精品解析:2024-2025学年江苏省扬州市高邮市苏教版四年级下册期末考试数学试卷
2025-09-07
|
2份
|
21页
|
154人阅读
|
5人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 扬州市 |
| 地区(区县) | 高邮市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.88 MB |
| 发布时间 | 2025-09-07 |
| 更新时间 | 2025-09-15 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53802909.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
四年级数学试卷
(时间:80分钟) 2025.06
一、选择题(每题2分,共30分)
1. 计算□21×30时,要使积是五位数,则□里最小应填( )。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】B
【解析】
【分析】根据三位数乘两位数的计算,将每个选项中的数代入到算式□21×30中,计算出结果,找出当积是五位数时,最小应填多少。
【详解】A.321×30=9630,积是四位数,不符合题意;
B.421×30=12630,积是五位数,符合题意;
C.521×30=15630,积是五位数,但是5>4,不符合题意;
D.621×30=18630,积是五位数,但是6>4,不符合题意。
□里最小应填4。
故答案为:B
2. 下面图形中,对称轴条数最多的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形,折痕所在直线叫做对称轴。据此逐项分析。
详解】A.只有5条对称轴,如图:;
B.有2条对称轴,如图:;
C.有8条对称轴,如图:;
D.有2条对称轴,如图:。
所以对称轴条数最多的是。
故答案为:C
3. 读一读下面各数,需要读出两个“零”的是( )。
A. 480069001 B. 4806901 C. 48006901 D. 48000691
【答案】A
【解析】
【分析】大数的读法:先将大数从右往左按四个数字为一级依次分为个级,万级,亿级,从最高位读起,每一级都先按个级读法来读再在末尾添上“亿”或“万”,每一级开头和中间的“0”都要读,不管连续出现几个0都只读一个零,每一级末尾的“0”不读,据此读出每个选项的数,选出需要读出两个“零”的即可。
【详解】A.480069001读作:四亿八千零六万九千零一,读两个零,符合题意;
B.4806901读作:四百八十万六千九百零一,读一个零,不符合题意;
C.48006901读作:四千八百万六千九百零一,读一个零,不符合题意;
D.48000691读作:四千八百万零六百九十一,读一个零,不符合题意。
读出两个“零”的是480069001。
故答案为:A
4. 一根吸管长16厘米,小红想把它剪成三段,再围成一个三角形。下面的四种剪法中,小红可以选择哪一种?( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角形的特性,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此作答即可。
【详解】A.剪成的三角形三边分别为4厘米、4厘米、8厘米,因为4厘米+4厘米=8(厘米),8厘米=8厘米,所以不能围成一个三角形;
B.剪成的三角形三边分别为3厘米、4厘米、9厘米,因为3厘米+4厘米=7(厘米),7厘米<9厘米,所以不能围成一个三角形;
C.剪成的三角形三边分别为3厘米、5厘米、8厘米,因为3厘米+5厘米=8(厘米),8厘米=8厘米,所以不能围成一个三角形;
D.剪成的三角形三边分别为6厘米、6厘米、4厘米,因为6厘米+4厘米=10(厘米),10厘米>6厘米;6厘米-4厘米=2(厘米),2厘米<6厘米,所以能围成一个三角形。
故答案为:D
5. 下面的算式,得数与35×199相等的是( )。
A. 35×100+99 B. 35×200-35 C. 35×200+35 D. 35×200-1
【答案】B
【解析】
【分析】计算35×199时,可以将199看成100+99或者看成200-1,再根据乘法分配律进行简算。
【详解】A.35×199=35×(100+99)=35×100+35×99,则35×199≠35×100+99;
B.35×199=35×(200-1)=35×200-35;
C.35×199=35×(200-1)=35×200-35,则35×199≠35×200+35;
D.35×199=35×(200-1)=35×200-35,则35×199≠35×200-1。
所以得数与35×199相等的是35×200-35。
故答案为:B
6. 下图中点A表示的数可能是下面算式( )的积。
A. 199×29 B. 201×51 C. 99×99 D. 101×100
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,点A接近10000且小于10000,根据三位数乘两位数的估算,估算出每个选项的结果,选出最接近点A的即可。
【详解】A.199×29≈200×30=6000,199<200,29<30,199×29<6000,远小于10000,不符合题意;
B.201×51≈200×50=10000,201>200,51>50,201×51>10000,不符合题意;
C.99×99≈100×100=10000,99<100,99×99<10000,且接近10000,符合题意;
D.101×100≈100×100=10000,101>100,101×100>10000,不符合题意;
点A表示的数可能是算式99×99的积。
故答案为:C
7. 如图,这个直角梯形的高是( )。
A. 4厘米 B. 5厘米 C. 6厘米 D. 4厘米或5厘米
【答案】C
【解析】
【分析】梯形上下底之间的垂线段是梯形的高,梯形中互相平行的两条边称为上底和下底,据此进行判断。
【详解】由分析可得:
该直角梯形竖着的两条边相互平行,是上底和下底,这两条边之间的垂线段的长是6厘米。
这个直角梯形的高是6厘米。
故答案为:C
8. 在47□438≈48万中,□里可以填的数是( )。
A. 0~4 B. 1~4 C. 0~5 D. 5~9
【答案】D
【解析】
【分析】省略“万”位后面的尾数就是四舍五入到万位,把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。47□438≈48万,运用的是“五入法”取近似数,千位上是5、6、7、8、9。
【详解】由分析知:在47□438≈48万中,□里可以填的数是5~9。
故答案为:D
9. 张亮步行的速度为60米/分,吴健步行的速度为4千米/时,两人的速度相比,( )。
A. 张亮快 B. 吴健快 C. 一样快 D. 无法比较
【答案】B
【解析】
【分析】60米/分表示1分钟能走60米;4千米/小时表示1小时能走4千米;1小时=60分钟,4千米=4000米,4千米/小时也就表示60分钟能走4000米,用4000除以60,求出吴健1分钟能走多少米;再与60比较大小即可。
【详解】1小时=60分钟,4千米=4000米
4000÷60=66(米)……40(米)
所以吴健1分钟大约能走66米;
66>60
则两人速度相比,吴健快。
故答案为:B
10. 下面是三位同学在数学实践课上探索六边形内角和的思考过程,正确的是( )。
①
②
③
像这样分,算出4个三角形的内角和。
像这样分,算出6个三角形的内角和,再减去360°。
像这样分,算出2个四边形的内角和。
A. ① B. ①② C. ①③ D. ①②③
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意,方法①通过将六边形从一个顶点向其它顶点连线,分成4个三角形,其内角和为4×180°=720°。方法②若从六边形中心连线分成6个三角形,这6个三角形的内角和为6×180°=1080”,但这些三角形在中心处重复了一个周角360°,需减去360°后得到720°方法③将六边形沿一条对边的连线分成两个四边形,每个四边形的内角和为360°,二者相加也得到720°。因此三种方法都正确。以此答题即可。
【详解】根据分析,下面是三位同学在数学实践课上探索六边形内角和的思考过程,正确的是①②③。
故答案为:D
11. 一枚1元硬币大约重6克。照这样计算,1000枚1元硬币大约重6千克,100万枚1元硬币大约重( )。
A. 600千克 B. 6吨 C. 60吨 D. 600吨
【答案】B
【解析】
【分析】一枚1元的硬币大约重6克,求100万枚1元硬币有多重,用乘法解答即可。根据1吨=1000千克=1000000克进行单位换算。
【详解】100万=1000000
6×1000000=6000000(克)
6000000克=6000千克=6吨
100万枚1元的硬币大约重6吨。
故答案为:B
12. 学校用六位数的编码,分别表示全校同学的年级、班级、学号和性别四种信息,其中性别是用1表示男生,2表示女生。李婷是四年级2班的21号同学,她的编号是402212;王超是四年级1班的12号同学,他的编号是( )。
A. 412101 B. 401211 C. 400112 D. 401121
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意可知,编号的第1位代表年级,第2、3位代表班级,4、5位代表几号同学,最后一位1表示男生,2表示女生,据此选出王超的编号即可。
【详解】由分析可得:四年级1班的12号男同学编号是:401121。
故答案为:D
13. 下面( )组的四根小棒能首尾相接围成一个等腰梯形。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】有一组对边平行,另一组对边不平行的四边形是梯形,等腰梯形的两条腰相等,据此选择即可。
【详解】A.四根小棒都不相等,不可能围成等腰梯形;
B.有两组小棒相等,不可能围成梯形;
C.有一组小棒相等,剩下的小棒不相等,可以围成等腰梯形;
D.四根小棒都相等,不可能围成梯形。
能围成一个等腰梯形。
故答案为:C
14. 买25个篮球,每个篮球128元,下图虚线方框里表示的是( )。
A. 买20个篮球花256元 B. 买20个篮球花2560元
C. 买25个篮球花256元 D. 买25个篮球花2560元
【答案】B
【解析】
【分析】三位数乘两位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用两位数分别依次乘三位数中的每一位数,每次乘得结果满几十向前一位进几,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积,然后将两次的积相加,虚线方框里256实际是2560,是128×20的结果,128是每个篮球的价格,20是篮球的个数,2560代表买20个篮球需要2560元,据此选择即可。
【详解】128×20=2560(元)
虚线方框里表示的是买20个篮球花2560元。
故答案为:B
15. 下面说法中正确的是( )。
A. 435000000是由4个亿和35个万组成的。
B. 小丽计算器上的数字键“3”坏了,她要计算5688÷36的结果,可以用算式5688÷18×2来代替。
C. 长方形的长增加3米,宽减少3米,长方形的周长不变。
D. 一个三角形两个内角的和是91°,这个三角形一定是锐角三角形。
【答案】C
【解析】
【分析】根据对整数数位和计数单位的认识,由几个数字组成则是几位数,从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位……,计数单位依次是个、十、百、千、万……,据此判断435000000是由多少个亿和多少个万组成即可;
根据除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c),计算5688÷36时,可以将36写成18×2,然后利用除法的性质计算即可;
长方形周长=(长+宽)×2,据此判断长增加3米,宽减少3米,长方形的周长变不变;
三角形内角和为180°,用180°减去两个内角和,求出第三个角的度数,根据三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,据此分析每个选项选择即可。
【详解】A.435000000是由4个亿和3500个万组成的,原说法错误;
B.5688÷36=5688÷(18×2)=5688÷18÷2,原说法错误;
C.长增加3米,宽减少3米,则长和宽的长度和不变,再乘2即可求出周长,则周长也不变,原说法正确;
D.180°-91°=89°,有一个角是89°,另外两个角的和是91°,90°+1°=91°,三个角分别是90°、89°、1°,此时是一个直角三角形,原说法错误。
正确的是长方形的长增加3米,宽减少3米,长方形的周长不变。
故答案:C
二、填空题(每空2分,共20分)
16. 一个十位数的十亿位、千万位、万位上都是8,其余各位上都是0,这个数写作( ),省略“亿”后面的尾数约是( )亿。
【答案】 ①. 8080080000 ②. 81
【解析】
【分析】大数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出这个数;根据整数的近似数,省略“亿”后面的尾数则看千万位上的数,如果小于5则舍去,大于或等于5则向亿位进1,并在末尾添上“亿”字,据此填空即可。
【详解】8080080000≈81亿
一个十位数十亿位、千万位、万位上都是8,其余各位上都是0,这个数写作8080080000,省略“亿”后面的尾数约是81亿。
17. 已知A×B=60,(A×2)×(B×2)=( );(A×3)×(B÷3)=( )。
【答案】 ①. 240 ②. 60
【解析】
【分析】根据积的变化规律可知,一个因数乘a,另一个因数乘b,则积要连续乘a、b;
根据积的变化规律可知,一个乘数乘3,另一个乘数除以3,积不变。
【详解】(A×2)×(B×2)=A×B×2×2=60×4=240
(A×3)×(B÷3)=A×3×B÷3=A×B=60
18. 在括号里填“>”“<”或“=”。
10个1000万( )1亿 599×7( )902×5
【答案】 ①. = ②. <
【解析】
【分析】1000万=10000000,1亿=100000000,10个1000万就是10×10000000,算出结果与100000000比较即可;
根据三位数乘一位数的估算,将三位数看成接近其的整百或整十数,然后估算即可。
【详解】10×10000000=100000000,所以10个1000万=1亿;
599×7≈600×7=4200,902×5≈900×5=4500,4200<4500,所以599×7<902×5。
19. 随着人工智能技术的不断进步,某汽车制造企业用三款“人形机器人”完成汽车质检的工作,工作效率情况如下表。
款型
A款
B款
C款
每小时质检汽车辆数
60辆
52辆
45辆
现在有330辆汽车,要在3小时内完成质检,安排( )款和( )款“人形机器人”完成比较合适。
【答案】 ①. A ②. B
【解析】
【分析】现在有330辆汽车,要在3小时内完成质检,每小时至少完成330÷3=110(辆),然后分别计算出A款和B款、A款和C款、B款和C款组合每小时能检测汽车辆数,检测汽车辆数大于等于110辆的比较合适,据此即可解答。
【详解】330÷3=110(辆)
A款和B款:60+52=112(辆),112>110,合适。
A款和C款:60+45=105(辆),105<110,不合适。
B款和C款:52+45=97(辆),97<110,不合适。
所以,现在有330辆汽车,要在3小时内完成质检,安排A款和B款“人形机器人”完成比较合适。
20. 等腰三角形的一个底角比顶角大24°,它的底角是( )°,这个三角形按角分类是( )三角形。
【答案】 ①. 68 ②. 锐角
【解析】
【分析】三角形内角和是180°,等腰三角形两个底角相等,一个底角比顶角大24°,则先用180°+24°求出3个底角的度数,除以3即可求出底角是多少度;用底角的度数减24°求出顶角的度数,根据三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,据此判断是什么三角形即可。
【详解】(180°+24°)÷3
=204°÷3
=68°
68°-24°=44°
三个角分别是44°、68°、68°,都是锐角。
等腰三角形的一个底角比顶角大24°,它的底角是68°,这个三角形按角分类是锐角三角形。
三、解答题(14+6+5+5+6+5+5+4=50分)
21. 直接写出得数。
31×10= 200×50= 15×6= 42÷3= 25×4×0=
【答案】310;10000;90;14;0
【解析】
【详解】略
22. 计算下面各题,能简算的要简算。
47×160= 630÷35÷2 43×135-35×43
【答案】7520;9;4300
【解析】
【分析】(1)三位数乘两位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐;然后把两次乘得的积相加;
(2)按照除法的性质,式子可写为:630÷(35×2),然后计算即可;
(3)根据乘法分配律的逆运算,把算式写成43×(135-35),再进一步计算即可。
【详解】47×160= 7520
630÷35÷2
=630÷(35×2)
=630÷70
=9
43×135-35×43
=43×(135-35)
=43×100
=4300
23. 按要求画一画,再填写。
(1)将方格图中的三角形绕A点逆时针旋转90°;
(2)把方格图中间的图形补全,使它成为一个轴对称图形;
(3)想象一下,如果平行四边形中的点C可以沿着CD所在直线左右移动。
①如果点C平移到数对(_____,_____)的位置,原平行四边形就会变成一个等腰梯形;
②如果点C平移到数对(_____,_____)的位置,原平行四边形就会变成一个三角形。
【答案】(1)见详解
(2)见详解
(3)①(15,6)
②(21,6)
【解析】
【分析】(1)以A点为中心,画AB这条边逆时针旋转90°的线段,在沿AB线段的中间向上数三格确定C点的位置,连接AC和BC画出三角形。
(2)确定这个图形的几个顶点的对称点,在方格对应的行上,从虚线向左数对应的方格数确定各顶点的对称点,再把各点顺次连接起来,形成完整的轴对称图形。
(3)要使平行四边形变成等腰梯形,需要让C点以AB中间的方格线为对称轴与D点成对称关系,因此C点需要向左移动4格;要使平行四边形变成三角形需要让C点与D点重合,因此C点需要向右移动2格。
【详解】(1)
(2)
(3)C点向左平移4格移到了(15,6)的位置,C点向右平移2格移动到了(21,6)的位置。
①如果点C平移到数对(15,6)的位置,原平行四边形就会变成一个等腰梯形;
②如果点C平移到数对(21,6)的位置,原平行四边形就会变成一个三角形。
24. 一种自来水管每米重5千克,每根长6米。运送这样的水管217根,用一辆载重5吨的货车一次可以运完吗?(请写出估算过程)
【答案】不可以运完
【解析】
【分析】把自来水管总根数四舍五入看作整百数估算,先用水管每米的重量乘每根的长度,求出每根自来水管的重量;然后用每根自来水管的重量乘自来水管估算的总根数,即可求出全部水管的总重量。再根据1吨=1000千克,将货车的载重5吨单位换算为5000千克,再与总质量比较即可判断能否一次运完。
【详解】217>200
5×6×200
=30×200
=6000(千克)
5吨=5000千克
6000千克>5000千克
答:用一辆载重5吨的货车一次不可以运完。
(估算方法不唯一)
25. 小星的速度是60米/分,小华的速度是64米/分,两人同时从学校向少年宫走去,经过8分钟,小华到了少年宫,这时小星离少年宫还有多少米?
【答案】32米
【解析】
【分析】小星离少年宫的距离就是小星与小华之间的距离,小星的速度是60米/分,小华的速度是64米/分,由此可知小华比小星每分钟多走64-60=4(米),4乘8即可求出8分钟后小星距离少年宫的距离。
【详解】(64-60)×8
=4×8
=32(米)
答:小星离少年宫还有32米。
26. 阳光小学开展“数学阅读活动”,小军买了一本《趣味数学》,共120页,第一周读了5天,平均每天读12页。第二周准备每天读15页,还要读几天?(把条件和问题先填入下表进行整理,再解答。)
共120页
第一周
每天读( )页
读( )天
第二周
每天读( )页
读( )天
【答案】表格见详解;4天
【解析】
【分析】由题意得,小军第一周读了5天,平均每天读12页,可以先用乘法算出小军第一周一共读了多少页书。再用这本书一共的页数减去读了的页数算出剩下的没有读的页数。小军第二周准备每天读15页,求还要读几天,可以用剩下的页数除以每天读的页数。
【详解】
共120页
第一周
每天读12页
读5天
第二周
每天读15页
读?天
12×5=60(页)
120-60=60(页)
60÷15=4(天)
答:小军第二周准备每天读15页,还要读4天。
27. 爸爸和小明一共收集了128枚邮票,爸爸给小明10枚以后,两人邮票枚数相等。小明和爸爸原来各有多少枚邮票?(先把已知条件在线段图上表示出来,再解答)
【答案】小明54枚,爸爸74枚
【解析】
【分析】爸爸给小明10枚以后两人邮票枚数相等,说明爸爸原来比小明多10×2=20枚邮票,把小明原来的邮票数看作1份,爸爸就是1份再加上20枚,两人邮票总数128枚相当于2份加上20枚,据此解答。
【详解】根据分析,如图所示:
10×2=20(枚)
128-20=108(枚)
108÷2=54(枚)
54+20=74(枚)
答:小明原来有54枚邮票,爸爸原来有74枚邮票。
28. 杨村小学有一块长方形草坪。如果把草坪的长增加3米,面积就增加30平方米;如果把草坪的宽增加3米,面积就增加45平方米。原来草坪的面积是多少平方米?
(先在图中画一画,再解答)
【答案】
150平方米
【解析】
【分析】如图所示,长增加3米,面积就增加30平方米,于是可以求出长方形宽;它的宽增加3米,面积就增加45平方米,则可以求出长方形的长,进而利用长方形的面积公式即可求解。
【详解】(30÷3)×(45÷3)
=10×15
=150(平方米)
答:原来草坪的面积是150平方米。
【点睛】解答此题认真分析题意,弄清数量间的关系,求出长方形的长和宽,继而根据长方形的面积计算公式进行解答即可。
29. 翠湖小学组织了一场“千年非遗匠心传,珍宝技艺少年探”研学活动,有16位老师和124名学生一起去参观展览馆。怎样购票最合算?(你每一步算出的是什么,简要注明一下)
【答案】见详解
【解析】
【分析】学生票1人25元,团体票1人30元,学生票比团体票便宜些,而成人票比团体票贵一些,所以让16位老师与4位学生一起购买团体票,其余的120位学生购买学生票,这样是最省钱的。20乘30求出20人购买团体票共需要600元,120乘25求出购买学生票共需要多少元,最后把这两个积相加即可。
【详解】124-4=120(人)
16+4=20(人)
求出120人买学生票;20人买团体票。
20×30=600(元);求出20张团体票的价钱。
120×25=3000(元);求出120张学生票的价钱。
600+3000=3600(元);求出最合算需要3600元。
答:老师与4名学生一起买团体票,其余的120名学生买学生票,这样购票最合算。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
四年级数学试卷
(时间:80分钟) 2025.06
一、选择题(每题2分,共30分)
1. 计算□21×30时,要使积是五位数,则□里最小应填( )。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
2. 下面图形中,对称轴条数最多的是( )。
A. B. C. D.
3. 读一读下面各数,需要读出两个“零”的是( )。
A. 480069001 B. 4806901 C. 48006901 D. 48000691
4. 一根吸管长16厘米,小红想把它剪成三段,再围成一个三角形。下面的四种剪法中,小红可以选择哪一种?( )
A. B.
C. D.
5. 下面的算式,得数与35×199相等的是( )。
A. 35×100+99 B. 35×200-35 C. 35×200+35 D. 35×200-1
6. 下图中点A表示的数可能是下面算式( )的积。
A. 199×29 B. 201×51 C. 99×99 D. 101×100
7. 如图,这个直角梯形的高是( )。
A. 4厘米 B. 5厘米 C. 6厘米 D. 4厘米或5厘米
8. 在47□438≈48万中,□里可以填的数是( )。
A. 0~4 B. 1~4 C. 0~5 D. 5~9
9. 张亮步行的速度为60米/分,吴健步行的速度为4千米/时,两人的速度相比,( )。
A 张亮快 B. 吴健快 C. 一样快 D. 无法比较
10. 下面是三位同学在数学实践课上探索六边形内角和的思考过程,正确的是( )。
①
②
③
像这样分,算出4个三角形的内角和。
像这样分,算出6个三角形的内角和,再减去360°。
像这样分,算出2个四边形的内角和。
A. ① B. ①② C. ①③ D. ①②③
11. 一枚1元硬币大约重6克。照这样计算,1000枚1元硬币大约重6千克,100万枚1元硬币大约重( )。
A 600千克 B. 6吨 C. 60吨 D. 600吨
12. 学校用六位数的编码,分别表示全校同学的年级、班级、学号和性别四种信息,其中性别是用1表示男生,2表示女生。李婷是四年级2班的21号同学,她的编号是402212;王超是四年级1班的12号同学,他的编号是( )。
A. 412101 B. 401211 C. 400112 D. 401121
13. 下面( )组的四根小棒能首尾相接围成一个等腰梯形。
A. B. C. D.
14. 买25个篮球,每个篮球128元,下图虚线方框里表示的是( )。
A. 买20个篮球花256元 B. 买20个篮球花2560元
C 买25个篮球花256元 D. 买25个篮球花2560元
15. 下面说法中正确的是( )。
A. 435000000是由4个亿和35个万组成。
B. 小丽计算器上的数字键“3”坏了,她要计算5688÷36的结果,可以用算式5688÷18×2来代替。
C. 长方形的长增加3米,宽减少3米,长方形的周长不变。
D. 一个三角形两个内角的和是91°,这个三角形一定是锐角三角形。
二、填空题(每空2分,共20分)
16. 一个十位数的十亿位、千万位、万位上都是8,其余各位上都是0,这个数写作( ),省略“亿”后面的尾数约是( )亿。
17. 已知A×B=60,(A×2)×(B×2)=( );(A×3)×(B÷3)=( )。
18. 在括号里填“>”“<”或“=”。
10个1000万( )1亿 599×7( )902×5
19. 随着人工智能技术的不断进步,某汽车制造企业用三款“人形机器人”完成汽车质检的工作,工作效率情况如下表。
款型
A款
B款
C款
每小时质检汽车辆数
60辆
52辆
45辆
现在有330辆汽车,要在3小时内完成质检,安排( )款和( )款“人形机器人”完成比较合适。
20. 等腰三角形的一个底角比顶角大24°,它的底角是( )°,这个三角形按角分类是( )三角形。
三、解答题(14+6+5+5+6+5+5+4=50分)
21. 直接写出得数。
31×10= 200×50= 15×6= 42÷3= 25×4×0=
22. 计算下面各题,能简算的要简算。
47×160= 630÷35÷2 43×135-35×43
23. 按要求画一画,再填写。
(1)将方格图中的三角形绕A点逆时针旋转90°;
(2)把方格图中间的图形补全,使它成为一个轴对称图形;
(3)想象一下,如果平行四边形中的点C可以沿着CD所在直线左右移动。
①如果点C平移到数对(_____,_____)的位置,原平行四边形就会变成一个等腰梯形;
②如果点C平移到数对(_____,_____)的位置,原平行四边形就会变成一个三角形。
24. 一种自来水管每米重5千克,每根长6米。运送这样的水管217根,用一辆载重5吨的货车一次可以运完吗?(请写出估算过程)
25. 小星的速度是60米/分,小华的速度是64米/分,两人同时从学校向少年宫走去,经过8分钟,小华到了少年宫,这时小星离少年宫还有多少米?
26. 阳光小学开展“数学阅读活动”,小军买了一本《趣味数学》,共120页,第一周读了5天,平均每天读12页。第二周准备每天读15页,还要读几天?(把条件和问题先填入下表进行整理,再解答。)
共120页
第一周
每天读( )页
读( )天
第二周
每天读( )页
读( )天
27. 爸爸和小明一共收集了128枚邮票,爸爸给小明10枚以后,两人邮票枚数相等。小明和爸爸原来各有多少枚邮票?(先把已知条件在线段图上表示出来,再解答)
28. 杨村小学有一块长方形草坪。如果把草坪的长增加3米,面积就增加30平方米;如果把草坪的宽增加3米,面积就增加45平方米。原来草坪的面积是多少平方米?
(先图中画一画,再解答)
29. 翠湖小学组织了一场“千年非遗匠心传,珍宝技艺少年探”研学活动,有16位老师和124名学生一起去参观展览馆。怎样购票最合算?(你每一步算出的是什么,简要注明一下)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。