精品解析：山东省日照市莒县第三中学教育集团2024-2025学年七年级上学期12月月考生物试题

第二次生物素养练习 一、选择题（单选题，每题2分，共50分） 1. 古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列古诗词与其对应的生物特征不相符的是（　　） A. 辛勤三十日，母瘦雏渐肥——生物具有遗传的现象 B. 锄禾日当午，汗滴禾下土——生物能够排出体内的代谢废物 C. 春种一粒粟，秋收万颗籽——生物具有繁殖后代的现象 D. 月出惊山鸟，时鸣春涧中——生物能对外界刺激作出反应 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．鸟类的生殖是雌雄异体，体内受精，卵生。其生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。可见，“辛勤三十日，母瘦雏渐肥”是鸟类在育雏，属于繁殖行为，体现了生物具有繁殖后代的现象，A错误。 B．汗腺分泌汗液，汗液通过导管把人体多余的水和无机盐等代谢废物排出体外。可见，“锄禾日当午，汗滴禾下土”体现可生物能够排出体内的代谢废物，B正确。 C．“春种一粒粟，秋收万颗籽”的意思是：春天播种下一粒种子，秋天就可收获很多粮食，体现了生物能够繁殖，C正确。 D．生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。可见，“月出惊山鸟，时鸣春涧中”体现了生物能对外界刺激作出反应，D正确。 故选A。 2. 下列生物的特征中，与其他三项不同的是（　　） A. 汗流浃背 B. 秋之落叶 C. 呼出二氧化碳 D. 飞蛾扑火 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABC．汗流浃背、秋之落叶、呼出二氧化碳，都说明生物能排出体内产生的废物。 D．飞蛾扑火说明生物能够对外界刺激作出反应。 故选D。 3. 下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ） A. 海带、草履虫、变形虫 B. 腺病毒、乳酸菌、衣藻 C. 杏鲍菇、黄曲霉菌、酵母菌 D. 口腔上皮细胞、噬菌体、肺炎链球菌 【答案】C 【解析】 【分析】细胞结构的相似性取决于生物所属类群，同类生物的细胞结构最为相似。真核生物与原核生物结构差异大，病毒无细胞结构。真菌（如蘑菇、霉菌、酵母菌）均为真核生物，细胞结构高度相似。 【详解】A．海带属于藻类植物，是真核生物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。草履虫是单细胞原生动物，变形虫也是单细胞原生动物，它们都属于真核生物，但动物细胞没有细胞壁。这三种生物分别属于植物和动物，细胞结构存在一定差异，故A不符合题意。 B．腺病毒没有细胞结构；乳酸菌属于细菌，是原核生物，没有成形的细胞核；衣藻属于藻类植物，有成形的细胞核、叶绿体等结构。这三种生物细胞结构差异明显，故B不符合题意。 C．杏鲍菇、黄曲霉菌、酵母菌都属于真菌。真菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，它们的细胞结构最相似，故C符合题意。 D．口腔上皮细胞属于动物细胞，有成形的细胞核；噬菌体是病毒，没有细胞结构；肺炎链球菌属于细菌，是原核生物，没有成形的细胞核。这三种生物细胞结构差异很大，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的四个视野。下列叙述正确的是（　　） A. 正确观察到的视野依次是②④①③ B. 视野由②到④，需要向左移动装片 C. 视野由①到③，需要转动粗准焦螺旋 D. 视野由④到①，视野会变明亮 【答案】A 【解析】 【分析】高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰，解答即可。 【详解】A．高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰，故正确的顺序是②向右方移动装片，④用低倍物镜找到观察的物像，①转换高倍物镜，③转动细准焦螺旋，A正确 B．显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，说明实物位于左方，应将装片也向右方移动，B错误 C．物像①不清晰，要想使物像从视野①变为视野③的状态应用细准焦螺旋进行调节，C错误。 D．视野由④到①，显微镜放大的倍数越大，所以视野由④到①，视野会变暗，D错误。 故选A。 5. 使用显微镜时，可参照如图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（　　） A. 装片、装片 B. 装片、目镜 C. 目镜、反光镜 D. 目镜、装片 【答案】B 【解析】 【分析】用显微镜进行观察时，如果视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。 【详解】判断显微镜视野中污点的位置：如题图所示，先移动装片，污点动说明在①装片上，如果污点不动，说明不在装片上；然后转动目镜，如果污点动说明在②目镜上，如果不动说明污点在物镜上。由此可见，ACD错误，B正确。 故选B。 6. 如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述不正确的是（　　） A. 结构①具有保护作用，能控制物质进出 B. 结构④是细胞核，是遗传的控制中心 C. 图甲不可以表示洋葱鳞片叶内表皮细胞 D. 甲、乙都具有的能量转换器是⑥ 【答案】AD 【解析】 【分析】分析图可知：①是细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 【详解】A．①是细胞壁，在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，细胞膜控制物质进出，A错误。 B．④是细胞核，含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，B正确。 C．洋葱鳞片叶表皮细胞有细胞壁、液泡，但是没有叶绿体，图甲中有叶绿体，因此不能表示洋葱鳞片叶表皮细胞，C正确。 D．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。图甲、乙都具有能量转换器是⑦线粒体，D错误。 故选AD。 7. 如图表示蓝莓植株的结构层次示意图（a、b表示某种生理过程，①～⑤表示某种结构），下列分析不正确的是（　　） A. a过程中细胞核的变化最为明显 B. ①②的细胞内遗传物质一样 C. 蓝莓果实的果肉与④都属于营养组织 D. 海带经a、b过程形成茎、叶，它们与蓝莓花都属于器官结构层次 【答案】D 【解析】 【分析】如图中：a表示细胞分裂，b是细胞分化，①是保护组织、②是输导组织、③是机械组织、④是营养组织、⑤是分生组织。 【详解】A．a过程表示细胞的分裂，细胞核内的染色体首先会进行复制，分别进入两个新细胞中；因此，a过程中细胞核的变化最为明显，A正确。 B．细胞分化产生了不同的细胞群，即组织；细胞分化使细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质并没有发生改变。因此，①保护组织、②输导组织的细胞内遗传物质一样，B正确。 C．营养组织细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。蓝莓果肉内贮存着营养物质，图中④的细胞壁薄、液泡较大，都属于营养组织，C正确。 D．海带属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，D错误。 故选D。 8. 下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征相符合的是（　　） 选项 诗句 植物类群 特征 A 西湖春色归，春水绿于染 藻类植物 无根、茎、叶的分化 B 明月松间照，清泉石上流 被子植物 种子外有果皮包被 C 苔痕上阶绿，草色入帘青 苔藓植物 有茎、叶分化，假根具有吸收作用 D 棚上汲红泉，焙前蒸紫蕨 蕨类植物 有发达的输导组织，能适应干旱的陆地生活 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．西湖春色归，春水绿于染，这句诗描述的是春天西湖的景色，其中“春水绿于染”指的是水中的藻类植物。藻类植物没有根、茎、叶的分化，A正确。 B．明月松间照，清泉石上流，这句诗描绘的是松树和清泉的景象。松树属于裸子植物，种子外没有果皮包被，B错误。 C．苔痕上阶绿，草色入帘青，这句诗描述的是苔藓植物覆盖在台阶上的情景。苔藓植物有茎、叶分化，但它们的假根并不具有吸收作用，而是起到固定作用，C错误。 D．棚上汲红泉，焙前蒸紫蕨，这句诗描述的是蕨类植物。蕨类植物有发达的输导组织，但它们并不适应干旱的陆地生活，而是更喜欢湿润的环境，D错误。 故选A。 9. 在动物的进化历程中，最早成为真正陆生脊椎动物的是（　　） A. 鱼类 B. 两栖动物 C. 哺乳动物 D. 爬行动物 【答案】D 【解析】 【分析】脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。其中爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。 【详解】A．鱼类是终生生活在水中的脊椎动物，A不符合题意。 B．两栖动物的受精作用和幼体发育必须在水中完成，成体可以生活在陆地上，也可以生活在水中，是脊椎动物由水生向陆生的过渡类群，B不符合题意。 CD．鸟类、哺乳动物是真正的陆生脊椎动物，鸟类和哺乳动物是由爬行动物进化而来的；所以，爬行动物是最早的陆生脊椎动物，C不符合题意，D符合题意。 故选D。 10. 如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征，下列观点正确的是（ ） A. N可以表示用鳃呼吸 B. O可以表示卵生 C. M可以表示体内有脊柱 D. P可以表示体温恒定 【答案】C 【解析】 【分析】N是大鲵和鳙鱼共同特征，P是大鲵和蝙蝠的共同特征，O是鳙鱼和蝙蝠的共同特征，M是大鲵、蝙蝠和鳙鱼的共同特征。鳙鱼是鱼类，鱼的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。大鲵是两栖动物，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。蝙蝠是哺乳动物，哺乳动物的主要特征：体表被毛，胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【详解】A．N是大鲵和鳙鱼共同特征，鳙鱼属于鱼类用鳃呼吸，大鲵是两栖类动物，幼年时期用鳃呼吸，成年后用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A错误。 B．O是鳙鱼和蝙蝠的共同特征，鳙鱼是鱼类，卵生；蝙蝠是哺乳动物，胎生，B错误。 C．M是大鲵、蝙蝠和鳙鱼的共同特征，两栖类、哺乳类和鱼类体内都含有脊椎，属于脊椎动物，C正确。 D．P是大鲵和蝙蝠的共同特征，大鲵是两栖类动物，属于变温动物，D错误。 故选C。 11. 如图表示哺乳动物三种类型的牙齿，下列表述不正确的是（　　） A. 哺乳动物都有①③ B. 肉食性动物②发达，适于撕裂食物 C. ③咀嚼面大，适于切断食物 D. 牙齿分化体现了与食性相适应的特点 【答案】C 【解析】 【分析】1．哺乳动物的主要特征：体表通常有毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺乳。 2．题图中：①门齿，②犬齿，③臼齿。 【详解】A．哺乳动物的牙齿类型因食性不同而有所差异。大多数哺乳动物都具有①门齿和③臼齿，A正确。 B．②犬齿尖锐且强壮，适合撕裂和切割肉类。犬齿的结构和功能与肉食性动物的食性高度适应，B正确。 C．③是臼齿，其咀嚼面通常较大且平坦，适合将食物磨碎，以便于消化。切断食物通常由门齿完成，C错误。 D．哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用，牙齿分化体现了与食性相适应的特点，D正确。 故选C。 12. 某生物兴趣小组在校园内发现了桃树、侧柏、三叶草、油松、月季、杉树等多种植物，他们将这些植物分成了两类，一类是桃树、三叶草、月季，一类是侧柏、油松、杉树。请问他们的分类依据是（　　） A. 根的形态 B. 茎叶形态 C. 有无种子 D. 种子外有无果皮 【答案】D 【解析】 【分析】根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物。种子植物包括被子植物和裸子植物，用种子繁殖后代；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它们都不能产生种子，用孢子繁殖后代。 【详解】桃树、三叶草、月季都属于被子植物；侧柏、油松、杉树都属于裸子植物，两者都有根、茎、叶的分化，都依靠种子进行繁殖。不同的是桃树、三叶草、月季等被子植物的种子外有果皮包被，侧柏、油松、杉树等裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面，故两类植物分类依据是种子外有无果皮。 故选D。 13. 海带、白菜、木耳和西红柿是我们餐桌上常吃的食品，下列相关说法正确的是（ ） A. 海带的叶片中含有丰富的碘 B. 白菜的主要可食用部位是它的营养器官 C. 木耳用营养菌丝从朽木中吸收水分和无机盐 D. 西红柿的表皮和果肉分别属于上皮组织和营养组织 【答案】B 【解析】 【分析】（1）藻类植物是多种多样的，有单细胞的，如衣藻，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，它们大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，全身都能吸收水和无机盐，都能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。 （2）真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体．真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。多细胞的真菌由细胞形成菌丝。有些菌丝位于营养物质的上面，称为直立菌丝；有些菌丝深入到营养物质内部，称为营养菌丝。 （3）被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 （4）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。 【详解】A．海带没有根、茎、叶的分化，叶状体中含有丰富的碘，素有“长寿菜”的美誉，故A错误。 B．白菜的主要可食用部位是它的叶，属于营养器官，故B正确。 C．木耳属于多细胞真菌，依靠营养菌丝从土壤中吸收水分和有机物，故C错误。 D．西红柿的表皮由保护作用，属于保护组织；西红柿的果肉储存营养，属于营养组织，故D错误。 故选B。 14. 下列关于生物及其生殖过程的描述，正确的是（ ） A. 所有的单细胞生物都通过细胞分裂进行生殖 B. 满江红、苏铁都是用孢子进行繁殖 C. 噬菌体通过自我复制的方式在细菌细胞内进行繁殖 D. 大肠杆菌和幽门螺旋菌都是通过产生芽孢来进行繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物根据生殖方式不同，可分为种子植物和孢子植物。（2）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A．有的单细胞生物通过细胞分裂进行生殖，如细菌；有的单细胞生物进行孢子生殖、如酵母菌，故A错误。 B．满江红属于蕨类植物，靠孢子进行繁殖；苏铁属于种子植物，用种子繁殖后代，故B错误。 C．噬菌体是细菌病毒，病毒在寄主细胞内利用寄主细胞内的物质合成自己的遗传物质和外壳，即病毒以自我复制的方式进行繁殖，故C正确。 D．细菌可以通过分裂繁殖后代，芽孢是细菌的休眠体，故D错误。 故选C。 15. 细胞的生命活动离不开细胞内结构之间的分工合作。下列关于细胞的结构与功能的叙述，正确的是（　　） A. 海带细胞内的碘物质含量比其生长环境高，主要是因为细胞壁的作用 B. 绿色植物每个细胞中都含有叶绿体和线粒体 C. 细胞壁具有选择透过性 D. 燃烧小麦种子剩下的灰烬，其主要成分是储存在细胞质中的无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。海带细胞内的碘物质含量比其生长环境高，主要是因为细胞膜的作用，A错误。 B．绿色植物每个活细胞中都含有线粒体；并不是所有植物细胞都有叶绿体，只是植物体的绿色部分才有叶绿体，如洋葱鳞片叶内表皮细胞就不含叶绿体，B错误。 C．细胞膜具有选择透过性，而细胞壁不具有选择透过性，C错误。 D．有机物能燃烧，无机物不能燃烧。所以，燃烧小麦种子剩下的灰烬，其主要成分是储存在细胞质中的无机盐，D正确。 故选D。 16. 人的体细胞中有23对染色体46个DNA，1个体细胞经过4次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的DNA数分别是（　　） A. 12个、46个 B. 8个、23个 C. 16个、46个 D. 16个、23个 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞；两次分裂后，形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。 【详解】根据分析可知，1个细胞连续分裂4次，可以形成24=16个细胞；细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中；这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同；因此，每个细胞内含有的DNA数46个，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 17. 如图中①②③表示细胞不同的生理活动。下列叙述错误的是（　　） A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B. ②过程中变化最显著的结构是染色体 C. ③过程的结果是形成不同的器官 D. ③过程形成的不同细胞与原细胞遗传物质相同 【答案】C 【解析】 【分析】（1）图中的①表示细胞生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】A．图中的①细胞体积增大，表示细胞生长；②细胞数目增多，表示细胞分裂，A正确。 B．细胞分裂过程中，染色体需要进行复制加倍，变化最显著，B正确。 C．③表示细胞分化，细胞分化形成不同的组织，C错误。 D．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化不会导致遗传物质的改变，D正确。 故选C。 18. 松蘑是目前极少数不能人工培养的野生菌之一，除了一般生长条件外，松蘑还必须与松树生长在一起。采集新鲜松蘑应去下列哪一地点（ ） A. 冬季雪后的松林 B. 秋季雨后的松林 C. 夏季炎热缺水的松林 D. 春季干燥的松林 【答案】B 【解析】 【分析】蘑菇属于真菌类，适于生活在潮湿的环境中。 【详解】松蘑属于大型真菌，真菌等微生物用孢子繁殖后代，其生殖离不开水，其生活需要适量的水分，适于生活在潮湿的环境中，如潮湿的树干上，可见ACD错误，B正确。 故选B。 19. 某同学在“检测不同环境中细菌”实验中，在①②两组琼脂培养基上均接种了甲、乙两种细菌，在②组琼脂培养基上放上盐水浸过的纸片。实验设计和实验结果如表所示。下列相关分析正确的是（　　） 组别 琼脂培养基 处理过程 盐纸片周围 ① 甲＋乙 37℃恒温培养24小时 甲菌落、乙菌落 ② 甲＋乙＋盐水浸过的纸片 37℃恒温培养24小时 乙菌落 A. 该实验的变量是恒温培养时间 B. 盐水浸过的纸片不需要灭菌 C. ②组中乙菌落一定比①组的大 D. 乙细菌具有一定的耐盐能力 【答案】D 【解析】 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动则会受到抑制。 【详解】A．据题表分析，①组和②组处理的不同为是否在琼脂培养基上覆盖盐水浸过的纸片，故实验的变量是在琼脂培养基上覆盖盐水浸过的纸片，A错误。 B．盐水浸过的纸片需要灭菌，防治杂菌的污染，B错误。 C．②组培养基含有较多的盐分，可能对菌落的生长有抑制作用，所以②组中乙菌落可能比①组的小，C错误。 D．乙细菌能够在高盐的培养基上生长，说明乙细菌具有一定的耐盐能力，D正确。 故选D。 20. 2023年，科研人员在四川青神地区开展苔藓植物调查时，发现国家二级保护植物——桧叶白发藓。下列关于桧叶白发藓的叙述，正确的是（ ） A. 桧叶白发藓的植株有根、茎、叶，叶中有叶脉，根发达 B. 桧叶白发藓生活在阴湿环境中，无法进行光合作用获得足够营养 C. 桧叶白发藓有生殖器官，用放大镜可以看到其花的结构 D. 为了增加桧叶白发藓的数量，可以收集它的孢子进行研究和繁育 【答案】D 【解析】 【分析】（1）苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。 （2）根据题意可知，桧叶白发藓属于苔藓植物。 【详解】A．桧叶白发藓的植株只有茎和叶，没有真正的根，也没有输导组织，A错误。 B．桧叶白发藓体内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物获得足够的营养，B错误。 C．苔藓植物只有茎和叶的分化，茎和叶是营养器官，没有生殖器管，C错误。 D．增加桧叶白发藓用孢子繁殖后代，属于孢子植物，为了增加桧叶白发藓的数量，可以收集它的孢子进行研究和繁育，D正确。 故选D。 21. 每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期，该病毒能够引发人患急性胃肠炎，传染性强。下列有关诺如病毒的叙述错误的是（　　） A. 属于原核生物 B. 该病毒属于动物病毒 C. 由蛋白质和遗传物质组成 D. 勤洗手可有效阻止病毒的传播 【答案】A 【解析】 【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体。病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。 【详解】A．病毒没有细胞结构。原核生物和真核生物都是具有细胞结构的生物，而病毒则完全由遗传物质和蛋白质外壳组成，A错误。 B．诺如病毒主要感染人类，引发急性胃肠炎，并具有很强的传染性。根据病毒的宿主类型，我们可以将其归类为动物病毒，B正确。 C．病毒的基本结构非常简单，仅由遗传物质和蛋白质外壳组成。遗传物质携带着病毒复制所需的所有信息。蛋白质外壳则保护遗传物质免受外界环境的破坏，并帮助病毒识别并感染宿主细胞，C正确。 D．诺如病毒主要通过粪—口途径传播，即病毒通过受污染的食物、水或接触受污染的表面进入人体。因此，保持个人卫生，如勤洗手，是预防诺如病毒传播的有效措施之一。勤洗手可以减少手上携带的病毒数量，从而降低感染的风险，D正确。 故选A。 22. 下列动物的呼吸器官搭配正确的是（　　）。 ①蚯蚓—体壁 ②青蛙—鳃和皮肤 ③河蚌—鳃 ④家鸽—肺和气囊 ⑤鲫鱼—鳃 ⑥鲸—肺 A. ②③⑤⑥ B. ②③④⑤ C. ②④⑤⑥ D. ①③⑤⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。动物的呼吸器官与运动方式、生活环境相适应。通常，陆地生活的动物通过肺或气管获取空气中的氧气，水中生活的动物用鳃获取水中的氧气，蛙等两栖动物还可用皮肤辅助呼吸。 【详解】①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换，①正确。 ②青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸，②错误。 ③河蚌生活在水中，用鳃与外界环境进行气体交换，呼吸器官是鳃，③正确。 ④家鸽等鸟类呼吸时气体交换的部位是肺，而气囊能暂时储存气体，可以辅助呼吸，但不能进行气体交换，④错误。 ⑤鲫鱼生活在水中，用鳃与外界环境进行气体交换，呼气器官是鳃，⑤正确。 ⑥鲸终生生活在水中，能用鳍游泳，但它不是鱼类，原因是鲸用肺呼吸、具有胎生的特点，属于哺乳动物，⑥正确。 可见，①③⑤⑥正确，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 23. 生物圈中的微生物种类繁多、数量庞大、分布极广，与人类生产、生活有着密切的关系。以下有关微生物的说法正确的是（　　） A. ①经减毒或灭活后可制成疫苗 B. ②形体极其微小，只有借助电子显微镜才能观察到 C. ③属于原核生物，细胞有细胞壁、液泡、细胞核、细胞膜等结构 D. ④为多细胞真菌，依靠蔓延到营养物质内部的菌丝，吸收有机物营寄生生活 【答案】A 【解析】 【分析】①噬菌体属于细菌病毒，②细菌是原核生物，③酵母菌是单细胞真菌，④青霉菌是多细胞真菌。 【详解】A．①噬菌体是细菌病毒，无细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成。①经减毒或灭活后可制成疫苗，A正确。 B．②是细菌，没有成形的细胞核。细菌形体极其微小，大约10亿个细菌堆积在一起才有一颗小米粒那么大，因此细菌需要用显微镜或电子显微镜才能观察到，B错误。 C．③酵母菌属于真核生物，细胞有细胞壁、液泡、细胞核、细胞膜等结构，C错误。 D．④青霉菌为多细胞真菌，营腐生生活。有些菌丝位于营养物质的上面；有些菌丝深入到营养物质内部，依靠蔓延到营养物质内部的菌丝吸收水分和有机物维持生活，D错误。 故选A。 24. 地球上的生物多种多样，分类学家们已经对已知的生物进行了分类。以下分类单位中，数量最少、亲缘关系最近的是（ ） A. 纲 B. 科 C. 种 D. 目 【答案】C 【解析】 【分析】 生物分类的等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】为了研究生物之间的亲缘关系和进化关系，我们要对生物进行分类，生物分类的等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，等级越大，生物的数量越多，所属的生物之间的亲缘关系越远，等级越小，生物数量越少，所属的生物之间的亲缘关系越近。选项中的科、目、种、纲中，种最小，所含生物数量最少，亲缘关系最近。 【点睛】等级越大，所属的生物之间的亲缘关系越远，等级越小，所属的生物之间的亲缘关系越近。 25. 如图为部分动物的分类地位，下列说法正确的是（　　） A. 狼和狮亲缘关系最近 B. 图中最大分类单位是目 C. 华南虎与猫的共同点比华南虎与狮共同点多 D. 犬科中的动物比犬属少 【答案】B 【解析】 【分析】（1）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。 （2）分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。 【详解】A．狼属于犬科，狮属于猫科，两者属于不同的科，亲缘关系较远。而狼和犬同属于犬科、犬属它们的亲缘关系近；以及华南虎和狮同属于猫科、豹属，它们的亲缘关系近，A错误。 B．分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。图中显示的分类单位包括目、科、属等，那么目是最大的分类单位，B正确。 C．华南虎和猫都属于猫科不同属，但华南虎与狮都属于猫科、豹属动物，属比科分类单位小，因此华南虎与狮的共同点更多，亲缘关系更近，C错误。 D．犬科包含多个属，犬属只是其中之一，犬科比犬属分类单位大。因此，犬科中的动物比犬属多，D错误。 故选B。 二、填空题（每空1分，共50分） 26. 显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。图一是显微镜结构示意图，图二是制作番茄果肉细胞临时装片的部分过程图，图三是显微镜下观察到的番茄果肉细胞示意图。 组合 目镜 物镜 A 5× 4× B 10× 10× C 15× 40× （1）在使用显微镜对光的过程中，转动[ ]___，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到圆形的白亮视野。 （2）图二中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是___（填字母），步骤c中滴加的液体是___。 （3）用显微镜观察临时装片时，为进一步观察图三中的细胞e，将物像移动至视野中央，后转动___，使高倍物镜对准通光孔，最后转动[ ]___使物像更清晰。 （4）为了更好地观察番茄果肉细胞的特点，某同学用了表格中三种目镜和物镜的组合进行观察，其中观察到的细胞数目最多的是组合___（填字母）。 （5）番茄果肉中含有糖类、有机酸等物质，属于___组织；与人体口腔上皮细胞相比，成熟的番茄果肉细胞特有的结构是___。 【答案】（1）④反光镜 （2） ①. cdba ②. 清水##水 （3） ①. 转换器 ②. ⑥细准焦螺旋 （4）A （5） ①. 营养 ②. 细胞壁、液泡 【解析】 【分析】图一中：①目镜，②转换器，③物镜，④反光镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋；图二中，a是盖、b是展、c是滴、d是取，据此回答。 【小问1详解】 显微镜对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右）；用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动④反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 【小问2详解】 制作植物细胞临时装片的步骤包括：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图二中、a是盖盖玻片，c是滴清水（目的是维持细胞的原有形状，便于观察），b是将材料展平，d是撕取番茄果肉细胞材料；故制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是cdba。 【小问3详解】 镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装几个接物镜，观察时便于调换不同倍数的镜头。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。用显微镜观察临时装片时，为进一步观察图三中的细胞e，将物像移动至视野中央，后转动转换器，使高倍物镜对准通光孔，最后转动⑥细准焦螺旋使物像更清晰。 【小问4详解】 显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少；显微镜放大的倍数越小，细胞的体积越小。A放大20倍，B放大100倍，C放大600倍。因此，为了更好地观察番茄果肉细胞的特点，某同学用了图表中三种目镜和物镜的组合进行观察，其中，观察到的细胞数目最多的是组合A。 【小问5详解】 营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用；故番茄果肉中含有糖类、有机酸等物质，属于营养组织。植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以与人体口腔上皮细胞相比，成熟的番茄果肉细胞特有的结构是液泡、细胞壁。 27. 某学习小组对当地生活在不同环境中的动物进行了实地考察，观察到有如下几种动物。据图回答： （1）图①所示动物是蚯蚓，用手指来回触摸①的身体腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，这些小突起是______，有协助运动的作用。 （2）②的体表有坚韧的________，作用是________。 （3）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用________呼吸；成年青蛙水陆两栖，用________呼吸；鸟类则有________辅助肺呼吸。 （4）若将①②分为一类，③④⑤⑥分为另一类，则分类的依据是体内有无________。 （5）恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，上述________（填编号）两种动物都属于恒温动物。 【答案】（1）刚毛 （2） ①. 外骨骼 ②. 保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发 （3） ①. 鳃 ②. 肺和皮肤 ③. 气囊 （4）脊柱 （5）⑤⑥ 【解析】 【分析】（1）图中①是蚯蚓，属于环节动物；②是蝗虫，属于节肢动物；③是鱼，属于鱼类；④是青蛙，属于两栖动物；⑤是鸟，属于鸟类；⑥是兔，属于哺乳动物。 （2）在动物分类学中，依据体内有无由脊椎骨构成的脊柱，动物被清晰地分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。无脊椎动物体内没有脊柱，像蚯蚓、蝗虫等都属于此类；脊椎动物体内有脊柱，涵盖了鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类等。 （3）根据体温是否恒定，动物分恒温与变温动物。恒温动物（鸟类、哺乳类）借完善调节机制（如羽毛保温、四腔心供能）维持体温稳定，适应环境广。变温动物（无脊椎动物、鱼、两栖类等）体温随环境变，无完善调节机制，生理活动受温度制约，生存范围较局限。 【小问1详解】 图①所示动物是蚯蚓，蚯蚓属于环节动物，用手指来回触摸①的身体腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，这些小突起是刚毛。刚毛是蚯蚓的运动器官之一，与肌肉配合，有协助运动的作用，能使蚯蚓在土壤中更好地蠕动。 【小问2详解】 ②是蝗虫，属于节肢动物。蝗虫的体表有坚韧的外骨骼，外骨骼的作用是保护和支持内部柔软器官，同时能防止体内水分的蒸发，这使得蝗虫能适应陆地相对干燥的环境。 【小问3详解】 鱼适于水生，用鳃呼吸，鳃丝中密布毛细血管，能在水中进行气体交换，吸收溶解在水中的氧气。成年青蛙水陆两栖，用肺呼吸，但青蛙的肺结构简单，还需要皮肤辅助呼吸，皮肤裸露且能分泌黏液，密布毛细血管，可进行气体交换。鸟类则有气囊辅助肺呼吸，气囊能暂时储存气体，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，提高了气体交换的效率。 【小问4详解】 若将①蚯蚓、②蝗虫分为一类，③鱼类、④青蛙、⑤鸟类、⑥兔子分为另一类，则分类的依据是体内有无脊柱。①蚯蚓属于环节动物，②蝗虫属于节肢动物，它们体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；③鱼类、④青蛙（两栖类）、⑤鸟类、⑥兔子（哺乳类）体内都有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。 【小问5详解】 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，上述⑤鸟类、⑥哺乳类（兔子属于哺乳类）两种动物都属于恒温动物。恒温动物的体温不随环境温度的变化而改变，能更好地适应复杂多变的环境；而无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类都属于变温动物，体温随环境温度的变化而改变。 28. 在神舟十三号“天宫课堂”第一课上，航天员为大家展示了心肌细胞在荧光显微镜下跳动的画面，实验结果显示人体的细胞在太空中也可以完成原有的功能，这为科学家进行深入的生理学实验研究奠定了基础。下图为人体的结构层次示意图，其中①②表示细胞的生理过程。请回答： （1）受精卵经过[ ]_______过程，使细胞数目增多。在这个过程中，细胞核内的遗传物质先_______，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。 （2）科学家利用来自人体胚胎的多能干细胞培养出了心肌细胞，这个过程类似于图中的[ ]_______过程，使细胞在结构、形态和生理功能上发生差异性变化。 （3）人体的心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于_______组织。在失重条件下，成片的心肌细胞在荧光显微镜下有节律地跳动，说明该组织在太空中仍具有_______的功能。另外，心脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等。由此可知，心脏属于生物体结构层次中的_______。 （4）心脏不停地跳动，心肌细胞需要大量的能量，因此心肌细胞中的能量转换器_______（填细胞结构的数量较多，能更有效地将储存在_______中的化学能量释放出来，供细胞利用。 （5）与绿色开花植物体相比，人体特有的结构层次是[ ]_______。 【答案】（1） ①. [①]细胞分裂 ②. 复制 （2）[②]细胞分化 （3） ①. 肌肉 ②. 收缩和舒张 ③. 器官 （4） ①. 线粒体 ②. 有机物 （5）[D]系统 【解析】 【分析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，受精卵经过①细胞分裂过程，使细胞数目增多。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。 【小问2详解】 细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化就形成了组织。科学家利用来自人体胚胎的多能干细胞培养出了心肌细胞，如图所示，通过②细胞分化的过程，使细胞的结构，形态和功能向着不同的方向变化，最终形成心肌细胞。 【小问3详解】 肌肉组织由肌细胞构成，分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处，具有收缩、舒张功能；由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫器官。人体的心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于肌肉组织。在失重条件下，成片的心肌细胞在荧光显微镜下有节律地一动一动，说明该组织在太空中仍具有收缩的功能。另外，心脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等。由此可知，心脏属于生物体结构层次中的器官。 【小问4详解】 线粒体是呼吸作用的主要场所，呼吸作用的重要意义为生命活动提供能量。心脏不停地跳动，心肌细胞需要大量的能量，故与组成皮肤的细胞相比，心肌细胞中的能量转换器——线粒体的数量更多。线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力。 【小问5详解】 人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。所以与植物体相比，人体特有的结构层次是系统。 29. 作为生物圈中的生产者，绿色植物在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用，据图回答下列问题。 （1）上述属于藻类的是______，属于苔藓植物的是______（均选填字母）。 （2）C肾蕨比苔藓高大得多，适应陆地环境，具有______的分化，这些器官中有专门运输物质的通道——______。我们现在利用的能源物质——煤，主要是由埋藏在地下的古代______植物遗体经过漫长的年代、复杂的变化逐渐形成的。 （3）银杏果俗称“白果”，叫果不是果，是种子，因为银杏是______植物，没有果实。 （4）玉米和菜豆属于被子植物，F玉米种子的胚包括______（填数字）。是新植物的幼体，图G菜豆种子的胚包括______（填数字）。 （5）种子的生命力比蕨类植物等孢子植物产生的孢子强得多，寿命也长得多。孢子只是一种______细胞，只有散落在______的环境中才萌发，否则很快就会丧失生命力。 【答案】（1） ①. BD ②. A （2） ①. 根、茎、叶 ②. 输导组织 ③. 蕨类 （3）裸子 （4） ①. ②③④⑤ ②. ⑥⑦⑧⑨ （5） ①. 生殖 ②. 温暖潮湿 【解析】 【分析】观图可知，图中的A葫芦藓属于苔藓植物，B水绵属于藻类，C肾蕨属于蕨类植物，D海带属于藻类，E银杏属于裸子植物；F玉米种子结构中的①是胚乳，②是子叶，③是胚芽，④是胚轴，⑤是胚根；G菜豆种子结构中的⑥是胚轴，⑦是胚芽，⑧是胚根，⑨是子叶。 【小问1详解】 图中的B水绵和D海带都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，细胞内含有叶绿体，能够进行光合作用自己制造有机物，营养方式是自养，都属于藻类。 图中的A是葫芦藓，有类似茎和叶的分化，没有真正的根，有假根，体内没有出现输导组织，属于苔藓植物。 【小问2详解】 苔藓植物没有真正的根，体内也没有出现输导组织，植株一般长得比较矮小。图中的C是肾蕨，属于蕨类植物，具有根、茎、叶分化，根能够从土壤中吸收水分和无机盐；有专门运输物质的通道——输导组织，能够更好地运输营养物质，满足植物体生长发育的需求，因此一般蕨类植物比苔藓植物高大，适应陆地环境强。 在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物大部分灭绝了，它们的遗体被埋藏在地下，经过漫长的年代，逐渐变成了煤炭。因此，我们现在利用的能源物质——煤，主要是由埋藏在地下的古代蕨类植物遗体，经过漫长的年代、复杂的变化逐渐形成的。 【小问3详解】 种子植物根据种子外面是否有果皮包被，可以分为裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露，外面没有果皮包被；被子植物的种子不裸露，外面有果皮包被。 图中的E是银杏，其具有根、茎、叶和种子的分化，没有真正的花和果实，种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物。银杏果俗称“白果”，叫果不是果，是种子，因为银杏是裸子植物，没有果实。 【小问4详解】 玉米属于被子植物中的单子叶植物，菜豆属于被子植物中的双子叶植物，它们都具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 单子叶植物和双子叶植物的种子都有种皮和胚，其中胚都是由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成的，胚芽将来发育成植物体的茎和叶，胚根将来发育成植物体的根，胚轴将来发育成植物体连接根和茎部位，子叶为种子萌发提供营养物质或转运营养物质，于是植物体就形成了，胚是新植物体的幼体，也是种子结构中最重要的。 F玉米种子的结构包括种皮（果皮和种皮）、胚和胚乳，其中的胚是由图F玉米种子结构中的②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根构成的。 G菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚包括图G菜豆种子结构中的⑥胚轴、⑦胚芽、⑧胚根、⑨子叶四部分。 【小问5详解】 苔藓植物和蕨类植物都是孢子植物，能够产生孢子，用孢子繁殖后代，一个孢子就是一个生殖细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就失去生命力。种子则是一种生殖器官，外面有种皮保护，被子植物的种子外面还有果皮保护，如果遇到过于干燥或寒冷的环境，它可以待到气候适宜时再萌发，能够更好地适应环境。因此，种子的生命力比蕨类植物等孢子植物产生的孢子强得多，寿命也长得多。 30. 大多数微生物个体都十分微小，需要借助一定的仪器才能观察其形态结构。下图是某研究团队观察的四种微生物，请根据所学知识回答： （1）图甲所示生物必须用________才能看清其形态结构。该生物基本结构包括________和________两部分组成。 （2）图中________属于同一类生物。与图乙生物相比，图丙生物最大的结构特点是________。图乙生物通过________方式繁殖后代。 （3）图丁用来繁殖的结构是________，在放大镜下观察该结构，颜色为________，该生物的营养方式是________。 （4）某同学通过查阅资料得知图丁生物可以抑制图乙生物的生长和繁殖。他想设计实验来验证这一特点，请将其实验步骤补充完整： ①用肉汤和琼脂配制两个适合图乙、图丁生物生长和繁殖的培养基，分别编号A、B； ②将两培养基进行________处理； ③在A培养基上接种图乙生物的菌种，在B培养基上接种________的菌种； ④将两培养基放在________的环境条件下； ⑤观察A、B培养基内菌落的生长情况。 若资料中的说法是正确的，你预测实验现象应该是________。 【答案】（1） ①. 电子显微镜 ②. 蛋白质外壳 ③. 内部遗传物质 （2） ①. 丙和丁 ②. 有成形的细胞核 ③. 分裂 （3） ①. 孢子 ②. 青绿色 ③. 异养 （4） ①. 高温灭菌 ②. 图乙生物和图丁生物 ③. 相同且适宜 ④. A培养基内有菌落，B培养基内没有菌落 【解析】 【分析】图中，甲是病毒、乙是细菌、丙是酵母菌、丁是青霉。 【小问1详解】 图甲所示生物为病毒，病毒个体十分微小，多数病毒直径在 100nm（20～200nm），较大的病毒直径为 300～450 纳米（nm），较小的病毒直径仅为 18～22 纳米，因此必须用电子显微镜才能看清其形态结构。病毒无细胞结构，其基本结构包括蛋白质外壳和内部的遗传物质两部分组成。 【小问2详解】 图甲是病毒，图乙是细菌，图丙是酵母菌（属于真菌），图丁是青霉（属于真菌）。所以图丙、丁属于同一类生物（真菌类）。 比较图乙（细菌）和图丙（酵母菌，真菌）的结构：细菌虽有 DNA 集中的区域，但没有成形的细胞核；真菌有成形的细胞核。因此与图乙生物相比，图丙生物最大的结构特点是有成形的细胞核。 图乙（细菌）的繁殖方式：细菌通过分裂的方式繁殖后代，即一个细菌分裂成两个细菌。 【小问3详解】 图丁是青霉，属于真菌。青霉用来繁殖的结构是孢子，孢子着生在直立菌丝的顶端，呈扫帚状。在放大镜下观察这些孢子，颜色为青绿色。青霉细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，其营养方式是异养（或腐生），依靠分解现成的有机物来获取营养。 【小问4详解】 步骤②：为了避免杂菌污染，保证实验的科学性，需要将两培养基进行高温灭菌处理。 步骤③：实验要验证图丁生物（青霉）对图乙生物（细菌）的抑制作用，所以在 A 培养基上接种图乙生物的菌种，在 B 培养基上接种图乙和图丁的菌种（这样才能观察图丁对图乙的影响）。 步骤④：对照实验要求除了研究的变量不同外，其他条件都相同且适宜，所以将两培养基放在相同且适宜的环境条件下。 实验现象预测：若图丁生物（青霉）可以抑制图乙生物（细菌）的生长和繁殖，那么接种了图乙和图丁菌种的 B 培养基中，细菌（图乙）的菌落生长会受到抑制，即 A 培养基中菌落正常生长，B 培养基中没有菌落。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二次生物素养练习 一、选择题（单选题，每题2分，共50分） 1. 古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列古诗词与其对应的生物特征不相符的是（　　） A. 辛勤三十日，母瘦雏渐肥——生物具有遗传的现象 B. 锄禾日当午，汗滴禾下土——生物能够排出体内的代谢废物 C. 春种一粒粟，秋收万颗籽——生物具有繁殖后代的现象 D. 月出惊山鸟，时鸣春涧中——生物能对外界刺激作出反应 2. 下列生物的特征中，与其他三项不同的是（　　） A. 汗流浃背 B. 秋之落叶 C. 呼出二氧化碳 D. 飞蛾扑火 3. 下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ） A. 海带、草履虫、变形虫 B. 腺病毒、乳酸菌、衣藻 C. 杏鲍菇、黄曲霉菌、酵母菌 D. 口腔上皮细胞、噬菌体、肺炎链球菌 4. 如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的四个视野。下列叙述正确的是（　　） A. 正确观察到的视野依次是②④①③ B. 视野由②到④，需要向左移动装片 C. 视野由①到③，需要转动粗准焦螺旋 D. 视野由④到①，视野会变明亮 5. 使用显微镜时，可参照如图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（　　） A. 装片、装片 B. 装片、目镜 C. 目镜、反光镜 D. 目镜、装片 6. 如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述不正确的是（　　） A. 结构①具有保护作用，能控制物质进出 B. 结构④是细胞核，是遗传的控制中心 C. 图甲不可以表示洋葱鳞片叶内表皮细胞 D. 甲、乙都具有的能量转换器是⑥ 7. 如图表示蓝莓植株的结构层次示意图（a、b表示某种生理过程，①～⑤表示某种结构），下列分析不正确的是（　　） A. a过程中细胞核的变化最为明显 B. ①②的细胞内遗传物质一样 C. 蓝莓果实的果肉与④都属于营养组织 D. 海带经a、b过程形成茎、叶，它们与蓝莓花都属于器官结构层次 8. 下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征相符合的是（　　） 选项 诗句 植物类群 特征 A 西湖春色归，春水绿于染 藻类植物 无根、茎、叶的分化 B 明月松间照，清泉石上流 被子植物 种子外有果皮包被 C 苔痕上阶绿，草色入帘青 苔藓植物 有茎、叶分化，假根具有吸收作用 D 棚上汲红泉，焙前蒸紫蕨 蕨类植物 有发达的输导组织，能适应干旱的陆地生活 A. A B. B C. C D. D 9. 在动物的进化历程中，最早成为真正陆生脊椎动物的是（　　） A. 鱼类 B. 两栖动物 C. 哺乳动物 D. 爬行动物 10. 如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征，下列观点正确的是（ ） A. N可以表示用鳃呼吸 B. O可以表示卵生 C. M可以表示体内有脊柱 D. P可以表示体温恒定 11. 如图表示哺乳动物三种类型的牙齿，下列表述不正确的是（　　） A. 哺乳动物都有①③ B. 肉食性动物②发达，适于撕裂食物 C. ③咀嚼面大，适于切断食物 D. 牙齿分化体现了与食性相适应的特点 12. 某生物兴趣小组在校园内发现了桃树、侧柏、三叶草、油松、月季、杉树等多种植物，他们将这些植物分成了两类，一类是桃树、三叶草、月季，一类是侧柏、油松、杉树。请问他们的分类依据是（　　） A. 根的形态 B. 茎叶形态 C. 有无种子 D. 种子外有无果皮 13. 海带、白菜、木耳和西红柿是我们餐桌上常吃的食品，下列相关说法正确的是（ ） A. 海带的叶片中含有丰富的碘 B. 白菜的主要可食用部位是它的营养器官 C. 木耳用营养菌丝从朽木中吸收水分和无机盐 D. 西红柿的表皮和果肉分别属于上皮组织和营养组织 14. 下列关于生物及其生殖过程的描述，正确的是（ ） A. 所有的单细胞生物都通过细胞分裂进行生殖 B. 满江红、苏铁都是用孢子进行繁殖 C. 噬菌体通过自我复制的方式在细菌细胞内进行繁殖 D. 大肠杆菌和幽门螺旋菌都是通过产生芽孢来进行繁殖 15. 细胞的生命活动离不开细胞内结构之间的分工合作。下列关于细胞的结构与功能的叙述，正确的是（　　） A. 海带细胞内的碘物质含量比其生长环境高，主要是因为细胞壁的作用 B. 绿色植物每个细胞中都含有叶绿体和线粒体 C. 细胞壁具有选择透过性 D. 燃烧小麦种子剩下的灰烬，其主要成分是储存在细胞质中的无机盐 16. 人的体细胞中有23对染色体46个DNA，1个体细胞经过4次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的DNA数分别是（　　） A. 12个、46个 B. 8个、23个 C. 16个、46个 D. 16个、23个 17. 如图中①②③表示细胞不同的生理活动。下列叙述错误的是（　　） A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B. ②过程中变化最显著的结构是染色体 C. ③过程的结果是形成不同的器官 D. ③过程形成的不同细胞与原细胞遗传物质相同 18. 松蘑是目前极少数不能人工培养的野生菌之一，除了一般生长条件外，松蘑还必须与松树生长在一起。采集新鲜松蘑应去下列哪一地点（ ） A. 冬季雪后的松林 B. 秋季雨后的松林 C. 夏季炎热缺水的松林 D. 春季干燥的松林 19. 某同学在“检测不同环境中细菌”实验中，在①②两组琼脂培养基上均接种了甲、乙两种细菌，在②组琼脂培养基上放上盐水浸过的纸片。实验设计和实验结果如表所示。下列相关分析正确的是（　　） 组别 琼脂培养基 处理过程 盐纸片周围 ① 甲＋乙 37℃恒温培养24小时 甲菌落、乙菌落 ② 甲＋乙＋盐水浸过的纸片 37℃恒温培养24小时 乙菌落 A. 该实验的变量是恒温培养时间 B. 盐水浸过的纸片不需要灭菌 C. ②组中乙菌落一定比①组的大 D. 乙细菌具有一定的耐盐能力 20. 2023年，科研人员在四川青神地区开展苔藓植物调查时，发现国家二级保护植物——桧叶白发藓。下列关于桧叶白发藓的叙述，正确的是（ ） A. 桧叶白发藓的植株有根、茎、叶，叶中有叶脉，根发达 B. 桧叶白发藓生活在阴湿环境中，无法进行光合作用获得足够营养 C. 桧叶白发藓有生殖器官，用放大镜可以看到其花的结构 D. 为了增加桧叶白发藓的数量，可以收集它的孢子进行研究和繁育 21. 每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期，该病毒能够引发人患急性胃肠炎，传染性强。下列有关诺如病毒的叙述错误的是（　　） A. 属于原核生物 B. 该病毒属于动物病毒 C. 由蛋白质和遗传物质组成 D. 勤洗手可有效阻止病毒的传播 22. 下列动物的呼吸器官搭配正确的是（　　）。 ①蚯蚓—体壁 ②青蛙—鳃和皮肤 ③河蚌—鳃 ④家鸽—肺和气囊 ⑤鲫鱼—鳃 ⑥鲸—肺 A. ②③⑤⑥ B. ②③④⑤ C. ②④⑤⑥ D. ①③⑤⑥ 23. 生物圈中的微生物种类繁多、数量庞大、分布极广，与人类生产、生活有着密切的关系。以下有关微生物的说法正确的是（　　） A. ①经减毒或灭活后可制成疫苗 B. ②形体极其微小，只有借助电子显微镜才能观察到 C. ③属于原核生物，细胞有细胞壁、液泡、细胞核、细胞膜等结构 D. ④为多细胞真菌，依靠蔓延到营养物质内部的菌丝，吸收有机物营寄生生活 24. 地球上的生物多种多样，分类学家们已经对已知的生物进行了分类。以下分类单位中，数量最少、亲缘关系最近的是（ ） A. 纲 B. 科 C. 种 D. 目 25. 如图为部分动物的分类地位，下列说法正确的是（　　） A. 狼和狮亲缘关系最近 B. 图中最大分类单位是目 C. 华南虎与猫的共同点比华南虎与狮共同点多 D. 犬科中的动物比犬属少 二、填空题（每空1分，共50分） 26. 显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。图一是显微镜结构示意图，图二是制作番茄果肉细胞临时装片的部分过程图，图三是显微镜下观察到的番茄果肉细胞示意图。 组合 目镜 物镜 A 5× 4× B 10× 10× C 15× 40× （1）在使用显微镜对光的过程中，转动[ ]___，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到圆形的白亮视野。 （2）图二中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是___（填字母），步骤c中滴加的液体是___。 （3）用显微镜观察临时装片时，为进一步观察图三中的细胞e，将物像移动至视野中央，后转动___，使高倍物镜对准通光孔，最后转动[ ]___使物像更清晰。 （4）为了更好地观察番茄果肉细胞的特点，某同学用了表格中三种目镜和物镜的组合进行观察，其中观察到的细胞数目最多的是组合___（填字母）。 （5）番茄果肉中含有糖类、有机酸等物质，属于___组织；与人体口腔上皮细胞相比，成熟的番茄果肉细胞特有的结构是___。 27. 某学习小组对当地生活在不同环境中的动物进行了实地考察，观察到有如下几种动物。据图回答： （1）图①所示动物是蚯蚓，用手指来回触摸①的身体腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，这些小突起是______，有协助运动的作用。 （2）②的体表有坚韧的________，作用是________。 （3）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用________呼吸；成年青蛙水陆两栖，用________呼吸；鸟类则有________辅助肺呼吸。 （4）若将①②分为一类，③④⑤⑥分为另一类，则分类的依据是体内有无________。 （5）恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，上述________（填编号）两种动物都属于恒温动物。 28. 在神舟十三号“天宫课堂”第一课上，航天员为大家展示了心肌细胞在荧光显微镜下跳动的画面，实验结果显示人体的细胞在太空中也可以完成原有的功能，这为科学家进行深入的生理学实验研究奠定了基础。下图为人体的结构层次示意图，其中①②表示细胞的生理过程。请回答： （1）受精卵经过[ ]_______过程，使细胞数目增多。在这个过程中，细胞核内的遗传物质先_______，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。 （2）科学家利用来自人体胚胎的多能干细胞培养出了心肌细胞，这个过程类似于图中的[ ]_______过程，使细胞在结构、形态和生理功能上发生差异性变化。 （3）人体的心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于_______组织。在失重条件下，成片的心肌细胞在荧光显微镜下有节律地跳动，说明该组织在太空中仍具有_______的功能。另外，心脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等。由此可知，心脏属于生物体结构层次中的_______。 （4）心脏不停地跳动，心肌细胞需要大量的能量，因此心肌细胞中的能量转换器_______（填细胞结构的数量较多，能更有效地将储存在_______中的化学能量释放出来，供细胞利用。 （5）与绿色开花植物体相比，人体特有的结构层次是[ ]_______。 29. 作为生物圈中的生产者，绿色植物在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用，据图回答下列问题。 （1）上述属于藻类的是______，属于苔藓植物的是______（均选填字母）。 （2）C肾蕨比苔藓高大得多，适应陆地环境，具有______的分化，这些器官中有专门运输物质的通道——______。我们现在利用的能源物质——煤，主要是由埋藏在地下的古代______植物遗体经过漫长的年代、复杂的变化逐渐形成的。 （3）银杏果俗称“白果”，叫果不是果，是种子，因为银杏是______植物，没有果实。 （4）玉米和菜豆属于被子植物，F玉米种子的胚包括______（填数字）。是新植物的幼体，图G菜豆种子的胚包括______（填数字）。 （5）种子的生命力比蕨类植物等孢子植物产生的孢子强得多，寿命也长得多。孢子只是一种______细胞，只有散落在______的环境中才萌发，否则很快就会丧失生命力。 30. 大多数微生物个体都十分微小，需要借助一定的仪器才能观察其形态结构。下图是某研究团队观察的四种微生物，请根据所学知识回答： （1）图甲所示生物必须用________才能看清其形态结构。该生物基本结构包括________和________两部分组成。 （2）图中________属于同一类生物。与图乙生物相比，图丙生物最大的结构特点是________。图乙生物通过________方式繁殖后代。 （3）图丁用来繁殖的结构是________，在放大镜下观察该结构，颜色为________，该生物的营养方式是________。 （4）某同学通过查阅资料得知图丁生物可以抑制图乙生物的生长和繁殖。他想设计实验来验证这一特点，请将其实验步骤补充完整： ①用肉汤和琼脂配制两个适合图乙、图丁生物生长和繁殖的培养基，分别编号A、B； ②将两培养基进行________处理； ③在A培养基上接种图乙生物的菌种，在B培养基上接种________的菌种； ④将两培养基放在________的环境条件下； ⑤观察A、B培养基内菌落的生长情况。 若资料中的说法是正确的，你预测实验现象应该是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $