2025年四川省南充市名校联测中考物理模拟试卷(三)
2025-09-07
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内容正文:
2025年四川省南充市名校联测中考物理模拟试卷(三)
一、单选题:本大题共10小题,共30分。
1.科学家经常用估算的方法来获得事物的有关信息,估算不是胡乱猜测,它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的,下面是一些估算值,你认为符合实际的是( )
A. 一本物理课本的质量约为 B. 人正常呼吸一次的时间约3s
C. 家庭照明用LED灯的电功率约为200W D. 成达万高铁运行速度大约是
2.如图所示的四种现象中,由光的折射形成的是( )
A. 甲、丁 B. 丙、丁 C. 乙、丙 D. 甲、乙
3.下列关于声现象的说法正确的是( )
A. 音调不同的声音在同种介质中传播速度相同
B. 街道边的噪声监测仪能在传播过程中减弱噪声
C. 人耳听不到次声,是因为响度太小
D. 医生用B超查看胎儿的发育情况是利用声音传递能量
4.如图现象中,属于熔化的是( )
A. 空中雪花飘 B. 窗上冰花现
C. 河面冰雪化 D. 檐下冰柱挂
5.下列说法正确的是( )
A. 甲图足球比赛“香蕉球”原理,虚线箭头为球的飞行路迹,实线箭头为自旋方向
B. 乙图卡片被弹开硬币却落入瓶中说明力只改变了卡片的运动状态
C. 丙图是某处的地形及其等高线图,某人从D点移动到C点重力势能不变
D. 丁图,人拿着自制气压计从山上到山下,观察到玻璃管内水柱高度变小
6.小亮在探究“凸透镜成像规律”实验中,通过实验得到的凸透镜成实像时的像距v和物距u关系的图像如图甲所示。下列说法正确的是( )
A. 实验所用凸透镜的焦距为20cm
B. 图乙中的成像规律可应用于照相机
C. 一段时间后,烛焰的像向光屏上方移动
D. 在图乙中的透镜和光屏之间放一个近视眼镜后,将蜡烛适当右移,光屏上仍会出现清晰的像
7.如图甲为我国古代的“节能灯”——“省油灯”,图乙为其部分剖面示意图。向灯盏夹层内,注水,有助于减慢油的蒸发,达到省油的目的。比热容,下列说法正确的是( )
A. 从相同大小的火焰吸收相同热量,陶瓷比铜温度变化小
B. 夹层中冷水吸收热量,水分子平均动能增大
C. 在燃烧过程中,能的转化与热机压缩冲程相同
D. 在燃烧过程中,油的热值变小
8.如图所示,关于“探究电磁联系”的四个实验情境,下列说法正确的是( )
A. 甲实验中小磁针最终静止时与通电导线平行
B. 将乙实验中ab棒竖直上下移动时,灵敏电流计指针不会左右摆动
C. 丙实验开关闭合后,由通电螺线管内部小磁针的N极指向,判断电源右侧为正极
D. 丁实验揭示了发电机的工作原理
9.如图所示是静静同学简化后的部分家庭电路的接线图及家中电能表表盘,空气开关允许通过的最大电流为35A,下列说法正确的是( )
A. 电路中开关与白炽灯是串联的,各插座是并联的,且开关必须接在零线上
B. 若闭合开关,灯泡不亮,用测电笔测c点氖管发光,可能是零线断路
C. 乐乐家允许接入用电器总功率不应高于8800W
D. 若只让一个标有“220V 1000W”的空调正常工作,则电能表盘转了300转
10.在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙,制成了A、B两支密度计,放入同一个盛有水的烧杯中,静止后如图所示。下列说法正确的是( )
A. 密度计A所受浮力较小
B. 密度计B所受重力较小
C. 两密度计底部所受水的压强相等
D. 两密度计在水面处的刻度值A大于B
二、多选题:本大题共2小题,共8分。
11.如图所示,电源电压为6V,定值电阻,闭合开关S。下列说法正确的有( )
A. 在a、b两点间接入一个电压表时,电压表指针会明显偏转
B. 在a、b两点间接入导线,电流2s产生的热量是2J
C. 在a、b两点间接入一个的电阻,电路消耗的总功率为
D. 在a、b两点间接入一个“,”的小灯泡,小灯泡不能正常发光
12.如图甲所示的折叠床因隐形、节约空间等特点,备受欢迎。将折叠床处于水平位置时的结构进行简化,构成如图乙所示的模型。折叠床可围绕O点转动,床两侧各装一根液压杆,液压杆连接了床架上B处和墙体上A处,液压杆的拉力沿AB方向,通过控制液压杆的开关可以在10秒内收起床体。已知床架上B处与O点的距离为,床体OC长度为包含床垫质量为100kg,整个床体厚度为,则在收起床体过程中,下列说法正确的有( )
A. 液压杆和床架构成了费力杠杆
B. 克服床体重力做功为900J
C. 当收起床体时,每个液压杆的拉力至少为4000N
D. 液压杆收起床的过程中,对床做功的功率至少是80W
三、填空题:本大题共6小题,共24分。
13.科学家们正在研究一种太空电站,即在地球同步轨道上建立太阳能电站并向地面“无线缆”输送电能,空间站的太阳能电池板主要材料是 选填“超导体”“导体”“半导体”;利用传回地球的微波分解水获得的氢能属于 能源选填“一次”或“二次”。
14.将干电池的碳棒敲成粉未装入火些盒,将两根缝衣针插入火柴盒内的碳粒中,再用导线把电池、耳机连接起来如图甲所示,对着火柴盒说话或挤压火柴盒就会感觉到耳机中的变化,这时,火柴盒相当于电话的 选填“听筒”“话筒”“交换机”;如图乙不带电的游客在科技馆触碰静电球的情景,如果静电球带的是负电,则触碰过程中电流方向为 填“从球向人”或“从人向球”。
15.如图所示,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个不同材质的木块,甲木块用一根细绳拴住并固定在左边的竖直板上,则地对乙的支持力与乙所受重力 一对平衡力选填“是”或“不是”;现用的力把木块乙从右端匀速抽出时,木块甲处于静止,则 会受到20N向左的摩擦力选填“甲”或“乙”。
16.“记里鼓车”又称“大章车”,是中国古代用来记录车辆行过距离的马车,构造与指南车相似,车有上下两层,每层各有木制机械人,手执木槌,下层木人打鼓,车每行一里路,敲鼓一下,上层机械人敲打铃铛,车每行十里,敲打铃铛一次。若1里取435m,则车行上层机械人敲打铃铛 次;若下层木人两次敲鼓的时间间隔是145s,则马车速度为 。
17.使用如图所示的滑轮组,沿水平方向匀速拉动质量为300kg的物体A,弹簧测力计的示数为200N,物体在10s内移动1m。物体所受的摩擦力为物重的倍。不计绳重和滑轮组内的摩擦,滑轮组效率为 ;若把质量为200kg的物体B放在A的上方图中未画出物体,匀速拉动绳子时,测力计示数为 N。
18.如图所示电路,已知电阻的阻值为,的阻值为,电源电压和定值电阻的阻值保持不变。当只闭合开关S和时,电流表示数为;当只闭合开关S和时,电流表示数为。则电源电压为______ V。
四、作图题:本大题共1小题,共2分。
19.图甲是夜间驾驶小轿车的情景,司机需要通过两侧的车窗观察后视镜,若此时副驾驶乘客使用手机,会影响司机。图乙是上述情景的简化图,图中司机的眼睛、副驾驶的手机均用黑点代表。请在图乙中利用平面镜成像特点画出司机眼睛通过右侧车窗观察到副驾驶手机的像的光路图。
五、实验探究题:本大题共3小题,共15分。
20.在“探究水沸腾时温度变化的特点实验中:
某时该刻度计的示数如图甲所示,此时水的温度为______;
水沸腾会产生大量气泡,在上升过程中气泡逐渐变______选填“大”或“小”,直至水面破裂;
由图乙可知,温度变化快慢不同的原因是______选填“a”或“b”小组所用水的质量较少。
21.小刘想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积,小刘设计了以下实验步骤:
把天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻度线处时,若天平指针静止时如图甲所示,则此时应将平衡螺母向______选填“左”或“右”调节,使天平平衡;
由乙图和丙图数据计算出塑料球的密度______;
同组小王利用电子秤、细针、烧杯和水也测出了塑料球的密度,如图丁操作顺序为A、B、C以及示数分别为、、,分析电子秤的数据可知,塑料球的密度为______。用、、、表示
22.探究“电流与电阻关系”的实验中,有电源电压、电流表、电压表、滑动变阻器、电阻箱R、开关及导线若干。
50
40
30
20
10
如图是连接的实物图,其中有一根导线连接错误,请你在图中用“”标出这根导线,并只改接一根导线使电路成为正确的电路;要求:导线不交叉;
连接电路时,开关应该断开,正确连接电路闭合开关后,发现电流表示数较大,电压表示数为零,则电路故障可能为______;
A.滑动变阻器断路
B.滑动变阻器短路
C.电阻箱断路
D.电阻箱短路
将实验数据记录在上面表格中不代表操作顺序,分析表中数据发现,有一组数据有明显的错误,原因是有一次调节电阻箱后没有移动滑动变阻器所致,则该次实验是在阻值为______的电阻完成后进行的;
改正错误重新实验后,根据所测得的数据可以得到在电压一定时,电流与电阻的关系;
若依次选用、、、、的定值电阻替代电阻箱,其余连接均不变,已知滑动变阻器的规格为“,1A”,若定值电阻两端的电压保持2V不变,当用的电阻进行实验时,发现电压表的示数始终不能调到2V。解决的办法有:将其中一个定值电阻串联接入电路,使得用和的电阻都可以完成实验,则选择的定值电阻是______。
六、计算题:本大题共3小题,共21分。
23.如图所示,小物块A在固定的光滑斜面B上滑下,请在图中画出A下滑时所受力的示意图.
24.某电热水器可实现加热、保温两种功能,如图甲所示为其原理图,包括工作电路和控制电路两部分。工作电路的电压为220V,加热功率为1100W。、为电热丝,的阻值为。控制电路中,为定值电阻,为热敏电阻,阻值随温度变化关系如图乙所示,忽略防干烧熔断器电阻对电路的影响。求:
工作电路的保温功率是多少瓦?
电热水器处于加热状态时,工作,可使的水温度升高,则该电热水器的加热效率是多少?
控制电路的电源电压保持不变,电磁继电器线圈的电阻为,当温度为时控制电路的电流为,继电器的衔铁被吸合;当温度降为时控制电路的电流为,衔铁被释放,则的阻值是多少欧?
25.如图甲所示,物体A的重力为10N,将合金块B放在物体A上方,物体A恰好有五分之四的体积浸入水中,若将合金块B取下放到水中,如图乙所示,B沉底,物体A露出水面的体积为自身体积的二分之一,此时B受到容器底部的支持力为2N。求:取
物体A的密度;
甲图中物体A受到的浮力;
合金块B的密度。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:A、一本物理课本的质量约为,故A不符合实际;
B、人正常呼吸一次的时间约3s,故B符合实际;
C、家庭照明用LED灯的电功率约为20W,故C不符合实际;
D、成达万高铁运行速度大约是,故D不符合实际。
故选:B。
首先要对相关物理量有个初步的认识,不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要经过简单的计算,有的要进行单位换算,最后判断符合要求的是哪一个。
物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务。
2.【答案】A
【解析】解:甲、三棱镜分解白光,是光的色散现象,属于光的折射;
乙、水面上山的“倒影”,是水面成像,属于光的反射现象;
丙、手影,是光的直线传播形成的;
丁、笔在水面处“折断”,是光的折射现象。
因此由光的折射形成的是甲、丁。
故选:A。
本题列举了四个常见的光现象,综合了光学知识,要求判断哪个是由于光的折射形成的,这需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考。
3.【答案】A
【解析】解:A、声音的传播速度与介质种类、介质的温度有关,音调不同的声音在同种介质中传播速度相同,故A正确;
B、噪声监测仪是监测噪声大小的仪器,不能减弱噪声,故B错误;
C、人耳听不到次声波,是因为次声波的频率小于20Hz,故C错误;
D、医生用B超查看胎儿的发育情况是利用声音传递信息,故D错误。
故选:A。
声音的传播速度与介质的种类和温度有关;噪声监测仪是监测噪声大小的仪器;
人的听觉频率范围是之间,大于20000Hz的声波,人们听不见,叫超声波,小于20Hz的,人们也听不见,叫次声波;声音是由物体的振动产生的,但由于人的听觉范围的限制发出的声音不一定能听得到;声音可以传递信息和能量。
本题考查了防止噪声的途径、声速、人的听觉频率范围、声音的利用,具有一定综合性,属于声学基础知识的考查。
4.【答案】C
【解析】解:A、雪是水蒸气遇冷凝华形成的,故A错误;
B、“冰花”是室内的水蒸气遇到温度低的玻璃,在其内表面凝华为小冰晶,故B错误;
C、河面冰雪融化属于熔化现象,故C正确;
D、檐下冰柱挂,水由液态变成固态,属于凝固现象,故D错误。
故选:C。
物质从固态变为液态的过程叫做熔化,物质从液态变为固态的过程叫做凝固;物质从液态变为气态的过程叫做汽化,物质从气态变为液态的过程叫做液化;物质从固态直接变为气态的过程叫升华,物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
5.【答案】D
【解析】解:A、甲图是“香蕉球”原理,是因为球的旋转,导致球两侧空气流速不同,压强不同,从而使球的运动轨迹弯曲,实线箭头为球的旋转方向,则虚线箭头应该向下,故A错误。
B、乙图中卡片被弹开而硬币落入瓶中,不仅说明力改变了卡片的运动状态,还说明瓶塞由于惯性保持原来的静止状态或运动状态,故B错误。
C、丙图中,D点和C点在不同的等高线,高度不同,质量不变时,高度变化,重力势能改变,所以从D点移动到C点重力势能改变,故C错误。
D、丁图中,大气压随高度降低而增大。从山上到山下,高度降低,大气压增大。由于瓶内气压小于外界大气压,外界大气压会将更多水压入细管,使细管内水柱高度变大,故D 正确。
故选:D。
流体压强与流速的关系是:流速越大的位置,压强越小,在压强差的作用下,物体会向流速大的一面偏移。
力改变了卡片的运动状态,卡片被弹开而硬币落入瓶中是由于硬币具有惯性。
重力势能与质量和高度有关,据此分析。
大气压随高度降低而增大。
本题是一道综合题,考查学生对物理基础知识的掌握。
6.【答案】C
【解析】解:A、由图甲可知,,根据,成倒立等大的实像,即,则该凸透镜的焦距为,故A错误;
B、由图乙可知,此时物距大于二倍焦距,像距应该大于一倍焦距,而图中等于一倍焦距,光屏上不能成清晰的像,故B错误;
C、实验一段时间后,蜡烛会变短,根据过光心的光线传播方向不变可知,烛焰的像将位于光屏的上方,故C正确;
D、图乙中在透镜和光屏之间放一个近视眼镜,近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线具有发散作用,会将光线推迟会聚成像,此时像成在光屏的右侧,若将蜡烛向左移,物距增大,根据凸透镜成实像时,物远像近像变小可知,光屏上仍会出现清晰的像,故D错误。
故选:C。
根据,成倒立等大的实像,据此确定凸透镜的焦距;
根据凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立缩小的实像,照相机就是利用此原理制成的;
根据过光心的光线传播方向不变分析回答;
近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线具有发散作用。
此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用,关键是熟记成像规律的内容,并做到灵活运用。
7.【答案】B
【解析】解:
A、已知,从相同大小的火焰,吸收相同热量,但陶瓷和铜的质量关系未知,则根据可知,无法判断陶瓷和铜的温度变化量的关系,故A错误;
B、夹层中冷水吸收热量,温度升高,水的质量不变,水分子平均动能增大,故B正确;
C、燃烧过程是将化学能转化为内能,压缩冲程是将机械能转化为内能,故C错误;
D、在燃烧过程中,油的热值不变,因为热值是燃料的特性,故D错误;
故选:B。
热值是燃料的一种特性,只决定于燃料的种类,与质量和燃烧情况等无关;比热容是物质的一种特性;物质的比热容只跟物质的种类和状态有关,与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关;
做功和热传递都可以改变物体的内能;
燃烧过程是将化学能转化为内能;压缩冲程是将机械能转化为内能。
本题考查了学生对比热容和热值概念,以及热机压缩冲程的理解。
8.【答案】B
【解析】解:A、图甲装置是奥斯特实验,实验表明电流周围存在磁场,实验中小磁针最终静止时与通电导线垂直,故A错误;
B、将乙实验中ab棒竖直上下移动时,不切割磁感线,不会产生感应电流,灵敏电流计指针不会左右摆动,故B正确;
C、丙实验开关闭合后,由通电螺线管内部小磁针的N极指向,结合磁极间的相互作用可知螺线管的左端为S极,利用安培定则可知判断电源右侧为负极,故C错误;
D、图丁装置是通电导体在磁场中受力而运动,是电能转化为机械能,是电动机的原理,故D错误。
故选:B。
奥斯特实验表明电流周围存在磁场;通电直导线的磁感线是以通电直导线为圆心的一个个同心圆;小磁针N极指向磁感线的切线方向;
根据产生感应电流的条件分析解答;
利用磁极间的相互作用判断螺线管的磁极,再结合安培定则判断电流方向;
通电导体在磁场中受力而运动,是电能转化为机械能。
电磁主要包括电流产生磁场、电磁感应、磁场对通电导体的作用三部分,分别是电磁铁、发电机、电动机的工作原理。
9.【答案】B
【解析】解:A、电路中开关与白炽灯是串联的,且开关必须接在火线上,故A错误;
B、若闭合开关,灯泡不亮,用测电笔测c点氖管发光,可能是零线断路,故B正确;
C、由图知,电能表的工作电压是220V,电能表平时工作允许通过的最大电流为40A,而空气开关允许通过的最大电流为35A,乐乐家同时使用的用电器最大总功率:,即允许接入用电器总功率不应高于7700W,故C错误;
D、空调正常工作时的电功率,
单独正常工作消耗的电能:
,
表示电路中用电器每消耗的电能,电能表的转盘转动600r,
这段时间内电能表转盘的转数:
,故D错误。
故选:B。
开关与所控制的用电器串联,为了安全,开关要接在火线与用电器之间,即接在火线上;插座是为了可移动的用电器设置的,插座之间是并联的;
零线断路,闭合开关,灯泡不亮,用测电笔测c点氖管发光;
“220V ”中,220V是指电能表的工作电压,5A是指电能表的标定电流,40A是指电能表平时工作允许通过的最大电流,而空气开关允许通过的最大电流为35A,利用求乐乐家电路允许使用的用电器的最大电功率;
空调正常工作时的电功率等于其额定功率,利用计算消耗的电能;表示电路中用电器每消耗的电能,电能表的转盘转动600r,据此求这段时间内电能表转盘的转数。
本题考查了开关与所控制用电器的连接、插座的连接方式、电功率和消耗电能的计算,明确电能表相关参数的意义是关键。
10.【答案】A
【解析】解:A、由图可知,,由可知,,故A正确;
B、两支密度计均漂浮在水面,则密度计受到浮力等于自身的重力,因为,所以,故B错误;
C、由图可知,两密度计底部到水面的距离,由可知,则两密度计底部所受水的压强,故C错误;
D、密度计在水面处的刻度值为水的密度,所以两密度计在水面处的刻度值相同,故D错误。
故选:A。
根据判断出两密度计受到浮力大小的关系;
根据物体沉浮条件判断重力大小的关系;
根据判断两密度计底部所受水的压强大小关系;
密度计在水面处的刻度值为水的密度。
本题考查了学生对阿基米德原理和物体的漂浮条件的掌握和运用,有一定难度。
11.【答案】AC
【解析】解:A、在a、b两点间接入一个合适的电压表时,电压表串联在电路中测电源的电压,示数为6V,即电压表有明显示数,故A正确;
B、在 a、b 两点间接入导线,电路为R的简单电路,电流2s做的功,故B错误;
C、在a、b两点间接入一个的电阻时,电路中的电流为:,电路消耗的总功率为:,故C正确;
D、因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,若灯泡正常发光时,串联电阻两端的电压:,因串联电路中各处的电流相等,所以,由可得,串联电阻的阻值:,与相符,故小灯泡能正常发光,故D错误。
故选:AC。
电压表的内阻很大、在电路中相当于断路,可以测电源的电压;
在 a、b两点间接入导线,电路为R的简单电路,根据得出电流2 s做的功;
根据串联电路特点和欧姆定律可计算接入的电阻时电路的电流,根据算出电路消耗的总功率;
灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据串联电路的电压特点求出串联电阻两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出串联电阻的阻值。
本题考查了电表的正确使用和串联电路的特点以及欧姆定律的应用,并考查电功率和电能的计算,要注意灯泡正常发光时的电压和额定电压相等。
12.【答案】AB
【解析】解:A、床体的重力:,
床的最大长度为L,设每个液压杆的拉力为F,则F的力臂为:,阻力G的力臂为:,,图乙中液压杆和床架构成了费力杠杆;故A正确;
BD、如下图所示,下面的红点表示床体平放时的重心位置,上面的红点表示床体竖放时床体收起来的重心位置,
根据题意和图示可知,平放时重心距底面的高度为:,
竖放时重心距底面的高度为:,
则床的重心上升的高度为:;液压杆收起床体过程中,对床体做的功:,
液压杆收起床体过程中,对床体做功的功率为:,故B正确、D错误;
C、根据杠杆的平衡条件可知,
即,
则每根弹簧的最大拉力:,故C错误。
故选:AB。
根据求出床体的重力,床的最大长度为L,设每个液压杆的拉力为F,根据数学知识计算动力臂和阻力臂,比较力臂的大小可知杠杆的种类;
根据求出功的大小;
根据杠杆平衡条件计算当收起床体时,每个液压杆至少要提供多大的力;
根据计算液压杆收起床体过程中对床体做功的多少,根据功率公式计算液压杆收起床体过程中对床体做功的功率大小。
本题考查重力公式、杠杆平衡条件、做功公式、功率公式的灵活运用。
13.【答案】半导体
二次
【解析】解:太阳能电池的主要材料是半导体,半导体材料具有特殊的光电效应等特性,能够将太阳能转化为电能;
利用微波分解水获得的氢能是经过加工转换得到的,属于二次能源。
故答案为:半导体;二次。
导体是指容易导电的物体,常见的导体有金属如铜、铝、铁等、人体、大地、石墨以及酸碱盐的水溶液等;半导体是指导电性能介于导体和绝缘体之间的物质,例如硅、锗等元素的单质,以及一些化合物如砷化镓都属于半导体;超导体是指在特定的低温条件下,电阻突然消失为零的导体。
一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未经加工转换的能量资源,如煤炭、石油、天然气、太阳能等。二次能源是由一次能源经过加工转换以后得到的能源产品。
此题考查了导体、半导体、超导体、一次能源和二次能源等知识,难度不大,属于基础性题。
14.【答案】话筒
从人向球
【解析】解:对着火柴盒说话或挤压火柴盒就会感觉到耳机中的变化,话筒把变化的声音信息转换为变化的电流信息,火柴盒相当于电话话筒;
正电荷定向移动的方向作为电流的方向,与负电荷定向移动的方向相反;不带电的人与带负电的静电球接触,负电荷从球向人移动,则触碰过程中电流方向为从人向球。
故答案为:话筒;从人向球。
话筒把变化的声音信息转换为变化的电流信息;
正电荷定向移动的方向作为电流的方向。
本题考查话筒的作用和电流方向,难度不大。
15.【答案】不是
乙
【解析】解:地面对乙的支持力大小等于甲和乙的重力之和,故大于乙的重力,不是一对平衡力;因在光滑的水平面上,乙不受地面的摩擦力,乙物体水平方向受到向右的拉力F和甲对乙向左的摩擦力f是一对平衡力,所以,乙受到的摩擦力方向水平向左,大小。
故答案为:不是;乙。
物体静止或做匀速直线运动时处于平衡状态,二力平衡时大小相等、方向相反;分析甲,乙的受力情况判断所受摩擦力的大小和方向,根据相互作用力判断甲摩擦力的大小和方向。
本题考查了摩擦力的大小和方向的判断,以及平衡力的判断,难度不大。
16.【答案】5
【解析】解:1里取435m,则车行里;
每行十里,敲打铃铛一次,故需要敲打5次;
两次敲鼓的时间间隔是145s,通过1里路程,速度为。
故答案为:5;。
根据单位换算结合车每行一里路,敲鼓一下分析;根据速度公式计算解答。
本题考查长度单位换算与速度的计算,属于基础题。
17.【答案】
300
【解析】解:物体A的重力:,
物体A沿水平方向匀速移动,克服物体A所受摩擦力做的功为有用功,
由题意可得物体A受到的摩擦力:,
由图可知动滑轮上的绳子段数为,滑轮组的机械效率:
;
不计绳重和滑轮组内的摩擦,根据可得,
动滑轮的重力:G动,
物体B的重力:,
根据题意可得物体A受到的摩擦力:,
则绳子自由端的拉力,即弹簧测力计的示数:
。
故答案为:;300。
根据求物体A的重力;物体A沿水平方向匀速移动,克服物体A所受摩擦力做的功为有用功,根据题意可得物体A受到的摩擦力,由图可知动滑轮上的绳子段数,根据可得滑轮组的机械效率;
不计绳重和滑轮组内的摩擦,根据求动滑轮的重力;根据求物体B的重力,根据题意可得物体A受到的摩擦力,根据求绳子自由端的拉力,即弹簧测力计的示数。
本题考查重力、机械效率和滑轮组中相关力的计算,明确n的大小和有用功是关键。
18.【答案】8
【解析】解:当只闭合开关S和时,与并联,电流表测干路中的电流,
根据并联电路的特点知,
……………………①
当只闭合开关S和时,与并联,电流表测干路中的电流,
根据并联电路的特点知,
……………………②
并联电路各部分电压相等,有
……………………③
联合①②③解得:,,。
则电源电压为:;
故答案为:8。
当只闭合开关S和时,与并联,电流表测干路中的电流,根据并联电流特点列方程;
当只闭合开关S和时,与并联,电流表测干路中的电流,根据并联电流特点列方程;
根据欧姆定律列出电源电压的表达式,据此解答。
本题考查并联电路的特点和欧姆定律,属于中档题。
19.【答案】解:首先根据平面镜成像时像与物的对称性,找到发光点驾驶的手机的像驾驶手机的像,然后连接眼睛交右侧车窗于点O,此交点即为入射点,连接S与入射点画出入射光线,再过入射点作出反射光线即可。注意标上箭头表示光的传播方向。如图所示:
【解析】根据平面镜成像的特点作图:像与物体关于镜面对称,并且要知道反射光线的反向延长线过像点。
明确平面镜成像的实质,并把握好作图的顺序,是完成此题的关键,同时,还要注意实线、虚线的区别。
20.【答案】84; 大; b
【解析】图中温度计的分度值为,液柱上表面所对刻度读数为。
水沸腾时会产生大量气泡,气泡在上升过程中逐渐变大。因为水沸腾时,气泡内主要是水蒸气,上升过程中,所受水的压强变小,气泡体积会膨胀,同时周围的水不断汽化,向气泡内补充水蒸气,使得气泡越来越大,直至水面破裂。
在相同的加热条件下,水的质量越少,升温越快,达到沸点所需的时间越短。由图乙可知,两图线同时到达沸点,但b图线温度上升快,a图线温度上升慢,则b小组所用水的质量较少。
故答案为:;大;。
温度计读数时,要先看清温度计的量程和分度值,再根据液柱上表面所对刻度读数。水沸腾时会产生大量气泡,气泡在上升过程中逐渐变大。在相同的加热条件下,水的质量越少,升温越快,达到沸点所需的时间越短。
此题是探究水的沸腾实验,涉及到水的沸点、水的沸腾特点,难度不大。
21.【答案】右; ;
【解析】由图甲可知,指针偏向分度盘中线的左侧,应向右调节平衡螺母,使天平平衡;
由图乙可知,塑料球的质量:,
由图丙可知,塑料球的体积:,
塑料球的密度:;
①由图A、C可得塑料球的质量,
B中塑料球浸没中水中,受到竖直向上的浮力、竖直向下的压力和重力,且三个力平衡,结合图A、B可知:
,
则:,
所以,
塑料球的密度:。
故答案为:右;;。
天平的调节原则是:左偏右调,右偏左调,先快后慢;
根据天平的读数方法,物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度,而要准确读出游码所对刻度,必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准;
用排水法测量塑料球的体积,读取塑料球的体积时,视线与液面凹液面的底部相平。先测量量筒水与沉锤的体积,然后测量塑料球、沉锤和水的总体积,。
利用密度公式,已知木块质量、体积,求出塑料球密度;
由图AC可得塑料球的质量,由图AB计算塑料球的体积,由可求出塑料球的密度。
测量固体的密度时,实验中有天平和量筒,分别测量固体的质量和体积。
实验中没有天平时,采用弹簧测力计测量重力求质量,或利用漂浮的物体浮力等于重力,再求质量。
实验中没有量筒或固体太大时,采用固体浸没在水中,利用阿基米德原理求体积,或利用溢水杯法,溢出水的体积等于固体体积。
总之,测量固体的密度时,要直接或间接测量固体的质量和体积,根据密度公式求密度。
22.【答案】; D; 40; 20
【解析】电路中电压表与变阻箱串联,电流表与变阻箱并联时错误的接法,正确接法应该是电压表与变阻箱并联,电流表与变阻箱串联,如图所示:
、电流表示数为零,说明电路出现断路,若滑动变阻器断路,则电压表示数也会为零;电阻箱断路时,电压表测电源电压,故AC不符合题意;
BD、滑动变阻器与电阻箱串联,若电路出现短路故障,电路依然是通路,电流表的示数不会为零,故B不符合题意,D符合题意;
故选:D。
按照实验要求,调节阻值后要调节滑动变阻器,使得电阻箱两端的电压与之前保持相同,根据表中数据及欧姆定律可知,每一组对应的电流与电阻的乘积是定值4V,当接入电阻的阻值为时,电流为,电流与电阻的乘积为,与其他几次实验不同,故这组数据有明显的错误;
在这次实验中,电路的总电阻,
根据电阻的串联可得此时滑动变阻器接入电路的阻值,
由题知,造成错误的原因是有一次调节电阻箱后没有移动滑动变阻器所致,说明上一次实验时满足实验要求即满足定值电阻两端电压为,则上一次实验时滑动变阻器两端的电压,
根据串联分压的规律可得:,即,解得,
所以该次实验是在阻值为的电阻完成后进行的;
根据题意,当使用电阻时,电路中的电流;
此时,滑动变阻器和接入定值电阻所分的电压为;
滑动变阻器和接入的定值电阻的总电阻;
滑动变阻器最大的阻值为,则接入定值电阻的最小阻值;
当使用电阻时,电路中的电流;
滑动变阻器和接入定值电阻所分的电压依然为4V,滑动变阻器和接入的定值电阻的总电阻为;
滑动变阻器最大的阻值为,则接入定值电阻的最小阻值;
故使得用 和 的电阻都可以完成实验,则选择的定值电阻是为。
故答案为:;;;。
电路中电压表与变阻箱串联,电流表与变阻箱并联时错误的接法,正确接法应该是电压表与变阻箱并联,电流表与变阻箱串联:
电流表有示数,电路是通路,电压表无示数,说明电压表并联电路短路;
按照实验要求,调节阻值后要调节滑动变阻器,使得电阻箱两端的电压与之前保持相同,找出表格中电阻和电流乘积不相同的那组;
根据题意,当使用电阻时,根据欧串联分压原理分析可知,电压超过2V,为了使电压变成2V,应该串再联一个定值电阻;
根据串联分压计算可得滑动变阻器和接入定值电阻所分的电压;当的电阻两端电压为2V时,根据欧姆定律可得电路中的电流和滑动变阻器和接入的定值电阻的总电阻;
由于滑动变阻器最大的阻值为,根据可得接入定值电阻的最小阻值;
当使用电阻时,用同样的思路可得接入定值电阻的最小阻值;
比较两次最小阻值后进行判断。
本题考查了探究电流和电阻的关系,难点在定值电阻的选用,需要较多的计算,难度较大。
23.【答案】解:由于斜面是光滑的,所以此时的物体不会受到摩擦力的作用.它只受到竖直向下的重力和斜面对它的支持力的作用,支持力的方向是垂直与斜面向上的.
答案如下图所示:
【解析】被研究物体是木块,按题意要求分析全木块所受的力,木块受到重力、支持力,木块对斜面施加的力不必画;另外物理中说的“光滑”意味着没有摩擦力;画一个物体受到多个力时,作用点都画在物体的重心处.
在画力的示意图时,若需要画出物体受到的多个力的示意图时,要将这几个力画成共点力.
24.【答案】保温功率的大小是40W;
该电热水器的加热效率是;
的阻值是
【解析】当衔铁被释放时,只有工作,电热水器处于加热挡位,根据可知,的电阻值为:
;
当衔铁被吸下时工作电路中两电阻串联,电热水器处于保温挡位,则保温功率为:
;
水吸收热量为:
,
消耗的电能为:
,
该电热水器的效率为:
;
由图乙可知,当温度为和时的阻值分别为和;
当温度为时控制电路的电流为,继电器的衔铁被吸合,此时电源电压为:
……①;
当温度降为时控制电路的电流为,衔铁被释放,此时电源电压为:
……②;
由①②解得:,。
答:保温功率的大小是40W;
该电热水器的加热效率是;
的阻值是。
已知工作电路的电压为220V,加热功率为1100W,根据求出工作电路为加热状态时的电流大小;
当衔铁被释放时,只有工作,电热水器处于加热挡位,根据求出的电阻值;
当衔铁被吸下时工作电路中两电阻串联,电热水器处于保温挡位,根据结合电阻的串联求出保温功率的大小;
根据吸热公式计算出此过程水吸收的热量,再根据公式计算消耗的电能,最后由公式求出该电热水器的效率;
由图乙确定当温度为和时的阻值;根据串联电路电压规律和欧姆定律表示出衔铁被吸合和被释放时电源电压,由于电源电压不变,联立方程求出电源电压和的阻值。
本题考查电磁继电器的应用与串联电路的特点和欧姆定律、热量的计算、效率的计算,属于中档题。
25.【答案】解:图乙,物体A漂浮,根据物体的浮沉条件可知:物体A受到的浮力大小等于物体A的重力;
已知物体A露出水面的体积为自身体积的二分之一,由阿基米德原理可知:,则物体A的密度为;
因物体A的重力为10N,由重力公式可知:物体A的体积为;
图甲,物体A恰好有五分之四的体积浸入水中,此时物体A排开水的体积为;
由阿基米德原理可知:此时物体A受到的浮力为;
图甲,把物体A、B看作整体,对该整体受力分析可知:物体B的重力;
图乙,对合金块B受力分析可知:合金块B受到的浮力;
由阿基米德原理可知:合金块B的体积为;
则合金块B的密度为。
答:物体A的密度为;甲图中物体A受到的浮力为16N;合金块B的密度为。
【解析】图乙,物体A漂浮,根据物体的浮沉条件可知:物体A受到的浮力大小等于物体A的重力;已知物体的A的重力、物体A露出水面的体积为自身体积的二分之一,由阿基米德原理列出物体A的浮力与重力的关系式可求出物体A的密度;
已知物体A的密度、重力,由重力公式可求出物体A的体积;图甲,已知物体A恰好有五分之四的体积浸入水中,求出此时物体A排开水的体积,由阿基米德原理可求出此时物体A受到的浮力;
图甲,对物体A、B整体进行受力分析可求出物体B的重力;图乙,对合金块B进行受力分析可求出此时合金块B受到的浮力,由阿基米德原理可求出合金块B的体积;已知合金块B的体积、重力,由重力公式可求出合金块B的密度。
本题考查物体的浮沉条件、密度的简单计算。解题关键是正确对物体进行受力分析,熟练运用力学公式。
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