辽宁省沈阳市南昌初级中学2024-2025学年七年级下学期4月月考生物试题

生物 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 下列现象不属于生物适应环境的是（ ） A. 莲地下的茎内有气道 B. 挺水植物能净化水质 C. 仙人掌的叶退化成刺 D. 秋天鸟类的迁飞 2. 下列关于生物圈中生物与环境之间关系的叙述，不正确的是（ ） A. 生物的生存受到环境因素的影响 B. 生物既适应环境，也影响和改变环境 C. 生物的生存离不开一定的环境 D. 生物与环境是相互适应，相互影响的 3. 下列可以看成一个生态系统的是（　　） A. 池塘中所有的鱼 B. 池塘中的水 C. 池塘中所有的植物 D. 一个池塘 4. 下列能正确表示食物链的是（ ） A. 阳光→植物→鼠→蛇→鹰 B. 水草→草鱼→水鸟→细菌 C. 草←羊←狼 D. 草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰 5. 如图是农田生态系统示意图，下列说法正确的是（ ） A. 该图要构成一个完整的生态系统，还需要补充的成分是分解者 B. 该生态系统中数量最多的生物是水稻 C. 该生态系统中获得能量最多的生物是猫头鹰 D. 水受到污染后，有毒物质积累最多的是水稻 6. 生态系统中物质和能量的描述正确的是（ ） A. 物质和能量都是单向反复循环 B. 生态系统中能量流动的起点是太阳 C. 所有生物生命活动能量的最终来源是生产者 D. 生态系统中物质和能量是通过食物链、食物网传递的 7. 生态系统中碳循环的过程中，大气中的二氧化碳是通过绿色植物的什么生理过程进入生物体内的（ ） A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 8. 某生物小组制作了一个小小生态瓶，其中制作方法错误的是（ ） A. 将透明容器用清水洗净 B. 瓶底装入干净的砂石 C. 容器中装满池塘水 D. 生态瓶放在光线适宜处 9. 关于生物圈的描述错误的是（ ） A. 生物圈是地球上所有生物的总和 B. 保护生物圈才能保障生态安全 C. 生物圈是地球上最大的生态系统 D. 生物圈包括大气圈下层、水圈、岩石圈上层以及生活其中的生物 10. “绿水青山就是金山银山”，我们要担负起保护生态环境的责任，以下措施不符合保障生态安全的是（ ） A. 适度放牧 B. 防止环境污染 C. 填湖造田 D. 合理利用自然资源 11. 绿豆种子萌发时，首先突破种皮发育成根的结构是（ ） A. 胚根 B. 胚轴 C. 胚芽 D. 子叶 12. 下表是“探究大豆种子萌发的条件”的实验设计思路，请根据表格中提供的信息判断下列叙述错误的是（ ） 瓶号 大豆种子的数量（粒）（同一品种，且饱满程度相同） 大豆种子所处的环境（其他条件都相同） 萌发数量（粒） A 25 光照，适量水，20℃ 24 B 25 光照，无水，20℃ 0 C 25 光照，适量水，-10℃ 0 D 25 光照，水淹没种子，20℃ 0 E 25 ？ 24 A. 用A瓶与D瓶进行对照实验，实验的变量是水量 B. E瓶中的环境条件是无光照，其他条件和A瓶中相同 C. A瓶内有1粒种子没有萌发，可能是胚不完整或者已死亡 D. 实验结论是大豆种子的萌发需要适量的水、充足的空气、适宜的温度 二、非选择题（本题包括3小题，每空1分，共18分） 13. 在稻花飘香的季节里，我们漫步在田间的小路上，经常会看见飞翔的鸟儿，青蛙在忙着捕食害虫，偶尔还能遇见在草丛中穿行的小蛇.到了夜晚老鼠的天敌猫头鹰就会出现在田间的树上，忠实地守护着这片农田。 （1）上面这段文字描述的是一个农田生态系统，请问组成这个生态系统的成分有生物成分和________，后者包括阳光、水、空气、土壤等。 （2）在上述农田生态系统中，水稻、草、树属于________者。因为它们能将光能固定在有机物中，是其它生物的食物和能量来源。 （3）在上述农田生态系统中，鸟、青蛙、害虫、蛇、鼠、猫头鹰属于消费者。鼠和猫头鹰的关系是________关系。 （4）在生态系统中，属于分解者的主要是________，因为它们能将有机物分解成简单的无机物，供植物循环利用。 （5）在此生态系统中，影响猫头鹰生活的因素很多，有鸟、蛇、阳光、温度等，它们统称为________。 （6）该食物网中共有_________条食物链。其中最短的一条是________。 14. 仔细观察下图，甲图是菜豆种子示意图，乙图是甲图所示种子萌发示意图，丙图是玉米种子结构示意图，请回答下列问题 （1）甲图中菜豆种子主要由种皮和________组成。 （2）甲图菜豆种子中，新植株的幼体是由________（填序号）四部分组成。 （3）乙图中a是由甲图中的________（填序号和结构名称）发育而来。 （4）丙图中玉米种子和小麦种子一样营养物质贮藏在E________里；乙图中菜豆种子和花生种子一样萌发时所需要的营养来自甲图中的________（填序号和结构名称）。 （5）贮存种子时为了延长种子的寿命应该将其放在低温、低氧和________的环境中才能抑制种子的呼吸作用，防止种子萌发。 15. 某科学探究小组为了探究影响小型生态系统的稳定性的因素，设计了如下实验方案，每个生态瓶中装生长健康的同种类同样大小的小鱼各2条和等量的清水，A组不添加水草，B组不添加河泥，D组无光照其它条件和C组相同，请你帮助他们回答下列问题。 （1）生物兴趣小组共设计了________组对照实验。 （2）B、C组对照，主要探究的问题是________对小鱼的存活时间有影响吗？不能选用B和D组对照原因是没有________。 （3）请推测四个生态瓶中，小鱼存活时间最长的是________组。 （4）一段时间后，四个生态瓶中的小鱼相继死去，主要原因可能是生态瓶的营养结构简单，生态系统的________能力弱。 生物 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 二、非选择题（本题包括3小题，每空1分，共18分） 【13题答案】 【答案】（1）非生物成分 （2）生产 （3）捕食 （4）细菌和真菌（或分解者） （5）生态因素 （6） ①. 7##七 ②. 绿色植物→鼠→猫头鹰 【14题答案】 【答案】（1）胚 （2）①②③④ （3）④胚芽 （4） ①. 胚乳 ②. ③子叶 （5）干燥 【15题答案】 【答案】（1）3 （2） ①. 河泥 ②. 单一变量（或控制单一变量） （3）C （4）自动调节##自我调节 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $