1.3勾股定理的应用同步课时练习 2025-2026学年北师大版(2024)八年级数学上册

2025-09-07
| 13页
| 175人阅读
| 6人下载

内容正文:

1.3勾股定理的应用同步课时练习 一.选择题 1.如图,一根木杆在一次强台风中于离地面3m处折断倒下,木杆顶端落在距离木杆底端4m处的地面上,这根木杆在折断前的高度为(  ) A.6m B.7m C.8m D.9m 2.如图,是一个可调节平板支架的结构示意图,已知平板宽度AB为12cm,当∠ABC=90°时,可测得AC=15cm,保持此时△ABC的形状不变,当CB平分∠ACD时,点B到CD的距离是(  ) A.8cm B.9cm C.7cm D.7.2cm 3.杜甫曾经哀叹“茅屋为秋风所破”,苦于杜甫不曾学过今日几何,不然也不会如此绝望.现在我们来看一茅屋的屋顶剖面,它呈等腰三角形,如图,如果屋檐AB=AC=10米,横梁BC=16米,那么从梁BC上的任意一点D要支一根木头顶住屋顶A处(连接处的损耗不计),这根木头的长度可能是(  ) A.5米 B.12米 C.8米 D.16米 4.如图,一根长25m的梯子,斜立在一竖直的墙上,这时梯足距离底端7m.如果梯子的顶端下滑4m,那么梯足将滑动(  ) A.7m B.8m C.9m D.10m 5.如图,某港口P位于东西方向的海岸线上.“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号沿东北方向航行,每小时航行16海里,“海天”号沿西北方向航行,每小时航行12海里.它们离开港口1.5小时后分别位于点Q,R处,此时两船的距离是(  ) A.32海里 B.42海里 C.40海里 D.30海里 6.如图,是一个三级台阶,它每一级长,宽,高分别为4m,m和m,A和B是这个台阶的两个相对的端点,A点上有一只蚂蚁想到B点去吃可口的食物,则它所走的最短路线长度为(  ) A.3.5m B.4.5m C.5m D.5.5m 7.如图1为圆柱形笔筒,图2为其模型,已知模型底面半径为5cm,高为24cm(壁厚不计),在笔不漏出笔筒的前提下,能放入的铅笔最长为(  ) A.24cm B.25cm C.26cm D.28cm 8.《九章算术》卷九“勾股”中记载:今有池,方一文,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐,问葭长几何.大意是:如图,水池底面的宽AB=1丈(1丈等于10尺),芦苇OC生长在AB的中点O处,高出水面的部分CD=1尺,将芦苇向池岸牵引,尖端达到岸边时恰好与水面平齐,即OC=OE,芦苇的长度是(  )尺. A.10 B.12 C.13 D.15 9.如图,将一扇卷闸门用一块两直角边分别为12cm和5cm的直角三角形木板撑住,用这块木板最多可将这扇卷闸门撑起(  ) A.5cm B.7cm C.12cm D.13cm 10.有一架秋千,当它静止时,踏板离地垂直高度DE=1m,将它往前推送6m(即:水平距离BC=6m)时,秋千踏板离地的垂直高度BF=4m,秋千的绳索始终拉得很直,则绳索AD长为(  )m. A. B. C.6 D. 11.临汾是帝尧之都,有着尧都之称.尧都华表柱身祥云腾龙,顶蹲冲天吼,底座浮雕长城和黄河壶口瀑布,是中华民族历史悠久、文化灿烂的标志.如图,在底面周长约为6米且带有层层回环不断的云朵石柱上,有一条雕龙从柱底沿立柱表面均匀地盘绕2圈到达柱顶正上方(从点A到点C,B为AC的中点),每根华表刻有雕龙的部分的柱身高约16米,则雕刻在石柱上的巨龙至少为(  ) A.20米 B.25米 C.30米 D.15米 二.填空题 12.如图,某自动感应门的正上方A处装着一个感应器,离地AB=2.5米,当人体进入感应器的感应范围内时,感应门就会自动打开.一个身高1.6米的学生CD正对门,缓慢走到离门1.2米的地方时(BC=1.2米),感应门自动打开,则AD=    米. 13.如图,学校需要测量旗杆的高度,同学们发现系在旗杆顶端的绳子垂到了地面,并多出了一段.同学们首先测量了多出的这段绳子长度为1m,然后将这根绳子拉直,当绳子的另一端和地面接触时,绳子与旗杆的底端距离恰好为5m,利用勾股定理求出旗杆的高度约为    m. 14.如图1,小明按照体育老师教的方法确定适合自己的绳长:一脚踩住绳子的中央,手肘靠近身体,两肘弯屈90°,小臂水平转向两侧,两手将绳拉直,绳长即合适长度.将图1抽象成图2,若两手握住的绳柄两端距离约为1m,小臂到地面的距离约1.2m,则适合小明的绳长为    m. 15.如图是一个滑梯示意图,若将滑梯AB水平放置,则刚好与AD一样长,已知滑梯的高度BC=3m,CD=1m,BC⊥AD,则滑梯的水平距离AC的长度为     m. 16.如图,在离水面高度为8米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为17米,几分钟后船到达点D的位置,此时绳子CD的长为10米,问船向岸边移动了     米. 17.在《算法统宗》中有一道“荡秋千”的问题,大致意思为:如图,有一架秋千,当它静止时,踏板离地的距离AB为1尺,将它往前水平推送10尺,即A′C=10尺,此时秋千踏板离地的距离A′D与身高5尺的人一样高.若运动过程中秋千的绳索始终拉得很直,设绳索OA长为x尺,则可列方程为    . 三.解答题 18.如图1是某品牌婴儿车,图2为其简化结构示意图.根据安全标准需满足BC⊥CD,现测AB=8dm,BC=8dm,CD=12dm,AD=17dm,其中AB与BD之间由一个固定为90°的零件连接(∠ABD=90°即).通过计算说明该车是否符合安全标准. 19.为了绿化环境,我市某中学有一块四边形的空地ABCD,如图所示,学校计划在空地上种植草皮,经测量∠A=90°,AB=9m,DA=12m,BC=8m,CD=17m,求出空地ABCD的面积. 20.《九章算术》卷九“勾股”中记载:今有池,方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐,问水深、葭长各几何.大意是:如图,水池底面的宽AB=1丈,芦苇OC生长在AB的中点O处,高出水面的部分CD=1尺.将芦苇向池岸牵引,尖端达到岸边时恰好与水面平齐,即OC=OE,求水池的深度和芦苇的长度(1丈等于10尺). (1)求水池的深度OD; (2)中国古代数学家刘徽在为《九章算术》作注解时,更进一步给出了这类问题的一般解法.他的解法用现代符号语言可以表示为:若已知水池宽AB=2a,芦苇高出水面的部分CD=n(n<a),则水池的深度OD(OD=b)可以通过公式计算得到.请证明刘徽解法的正确性. 21.小龙在放风筝时想测量风筝离地面的垂直高度,通过勘测,得到如下记录表: 测量示意图 测量数据 ①测得水平距离BC的长为24米. ②根据手中剩余线的长度计算出风筝线AB的长为25米. ③小龙牵线放风筝的手到地面的距离CD长为1.6米. (1)求风筝到地面的距离线段AD的长; (2)如果小龙想要风筝沿CA方向再上升11米,BC和CD的长度不变,则他应该再放出多少米线? 22.某校八年级(1)班的小华和小轩学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度CE,他们进行了如下操作:①测得水平距离BD的长为12米;②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为20米;③牵线放风筝的小明的身高为1.6米. (1)求风筝的垂直高度CE; (2)如果小明想风筝沿CD方向下降11米到点M,则他应该往回收线多少米? 23.综合与实践 问题情境:某小区的社区管理人员计划在临街的拐角建造一块绿化地(阴影部分),现面向小区居民征集设计方案,欣欣和强强合作一起完成了绿化地和引水灌溉方案的设计. 欣欣设计的绿化地及浇灌点方案如下: 如图,AB=9m,BC=12m,CD=17m,AD=8m,在CD上选取两点E,F为浇灌点,从水源点G处铺设管道引水. 强强设计的铺设管道方案如下: 方案一:从水源点G处直接铺设管道分别到浇灌点E,F; 方案二:过点G作CD的垂线,垂足为H,先从水源点G处铺设管道到点H处,再从点H处分别向浇灌点E,F铺设管道. 社区管理人员按照欣欣设计的绿化地及浇灌点方案施工,施工人员在只有卷尺的情况下,通过测量某两点之间的距离,就确定了∠ABC=90°. (1)施工人员测量的是点     与点     之间的距离. (2)若绿化地建造每平方米的费用为100元,求建造绿化地的费用. (3)若∠EGF=90°,EF=10m,EG=8m,管道铺设费用为50元/米,请比较强强设计的两种铺设管道方案所花的费用,并求出铺设管道所需的最少费用. 参考答案 一.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C D C B D C C C D B A 二.填空题 12.解:如图,过点D作DE⊥AB于点E, ∵AB=2.5米,BE=CD=1.6米,ED=BC=1.2米,则AE=AB﹣BE=2.5﹣1.6=0.9(米). 在Rt△ADE中,由勾股定理得到:AD1.5(米) 故答案为:1.5. 13.解:设旗杆的高度AC为x米,则绳子AB的长度为(x+1)米, 在Rt△ABC中,根据勾股定理可得:x2+52=(x+1)2, 解得,x=12. 答:旗杆的高度为12米. 14.解:如图,过A作AD⊥BC于D, ∵AB=AC, ∴BDBC(m), 在Rt△ABD中,AD=1.2, ∴AB=AC1.3(m), ∴绳长为1.3×2=2.6(m); 故答案为:2.6. 15.解:设滑梯的水平距离AC的长度为x m, 则AB=AD=AC+CD=(x+1)m, 在Rt△ACB中,由勾股定理得:AB2=BC2+AC2, 即:x+1)2=32+x2, 解得:x=4, 即滑梯的水平距离AC的长度为4m, 故答案为:4. 16.解:在Rt△ABC中: ∵∠CAB=90°,BC=17米,AC=8米, ∴AB15(米), ∵CD=10(米), ∴AD6(米), ∴BD=AB﹣AD=15﹣6=9(米), 答:船向岸边移动了9米, 故答案为:9. 17.解:由题意得:AB为1尺,A′C=10尺,A′D=5尺,设绳索OA=OA′长为x尺, 在直角三角形A′OC中,由勾股定理得:102+(x+1﹣5)2=x2, 故答案为:102+(x+1﹣5)2=x2. 三.解答题(共6小题) 18.解:该车符合安全标准,理由如下: 在Rt△ABD中,由勾股定理得:AB2+BD2=AD2, ∴BD2=AD2﹣AB2=172﹣82=225(dm2), ∵BC2+CD2=82+122=208(dm2), ∴BC2+CD2≠BD2, ∴△BCD不是直角三角形,且∠BCD≠90°, ∴该车不符合安全标准. 19.解:如图,连接BD, 在Rt△ABD中,BD2=AB2+AD2=92+122=152, 在△CBD中,CD2=172,BC2=82, 而82+152=172, 即BC2+BD2=CD2, ∴△DBC为直角三角形, ∴∠DBC=90°, , 答:空地ABCD的面积114m2. 20.解:(1)设芦苇的长度x尺, 则图中OC=OE=x,则OD=x﹣1,DE=5, 在Rt△ODE中,∠ODE=90°, 由勾股定理得 DE2+OD2=OE2. ∴52+(x﹣1)2=x2, 解得 x=13, ∴OD=13﹣1=12 答:芦苇的长度为13尺,水池的深度为12尺; (2)图中OD=b,CD=n,AB=2a,则OC=OE=b+n,DE=a, 在Rt△ODE中,∠ODE=90°, 由勾股定理得 DE2+OD2=OE2. ∴a2+b2=(b+n)2, 解得b. 21.解:(1)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=24,AB=25, ∵AC2+BC2=AB2, ∴, 则AD=AC+CD=7+1.6=8.6; 答:风筝到地面的距离线段AD的长为8.6米; (2)风筝沿CA方向再上升11米后,则AC=11+7=18, 此时在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=24,AC=18, ∵AC2+BC2=AB2, ∴风筝线的长, ∴30﹣25=5(米), 答:他应该再放出5米的风筝线. 22.解:(1)在Rt△CDB中,由勾股定理得, CD2=BC2﹣BD2=202﹣122=256, ∴CD=16(负值舍去), ∴CE=CD+DE=16+1.6=17.62(米), 答:风筝的高度CE为17.6米; (2)由题意得,CM=11 米, ∴DM=5 米, ∴BM13 (米), ∴BC﹣BM=20﹣13=7(米), ∴他应该往回收线7米. 23.解:(1)连接AC, 施工人员测量的是A,C两点之间的距离, ∵AC2+BC2=92+122=225, 如果AC=15m, ∴AC2=152=225, ∴AB2+BC2=AC2;, ∴∠ABC=90°, 故答案为:A,C; (2)∵AD2+AC2=82+152=289,DC2=172=289, ∴AD2+AC2=DC2, ∴∠DAC=90°, ∴S△DACAD•AC8×15=60(m2), S△ACBAB•AC9×12=54(m2), ∴四边形ABCD的面积=60+53=114(m2), ∴建造绿化地的费用100×114=11400元; (3)∵∠EGF=90°,EF=10m,EG=8m, ∴FG6(m), ∵GH⊥EF, ∴S△EGFEG•FGEF•GH, ∴HGm, ∴方案一:铺设管道所花的费用=(6+8)×50=700(元), 方案二:铺设管道所花的费用=(10)×50=740(元), 答:铺设管道所需的最少费用为700元. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/9/7 12:23:44;用户:18665925436;邮箱:18665925436;学号:24335353 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1.3勾股定理的应用同步课时练习 2025-2026学年北师大版(2024)八年级数学上册
1
1.3勾股定理的应用同步课时练习 2025-2026学年北师大版(2024)八年级数学上册
2
1.3勾股定理的应用同步课时练习 2025-2026学年北师大版(2024)八年级数学上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。