精品解析：山东省滨州市北镇中学初中部2024——2025学年八年级下学期第二次月考生物试题

滨州市2025年中考仿真试题 考试时间：60分钟，满分100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题 1. 下列谚语能体现生物影响环境的是（ ） A. 大雪纷纷落，明年吃馍馍 B. 山上多种树，胜似修水库 C. 肥是庄稼宝，施足又施巧 D. 白露天气晴，谷子如白银 【答案】B 【解析】 【分析】生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。 【详解】A．“大雪纷纷落，明年吃馍馍”体现的是环境对生物的影响，A错误。 B．“山上多种树，胜似修水库”体现了森林涵养水源、保持水土的作用，体现了生物对环境的影响，B正确。 C．施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐，“肥是庄稼宝，施足又施巧”说明施肥有利于农作物的生长，未体现生物影响环境，C错误。 D．“白露天气晴，谷子如白银”体现的是天气对谷子的影响，即环境对生物的影响，D错误。 故选B。 2. “江南可采莲，莲叶何田田”，描写了莲叶碧色连天的景象。从植物体的结构层次看，莲叶属于（　　） A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。故从植物体的结构层次看，莲叶属于器官， B 符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B运动。该实验不能证明的是（ ） A. 草履虫是单细胞生物 B. 草履虫能够运动 C. 草履虫具有应激性 D. 环境能够影响生物 【答案】A 【解析】 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】A．这个实验并不能直接证明草履虫是单细胞生物，因为单细胞生物的定义是通过显微镜观察到的细胞结构，而不是通过它们的行为，A错误。 B．实验中草履虫向B处运动，显示了它们的运动能力，B正确。 C．草履虫对食盐水和葡萄糖溶液的不同反应表明它们能够对外界环境变化做出反应，即具有应激性，C正确。 D．草履虫向葡萄糖溶液移动，避开食盐水，说明环境因素（如溶液的化学成分）可以影响生物的行为，D正确。 故选A。 4. “花褪残红青杏小”，又到了杏子成熟的季节。杏与银杏的主要区别是（ ） A. 有根、茎、叶的分化 B. 有输导组织 C. 能产生种子 D. 能形成果实 【答案】D 【解析】 【分析】根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。 【详解】裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。杏是被子植物，银杏是裸子植物，选项中“有根、茎、叶的分化”、“有输导组织”和“能产生种子”是两者的相同点，而杏“能形成果实”，银杏没有果实，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下列关于鱼类和鸟类的叙述，正确的是（ ） A. 它们都属于恒温动物 B. 体内都有由脊椎骨组成的脊柱 C. 鱼的呼吸器官是鳃和皮肤 D. 鸟类进行气体交换的结构是肺和气囊 【答案】B 【解析】 【分析】（1）动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式、呼吸方式也多种多样。 （2）鸟适于空中飞行的特点：前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；体表被覆羽毛，具有保温作用，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气。鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，运动方式是游泳。 【详解】A．鱼类是变温动物，它们的体温会随着环境温度的变化而变化。而鸟类则是恒温动物，能够维持相对稳定的体温，A错误。 B．无论是鱼类还是鸟类，它们的体内都有由脊椎骨组成的脊柱，这是脊椎动物的一个共同特征，B正确。 C．鱼类的呼吸器官是鳃，它们通过鳃从水中提取氧气，C错误。 D．鸟类进行气体交换的结构是肺，它们通过肺来吸入氧气并排出二氧化碳。气囊则主要起到储存空气、辅助呼吸和减轻体重的作用，但并不直接参与气体交换，D错误。 故选B。 6. 人类的基因99．8%由父母双方共同提供，但有一小部分线粒体基因完全来自母方卵细胞的细胞质。如果母方的这部分基因中存在缺陷（例如身患肌肉萎缩症），就会将其遗传给下一代。而“线粒体替换”疗法能够借助第三方基因来修补母方细胞质基因中的缺陷，从而帮助下一代规避遗传病。目前在英国允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程如下。据下图分析，下列叙述正确的是（ ） A. “三亲试管婴儿”的培育方式属于无性生殖 B. “三亲试管婴儿”的染色体全部来自母亲 C. 早期胚胎发育所需营养主要来自捐献者卵细胞的细胞质 D. 因病摘除卵巢的患者可通过该技术自己孕育宝宝 【答案】C 【解析】 【分析】三亲试管婴儿，又称3P婴儿，是一种通过基因技术培育的婴儿。这种技术涉及三位血缘亲代：一位父亲、一位母亲以及一位提供健康线粒体基因的女性捐赠者。 【详解】A．有性生殖是指通过生殖细胞的结合来产生后代的生殖方式。在“三亲试管婴儿”的培育过程中，虽然涉及了第三方的线粒体基因，但最终还是通过精子和卵细胞的结合来形成受精卵，由受精卵发育成新个体，因此它属于有性生殖，A错误。 B．根据题干信息和图示，“三亲试管婴儿”的细胞核基因来自母亲的卵细胞，而线粒体基因则来自第三方捐献者的卵细胞。并且，重组卵细胞与父亲的精子结合形成受精卵，由受精卵发育为胎儿，因此，“三亲试管婴儿”的染色体来自父母双方，并非全部来自母亲卵细胞的染色体，B错误。 C．在早期胚胎发育阶段，胚胎所需的营养物质主要来自卵细胞中的卵黄，这些卵黄储存在卵细胞的细胞质中。在“三亲试管婴儿”的情况下，由于使用了第三方捐献者的卵细胞来提供线粒体基因，因此这部分卵细胞的细胞质（包括其中的卵黄）也会为早期胚胎发育提供营养物质，C正确。 D．卵巢是女性的重要生殖器官，负责产生卵细胞和分泌雌性激素。如果卵巢被摘除，患者将无法产生卵细胞，也就无法通过自然方式或辅助生殖技术（如试管婴儿）来孕育宝宝，D错误。 故选C。 7. 2025年国际生物多样性日的主题确定为“万物共生，和美永续”。下列关于生物多样性的叙述正确的是（　　） A. 遗传的多样性是生物进化的基础，也是生物多样性的关键 B. 建立动物园、植物园保护濒危动植物属于保护生物多样性措施中的就地保护 C. 许多野生生物未来可能被用于培育优良品种，这体现了生物多样性的潜在使用价值 D. 山东培育的红肉苹果新品种“幸红”“福红”“美红” “满红”，体现了物种的多样性 【答案】C 【解析】 【分析】生物多样性包括三个层次，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A．遗传多样性是生物进化的基础，但物种多样性才是生物多样性的关键。遗传多样性为生物进化提供了原材料，物种多样性反映了生物种类的丰富程度，是衡量生物多样性的重要指标，A错误。 B．建立动物园、植物园保护濒危动植物属于易地保护，就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，B错误。 C．许多野生生物未来可能被用于培育优良品种，目前还未被利用，这体现了生物多样性的潜在使用价值，潜在使用价值是指目前人类尚不清楚的价值，或者目前还无法利用的价值，如特殊物种的特殊功能等，C正确。 D．山东培育的红肉苹果新品种“幸红”“福红”“美红”“满红”，这些都属于苹果这一物种，体现的是遗传（基因）的多样性，而不是物种的多样性，D错误。 故选C。 8. 下列有关绿色植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ） A. 气孔是植物蒸腾作用散失水分的通道 B. 蒸腾作用散失的水分是通过筛管运输的 C. 移栽植物时剪去部分枝叶可降低蒸腾作用 D. 蒸腾作用可促进无机盐在植物体内的运输 【答案】B 【解析】 【分析】（1）植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程。叶片是植物蒸腾作用的主要气管，气孔是植物蒸腾作用的门户。 （2）输导组织包括导管和筛管，筛管运输有机物，导管运输水和无机盐。 【详解】A．植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶片的气孔植物体蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的窗口，故A正确。 B．输导组织包括导管和筛管，筛管运输有机物，导管运输水和无机盐，故B错误。 C．叶片是植物蒸腾作用的主要器官，对移栽植物去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，保证移栽植物体对水分的需求，利于移栽植物的成活，故C正确。 D．植物的蒸腾作用为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，故D正确。 故选B。 9. 科研机构调查某地区一种兔时发现，20 世纪50 年代该种兔各种毛色个体的数量如图甲所示，20世纪90年代的数量如图乙所示，有关叙述不合理的是（ ） A. 白色兔最容易被天敌发现 B. 该种兔的毛色差异属于可遗传变异 C. 浅色兔为适应环境变化发生深色变异 D. 不同毛色兔的数量变化是自然选择的结果 【答案】C 【解析】 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。 【详解】A．在自然环境中，浅色（如白色）的个体在深色背景中更容易被天敌发现，因此其生存风险增加。这是合理的推断，符合自然选择的原理，A正确。 B．毛色作为生物的一种性状，其差异往往由遗传物质（基因）决定，因此这种差异是可遗传的，B正确。 C．变异是随机的、不定向的，不是生物体为了适应环境而主动发生的。在这里，深色兔因为更适应环境（如更难以被天敌发现）而在自然选择中获得了生存优势，其数量在种群中逐渐增加。因此，说浅色兔为适应环境而主动发生深色变异是不准确的，C错误。 D．不同毛色兔的数量变化确实反映了自然选择的作用。在自然环境中，那些更适应环境的个体（如深色兔）更容易生存下来并繁殖后代，从而导致其数量在种群中逐渐增加，D正确。 故选C。 10. 生物学是一门实验学科，良好的实验操作技能对于学好生物学尤为重要。下列实验操作不科学的是（ ） A. 观察到物像后转动粗准焦螺旋升高镜筒，然后转换高倍物镜 B. 将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱去叶绿素 C. 边滴加果蔬提取液边振荡，可准确记录果蔬提取液的用量 D. 制作酸奶时密封好广口瓶的瓶盖，可形成无氧环境 【答案】A 【解析】 【分析】（1）显微镜是一种精密的放大仪器，其主要作用是用来放大物像，因此其最主要的部位是目镜和物镜。 （2）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。 【详解】A．在显微镜观察中，当我们已经通过低倍镜观察到清晰的物像后，如果需要进一步放大观察，应该首先调节细准焦螺旋使物像更加清晰，而不是直接转动粗准焦螺旋升高镜筒。因为粗准焦螺旋的调节范围较大，直接转动它可能会使物像迅速远离焦点而变得模糊，甚至可能损坏载玻片和镜头。更重要的是，在物像不清晰的情况下转换高倍物镜是无法观察到清晰的高倍镜下的物像的，A符合题意。 B．在生物学实验中，为了观察叶片的细胞结构或进行其他需要去除叶绿素的实验，我们常常会将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热。这样做可以有效地脱去叶片中的叶绿素，同时避免酒精直接加热可能引起的危险，B不符合题意。 C．在提取果蔬中的色素或其他成分时，为了准确记录提取液的用量，我们通常会采用边滴加边振荡的方法。这样做可以确保提取液与果蔬充分接触，提高提取效率，并且可以实时观察提取液的颜色或状态变化，从而准确记录所需的提取液用量，C不符合题意。 D．在制作酸奶的过程中，乳酸菌是主要的发酵菌种。乳酸菌是一种厌氧菌，它们需要在无氧环境下才能进行正常的发酵作用。因此，在制作酸奶时，我们需要密封好广口瓶的瓶盖，以形成无氧环境，有利于乳酸菌的生长和繁殖。这样制作出来的酸奶口感和品质都会更好，D不符合题意。 故选A。 11. 上完体育课回到教室，小刚拿起水杯大口喝水。完成下图动作时（ ） A. ①舒张，②收缩 B. ②两端附着在肱骨上 C. 需要肌肉和骨骼的协调配合 D. 只需要运动系统和神经系统的参与 【答案】C 【解析】 【分析】观图可知：①肱二头肌、②肱三头肌。 【详解】A．小刚拿起水杯大口喝水，属于屈肘动作。屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，A错误。 B．②肱三头肌的一端附着肱骨上，另一端绕过肘关节附着桡骨上，B错误。 C．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，C正确。 D．运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，还需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误。 故选C。 12. 塑料制品便利了人们的生活，但其中含有的一些塑化剂会对人体的生殖系统产生影响。塑化剂能引发性早熟吗？科研人员用小鼠设计了如下实验，相关步骤或结论正确的是（ ） 组别 小鼠数量 饲喂方式 甲组 10只 普通饲料 乙组 10只 普通饲料+塑化剂 A. 随机选择20只幼龄雌鼠 B. 实验的变量是饲料 C. 记录每只小鼠初次发情时间，分别计算每组的平均值 D. 若甲组的初次发情时间早于乙组，则说明塑化剂能引发性早熟 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】A．应该选取20只发育程度相似的同龄、幼年雌鼠，随机分为两组，A错误。 B．根据甲乙两组饲喂方式的不同，可知实验的变量是塑化剂，B错误。 C．本题实验的因变量为各组雌鼠的初次发情时间，即观察记录每只雌鼠的初始发情时间，并取平均值，C正确。 D．若乙组的初次发情时间早于甲组，则说明塑化剂能引发性早熟，D错误。 故选C。 13. 建立模型是学习生物学知识的有效策略。图示模型能表示（ ） ①青蛙的个体发育过程 ②淀粉的化学性消化 ③生态系统生物成分之间的关系 ④植物体的结构层次 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 【详解】①青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此不能用“a→b→c”来表示，①错误。 ②淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下，部分淀粉被分解成麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。所以，淀粉的化学性消化可表示为“a淀粉→b麦芽糖→c葡萄糖”，②正确。 ③生态系统的生物部分由生产者、消费者和分解者组成，它们的关系可表示为“a生产者b消费者c分解者”，③正确。 ④植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，因此不能用“a→b→c”来表示，④错误。 可见，②③正确，③④错误。 故选B。 14. 研究者测量了一棵灰树18小时内水分的运输速率和水分的吸收速率，并绘制曲线（如图），分析正确的是（ ） A. 水分的运输速率大于吸收速率 B. 水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用无关 C. 水分运输和吸收的最高速率相同 D. 水分的运输速率和吸收速率存在相关性 【答案】D 【解析】 【分析】1．蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。 2．蒸腾作用意义有：促进了根部对水分的吸收及水和无机盐在体内的运输；降低了植物体尤其是叶片表面的温度，避免被高温灼伤；提高大气湿度，增加降水。 【详解】A．根据曲线图可知：在上午6时至下午约5时，水分的运输速率大于吸收速率；下午5时两者相等；在下午5时至午夜0时，水分的运输速率小于吸收速率，A错误。 B．植物的蒸腾作用是一种“泵”的原理。它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输。可见，水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用有关，B错误。 C．根据曲线图可知，两条曲线的最高点不在一条水平线上，所以水分运输和吸收的最高速率并不相同，C错误。 D．水分的运输速率和吸收速率通常存在一定的相关性，因为植物的水分运输和吸收是相互协调的过程，以维持植物体内水分平衡，D正确。 故选D。 15. 下列关于生物学原理的应用，说法错误的是（ ） A. 为避免土壤溶液浓度过高引起“烧苗”，一次施肥不能太多 B. 为避免伤口感染，包扎伤口时应选用密封，不透气的材料 C. 为提高作物的光合作用效率，栽种时应“正其行，通其风” D. 为利用作物对无机盐吸收的差异，可采取“轮作”方式种植 【答案】B 【解析】 【分析】（1）植物的生活需要无机盐。不同的植物对无机盐的需求量不同，同一植物的不同生长时期对无机盐的需求量也不同。 （2）农业生产上采用增加二氧化碳浓度的方法提高产量。 【详解】A．土壤溶液浓度过高,根细胞失水，引起“烧苗”，因此一次施肥不能太多，故A正确。 B．为避免伤口感染，包扎伤口时应选用透气的材料，故B错误。 C．二氧化碳是光合作用的原料，栽种时应“正其行，通其风”可以增加二氧化碳的浓度，提高作物的光合作用效率，故C正确。 D．不同的作物对无机盐的需求量是不同的，采取“轮作”方式种植，可利用作物对无机盐吸收的差异，故D正确。 故选B。 16. 为研究性格形成的机制，研究人员选取“负责任”母鼠（善于舔舐和清洁幼崽）和“不负责任”母鼠（不善于舔舐和清洁幼崽）进行亲子抚养实验，观察幼崽成年后的性格特点，实验过程及结果如表所示。下列说法错误的是（ ） 组别 幼崽来源 抚养方式 幼崽成年后性格特点 1 “负责任”母鼠的幼崽 “负责任”母鼠抚养 安静，放松 2 “不负责任”母鼠的幼崽 “不负责任”母鼠抚养 敏感、紧张 3 “负责任”母鼠的幼崽 “不负责任”母鼠抚养 敏感、紧张 4 “不负责任”母鼠的幼崽 ？ 安静，放松 A. 本实验的变量是母鼠的抚养方式 B. 组别4的抚养方式是“负责任”母鼠抚养 C. 实验结果说明幼崽成年后的性格特点与其生母无关 D. 实验启示家长给予孩子足够的关爱利于其形成良好的性格 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的出了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【详解】A．根据题干信息和实验设计表格可知，1和3做对照，2和4做对照，变量是抚养方式，1和4做对照，2和3做作对照，变量是幼崽来源，所以本实验的变量是抚养方式和幼崽来源，A符合题意。 B．根据1、2、3组幼崽来源、抚养方式、幼崽成年后性格特点可以推测，组别4的抚养方式是“负责任”母鼠抚养，B不符合题意。 C．从实验结果可以看出，幼崽成年后的性格特点与抚养方式有关，而与其生母无关，C不符合题意。 D．本实验的结果是：“负责任”母鼠抚养的幼崽成年后性格特点是安静、放松，“不负责任”母鼠抚养幼崽成年后性格特点是敏感、紧张；可见，母鼠的抚养方式（即关爱程度）对幼崽的性格形成有重要影响。这一结论可以类推到人类，由此启示家长给予孩子足够的关爱利于其形成良好的性格，D不符合题意。 故选A。 17. 某同学设计的“消化和吸收”流程图如图（a、b、c代表器官），相关分析错误的是（ ） A. a代表口腔，此处消化淀粉的关键是含有唾液淀粉酶 B. b代表胃，胃腺分泌的消化液呈酸性，可消化蛋白质 C. c代表小肠，此外发生的物理消化是指小肠的蠕动 D. 大部分营养物质在c处被吸收后进入循环系统 【答案】C 【解析】 【分析】图中：a是口腔，b是胃，c是小肠。 【详解】A．在a口腔中，唾液淀粉酶能够分解淀粉为麦芽糖，这是淀粉消化的第一步，A正确。 B．胃腺分泌的胃液中含有盐酸和胃蛋白酶，盐酸为消化液提供了酸性环境，而胃蛋白酶则能够初步消化蛋白质，B正确。 C．小肠是消化和吸收的主要场所，它发生的物理消化不仅仅是指小肠的蠕动。小肠的蠕动确实有助于食物的混合和推进，但物理消化在小肠中还包括了食物的进一步破碎和混合，以及通过小肠黏膜的皱襞和绒毛结构增加食物与消化液的接触面积，从而提高消化效率，C错误。 D．小肠是营养物质吸收的主要场所，能够吸收大部分的营养物质小肠是消化道中最长的一部分，通常长约5至6米。这种长度设计增加了食物在小肠内停留的时间，从而提供了更充分的机会进行营养物质的吸收。小肠内壁上有许多环形皱襞，这些皱襞增加了小肠的内表面积，从而增大了营养物质的吸收面积。在环形皱襞上，还分布着大量的小肠绒毛。小肠绒毛的存在进一步增大了小肠的吸收面积。小肠绒毛的壁和毛细血管壁都很薄，这种结构特点使得营养物质能够更容易地通过小肠壁进入血液循环系统，D正确。 故选C。 18. 结构与功能观是生物学生命观念之一。下列说法正确的是（ ） A. 肺泡壁由单层细胞构成，利于气体交换 B. 成熟的红细胞没有细胞核，利于透过毛细血管壁 C. 心脏的四个腔中充满血液，利于心肌细胞与血液物质交换 D. 心室与动脉之间的动脉瓣朝心室方向打开，防止血液倒流 【答案】A 【解析】 【分析】（1）肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞组成，与其进行气体交换相适应。 （2）成熟的红细胞没有细胞核。 （3）心脏的四个腔包括左心室、右心室、左心房、右心房，其充满血液参与血液循环。 （4）心室与动脉之间由动脉瓣，向动脉方向打开，防止血液倒流；心房与心室之间的房室瓣，向心室打开，防止血液倒流。 【详解】A．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞组成，与其进行气体交换相适应，故A正确。 B．成熟的红细胞没有细胞核，与透过毛细血管壁无关，故B错误。 C．心脏的四个腔充满血液与血液循环有关，与物质交换无关，故C错误。 D．心室与动脉之间的动脉瓣朝动脉方向打开，防止血液倒流，故D错误。 故选A。 19. 经过初中生物学的学习，我们对自己已有了清晰的认识。下列认识不合理的是（ ） A. 父母的基因都会随着精子、卵细胞传递给我们 B. 当受精卵形成的时候，我们的性别就已经确定了 C. 刚出生的我们可以靠母乳抵抗外界的多种传染病 D. 生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征 【答案】A 【解析】 【分析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一半来自父方，一半来自母方。 【详解】A．基因是有遗传效应的DNA片段，DNA位于染色体上；根据分析可知，我们体细胞内的染色体一半来自父方，一半来自母方；因此，基因也是一半父方，一半来自母方，A错误。 B．受精时，如果是含X的精子与卵细胞结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵细胞结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。可见胎儿的性别是在精子与卵细胞结合形成受精卵的时候决定的，B正确 C．母乳中含有丰富的抗体，可以增强婴儿的抗感染能力；因此，刚出生的我们可以靠母乳抵抗外界的多种传染病，C正确。 D．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟是青春期发育的突出特征，D正确。 故选A。 20. 虹鳚（wèi）是生活在某地溪流中的一种鱼，在溪流上游群体中，体色鲜艳个体的比例大于下游群体。经调查发现：①该溪流下游的水比上游深，聚集了更多虹鳚的捕食者；②捕食者更容易发现并捕食体色鲜艳的虹鳚；③雌性虹鳚更喜欢与体色鲜艳的雄性虹鳚繁殖后代。根据上述调查，关于上下游虹鳚群体中体色形成的原因，下列叙述正确的是（　　） A. 虹鳚体色与基因没有关系 B. 虹鳚体色只由溪流深浅决定 C. 体色鲜艳的虹鳚生存机会更大 D. 捕食者对虹鳚的体色进行了选择 【答案】D 【解析】 【分析】达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。其中，过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果。 【详解】A．虹鳚体色属于性状，性状主要由基因决定，A错误。 B．虹鳚体色属于性状，性状主要由基因决定，也会溪流深浅（环境）的影响，B错误。 C．捕食者更容易发现并捕食体色鲜艳的虹鳚，说明体色鲜艳的虹鳚生存机会更小，C错误。 D．下游聚集了更多虹鳚的捕食者，将体色鲜艳的虹鳚捕食掉了，捕食者对虹鰕的体色进行了选择，D正确。 故选D。 第II卷（非选择题） 二、综合题 21. 你种过花生吗？5月上旬，生物社团的同学在学校的种植园里种了几畦花生．并开展了相关的探究实践。 （1）花生种子萌发时，图1中［ ］____________发育成茎和叶，幼苗形成后，［ ］____________逐渐萎缩直至消失。 （2）花生幼苗期管理很重要。若出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，应采取的措施是________________。缺苗要补苗，通常在阴天或傍晚移栽幼苗是为了__________________________，提高成活率。 （3）花生叶光合作用制造的有机物是什么呢？社团同学将一株生长旺盛的花生用不透光的塑料袋遮光一昼夜，选取长势相同的叶片A和B，用黑纸片将叶片A上下两面遮盖，叶片B不作处理，在阳光下照射几小时，摘下叶片进行图2所示的处理。甲步骤中酒精的作用是______________________，丙步骤的现象是______________________________________，该实验的结论是__________________________________。 （4）花生地上开花，地下结果。由图3可知花的主要结构是______________。受精作用完成后，子房基部伸长把子房推入土中，发育成____________，这就是“落花生”名字的由来。 【答案】（1） ①. 3胚芽 ②. 2子叶 （2） ①. 追施氮肥 ②. 降低蒸腾作用 （3） ①. 溶解叶绿素 ②. A不变蓝，B变蓝 ③. 花生叶光合作用制造的有机物是淀粉 （4） ①. 雌蕊和雄蕊 ②. 果实 【解析】 【分析】（1）图1中1种皮，2子叶，3胚芽，4胚轴，5胚根。 （2）水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫蒸腾作用；蒸腾作用的主要器官是叶。 （3）探究绿叶在光下制造淀粉的实验操作步骤：A暗处理→B部分遮光后光照→E摘下叶片去掉黑纸片→D酒精脱色→C漂洗后滴加碘液检验→F冲掉碘液，观察叶色。 【小问1详解】 种子萌发的过程：种子吸水，把子叶或胚乳中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；3胚芽发育成茎和叶。花生是双子叶植物，营养物质贮存在两片肥厚的2子叶中，子叶为种子萌发提供充足的营养物质，幼苗形成后，2子叶逐渐萎缩直至消失。 【小问2详解】 植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐；含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，因此，幼苗生长期出现了植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，应采取的措施是追施氮肥。一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。 【小问3详解】 光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如果不进行脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象，在甲步骤中，所用酒精的作用是溶解叶绿素以达到脱色的目的。黑纸片将叶片A上下两面遮盖，叶片B不作处理，则A无光照，不能进行光合作用，不会产生淀粉。叶片B可以进行光合作用，产生淀粉，淀粉具有遇淀变蓝的特性，故A不变蓝，B变蓝。由此可以得出结论：花生叶光合作用制造的有机物是淀粉。 【小问4详解】 雌蕊和雄蕊与结出果实和种子有直接关系，因此，花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。 22. 胡盛寿院士及其团队将研制成功的第三代全磁悬浮人工心脏用于救治多例心衰患者，并获得成功。该技术为广大晚期心力衰竭患者重获新生带来希望。如图一是人工心脏参与人体血液循环的工作方式，图二是某同学绘制的人体血液循环模式图，图中①、②、③、④、⑤、⑥表示血管；图三是血液流经某器官时一种物质含量变化的曲线图，图中甲、乙、丙表示器官中相连续的三种血管。回答下列问题。（[ ]内填序号） （1）心力衰竭严重威胁患者生命，是因为心脏能为人体血液循环提供_____。 （2）旧式人工心脏易造成血栓，而全磁悬浮人工心脏不易激发血液中____（填血细胞名称）的功能，减少血液凝固的发生，进而避免血栓的形成。 （3）据图二可知，血液由右心室→[__]→肺部毛细血管网→[__]→左心房，这一循环过程称为肺循环，此循环的意义是______。 （4）小林感冒引起肺部感染，医生给他静脉注射药物治疗，药物首次到达病变部位经过心脏结构的先后顺序是______。 （5）在图二中，②⑤血管流的是_____血。如果图三的曲线表示血液中二氧化碳含量的变化，则丙血管对应图二中的“____”（填序号）。 （6）如果图三表示血液流经某器官后尿素含量的变化，则发生此变化需依次经过_____和_____两个生理过程。 【答案】（1）动力 （2）血小板 （3） ①. ⑥ ②. ② ③. 实现血液与外界环境之间的气体交换，确保全身组织细胞获得氧气并排出二氧化碳 （4）右心房→右心室 （5） ①. 动脉 ②. ② （6） ①. 肾小球和肾小囊内壁的过滤作用 ②. 肾小管的重吸收作用 【解析】 【分析】（1）血液的成分包括血浆和血细胞，其中血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 （2）血液循环路径：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室。 （3）肾脏是形成尿液的器官，构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。图二中：①是肺部的毛细血管网，②是肺静脉，③是上、下腔静脉，④是组织细胞周围的毛细血管网，⑤是主动脉，⑥是肺动脉。 【小问1详解】 心脏主要由心肌构成，心肌具有收缩和舒张的功能，就像泵一样，为人体血液循环提供动力，推动血液在血管中循环流动。所以心力衰竭严重威胁患者生命，因为心脏能为人体血液循环提供动力。 【小问2详解】 血小板具有凝血和止血的功能。旧式人工心脏易激发血小板的凝血功能，导致血栓形成；而全磁悬浮人工心脏不易激发血液中血小板的功能，从而减少血液凝固，避免血栓形成。 【小问3详解】 图二中，肺循环的路径为：右心室→⑥肺动脉→肺部毛细血管网→②肺静脉→左心房。肺动脉将右心室的血液输送到肺部毛细血管网进行气体交换，即血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散进入血液，可见，肺循环的意义是：实现血液与外界环境之间的气体交换，确保全身组织细胞获得氧气并排出二氧化碳。 【小问4详解】 小林感冒引起肺部感染，医生给他静脉注射药物治疗，药物到达病变部位经过的路径为：药物→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺。因此，药物首次到达病变部位经过心脏结构的先后顺序是：右心房→右心室。 【小问5详解】 动脉血是含氧较多，颜色鲜红的血液；静脉血是含氧较少，颜色暗红的血液。经过肺泡与血液的气体交换，血液由静脉血变成动脉血，含氧丰富的动脉血通过肺静脉进入左心房，再到左心室，再流入主动脉送到全身去利用，组织细胞进行呼吸作用消耗氧气，释放的二氧化碳进入血液，血液由动脉血变成静脉血，由上、下腔静脉回到右心房，再到右心室，再射入肺动脉。因此流动脉血的是左心房、左心室、肺静脉、主动脉。在图二中，②肺静脉、⑤主动脉血管流的是动脉血。血液只有经过肺部毛细血管才能把血液中的二氧化碳扩散到肺泡，如果图三曲线表示二氧化碳含量的变化，二氧化碳含量减少，说明甲是肺动脉、乙是肺部毛细血管、丙是肺静脉，即对应图二中的②。 【小问6详解】 血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。如果图三表示血液流经肾脏后尿素含量的变化，则发生此变化需依次经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个生理过程。 23. 艾华同学在学习遗传与进化主题时，知道了生物的性状是由遗传信息控制的，由亲代传递给子代的是遗传信息而不是性状本身。她想知道自己的蓝眼（虹膜颜色为蓝色）性状是如何遗传而来的，为此，她调查了父母家族部分成员服球虹膜的颜色，绘成了图示遗传图谱。请分析作答： （1）控制艾华蓝眼性状的遗传信息___________主要储存在染色体上的___________。 （2）人的棕眼和蓝眼是一对___________性状。根据遗传图谱可知，隐性性状是___________，判断的依据是____________。 （3）假定控制虹膜颜色的显、隐性基因分别用D、d 表示，则艾华的姐姐10号的基因组成是______，决定其虹膜颜色为棕色的基因来自_________（填“7”或“8”）号，是通过________传递给她的。 （4）实施三孩生育政策，是我国积极应对人口老龄化的重大举措。若艾华的父母计划再生育一个孩子，则这个孩子是蓝眼男孩的概率是___________。 【答案】（1） ①. 基因 ②. DNA （2） ①. 相对 ②. 蓝眼 ③. 5号和6号个体为棕眼，生了一个蓝眼的孩子 （3） ①. Dd ②. 8 ③. 精子或生殖细胞 （4）1/4（25%） 【解析】 【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 【小问1详解】 基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位；故控制艾华蓝眼性状的遗传信息是基因，主要储存在染色体上的DNA上。 【小问2详解】 人的棕眼和蓝眼是同种生物同一性状的不同表现形式，是一对相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。根据遗传图谱可知，5号和6号个体为棕眼，生了一个蓝眼的孩子，可知隐性性状是蓝颜，棕色是显性性状。 【小问3详解】 假定控制虹膜颜色的显、隐性基因分别用D、d 表示，则7号个体的基因组成为dd，必定遗传一个d给子代，艾华的姐姐10号是棕眼，但体内一定有一个d基因，所以她的基因组成是Dd，决定其虹膜颜色为棕色的D基因来自8号，是通过精子传递给她的。 【小问4详解】 艾华是蓝眼个体，所以基因组成为dd，一个d基因来自7号，一个d基因来自8号，所以8号的基因组成为Dd，若艾华的父母计划再生育一个孩子，则这个孩子是蓝眼的概率是1/2，遗传图解为： 又因为生男生女的概率各占一半，所以这个孩子是蓝眼男孩的概率是1/4。 24. 人工鱼礁为海洋生物提供了觅食、隐蔽和繁殖的场所，构成人工鱼礁生态系统，部分生物组成的食物网如图一所示。在人工鱼礁前方，上升的水流将海洋底质中的无机盐带到中层，促进浮游植物的生长；在人工鱼礁后方，形成流速较低的涡流区，大量浮游植物、浮游动物滞留，如图二所示。 （1）图一要构成完整的生态系统还需要添加的生物成分是_____，其功能是_______。 （2）图中生态系统的能量来源是______，浮游动物和口虾蛄之间存在______关系。 （3）写出小鱼获取能量最多的一条食物链：______。 （4）与水流上升区相比，鱼类在涡流区大量聚集的原因是_______。 （5）与未投放人工鱼礁的海域相比，人工鱼礁生态系统保持自身相对稳定的能力较强，原因是____。 【答案】（1） ①. 分解者 ②. 将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供生产者重新利用 （2） ①. 太阳能##光能 ②. 捕食和竞争 （3）浮游植物→小鱼 （4）涡流区流速较低，浮游植物、浮游动物滞留，食物资源丰富 （5）人工鱼礁生态系统生物种类更多，营养结构更复杂，自我调节能力更强 【解析】 【分析】（1）生态系统由生物成分和非生物成分组成，生物成分包括生产者、消费者和分解者；生产者主要是绿色植物，能进行光合作用制造有机物；消费者主要是动物，直接或间接以植物为食；分解者主要是腐生的细菌和真菌，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物。 （2）生态系统的能量最终来源是太阳能；生物之间的关系有捕食、竞争、合作等。 （3）能量在食物链中单向流动、逐级递减，食物链越短，最高营养级生物获得的能量越多。 （4）鱼类的生存需要食物等资源。 （5）生态系统的自我调节能力与生物种类和营养结构的复杂程度有关，生物种类越多、营养结构越复杂，自我调节能力越强。 【小问1详解】 图一中有生产者（浮游植物）和消费者（浮游动物、口虾蛄、小鱼等），要构成完整的生态系统还需要添加的生物成分是分解者。分解者能将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些无机物又可以被生产者重新利用，促进生态系统的物质循环。 【小问2详解】 生态系统中的能量流动是从生产者固定太阳能开始的，所以该生态系统的能量来源是太阳能（光能）。浮游动物以浮游植物为食，口虾蛄捕食浮游动物，说明二者存在捕食关系；同时浮游动物和口虾蛄都以浮游植物为食，它们之间又存在竞争关系，故浮游动物和口虾蛄之间存在捕食和竞争关系。 【小问3详解】 能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，食物链越短，最高营养级生物获得的能量越多。图一中的食物链有4条：浮游植物→口虾蛄→小鱼，浮游植物→小鱼，浮游植物→浮游动物→小鱼，浮游植物→浮游动物→口虾蛄→小鱼。可见，小鱼获取能量最多的一条食物链是最短的：浮游植物→小鱼。 【小问4详解】 由图二可知，在人工鱼礁后方形成的涡流区，流速较低，大量浮游植物、浮游动物滞留，为鱼类提供了丰富的食物资源，所以鱼类会在涡流区大量聚集。 【小问5详解】 与未投放人工鱼礁的海域相比，人工鱼礁为海洋生物提供了觅食、隐蔽和繁殖的场所，增加了生物的种类和数量，使生态系统的营养结构更加复杂。生态系统的自我调节能力与营养结构的复杂程度有关，营养结构越复杂，自我调节能力越强，所以人工鱼礁生态系统保持自身相对稳定的能力较强。 三、实验探究题 25. 某生物兴趣小组为探究光照强度对金鱼藻光合作用的影响，设计如图装置开展探究实验，请回答问题： 实验步骤： ①距离60W的灯泡30cm、20cm、10cm处，分别安放一个相同的装置（如图一），并标记A组、B组、C组。 ②向三组装置内加入等量的金鱼藻和清水。 ③晚上，打开灯泡的开关，观察并记录试管中每分钟产生的气泡数目，重复三次求平均值，绘制成柱形图（如图二）。 （1）实验中气泡内气体是______，产生的气泡数目越多，表示金鱼藻的光合作用越______。 （2）该实验的变量是______。 （3）该实验得出的结论是______。 （4）实验过程中，观察记录数据，重复三次求平均值的目的是______。 （5）根据实验分析，遇到阴天时可通过适当______以保产增产。 （6）若继续探究“光是光合作用的必要条件”，兴趣小组在原来实验的基础上增加了D组，你认为D组应该如何设置？____________________________。 【答案】（1） ①. 氧气 ②. 强 （2）光照强度 （3）光照强度对金鱼藻光合作用有影响，光照越强，光合作用强度越强 （4）减小误差 （5）增强光照强度 （6）D组放置在黑暗的环境中 【解析】 【分析】影响光合作用的外界条件主要是光照时间、光照强度和二氧化碳浓度，在一定限度内，光照越强，光合作用越强；若光照过强，气孔会关闭，从而影响光合作用的进行。 【小问1详解】 在光下金鱼藻能进行光合作用，所以实验中气泡内气体是氧气，产生的气泡数目越多，表示金鱼藻的光合作用越强。 【小问2详解】 分析实验可知，距离60W的灯泡30cm、20cm、10cm处，分别安放一个相同的装置，所以该实验的变量是光照强度。 【小问3详解】 根据图二可以得出的实验结论是：光照强度对金鱼藻光合作用有影响，光照强度越强，光合作用的强度越强。 【小问4详解】 将实验数据取平均值，这样做的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确。 【小问5详解】 根据实验分析，农业生产中，遇到阴天时可通过适当增加光照强度以保产增产。 【小问6详解】 若继续探究“光是光合作用的必要条件”，应该设置以光为变量的对照实验，若在原来实验的基础上增加D组，D组应该放到黑暗的环境中。 四、资料分析题 26. 去年冬季以来，支原体肺炎和流感频发，它们传染性强，都有发热、咳嗽和喉咙痛等症状。为做好健康防护，小华查阅资料，深入了解这两种疾病的产生机理及防治措施。 资料一：支原体肺炎是由肺炎支原体引起的传染性疾病。支原体是目前发现最小的、最简单的原核生物，没有细胞壁。支原体肺炎全年均可发病，以冬季多见，主要通过飞沫传播。 资料二：流感是流行性感冒的简称，是由流感病毒（如图）引起的急性呼吸道传染病，通过飞沫传播，与普通感冒有着本质上的不同，对人体的健康危害很大。 资料三：青霉素是从青霉菌中提取的抗生素，属于β-内酰胺类抗生素。青霉素主要通过阻止细菌细胞壁的合成，使细菌膨胀、破裂和融化，从而杀死细菌。 （1）与人的口腔上皮细胞相比，支原体在结构上的显著特点是______根据所寄生细胞的不同对病毒进行分类，流感病毒应属于_____，它的变异由图中的结构_____（填字母）决定。 （2）感染支原体肺炎和流感，均需在医生的指导下及时治疗。其中支原体感染，不能利用青霉素进行治疗，理由是______。 （3）流感病毒侵入人体后，会刺激人体的_____产生相应的抗体，这种免疫类型是______。 （4）针对上述疾病的预防，医生给的建议有：①多休息，多饮水；②勤洗手；③保持环境清洁和通风；④出现症状及时就医。以上建议属于切断传播途径措施的是_____（填数字）。除上述建议外，请帮小华再提出一条预防流感的有效措施__________。 【答案】（1） ①. 没有成形的细胞核 ②. 动物病毒 ③. a （2）支原体没有细胞壁，而青霉素主要通过阻止细菌细胞壁的合成来杀死细菌，所以对支原体无效 （3） ①. 淋巴细胞 ②. 特异性免疫 （4） ①. ②③ ②. 接种流感疫苗 【解析】 【分析】（1）原核生物无成形的细胞核，真核生物有成形的细胞核；题图中a是遗传物质，b是蛋白质外壳，病毒的遗传物质控制其变异。 （2）青霉素的作用原理是阻止细菌细胞壁合成以杀死细菌。 （3）病原体侵入人体后，淋巴细胞会产生抗体；特异性免疫是后天形成、针对特定病原体的免疫。 （4）传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；切断传播途径主要是搞好个人和环境卫生。 【小问1详解】 人的口腔上皮细胞是真核细胞，有成形的细胞核，而支原体是原核生物，其显著特点是无成形的细胞核。 病毒根据寄生细胞不同分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒（噬菌体）。可见，流感病毒寄生在动物细胞内，属于动物病毒。 病毒的遗传物质能控制其变异等特征，图中a是遗传物质，所以病毒变异由a决定。 【小问2详解】 青霉素发挥作用是通过阻止细菌细胞壁合成，使细菌膨胀、破裂和融化来杀死细菌。但支原体没有细胞壁，青霉素无法对其发挥该作用，所以支原体感染不能用青霉素治疗。 【小问3详解】 当流感病毒等病原体侵入人体后，会刺激人体的淋巴细胞，淋巴细胞会产生一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体。这种免疫是人体在出生后，在生活过程中逐渐形成的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫。 【小问4详解】 ①多休息，多饮水，主要是为了增强自身的抵抗力，属于保护易感人群，不属于切断传播途径的措施；②勤洗手，可以减少手上携带的病原体，防止病原体通过手进入人体，属于切断传播途径的措施；③保持环境清洁和通风，可以降低空气中病原体的浓度，减少感染的机会，属于切断传播途径的措施；④出现症状及时就医，主要是为了早发现、早治疗，属于控制传染源，不属于切断传播途径的措施。可见，属于切断传播途径措施的是②③。预防流感还可以接种流感疫苗，接种后人体会产生相应的抗体，预防流感的发生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 滨州市2025年中考仿真试题 考试时间：60分钟，满分100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题 1. 下列谚语能体现生物影响环境的是（ ） A. 大雪纷纷落，明年吃馍馍 B. 山上多种树，胜似修水库 C. 肥是庄稼宝，施足又施巧 D. 白露天气晴，谷子如白银 2. “江南可采莲，莲叶何田田”，描写了莲叶碧色连天的景象。从植物体的结构层次看，莲叶属于（　　） A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞 3. 在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B运动。该实验不能证明的是（ ） A. 草履虫是单细胞生物 B. 草履虫能够运动 C. 草履虫具有应激性 D. 环境能够影响生物 4. “花褪残红青杏小”，又到了杏子成熟的季节。杏与银杏的主要区别是（ ） A. 有根、茎、叶的分化 B. 有输导组织 C. 能产生种子 D. 能形成果实 5. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下列关于鱼类和鸟类的叙述，正确的是（ ） A. 它们都属于恒温动物 B. 体内都有由脊椎骨组成的脊柱 C. 鱼的呼吸器官是鳃和皮肤 D. 鸟类进行气体交换的结构是肺和气囊 6. 人类的基因99．8%由父母双方共同提供，但有一小部分线粒体基因完全来自母方卵细胞的细胞质。如果母方的这部分基因中存在缺陷（例如身患肌肉萎缩症），就会将其遗传给下一代。而“线粒体替换”疗法能够借助第三方基因来修补母方细胞质基因中的缺陷，从而帮助下一代规避遗传病。目前在英国允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程如下。据下图分析，下列叙述正确的是（ ） A. “三亲试管婴儿”的培育方式属于无性生殖 B. “三亲试管婴儿”的染色体全部来自母亲 C. 早期胚胎发育所需营养主要来自捐献者卵细胞的细胞质 D. 因病摘除卵巢的患者可通过该技术自己孕育宝宝 7. 2025年国际生物多样性日的主题确定为“万物共生，和美永续”。下列关于生物多样性的叙述正确的是（　　） A. 遗传的多样性是生物进化的基础，也是生物多样性的关键 B. 建立动物园、植物园保护濒危动植物属于保护生物多样性措施中的就地保护 C. 许多野生生物未来可能被用于培育优良品种，这体现了生物多样性的潜在使用价值 D. 山东培育的红肉苹果新品种“幸红”“福红”“美红” “满红”，体现了物种的多样性 8. 下列有关绿色植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ） A. 气孔是植物蒸腾作用散失水分的通道 B. 蒸腾作用散失的水分是通过筛管运输的 C. 移栽植物时剪去部分枝叶可降低蒸腾作用 D. 蒸腾作用可促进无机盐在植物体内的运输 9. 科研机构调查某地区一种兔时发现，20 世纪50 年代该种兔各种毛色个体的数量如图甲所示，20世纪90年代的数量如图乙所示，有关叙述不合理的是（ ） A. 白色兔最容易被天敌发现 B. 该种兔的毛色差异属于可遗传变异 C. 浅色兔为适应环境变化发生深色变异 D. 不同毛色兔的数量变化是自然选择的结果 10. 生物学是一门实验学科，良好的实验操作技能对于学好生物学尤为重要。下列实验操作不科学的是（ ） A. 观察到物像后转动粗准焦螺旋升高镜筒，然后转换高倍物镜 B. 将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱去叶绿素 C. 边滴加果蔬提取液边振荡，可准确记录果蔬提取液的用量 D. 制作酸奶时密封好广口瓶的瓶盖，可形成无氧环境 11. 上完体育课回到教室，小刚拿起水杯大口喝水。完成下图动作时（ ） A. ①舒张，②收缩 B. ②两端附着在肱骨上 C. 需要肌肉和骨骼的协调配合 D. 只需要运动系统和神经系统的参与 12. 塑料制品便利了人们的生活，但其中含有的一些塑化剂会对人体的生殖系统产生影响。塑化剂能引发性早熟吗？科研人员用小鼠设计了如下实验，相关步骤或结论正确的是（ ） 组别 小鼠数量 饲喂方式 甲组 10只 普通饲料 乙组 10只 普通饲料+塑化剂 A. 随机选择20只幼龄雌鼠 B. 实验的变量是饲料 C. 记录每只小鼠初次发情时间，分别计算每组的平均值 D. 若甲组的初次发情时间早于乙组，则说明塑化剂能引发性早熟 13. 建立模型是学习生物学知识的有效策略。图示模型能表示（ ） ①青蛙的个体发育过程 ②淀粉的化学性消化 ③生态系统生物成分之间的关系 ④植物体的结构层次 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①②③ 14. 研究者测量了一棵灰树18小时内水分的运输速率和水分的吸收速率，并绘制曲线（如图），分析正确的是（ ） A. 水分的运输速率大于吸收速率 B. 水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用无关 C. 水分运输和吸收的最高速率相同 D. 水分的运输速率和吸收速率存在相关性 15. 下列关于生物学原理的应用，说法错误的是（ ） A. 为避免土壤溶液浓度过高引起“烧苗”，一次施肥不能太多 B. 为避免伤口感染，包扎伤口时应选用密封，不透气的材料 C. 为提高作物的光合作用效率，栽种时应“正其行，通其风” D. 为利用作物对无机盐吸收的差异，可采取“轮作”方式种植 16. 为研究性格形成的机制，研究人员选取“负责任”母鼠（善于舔舐和清洁幼崽）和“不负责任”母鼠（不善于舔舐和清洁幼崽）进行亲子抚养实验，观察幼崽成年后的性格特点，实验过程及结果如表所示。下列说法错误的是（ ） 组别 幼崽来源 抚养方式 幼崽成年后性格特点 1 “负责任”母鼠的幼崽 “负责任”母鼠抚养 安静，放松 2 “不负责任”母鼠的幼崽 “不负责任”母鼠抚养 敏感、紧张 3 “负责任”母鼠的幼崽 “不负责任”母鼠抚养 敏感、紧张 4 “不负责任”母鼠的幼崽 ？ 安静，放松 A. 本实验的变量是母鼠的抚养方式 B. 组别4的抚养方式是“负责任”母鼠抚养 C. 实验结果说明幼崽成年后的性格特点与其生母无关 D. 实验启示家长给予孩子足够的关爱利于其形成良好的性格 17. 某同学设计的“消化和吸收”流程图如图（a、b、c代表器官），相关分析错误的是（ ） A. a代表口腔，此处消化淀粉的关键是含有唾液淀粉酶 B. b代表胃，胃腺分泌的消化液呈酸性，可消化蛋白质 C. c代表小肠，此外发生的物理消化是指小肠的蠕动 D. 大部分营养物质在c处被吸收后进入循环系统 18. 结构与功能观是生物学生命观念之一。下列说法正确的是（ ） A. 肺泡壁由单层细胞构成，利于气体交换 B. 成熟的红细胞没有细胞核，利于透过毛细血管壁 C. 心脏的四个腔中充满血液，利于心肌细胞与血液物质交换 D. 心室与动脉之间的动脉瓣朝心室方向打开，防止血液倒流 19. 经过初中生物学的学习，我们对自己已有了清晰的认识。下列认识不合理的是（ ） A. 父母的基因都会随着精子、卵细胞传递给我们 B. 当受精卵形成的时候，我们的性别就已经确定了 C. 刚出生的我们可以靠母乳抵抗外界的多种传染病 D. 生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征 20. 虹鳚（wèi）是生活在某地溪流中的一种鱼，在溪流上游群体中，体色鲜艳个体的比例大于下游群体。经调查发现：①该溪流下游的水比上游深，聚集了更多虹鳚的捕食者；②捕食者更容易发现并捕食体色鲜艳的虹鳚；③雌性虹鳚更喜欢与体色鲜艳的雄性虹鳚繁殖后代。根据上述调查，关于上下游虹鳚群体中体色形成的原因，下列叙述正确的是（　　） A. 虹鳚体色与基因没有关系 B. 虹鳚体色只由溪流深浅决定 C. 体色鲜艳的虹鳚生存机会更大 D. 捕食者对虹鳚的体色进行了选择 第II卷（非选择题） 二、综合题 21. 你种过花生吗？5月上旬，生物社团的同学在学校的种植园里种了几畦花生．并开展了相关的探究实践。 （1）花生种子萌发时，图1中［ ］____________发育成茎和叶，幼苗形成后，［ ］____________逐渐萎缩直至消失。 （2）花生幼苗期管理很重要。若出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，应采取的措施是________________。缺苗要补苗，通常在阴天或傍晚移栽幼苗是为了__________________________，提高成活率。 （3）花生叶光合作用制造的有机物是什么呢？社团同学将一株生长旺盛的花生用不透光的塑料袋遮光一昼夜，选取长势相同的叶片A和B，用黑纸片将叶片A上下两面遮盖，叶片B不作处理，在阳光下照射几小时，摘下叶片进行图2所示的处理。甲步骤中酒精的作用是______________________，丙步骤的现象是______________________________________，该实验的结论是__________________________________。 （4）花生地上开花，地下结果。由图3可知花的主要结构是______________。受精作用完成后，子房基部伸长把子房推入土中，发育成____________，这就是“落花生”名字的由来。 22. 胡盛寿院士及其团队将研制成功的第三代全磁悬浮人工心脏用于救治多例心衰患者，并获得成功。该技术为广大晚期心力衰竭患者重获新生带来希望。如图一是人工心脏参与人体血液循环的工作方式，图二是某同学绘制的人体血液循环模式图，图中①、②、③、④、⑤、⑥表示血管；图三是血液流经某器官时一种物质含量变化的曲线图，图中甲、乙、丙表示器官中相连续的三种血管。回答下列问题。（[ ]内填序号） （1）心力衰竭严重威胁患者生命，是因为心脏能为人体血液循环提供_____。 （2）旧式人工心脏易造成血栓，而全磁悬浮人工心脏不易激发血液中____（填血细胞名称）的功能，减少血液凝固的发生，进而避免血栓的形成。 （3）据图二可知，血液由右心室→[__]→肺部毛细血管网→[__]→左心房，这一循环过程称为肺循环，此循环的意义是______。 （4）小林感冒引起肺部感染，医生给他静脉注射药物治疗，药物首次到达病变部位经过心脏结构的先后顺序是______。 （5）在图二中，②⑤血管流的是_____血。如果图三的曲线表示血液中二氧化碳含量的变化，则丙血管对应图二中的“____”（填序号）。 （6）如果图三表示血液流经某器官后尿素含量的变化，则发生此变化需依次经过_____和_____两个生理过程。 23. 艾华同学在学习遗传与进化主题时，知道了生物的性状是由遗传信息控制的，由亲代传递给子代的是遗传信息而不是性状本身。她想知道自己的蓝眼（虹膜颜色为蓝色）性状是如何遗传而来的，为此，她调查了父母家族部分成员服球虹膜的颜色，绘成了图示遗传图谱。请分析作答： （1）控制艾华蓝眼性状的遗传信息___________主要储存在染色体上的___________。 （2）人的棕眼和蓝眼是一对___________性状。根据遗传图谱可知，隐性性状是___________，判断的依据是____________。 （3）假定控制虹膜颜色的显、隐性基因分别用D、d 表示，则艾华的姐姐10号的基因组成是______，决定其虹膜颜色为棕色的基因来自_________（填“7”或“8”）号，是通过________传递给她的。 （4）实施三孩生育政策，是我国积极应对人口老龄化的重大举措。若艾华的父母计划再生育一个孩子，则这个孩子是蓝眼男孩的概率是___________。 24. 人工鱼礁为海洋生物提供了觅食、隐蔽和繁殖的场所，构成人工鱼礁生态系统，部分生物组成的食物网如图一所示。在人工鱼礁前方，上升的水流将海洋底质中的无机盐带到中层，促进浮游植物的生长；在人工鱼礁后方，形成流速较低的涡流区，大量浮游植物、浮游动物滞留，如图二所示。 （1）图一要构成完整的生态系统还需要添加的生物成分是_____，其功能是_______。 （2）图中生态系统的能量来源是______，浮游动物和口虾蛄之间存在______关系。 （3）写出小鱼获取能量最多的一条食物链：______。 （4）与水流上升区相比，鱼类在涡流区大量聚集的原因是_______。 （5）与未投放人工鱼礁的海域相比，人工鱼礁生态系统保持自身相对稳定的能力较强，原因是____。 三、实验探究题 25. 某生物兴趣小组为探究光照强度对金鱼藻光合作用的影响，设计如图装置开展探究实验，请回答问题： 实验步骤： ①距离60W的灯泡30cm、20cm、10cm处，分别安放一个相同的装置（如图一），并标记A组、B组、C组。 ②向三组装置内加入等量的金鱼藻和清水。 ③晚上，打开灯泡的开关，观察并记录试管中每分钟产生的气泡数目，重复三次求平均值，绘制成柱形图（如图二）。 （1）实验中气泡内气体是______，产生的气泡数目越多，表示金鱼藻的光合作用越______。 （2）该实验的变量是______。 （3）该实验得出的结论是______。 （4）实验过程中，观察记录数据，重复三次求平均值的目的是______。 （5）根据实验分析，遇到阴天时可通过适当______以保产增产。 （6）若继续探究“光是光合作用的必要条件”，兴趣小组在原来实验的基础上增加了D组，你认为D组应该如何设置？____________________________。 四、资料分析题 26. 去年冬季以来，支原体肺炎和流感频发，它们传染性强，都有发热、咳嗽和喉咙痛等症状。为做好健康防护，小华查阅资料，深入了解这两种疾病的产生机理及防治措施。 资料一：支原体肺炎是由肺炎支原体引起的传染性疾病。支原体是目前发现最小的、最简单的原核生物，没有细胞壁。支原体肺炎全年均可发病，以冬季多见，主要通过飞沫传播。 资料二：流感是流行性感冒的简称，是由流感病毒（如图）引起的急性呼吸道传染病，通过飞沫传播，与普通感冒有着本质上的不同，对人体的健康危害很大。 资料三：青霉素是从青霉菌中提取的抗生素，属于β-内酰胺类抗生素。青霉素主要通过阻止细菌细胞壁的合成，使细菌膨胀、破裂和融化，从而杀死细菌。 （1）与人的口腔上皮细胞相比，支原体在结构上的显著特点是______根据所寄生细胞的不同对病毒进行分类，流感病毒应属于_____，它的变异由图中的结构_____（填字母）决定。 （2）感染支原体肺炎和流感，均需在医生的指导下及时治疗。其中支原体感染，不能利用青霉素进行治疗，理由是______。 （3）流感病毒侵入人体后，会刺激人体的_____产生相应的抗体，这种免疫类型是______。 （4）针对上述疾病的预防，医生给的建议有：①多休息，多饮水；②勤洗手；③保持环境清洁和通风；④出现症状及时就医。以上建议属于切断传播途径措施的是_____（填数字）。除上述建议外，请帮小华再提出一条预防流感的有效措施__________。 第1页/共1页 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