逐渐上升至高于外界大气压，对应吸气结束后、呼气过程发生的阶段，故A不符合题意。 B．bd段若表现为肺内气压从低于大气压的状态逐渐上升，直至高于外界大气压，此时膈肌、肋间肌舒张，胸腔容积缩小，肺内气体因压力差被排出体外，故B符合题意。 C．ce段整体呈现肺内气压先下降后稳定或再次低于大气压的趋势，多对应吸气的起始或持续阶段（肺内气压低于外界，空气持续进入），而非呼气时“肺内气压高于外界”的特征，故C不符合题意。 D．de段表现为肺内气压快速下降至低于外界大气压，或维持在低于外界的稳定状态，均对应空气进入肺的吸气过程（吸气依赖肺内气压低于外界），与呼气的气压变化相反，故D不符合题意。 故选B。 25. 当人体内的组织细胞与血液之间发生了气体交换后，血液中气体含量的变化（　　） A. 氧气和二氧化碳都增多 B. 氧气减少，二氧化碳增多 C. 氧气和二氧化碳都减少 D. 氧气增多，二氧化碳减少 【答案】B 【解析】 【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环。在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时， 与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血。 【详解】血液循环路线如图所示： 血液在体循环中由动脉血变为静脉血，组织细胞要进行呼吸作用，消耗氧气产生二氧化碳，所以血液中的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，使血液中的氧气含量减少，二氧化碳含量增加，而不是氧气和二氧化碳都增多、氧气和二氧化碳都减少或氧气增多，二氧化碳减少；故ACD错误，B正确。 故选B。 二、非选择题（“[ ]”内填写相应的标号，“_____”上填写相应的文字）（共35分） 26. 盆栽小型瓜果是家庭绿色栽培的新时尚。今年春天，晓艾同学尝试种植番茄。她将番茄的种子种在土壤疏松的花盆里，浇上适宜的水分，放在阳台上培育，观察并记录了番茄生长发育的过程。 （1）7天后幼苗就出土了。种子萌发需要的自身条件是______，幼苗是种子结构中的______发育成的。 （2）播种50天后番茄开花了。番茄花中重要的结构是______。为了收获更多的番茄，晓艾轻摇植株，使番茄花（如图）的花粉落在[ ]______上。株高约40厘米时，她给植株搭上支架，并将多余的侧枝掐掉（打杈），以保证叶片制造的有机物通过______更多地运输到果实。 （3）又过了一个月，果实陆续成熟了。晓艾品尝果实时，发现里面有许多种子，它们是由花的[ ]______发育来的。 【答案】（1） ①. 胚是活的，胚是完整而饱满的，种子不在休眠期 ②. 胚 （2） ①. 雌蕊和雄蕊 ②. 1柱头 ③. 筛管 （3）3胚珠 【解析】 【分析】题图中：1柱头，2子房，3胚珠。 种子萌发需要的环境条件是一定的水分，充足的空气，适宜的温度；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【小问1详解】 种子要萌发，胚必须是活的，且胚的结构完整而饱满，同时种子不能处于休眠期。只有满足这些条件，种子才有可能在适宜的外界条件下萌发。种子的胚是新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。在种子萌发过程中，胚根首先突破种皮发育成根，胚轴伸长，连接根和茎，胚芽发育成茎和叶，最终胚发育成幼苗。 【小问2详解】 花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊由花药和花丝组成，花药里有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成。传粉是指花粉从花药落到雌蕊1柱头上的过程，这是受精的前提，对于有性生殖植物来说至关重要。植物体内运输有机物的结构是筛管，它位于韧皮部，自上而下运输叶片光合作用制造的有机物。去除多余侧枝（打杈），可减少有机物在侧枝上的消耗，使更多有机物运输到果实。 【小问3详解】 花经过传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。故果实中的种子是由花的3胚珠发育来的。 27. 建设社会主义新农村的过程中，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。香瓜肉质甜脆、口感清爽，深受消费者青睐。图—表示香瓜叶肉细胞内进行的生理活动，图二是晴朗的夏季香瓜植株光合作用和呼吸作用强度的变化曲线，图三是某晴天大棚内氧气含量的变化曲线。请联系教材内容学以致用： （1）图一中乙过程主要是在叶肉细胞的_______内进行，对应图二中的曲线________。 （2）图二中中午12点左右，光合作用强度减弱，主要是因为温度高，部分气孔关闭，减少了______的吸收。此时大棚空气中的氧气含量会________（填“增加”或“减少”）。 （3）在图三a点对应的时刻，若呼吸作用消耗的有机物为m克，此时光合作用制造的有机物为_____克。 （4）若阴雨天时测量，排除温度等其他因素的干扰，图三中的d点会________（填“向上”或“向下”）移动。 【答案】（1） ①. 线粒体 ②. Ⅱ （2） ①. 二氧化碳 ②. 增加 （3）0 （4）向下 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 （3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。 （4）图一中：①氧气，②二氧化碳，③水。图二中：I代表光合作用曲线；II代表呼吸作用曲线。 【小问1详解】 图一中乙过程是呼吸作用，呼吸作用主要是在叶肉细胞的线粒体内进行的，线粒体是呼吸作用的主要场所，能够分解有机物，释放能量。 图二中曲线Ⅱ表示呼吸作用强度，因为呼吸作用在有光和无光条件下都能进行，且强度相对稳定；曲线Ⅰ表示光合作用强度，因为光合作用需要光，在白天有光时进行。所以乙过程对应图二中的曲线Ⅱ。 【小问2详解】 晴朗夏季中午温度过高，植物为减少水分蒸发，会部分气孔关闭。而气孔是二氧化碳进入叶片的主要通道，气孔关闭会导致二氧化碳吸收量减少，进而使光合作用的“原料不足”，强度减弱（此现象称为“光合午休”）。 “光合午休”仅使光合作用“强度减弱”，但此时光合作用强度仍大于呼吸作用强度（曲线 Ⅰ 仍在曲线 Ⅱ 上方，产氧速率＞耗氧速率），因此大棚内的氧气含量会增加（只是增加速度变慢）。 【小问3详解】 光合作用的条件是需要光，在有光的情况下，植物才能利用叶绿体，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气；而呼吸作用是生物的共同特征，无论有光无光，细胞都能进行呼吸作用，分解有机物，消耗氧气，释放能量。图三表示某晴天大棚内氧气含量的变化曲线。a点对应的时刻，处于夜晚，此时没有光照，不满足光合作用的条件，所以光合作用无法进行，即光合作用制造有机物的过程停止，制造的有机物量为0。而呼吸作用不受光照影响，仍然在进行，会消耗有机物（m克），但题目问的是光合作用制造的有机物量，由于光合作用不能进行，所以此时光合作用制造的有机物为0克。 【小问4详解】 d 点是“傍晚时分”，此时是一天中大棚内氧气含量的最大值（白天光合产氧积累的结果，傍晚后光合停止，氧气含量开始下降）。阴雨天光照强度弱，光合作用的“能量来源不足”，导致光合产氧量减少（全天产氧总量低于晴天）。即使呼吸作用耗氧不变，白天积累的氧气量也会减少，因此氧气含量的最大值（d点）会向下移动（数值降低）。 28. 如图一是同学们制作的“模拟人体呼吸”的模型，图二是同学们探究“呼吸过程中二氧化碳含量变化”的实验装置（a、b是两个活塞）。请回答问题： （1）图一中的B模拟的是呼吸系统中的_________，表示吸气状态的是图_________。 （2）通过图一模拟实验可以证明_________（填字母）。 a．吸气导致胸廓增大 b．胸廓增大导致吸气 （3）图二A、B两个瓶中都装有的液体是_________。 （4）吸气时应该关闭图二中_________（填“a”或“b”）处的活塞。 （5）图二A瓶中的浑浊程度_________（填“大于”或“小于”）B瓶中的浑浊程度，由此可以得出：人体呼出气体与吸入气体相比，_________的含量明显增加。 【答案】（1） ①. 肺 ②. 乙 （2）b （3）澄清的石灰水 （4）a （5） ①. 大于 ②. 二氧化碳 【解析】 【分析】图中：A气管，B肺，C胸廓，D膈肌。 【小问1详解】 图一中的B模拟的是呼吸系统中的肺。乙图中的膈肌收缩，膈顶下降，胸廓容积扩大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，气体进肺，完成吸气动作。 【小问2详解】 图一模拟实验是通过用手向上推、放松橡皮膜来观察胸廓的变化与呼吸的关系，所以通过图一模拟实验可以证明b胸廓增大导致吸气。 【小问3详解】 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，要想检验二氧化碳的量及存在需要用到澄清石灰水，因此两个锥形瓶中装的是澄清石灰水。 【小问4详解】 分析实验装置可知，进入A瓶内的气体是吸入的气体，进入B瓶内的气体是呼出的气体，即A瓶和B瓶形成了一组对照实验，B瓶起到对照的作用。在吸气时应该打开b处的开关，关闭另一侧的开关a，气体被吸入。 【小问5详解】 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。观察图A锥形瓶中澄清的石灰水明显变浑浊，B锥形瓶中澄清的石灰水变浑浊不明显。表明空气中二氧化碳的含量较少，而说明呼出的气体中二氧化碳的含量较多。因此，B瓶中的浑浊程度小，说明空气中二氧化碳的含量较少。A瓶中的浑浊程度大，说明呼出的气体中二氧化碳的含量较多。本实验的实验结论是：人体呼出气体与吸入气体比较，二氧化碳的含量明显增加。 29. 张同学身体一直不太好，学习又比较紧张，请你利用所学知识根据如下表A、B、C、D、E五种食物（各100克、水和无机盐除外）的主要成分，帮他拟定一个较为科学的居食计划。 食物 糖类/g 脂肪/g 蛋白质/g 维生素A/mg 维生素C/mg 维生素D/mg A 0.4 90 6 4 7 40 B 48.2 7 38 4012 0 0 C 8.8 9.5 65 70 14 0 D 76.8 0.6 7.7 0 0 0 E 18 2 63 220 0 0 （1）为保证张同学能在紧张的学习中及时获得较多的能量，应该让他多吃食物_______（填字母）。因为_______是人体的主要能源物质。 （2）张同学身体正处在生长发育旺盛的阶段，需要充足的_______，所以平时也应该多吃食物_______（填字母）。 （3）张同学有时牙龈出血，那么他平时应该多吃食物_______（填字母），他傍晚看不清东西，建议的应多吃食物_______（填字母）。 （4）张同学的妈妈已怀孕有3个多月。张同学学了生物知识后，认为妈妈应该多吃含钙的食物、因为儿童缺钙易得_______。 【答案】（1） ①. D ②. 糖类 （2） ①. 蛋白质 ②. C （3） ①. C ②. B （4）佝偻病 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，但并不是所有的食物都含有六类营养物质。一般一种食物都有其主要的营养成分，如米饭主要提供糖类；蔬菜、水果中含维生素C丰富，也含部分无机盐；紫菜、海带等含碘丰富；油脂类食物中不含糖类和蛋白质。 【小问1详解】 糖类是人体最重要的供能物质，在表格中，D种食物含的糖类的量最多，为保证张同学能在紧张的学习中及时获得较多的能量，应该让他多吃食物D。因为糖类是人体的主要能源物质。 【小问2详解】 蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。青少年正是生长发育的黄金时期，要摄取足量的蛋白质。表格中，C种食物含蛋白质最多，因此，张同学身体正处在生长发育旺盛的阶段，需要充足的蛋白质，所以平时也应该多吃食物C。 【小问3详解】 维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血症（牙龈出血）、抵抗力下降等，夜盲症是由于缺乏维生素A引起的，表格中，C种食物含维生素C的量最多，B种食物含维生素A量最多，故张同学有时牙龈出血，那么他平时应该多吃食物C，他傍晚看不清东西，建议的应多吃食物B。 【小问4详解】 无机盐是构成人体组织的重要材料，钙、磷是构成骨骼和牙齿的主要无机盐，儿童缺钙易患佝偻病。 30. 肥胖是多种慢性病的诱发因素，引起人们的普遍关注。在日常饮食中适量增加膳食纤维可有效减少人体脂肪的过量堆积。魔芋富含膳食纤维，在我国种植历史悠久。研究人员探究了魔芋膳食纤维对脂肪消化的影响。 ①配制浓度分别为0、0/1%、0.3%、0.5%的四组魔芋膳食纤维溶液各100mL。 ②向各组溶液中分别加入5mL玉米油，混合均匀，制成四组混合液。 ③从四组混合液中各取30mL分别加入4个烧杯，按魔芋膳食纤维的浓度由低到高依次标记为A、B、C、D组。 ④向各组分别加入20mL人工肠消化液，充分搅拌。37℃下反应2小时，每隔20分钟测量脂肪酸相对含量。每组实验重复3次，取实验数据的平均值。结果如图甲所示。回答下列问题。 （1）脂肪主要在人体消化道的________中被消化。该器官的内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多________，内有丰富的____________，有利于营养物质的吸收。 （2）每组实验重复3次，取实验数据的平均值，这样做的目的是_________。 （3）根据实验结果可知：魔芋膳食纤维能抑制脂肪的分解。请分析得出此实验结论的依据。____________。 （4）为什么魔芋膳食纤维能抑制脂肪的分解？研究人员作出假设：魔芋膳食纤维可以使分散的脂肪微粒聚集，减少脂肪与酶的接触面积。接着，他们测量了上述实验完成时每组烧杯中脂肪微粒的直径，结果如图乙所示。由此推测，魔芋膳食纤维可能与人体的__________（填消化液名称）的作用效果相反。 （5）虽然过量摄入脂肪会导致肥胖，但脂肪对人体的作用是不可替代的。在日常饮食中，我们要做到________。（写出一条即可） 【答案】（1） ①. 小肠 ②. 小肠绒毛 ③. 毛细血管 （2）减小实验误差 （3）由图甲可知，脂肪酸的相对含量随着魔芋膳食纤维浓度的升高而降低，表明膳食纤维浓度越高脂肪被分解的越少；因此，魔芋膳食纤维能抑制脂肪的分解 （4）胆汁 （5）科学地摄入脂肪或规律饮食，荤素搭配（合理即可） 【解析】 【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 脂肪主要在人体消化道的小肠中被消化，因为小肠内含有多种消化酶，能够分解脂肪。小肠的内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这些绒毛内有丰富的毛细血管，有利于营养物质的吸收。 【小问2详解】 每组实验重复3次，然后将实验数据取平均值，这样做的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确。 【小问3详解】 根据实验结果可知：魔芋膳食纤维能抑制脂肪的分解，由图甲可知，脂肪酸的相对含量随着魔芋膳食纤维浓度的升高而降低；脂肪酸是脂肪分解的产物之一，脂肪酸相对含量低表明脂肪分解的少。因此，魔芋膳食纤维能抑制脂肪的分解。 【小问4详解】 魔芋膳食纤维可能与人体的胆汁的作用效果相反。胆汁是由肝脏分泌的消化液，其中不含消化酶，但能将脂肪乳化成脂肪微粒，增大脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。而魔芋膳食纤维可能使分散的脂肪微粒聚集，减少脂肪与酶的接触面积，从而抑制脂肪的分解。 【小问5详解】 虽然过量摄入脂肪会导致肥胖，但脂肪对人体的作用是不可替代的。在日常饮食中，我们要做到合理膳食，均衡营养，适量摄入脂肪，以满足身体对脂肪的需求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期阶段练习二 七年级生物（人教版） 命题范围：第三单元第一章至第四单元第三章 说明：1．本练习共6页、满分60分。 2．请将所有答案填写在答题卡上、答在练习卷上无效。 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 柏各庄大米是河北省唐山市滦南县特产，中国国家地理标志产品。将柏各庄大米种在土壤中，一段时间后不能长出幼苗的主要原因是（　　） A. 土壤不够肥沃 B. 氧气不足 C. 没有完整的胚 D. 缺少光照 2. 用黄豆种子发豆芽，下列做法不合理的是（　　） A. 选取籽粒饱满的种子 B. 提供适宜的发芽温度 C. 种子始终浸没在水中 D. 发芽过程保持通风透气 3. 大豆是我国重要的经济作物，如图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是（　　） A. 大豆种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐增多 B. 大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 C. 大豆种子萌发所需要的营养主要依靠胚根从外界吸收 D. 少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 4. “初春吃椿芽”，又到了吃香椿的季节。在香椿幼嫩的枝条上，无论是顶芽还是侧芽都是新长出的芽，这些新芽来自旧芽中的（ ） A. 叶原基和芽原基 B. 生长点和叶原基 C. 生长点和芽原基 D. 幼叶和芽轴 5. “结构与功能相适应”是基本的生命观念之一。下列有关植物的叙述，正确的是（　　） A. 根、茎和叶脉中的导管相互连通，有利于有机物的运输 B. 根毛向外突起扩大吸收面积，有利于吸收土壤中的水分 C. 植物的茎尖有输导组织，能分裂产生新细胞，促进茎的生长 D. 叶片向光面比背光面的叶肉细胞中叶绿体多，不利于光合作用 6. 图为火龙果花与果实的纵剖图。相关叙述不正确的是（ ） A. 雌蕊的子房中含有1枚胚珠 B. 火龙果的果实是由子房发育而来 C. 火龙果花可以进行自花传粉 D. 受精后珠被发育成种皮 7. 为验证含氮的无机盐是菜豆植株生长的必需营养成分，下列实验处理不合理的是（　　） A. 选择生长状况一致的菜豆幼苗 B. 在温度、光照等适宜条件下培养 C. 以土壤浸出液培养的作为对照组 D. 以蒸馏水培养的作为实验组 8. 2022年4月，我国科考队发现的一株高达83.2米的冷杉，刷新了中国最高树木纪录。水从该植株根部运输到茎顶端的主要动力是 A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 9. 下列有关植物的说法，错误的是（　　） A. 植物幼苗根尖中，能促进根不断长长的部位是伸长区和分生区 B. “红豆生南国，春来发几枝”，发育成红豆新枝条的是芽 C. 移栽植物应该选取阴天或阳光不足的傍晚，降低植物的蒸腾作用 D. 买回来的玉米往往有缺粒现象，原因是胚受到破坏 10. 某生物小组为了探究温度对金鱼藻光合作用的影响，设计了实验装置，在阳光下进行了相关实验，如下图所示。下列说法错误的是（　　） A. 金鱼藻释放出的气体为氧气 B. 金鱼藻吸收池水中的二氧化碳 C. 甲组光合作用强度大于乙组 D. 还可以用碘液检测淀粉的生成 11. 男孩进入青春期后会出现遗精现象，排出精子。产生精子的器官是（　　） A. 尿道 B. 睾丸 C. 前列腺 D. 阴茎 12. 进入青春期后，男生会出现胡须生长、喉结突出、声音变粗等特征，这种变化与何种器官和物质有关（　　） A. 睾丸、生长激素 B. 前列腺、雄性激素 C. 附睾、雌性激素 D. 睾丸、雄性激素 13. 下列症状与其相应缺乏的物质不匹配的是（ ） A. 坏血病——缺乏维生素C B. 贫血——缺乏含钙的无机盐 C. 地方性甲状腺肿——缺乏含碘的无机盐 D. 神经炎——缺乏维生素B1 14. 消化液在食物消化过程中起重要作用。下列消化液中，不含消化酶的是（　　） A. 唾液 B. 肠液 C. 胆汁 D. 胰液 15. 学习了小肠结构后，某同学自选材料制作了小肠壁结构模型。他将一张纸折叠出皱褶模拟小肠内壁，另一张纸模拟小肠外壁，如下图所示。下列说法错误的是（　　） A. 皱褶模拟了小肠的皱襞 B. 皱襞增大了小肠的长度 C. 皱襞增大了小肠的吸收面积 D. 此模型未能模拟出小肠绒毛 16. 为避免药物对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中。下列说法正确的是（　　） A. 在口腔中淀粉被彻底消化 B. 胃能消化淀粉，药物慢慢渗出 C. 胃不能消化淀粉，胶囊经胃进入小肠 D. 小肠产生的胆汁能消化淀粉 17. 下图为人体消化系统的部分结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. ①分泌的消化液中含有消化淀粉的酶 B. ②内的消化液能够促进蛋白质的消化 C. 食物中的营养物质主要在③中消化和吸收 D. 营养物质在④内只能消化，不能被吸收 18. 同学们按下图所示进行实验，一段时间后向两支试管中分别滴加碘液，观察颜色变化。下列叙述错误的是（　　） A. 目的是探究唾液对淀粉的消化作用 B. 试管中的液体需要充分混合均匀 C. 水浴温度为37℃，模拟了人体体温 D. 2号试管溶液的蓝色比1号试管的深 19. 某同学早餐吃了馒头、素炒菠菜、米粥和苹果。从合理营养的角度考虑，明显缺乏的营养成分是（　　） A. 无机盐 B. 蛋白质 C. 维生素 D. 淀粉 20. 《中国居民膳食指南》强调均衡饮食的重要性，提倡科学饮食。下列说法不正确的是（　　） A. 隔夜饭菜易产生有害物质，应少食用 B. 保持清淡饮食习惯，少吃高盐和油炸食品 C. 与长期喝饮料相比，饮用白开水更利于保持水平衡 D. 熏制品和腌制品口味更佳，营养更丰富 21. 近两年，呼吸系统感染给人们的健康带来极大困扰。图为人体呼吸系统结构组成。下列叙述中错误的是（ ） A. 如果图中③是支气管，则①~⑤标注的是组成呼吸道的各器官 B. 呼吸系统感染可分为呼吸道感染和肺感染 C. 肺与外界的气体交换依靠肺主动的收缩与扩张 D. 肺泡多、壁薄，且外面包绕大量毛细血管，这都利于气体交换 22. 游泳中有时会因不小心呛水而咳嗽，下列相关叙述不正确的是（ ） A. 呛水时水可经过鼻、咽、喉进入气管 B. 咳嗽是人体通过反射排出异物的方式 C. 咳嗽时，胸腔容积变小，胸内压增高 D. 呛水是常见现象，不会影响呼吸过程 23. 图中①②表示人体在某种状态下膈肌所处的位置，下列有关叙述正确的是（ ） A. 膈肌位于①处时人体正在吸气 B. 膈肌位于①处时肋骨向上向外运动 C. 膈肌位于②处时肺内气压大于外界气压 D. 膈肌位于②处时膈肌和肋间肌处于收缩状态 24. 如图是肺内气压随时间的变化示意图，其中表示呼气的是（ ） A. 曲线ac段 B. 曲线bd段 C. 曲线ce段 D. 曲线de段 25. 当人体内的组织细胞与血液之间发生了气体交换后，血液中气体含量的变化（　　） A. 氧气和二氧化碳都增多 B. 氧气减少，二氧化碳增多 C. 氧气和二氧化碳都减少 D. 氧气增多，二氧化碳减少 二、非选择题（“[ ]”内填写相应的标号，“_____”上填写相应的文字）（共35分） 26. 盆栽小型瓜果是家庭绿色栽培的新时尚。今年春天，晓艾同学尝试种植番茄。她将番茄的种子种在土壤疏松的花盆里，浇上适宜的水分，放在阳台上培育，观察并记录了番茄生长发育的过程。 （1）7天后幼苗就出土了。种子萌发需要的自身条件是______，幼苗是种子结构中的______发育成的。 （2）播种50天后番茄开花了。番茄花中重要的结构是______。为了收获更多的番茄，晓艾轻摇植株，使番茄花（如图）的花粉落在[ ]______上。株高约40厘米时，她给植株搭上支架，并将多余的侧枝掐掉（打杈），以保证叶片制造的有机物通过______更多地运输到果实。 （3）又过了一个月，果实陆续成熟了。晓艾品尝果实时，发现里面有许多种子，它们是由花的[ ]______发育来的。 27. 建设社会主义新农村的过程中，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。香瓜肉质甜脆、口感清爽，深受消费者青睐。图—表示香瓜叶肉细胞内进行的生理活动，图二是晴朗的夏季香瓜植株光合作用和呼吸作用强度的变化曲线，图三是某晴天大棚内氧气含量的变化曲线。请联系教材内容学以致用： （1）图一中乙过程主要是在叶肉细胞的_______内进行，对应图二中的曲线________。 （2）图二中中午12点左右，光合作用强度减弱，主要是因为温度高，部分气孔关闭，减少了______的吸收。此时大棚空气中的氧气含量会________（填“增加”或“减少”）。 （3）在图三a点对应的时刻，若呼吸作用消耗的有机物为m克，此时光合作用制造的有机物为_____克。 （4）若阴雨天时测量，排除温度等其他因素的干扰，图三中的d点会________（填“向上”或“向下”）移动。 28. 如图一是同学们制作的“模拟人体呼吸”的模型，图二是同学们探究“呼吸过程中二氧化碳含量变化”的实验装置（a、b是两个活塞）。请回答问题： （1）图一中的B模拟的是呼吸系统中的_________，表示吸气状态的是图_________。 （2）通过图一模拟实验可以证明_________（填字母）。 a．吸气导致胸廓增大 b．胸廓增大导致吸气 （3）图二A、B两个瓶中都装有的液体是_________。 （4）吸气时应该关闭图二中_________（填“a”或“b”）处的活塞。 （5）图二A瓶中的浑浊程度_________（填“大于”或“小于”）B瓶中的浑浊程度，由此可以得出：人体呼出气体与吸入气体相比，_________的含量明显增加。 29. 张同学身体一直不太好，学习又比较紧张，请你利用所学知识根据如下表A、B、C、D、E五种食物（各100克、水和无机盐除外）的主要成分，帮他拟定一个较为科学的居食计划。 食物 糖类/g 脂肪/g 蛋白质/g 维生素A/mg 维生素C/mg 维生素D/mg A 0.4 90 6 4 7 40 B 48.2 7 38 4012 0 0 C 8.8 9.5 65 70 14 0 D 76.8 0.6 7.7 0 0 0 E 18 2 63 220 0 0 （1）为保证张同学能在紧张的学习中及时获得较多的能量，应该让他多吃食物_______（填字母）。因为_______是人体的主要能源物质。 （2）张同学身体正处在生长发育旺盛的阶段，需要充足的_______，所以平时也应该多吃食物_______（填字母）。 （3）张同学有时牙龈出血，那么他平时应该多吃食物_______（填字母），他傍晚看不清东西，建议的应多吃食物_______（填字母）。 （4）张同学的妈妈已怀孕有3个多月。张同学学了生物知识后，认为妈妈应该多吃含钙的食物、因为儿童缺钙易得_______。 30. 肥胖是多种慢性病的诱发因素，引起人们的普遍关注。在日常饮食中适量增加膳食纤维可有效减少人体脂肪的过量堆积。魔芋富含膳食纤维，在我国种植历史悠久。研究人员探究了魔芋膳食纤维对脂肪消化的影响。 ①配制浓度分别为0、0/1%、0.3%、0.5%的四组魔芋膳食纤维溶液各100mL。 ②向各组溶液中分别加入5mL玉米油，混合均匀，制成四组混合液。 ③从四组混合液中各取30mL分别加入4个烧杯，按魔芋膳食纤维的浓度由低到高依次标记为A、B、C、D组。 ④向各组分别加入20mL人工肠消化液，充分搅拌。37℃下反应2小时，每隔20分钟测量脂肪酸相对含量。每组实验重复3次，取实验数据的平均值。结果如图甲所示。回答下列问题。 （1）脂肪主要在人体消化道的________中被消化。该器官的内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多________，内有丰富的____________，有利于营养物质的吸收。 （2）每组实验重复3次，取实验数据的平均值，这样做的目的是_________。 （3）根据实验结果可知：魔芋膳食纤维能抑制脂肪的分解。请分析得出此实验结论的依据。____________。 （4）为什么魔芋膳食纤维能抑制脂肪的分解？研究人员作出假设：魔芋膳食纤维可以使分散的脂肪微粒聚集，减少脂肪与酶的接触面积。接着，他们测量了上述实验完成时每组烧杯中脂肪微粒的直径，结果如图乙所示。由此推测，魔芋膳食纤维可能与人体的__________（填消化液名称）的作用效果相反。 （5）虽然过量摄入脂肪会导致肥胖，但脂肪对人体的作用是不可替代的。在日常饮食中，我们要做到________。（写出一条即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $