第四单元 毫米、分米和千米 拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年新教材三年级上册数学（苏教版2024）

丽、小强投一票，仍是小丽领先，那么仍是小丽当 选；如果分别给小强、小伟投一票，那么小强得 13十1=14（票），小伟得11+1=12（票），此时小丽 和小强平票。随着小荣、小刚投票对象变化，选举 结果可能会发生变化，也可能不发生变化 附加题：80÷2=40（元）80+80+40×2 240(元)解析：由题意可知，悦悦不需要买门票， 有2个小朋友需要买半价票，有1个小朋友需要买 成人票，悦悦的妈妈也需要买1张成人票。 第四单元拔尖测评 一、1.米毫米分米厘米 2.1513.<><= 4.50厘米<700毫米<2米<30分米 5.20706.105000 7.440解析：剪4次，就是剪成了5段。 8.249.甲丙乙甲10.5 11.5解析：求一次能量出的长度，就是求这四个 数之间的差值有几种，即1一0=1,3一0=3,6 0=6,3一1=2,6一1=5,6一3=3，共有5种不同的 差值，故用这把尺子一次能量出5种不同的长度。 12.20002 二、1.C2.C 3.A解析：同样长的彩带，用去的长，剩下的就 短；用去的短，剩下的就长。首先比较80毫米和 2分米，80毫米=8厘米，2分米=20厘米，8<20， 即第一根用去的短，所以第一根剩下的长。 4.B5.B 三、1. 2 米 细 50毫米 品 B 0 (40)毫米 2 (5)厘米 四、1.2米=20分米20-6=14（分米） 2.8×6=48(厘米)48+2=50（厘米） 50厘米=5分米 3.2千米=2000米 2000+450+550=3000(米) 3000米=3千米3×2=6（千米） 4.2+2=4(米)4米=40分米40+5=45（分 米)解析：这根竹竿的长度被分为三部分—两 个2米和中间没有被浸湿的5分米。 5.3米=30分米30-8=22（分米）30-5= 25(分米)25>2225-22=3（分米）李师傅用 去的木料长，长3分米 6.5厘米=50毫米50+50=100（毫米） 100-4=96(毫米) 附加题：30+20=50（厘米）50+20=70（厘米） 70厘米=7分米解析：绳子绕粗细均匀的树干一 圈，多20厘米，再接上30厘米长的绳子后正好又 能绕一圈，说明树于一圈长20+30=50（厘米），绳 子原来的长比50厘米多20厘米，是50+20= 70(厘米)，即7分米。 期中拔尖测评 一、1.(1)千克吨(2)千米 2.=>==<< 3.5×(92-18)=3704.13305.1200 6.57.5 8.215解析：首先根据镜子里的钟面推测出实 际的时间，因为镜子里的指针和实际的指针上下位 置不变，左右位置相反，所以实际时间是2时35分拔尖特训 。数学（苏教版）三年级上 第四单元拔尖测评 O满分：100分+10分◎时间：60分钟 姓名： 得分： 一、填空题。（每空1分，共28分） 1.在括号里填合适的长度单位。 长颈鹿高约 贺卡厚约 筷子长约 铅笔长约 2( )。 1( )。 2( )。 15()。 2.如图（单位：厘米），长尾夹长( )毫米，铅笔长( )分米。 73456789101112131415 3.在○里填“>”“<”或“=”。 6毫米○5厘米 30米（○30分米 56厘米○6分米 1600米○1千米600米 130米+1870米○3千米 4.把700毫米、2米、50厘米、30分米按从短到长的顺序排一排。 ( 5.小东高80厘米，他再长高()厘米就正好是1米。小兰比小东矮1分米， 小兰的身高是( )厘米。 6.5枚1元硬币摞起来大约厚1厘米，500枚1元硬币摞起来大约厚()分 米，( )枚1元硬币摞起来大约厚10米。 7.新趋势操作探究丁丁把一根2米长的丝带剪成同样长的几段，共剪了4次， 平均每段长()分米，也就是( )厘米。 8.某跑道一圈是800米，两圈半正好是()千米。小华沿这条跑道跑了5 圈，跑了()千米。 9.甲、乙、丙三只小蚂蚁比赛爬行。刚开始在相同的时间里，甲爬了12分米，乙 爬了95厘米，丙爬了1米，此时()是第一，( )是第二，()是第 三。爬到终点，甲用了40分钟，乙用了58分钟，丙用了50分钟，()是 冠军。 10.一根彩带长50分米，捆扎一个大礼盒用去14分米，剩下的彩带每7分米捆 扎一个小礼盒。剩下的彩带还够捆扎()个小礼盒。 11.新趋势思维过程有一把奇怪的尺子，上面只有0、1、3、6这几个刻度（单位： 分米)，用这把尺子一次能量出( )种不同的长度。 12.某条路上每隔5米有1盏路灯。小林从第1盏路灯走到第401盏路灯，一 共走了( )米，合()千米。 二、选择题。（每题2分，共10分） 1.800个小朋友手拉手站成一排，大约长1()。 A.分米 B.米 C.千米 2.选一根绳子做跳绳，用( )长的绳子最合适。 A.2分米 B.2厘米 C.2米 3.两根同样长的彩带，第一根用去80毫米，第二根用去2分米，剩下的部分相 比，()。 A.第一根长 B.第二根长 C.无法确定哪根长 4. 新情境生活应用) 某展览会对购票的规定如下： 身高 120厘米以下 120~150厘米 150厘米以上 购票 免门票 半票 全票 小倩的身高为1米3分米，她去参观这次展览会应该( )。 A.免门票 B.购半票 C.购全票 5.小蚂蚁从蘑菇房出发，先向东爬行50毫米，再向西爬行30毫米，接着向东爬 行20毫米，最后向西爬行60毫米后停下。这时小蚂蚁在蘑菇房的 ( )面。 A.东 B.西 C.无法确定 三、量一量，画一画，填一填。（共20分） 1.量出下面两条线段的长度，再连接A、B两点，量出这条线段的长度，并在图 上标出来。图中最长的一条线段比最短的一条线段长()厘米。(14分) ·B )毫米 2.新趋势操作探究如图，一张长6厘米2毫米的纸条被盖住了一部分。请你先 量一量露出部分的长度，把数据填在图中的括号里，再画出纸条被盖住的部 分。(6分) )厘米 四、解决问题。（每题7分，共42分） 1.教室的门高2米，小刚站在高6分米的课桌上，头顶正好和门的上边沿一 样高。 小刚高多少 分米？ 2.用一根铁丝围成一个每条边的长都是8厘米的图形（如图），还剩下2厘米。 这根铁丝长多少分米？ 3.新趋势数形结合小华从家步行到电影院，看完电影又原路返回。他一共走 了多少千米？ 宾馆，550米电影院 2千米 450米 小华家 邮局 4.一根竹竿竖直插入深2米的水池中，正好碰到池底时，竹竿一部分被浸湿；再 反过来竖直插入水池中并正好碰到池底，这时竹竿中部还有5分米的地方没 有被浸湿。这根竹竿长多少分米？ 5.王师傅和李师傅分别用一根3米长的木料做板凳，王师傅的木料还剩8分 米，李师傅的木料还剩5分米。谁用去的木料长？长多少分米？ 6.新趋势思维过程如图，把两根长都是5厘米的铁条焊接成一根，接头部分长 4毫米。焊接成的铁条长多少毫米？ 4毫米 附加题。（共10分） 用一根绳子绕粗细均匀的树干一圈，绳子多20厘米。如果再接上一根30厘米 长的绳子（接头处忽略不计），那么正好又能绕一圈。这根绳子原来长多少 分米？