江苏省南通市如皋经济技术开发区实验初中2024-2025学年七年级上学期9月份生物反馈练习

开发区七年级生物9月份反馈练习 一、选择题：本大题共20小题，共30分 1.下列不属于生物的是() A新型冠状病毒 B.青霉 C.三叶虫化石 D.小球藻 2.俗话说“民以食为天”。这里体现的生物特征是() A.生物需要营养 B.生物都有遗传和变异的特性 C.生物能排出身体内的废物 D.生物能生长和发育 3.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，诗词描写了鸟儿受到惊吓而飞起，说明生物能够() A.生长和繁殖 B.发生遗传和变异 C对外界刺激作出反应 D排出体内的废物 4用低倍物镜观察材料时，发现视野中有一异物，移动玻片，异物不动；换上高倍物镜后， 异物仍在。异物可能是在() A.物镜上 B.目镜上 C.材料上 D.镜筒中 5.小华为了探究水分对花生种子萌发的影响，设计了如下实验，请你帮他找出实验设计不合 理的地方并进行修正 ( ) 组别 温度/℃ 光线情况 空气 种子数/粒 水量 甲 25 向阳处 充足 50 足量 5 向阳处 充足 50 不足 A.将乙组搬到黑暗处 B. 将乙组5℃改为25℃ C.将乙组花生种子换成大豆种子 D.将乙组水量改成足量 6.下表为小敏同学探究“影响鼠妇生活的环境因素”的实验设计，她探究的是( 位置 鼠妇 光照 温度 湿度 纸盒左半边 30只 阴暗 25℃ 潮湿 纸盒右半边 30只 阴暗 10℃ 潮湿 A.温度对鼠妇生活的影响 B.光照对鼠妇生活的影响 C.空气对鼠妇生活的影响 D.湿度对鼠妇生活的影响 7某校兴趣小组通过实验探究温度对蛙卵孵化的影响，实验结果如图所示。根据实验数据可 知，蛙卵孵化率最低时的温度是() 180 A.15C 卵孵化数 B.20℃ 120 90 C.25℃ D.30℃ 60 30 15 202530温度（℃） 8为探究阳光对花生发芽的影响，某同学设计了一组对照实验，他在甲和乙两个花盆中种了 花生，并对阳光、温度和水加以控制。下表中I、Ⅱ两处内容应是() 花盆 阳光 温度/℃ 水 甲 向阳处 20 充足 暗室 I A.20,不充足 B.30,不充足 C.20,充足 D.30,充足 9某同学做了一组对照实验，实验处理如下表。一段时间后，实验现象如图。他探究的( 装 酵母菌（种类) 酵母粉质量（克) 温度（℃） 面粉质量（克） 水量（毫升） 置 甲 M菌种 3 28 50 300 N菌种 3 28 50 300 气球明显膨胀 A.两种酵母菌的发酵速度 气球略微膨胀 B.温度对发酵的影响 C.面粉发酵时酵母粉用量 D.酵母菌发酵的产物 甲 10.使用显微镜进行观察时，要使位于视野左上方的物象移动到视野中央，正确的操作是() A.向右上方移动玻片标本 B向左上方移动玻片标本 C.向右下方移动玻片标本 D.向左下方移动玻片标本 11某同学在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验过程中预测“金鱼每分钟呼吸的次数 可能会随着水温的升高而增加”。这属于科学探究基本过程中的() A.提出问题 B.作出假设 C.制定计划 D.实施计划 12在使用显微镜观察动物细胞的实验中，下列有关叙述正确的是() 物镜 ① 甲 丙 A.甲图在换用高倍镜后，调节①使物像变清晰 B.乙图中，选用物镜②看到的细胞数目较少 C.由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动 D.由丙图转为丁图时，需将乙图中②换成③ 13.在操作使用显微镜的过程中出现了一些问题，并采取了一定的措施加以解决，其中 能有效解决对应问题正确做法的是() A.视野光线较暗—转动遮光器用小光圈 B.物像偏右下方一将玻片朝左上方移动 C.物像不够清晰— 略微转动细准焦螺旋 D.观察目标偏小一—换用倍数更小的物镜 14.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，同一目镜下，观察到清晰物像时，视野范围 最大的是( “·a 物镜 物镜 载玻片 载玻片 15.小明游峨眉山时发现景区植被的分布特点为：山脚多为常绿阔叶林，山腰则是落叶阔叶 林，而到山顶大多是针叶林。影响植被这种分布的主要因素是() A.温度 B.水分C.阳光 D.空气 16新疆的哈密瓜特别甜，但引种到宿迁后发现口感大不相同，这种现象说明() A.生物影响环境B.环境影响生物 C.生物适应环境D.生物与环境相互作用 17.下列生物与环境的关系实例中，与其他三项不同的是() A.植物可以防风固沙 B.仙人掌的叶特化成刺 C.蚯蚓可以疏松土壤 D.千里之堤，毁于蚁穴 18.桃蚜寄生的枝条上常有黑毛蚁活动。黑毛蚁喜欢取食桃蚜产生的蜜露，同时能够驱赶桃 蚜的天敌，防止桃蚜被捕食。由此推测，黑毛蚁和桃蚜的关系是( A.捕食 B.共生 C.竞争D.寄生 19.下列农谚能体现生物因素对生物影响的是() A.花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸B.追肥在雨前，一夜长一拳 C.螳螂捕蝉，黄雀在后 D.麦怕清明霜，谷要秋来旱 20.自然界中的每一种生物都会受到其他生物的影响。下列生物之间具有竞争关系的() A.水稻和杂草 B.七星瓢虫和蚜虫 C.狗和狂犬病病毒D.豆科植物和根瘤菌 二.简答题：（本题共3小题，共20分） 21.水蚤是一种生活在水中的节肢动物。某同学发现家中鱼缸中的水蚤在明亮一侧和阴 暗一侧的数量不同。为探究光是否影响水蚤的分布，该同学做了如下实验： 水蚤 遮光布 食：y: 30厘米 30厘米 步骤一：将50只水蚤、适量的培养液和空气密封在一根长60厘米的玻璃管内。 步骤二：将玻璃管中水蚤轻轻摇匀，再将玻璃管水平放置并固定。用遮光布遮住整根玻 璃管，静置5分钟。 步骤三：如图所示，将遮光布移至30厘米处，形成明亮和阴暗两种环境。 步骤四：当玻璃管中水蚤基本不再移动时，记录两种环境下水蚤的数目。 将步骤二、三、四重复操作10次。分析回答下列问题： (1)该实验能提出的问题是」 ?实验变量是 (2)实验中用了50只水蚤，而不是只用一两只，目的是 、0 实验时，按 照实验计划记录了10次明亮处和黑暗处水蚤的数目，在得出结论之前应该计算出10次数据 的 ,目的是 (3)实验结果：明亮环境中水蚤的数目明显多于阴暗环境中水蚤的数目。据此得出的结 论是 22.初二某班在劳动实践基地分到了自己的“责任田”，同学们摩拳擦掌，出谋划策，为 打造独具特色的生物园地忙碌起来。 ()同学们通过查阅资料、采访长辈，了解到影响蔬菜生活的因素有许多，其中水、肥、 阳光、温度属于 因素，害虫和杂草属于 因素。 (2)同学们清除杂草，有利于蔬菜生长，说明杂草与蔬菜之间存在着 关系。害虫 与蔬菜之间存在关系。 (3)天气炎热时，有的蔬菜缺水萎蔫，这体现了生物与环境之间的关系是 23.显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构模式图如图，请据图回答问 题： ① (1)在对光过程中，要转动[③]，使光线经过通光孔 反射到镜筒内。 ⑧ (2)在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节 ⑤ 「] ② (3)若某同学在显微镜的视野中看到字母p”,则所观察的 透明纸上写的字母是 3 (④)物像位于视野中的左上方要将其移至中央，则应将透明 纸向 方移动。 (⑤)该显微镜的物镜有两种，分别标有10×和40×”，要使 视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“”的。 (6)甲、乙、丙、丁四位同学的显微镜视野如下图所示，需要调节细准焦螺旋的是_一。 需要将装片向右移动的是，需要调亮视野是」 开发区七年级生物9月份反馈练习生物答案 1-5CACBB 6-10AACAB 11-15BACDA 16-20BBBCA 21.(1) 光对水蚤的分布有影响吗 光（光的有无） (2) 避免偶然性，使实验结果更准确 平均值 减小实验误差，使实验结果更准确 (3)光对水蚤的分布有影响，水蚤喜欢明亮的环境 22.(1) 非生物 生物 (2) 竞争 捕食 (3)环境影响生物 23.(1)反光镜 (2)⑤细准焦螺旋 (3)d (4)左上 (5)10×（10倍） （6）丁 甲 乙 学科网（北京）股份有限公司 $ 请你帮他找出实验设计不合理的地方并进行修正 ( ) 组别 温度/ 光线情况 空气 种子数/粒 水量 甲 25 向阳处 充足 50 足量 乙 5 向阳处 充足 50 不足 A.将乙组搬到黑暗处 B.将乙组5 改为25 C.将乙组花生种子换成大豆种子 D.将乙组水量改成足量 6.下表为小敏同学探究“影响鼠妇生活的环境因素”的实验设计,她探究的是( ) 位置 鼠妇 光照 温度 湿度 纸盒左半边 30只 阴暗 25 潮湿 纸盒右半边 30只 阴暗 10 潮湿 A.温度对鼠妇生活的影响 B.光照对鼠妇生活的影响 C.空气对鼠妇生活的影响 D.湿度对鼠妇生活的影响 7.某校兴趣小组通过实验探究温度对蛙卵孵化的影响,实验结果如图所示。根据实验数据可知,蛙卵孵化率最低时的温度是( ) A.15 B.20 C.25 D.30 8.为探究阳光对花生发芽的影响,某同学设计了一组对照实验,他在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光、温度和水加以控制。下表中 、 两处内容应是( ) 花盆 阳光 温度/ 水 甲 向阳处 20 充足 乙 暗室 I A.20,不充足 B.30,不充足 C.20,充足 D.30,充足 9.某同学做了一组对照实验,实验处理如下表。一段时间后,实验现象如图。他探究的( ) 装置 酵母菌(种类) 酵母粉质量(克) 温度( ) 面粉质量(克) 水量(毫升) 甲 M菌种 3 28 50 300 乙 N菌种 3 28 50 300 A.两种酵母菌的发酵速度 B.温度对发酵的影响 C.面粉发酵时酵母粉用量 D.酵母菌发酵的产物 10.使用显微镜进行观察时,要使位于视野左上方的物象移动到视野中央,正确的操作是( ) A.向右上方移动玻片标本 B.向左上方移动玻片标本 C.向右下方移动玻片标本 D.向左下方移动玻片标本 11.某同学在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验过程中预测“金鱼每分钟呼吸的次数可能会随着水温的升高而增加”。这属于科学探究基本过程中的( ) A.提出问题 B.作出假设 C.制定计划 D.实施计划 12.在使用显微镜观察动物细胞的实验中,下列有关叙述正确的是( ) A.甲图在换用高倍镜后,调节①使物像变清晰 B.乙图中,选用物镜②看到的细胞数目较少 C.由丙图转为丁图时,应将载玻片向右移动 D.由丙图转为丁图时,需将乙图中②换成③ 13.在操作使用显微镜的过程中出现了一些问题,并采取了一定的措施加以解决,其中能有效解决对应问题正确做法的是( ) A.视野光线较暗——转动遮光器用小光圈 B.物像偏右下方——将玻片朝左上方移动 C.物像不够清晰——略微转动细准焦螺旋 D.观察目标偏小——换用倍数更小的物镜 14.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,同一目镜下,观察到清晰物像时,视野范围最大的是( ) A.B.C. D. 15.小明游峨眉山时发现景区植被的分布特点为:山脚多为常绿阔叶林,山腰则是落叶阔叶林,而到山顶大多是针叶林。影响植被这种分布的主要因素是( ) A.温度 B.水分 C.阳光 D.空气 16.新疆的哈密瓜特别甜,但引种到宿迁后发现口感大不相同,这种现象说明( ) A.生物影响环境 B.环境影响生物 C.生物适应环境 D.生物与环境相互作用 17.下列生物与环境的关系实例中,与其他三项不同的是( ) A.植物可以防风固沙 B.仙人掌的叶特化成刺 C.蚯蚓可以疏松土壤 D.千里之堤,毁于蚁穴 18.桃蚜寄生的枝条上常有黑毛蚁活动。黑毛蚁喜欢取食桃蚜产生的蜜露,同时能够驱赶桃蚜的天敌,防止桃蚜被捕食。由此推测,黑毛蚁和桃蚜的关系是( ) A.捕食 B.共生 C.竞争 D.寄生 19.下列农谚能体现生物因素对生物影响的是( ) A.花生缺雨不扎针,玉米遇旱穗难伸 B.追肥在雨前,一夜长一拳 C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.麦怕清明霜,谷要秋来旱 20.自然界中的每一种生物都会受到其他生物的影响。下列生物之间具有竞争关系的( ) A.水稻和杂草 B.七星瓢虫和蚜虫 C.狗和狂犬病病毒 D.豆科植物和根瘤菌 二.简答题:(本题共3小题,共20分) 21.水蚤是一种生活在水中的节肢动物。某同学发现家中鱼缸中的水蚤在明亮一侧和阴暗一侧的数量不同。为探究光是否影响水蚤的分布,该同学做了如下实验: 步骤一:将50只水蚤、适量的培养液和空气密封在一根长60厘米的玻璃管内。 步骤二:将玻璃管中水蚤轻轻摇匀,再将玻璃管水平放置并固定。用遮光布遮住整根玻璃管,静置5分钟。 步骤三:如图所示,将遮光布移至30厘米处,形成明亮和阴暗两种环境。 步骤四:当玻璃管中水蚤基本不再移动时,记录两种环境下水蚤的数目。 将步骤二、三、四重复操作10次。分析回答下列问题: (1)该实验能提出的问题是 ?实验变量是 。 (2)实验中用了50只水蚤,而不是只用一两只,目的是 。实验时,按照实验计划记录了10次明亮处和黑暗处水蚤的数目,在得出结论之前应该计算出10次数据的 ,目的是 。 (3)实验结果:明亮环境中水蚤的数目明显多于阴暗环境中水蚤的数目。据此得出的结论是 。 22.初二某班在劳动实践基地分到了自己的“责任田”,同学们摩拳擦掌,出谋划策,为打造独具特色的生物园地忙碌起来。 (1)同学们通过查阅资料、采访长辈,了解到影响蔬菜生活的因素有许多,其中水、肥、阳光、温度属于 因素,害虫和杂草属于 因素。 (2)同学们清除杂草,有利于蔬菜生长,说明杂草与蔬菜之间存在着 关系。害虫与蔬菜之间存在 关系。 (3)天气炎热时,有的蔬菜缺水萎蔫,这体现了生物与环境之间的关系是 。 23.显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具,其结构模式图如图,请据图回答问题: (1)在对光过程中,要转动[③] ,使光线经过通光孔反射到镜筒内。 (2)在观察过程中,要使观察到的物像