智慧广场——搭配问题（课件）-2025-2026学年青岛版三年级数学上册

青岛版数学三年级（上） 智慧广场—搭配问题 学习目标 1.理解搭配问题的基本概念，掌握有序搭配 的方法，用连线法表示搭配结果。重人 2。感悟有序思芳的价值，帮助学生养成不重 复、不遗漏的有序思考习惯。难③ 3。经历用数学语言表达搭配的思芳过程，体 会符号语言的简洁性，渗透符号化思想和 模型意识。 导入新课 你能提出什么问题？八 黄 粉 共有多少种不 同的搭配方法？ 梦 绿 黑 蓝 探究新知 小组合作： 1.将课本附页1的图片剪下来，在课桌上摆一摆， 再在草稿纸上通过写一写、画一画、连一连等方 法把所有搭配方法记录下来； 2.做完的同学请把方法和小伙伴分享，并思考还 有其他方法吗？ 思考提示： 搭配过程中摆来摆去老是乱，有什 么方法可以摆的有序呢？ 在搭配的过程中注意不要重复 也不要遗漏。 一件上衣和一条裙子任意搭配， 有几种不同的搭配方法呢？ 黄 粉 我用图片摆一摆。 绿 里 蓝 LUV 共有6种搭配方法。 1上衣搭配裙子 每件上衣都能和3条裙子分别搭配 3种 3种 3×2=6(种 裙子搭配上衣 每条裙子都能和2件上衣分别搭配 Y2种 2种 2种 L 2×3=6(种 方法优化 借助序号连线搭配。 上衣搭配裙子 √裙子搭配上衣 5 3 共有6种搭配方法。 方法优化 借助字母连线搭配。 A B √AC √AD √AE BCBDVBE E 一共有6种搭配方法。