3.1运动的水分子 教学课件-2025-2026学年九年级化学鲁教版（2024）上册

该初中化学课件围绕“水的三态变化”展开，从生活现象切入，通过水分子运动的微观视角，引导学生逐步建构分子概念，理解物理变化的本质，形成“物质由微粒构成、结构决定性质”的化学观念，并自然衔接水的天然循环与净化过程，构建起从微观到宏观的知识链条。 其亮点在于深度融合科学思维与科学探究，以“贝爷净水器”真实情境激发兴趣，用角色扮演模拟水分子状态变化，强化微观想象能力，体现“宏观—微观—符号”三重表征思维。例题设计紧扣核心素养，如例3通过辨析热胀冷缩本质，训练证据推理能力，例7梳理自来水厂流程，提升系统分析意识。学生在探究中深化对分子性质的理解，教师可借此优化教学逻辑，提升课堂实效。

11111111 鲁科版化学九年级（上） 3.1运动的水分子 60 40 210 教学课件 250 33 200ml -150 200 Boro 3.3 r.3 100 150ml 100 300ml 100m —60 100 50 100ml$ 66i0盟 通过分析水的三态变化中水 分子 学习 运动的特点，初步认识分子 构 成物质的微粒，归纳出分子的基 本特征； 目标 通过分析水的天然循环，能从分子运动的视角解释 水的天然循环和生活中常见的一些现象，感受水的 天然循环对大自然生态环境和社会生活可持续发展 的重要意义。 !! 水的三态变化 01 ! 贝尔格里尔斯，人称“贝爷”，是一 名探险家和荒野生存专家，因在节目 中食用的食物过于惊人，被冠以“站 出水 在食物链项端的男人”的称号。目前 市面上有一种野外应急净水器，里面 清洗的源芯保 延长滤芯使用寿命 填充活性炭等材料，可以在野外环境 褶式玻璃纤维膜 比任何其的微过滤滤芯拥有 下快速改善水质用于应急饮水。这种 更大比表面积 净水器的工作原理是什么？能否长期使 减少难闻气味提高饮水口感 快速连接口 用这种净水器？让我们来揭晓答案吧！ 进水 快速安装/卸除水管 固体 液体 气体 物质状态 固体 液体 气体 相变 流程白动面 1.水是由水分子构成的。水分子很小，只一滴水，就含有 约1021个水分子！ 2.把封闭在注射器中的少量水煮沸，使液态的水变为水蒸 气，体积会明显增大。在这个过程中，水分子本身变大了， 水分子之间的间隔变大了，水分子的数目增多了。水分子受 热都运动到注射器的另一端去了。 3.不同状态的水中，水分子的运动、分子间隔、排列方式有何不同？ 在固态的水中，水分子紧密有序排列，只能在固定的位置上振动。 在液态的水中，水分子间隔较小，可在一定程度上自由运动。 在气态的水中，水分子间隔较大，可以完全自由运动。 一定量的水，当它由固态变为液态，再由液态变为气态时，水分子 的数目和大小不会变化，变化的只是水分子之间的间隔和排列方式。 这样的变化属于物理变化。 活动探究 水结冰和冰融化的过程中，水分子的能量 运动速率、相互间的作用及间隔是怎样变 化的？需要同学们通过角色扮演的方式亲 身演绎这其中的变化。 小提示：水在由液态变为固态时，分子间隔变大，因此同等质量下， 冰的体积大于水。 4.水在三态变化中吸收或放出能量 在水蒸发的过程中，水分子获得太阳光的能量后，运动加快，克服了水分子之 间的相互作用，离开液体表面，水变成水蒸气逸散到空气中。 烧开水之后，揭开锅盖，立即就会有许多水滴滴下，这是水蒸气在锅盖上冷凝 的结果。 烧水时，部分水分子获得足够的能量，离开水面向锅盖处运动。这些水分子遇 到冷的锅盖后失去部分能量，导致其运动减慢，由于分子间的相互作用而彼此 靠近，聚集在一起，水蒸气凝结成水滴。 实质：水分子本身没有发生变化，改变的只是水分子之间的间隔，没有新物质 生成，属于物理变化。在运动过程中伴随着能量的变化。 缉毒犬帮助寻找犯罪证据 一滴水 潜水需要携带压缩空气