10.3　比热容 2025-2026学年北师大版（2024）物理九年级全一册

第十章— 第三节 比热容 学习目标 01 理解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性 02 会用比热容解释简单的自然现象 03 能用☑uA进角輔自量锋算 新知导入 我们有这样的感受：夏日在海边玩耍时感觉到海水的温度和沙滩的不一样 白天，海水凉，沙难烫脚；傍晚，沙滩凉了下来，海水却保持着温暖， 文旦+尼？ 新课讲解 知识点一影响物体吸收或放出热量多少的因素 体验物质的吸热能力 活动1：用相同的火力烧开一壶水和半壶水，两只壶完全相同， 比较加热的时间。 活动2：用相同的火力加热用完全相同的壶装有的相同质量的水 ,使其升高不同的温度，比较加热的时间。 结论：同一种物质，吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。 根据生活中烧水的经验，我们已经知道： 物体吸收热量的多少跟物体的质量有关，还跟物体升高的温度有关。 那么不同的物质，在吸收相同的热量后，它们升高的温度会怎么变化呢？ 以煤油和水两种物质设计实验 【实验设计1】 ①方法：控制变量法、转换法 ②实验仪器：天平、温度计、水、煤油等 ③用相同质量的水和煤油，让它们升高相同的温度，比较加热时间 【进行实 验】 实验 【实验数据】 质量 初温 未温升高的温度 加热时间 液体 m/g toC t/C (t-t)/C t min 水 100 20 40 20 3 20 2 煤油 100 20 40 等质量的水和煤油，升高相同温度，水需要的加热时间更长， 水比煤油吸收热量多。 【实验结论】 相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。 【实验设计 2d方法：控制变量法、转换法 ②实验仪器：天平、温度计、水、煤油等 ③用相同质量的水和煤油，给它们加热相同时间，比较升高的温度 【进行实验】 【实验数据】 质量 初温 加热时 末温 升高的温度 液体 m/g toC 间t/mint/℃ (-)C 水 480 20 10 50 30 60 煤油 480 20 10 80 等质量的水和煤油，加热相同时间，水和煤油吸收相同的热量时 ,水升温的速度较慢，水吸收热量的本领强。 【实验结论】 不同物质的吸热能力不同