四 认识图形（二） 同步练-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步优化训练(冀教版2024)

五、1.5×3=15（或3×5=15） 2.12÷4=3(或12÷3=4) 3.89-36-25=28(个) 六、1.8×3=24（个） 答：8根红绳可以编24个中国结。 2.24+37+33=94(个) 答：三人一共剪了94个“福”字。 3.(1)6×5=30(分) 答：月月得了30分。 (2)15÷3=5(分) 答：获得一次实践小能手得5分。 (3)示例一获得6次学习小标兵能得 多少分？ 示例二获得2次阅读小达人能得多 少分？ (表述合理即可) 期中综合测试（二）】 -、1.12335 2.388×33×8 3.4 55655556556 12-3-3-3-3=012÷3=4 4.126 5.> > 6.174675 7.不够 二、1.③2.③3.③4.③5.① 三、1.818355420283664 2.105084 ≈大人辅导延展 用竖式计算进位加法和退位减法时常见 的错误： 1.进位加法：忘记加上后一位进上来的1； 2.退位减法：忘记减去后一位借走的1； 3.看错加减号。 小朋友，在计算加减法时，一定要避 免出现以上错误哟！ 3.44+6-25 92-(56+28) =50-25 =92-84 =25 =8 40+(50-24) =40+26 =66 8 创维新课堂引数学二年级上册小 四、1.24i 0123456789101112131415 3×5=15(或5×3=15) 2. OOOOOOOOO0OO 6x2<000000 00000o 五、1.（1)5×4=20（盏） 答：一共有20盏灯笼。 (2)20÷4=5(盏) 答：每人分到5盏灯笼。 2.①9×7=63（名） 答：有63名同学在操场上做操。 3.(1)8×6=48(元) 答：需要48元。 (2)90-15-36=39(元) 租的是汉服② 答：小丽租的是汉服②。 (3)示例一租一套汉服①和一把团扇 的价钱比租一柄玉如意贵多少钱？ 45+8-36=17(元) 答：租一套汉服①和一把团扇的价钱比 租一柄玉如意贵17元。 示例二租两把伞和一柄玉如意一共 需要多少钱？ 15+15+36=66(元) 答：租两把伞和一柄玉如意一共需要 66元 (答案不唯一)》 四认识图形（二） 1长方形、正方形的认识 1.兰兰天天6正方6长方 2.①③②④ 3.63 4.65【点拨】我们在数图形的个数时， 一定要按规律一个一个地数，不多数，不 漏数。图(1)中，单个的小长方形有3个， 由2个小长方形组成的稍大的长方形有2 个，由3个小长方形组成的大长方形有1 个，共有3+2+1=6（个）长方形；图(2) 中，单个的小正方形有4个，由4个小正方 形组成的大正方形有1个，共有4十1=5 (个)正方形。 2三角形、圆的认识 1.①⑥②⑤③⑧④⑦ 2. 红 会黄 绿 红 黄 红 黄 (涂法不唯一) 2473 579 3平行四边形的认识 (V)(√)（√）（√） 2.54332 3 (画法不唯一) 三大人辅导延展 在方格纸上画平行四边形的方法： 1.在方格纸上的某一条格线上画出平行 四边形的一条边。 2.在另一条格线上错位画出与它同样长 的另一边。 3.分别连接左边（或上边）的两个端点和 右边（或下边）的两个端点。 4.三角形平行四边形 圆平行四边形 4折、剪、拼图形 2.① (画法不唯一) 4.(1)② ④⑤(2)② 第四单元整理与复习 1.4852 2.(1)①③ (2)③⑤ ④ ② ★ 七巧板拼图 1.(1)37 (2)正方 平行四边 (3)5④ ⑥⑦ ④ ① ⑦ ② ⑥ ③⑤ 冰莹 ④ ① ② ⑦ 5 二冰球 (③⑤位置可交换) (第2个画法不唯一) 第四单元过关检测 一、三角形正方形圆长方形 二、1.③2.②3.③ 三、42342 四、工 (画法不唯一) 创维新课堂|数学二年级上册小 9四 认识图形（二） 1长方形、正方形的认识 答案见P8 基础过关 1下面两组图形分别是谁画的？填一填。 第四单元 我用了的每 我用的 个面描了一组 每个面描了一 兰兰 图形。 组图形。 天天 我发现：正方体有( )个面，每个面都是( )形；长方体 有( )个面，一般情况下每个面都是( )形。 2认一认，填一填。（填序号) 50 ② ③ ④ )的面是长方形 )的面是正方形 3数一数。 )个 )个 能力提升 4〔思维拓展〕图(1)中有( )个长方形，图(2)中有( )个正方形。 (1) (2) 创维新课堂1数学二年级上册J小49 2三角形、圆的认识 答案见P8 基础过关 1认一认，分一分。（填序号） 第四单元 ① ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 正方形：( 长方形：( 三角形：( 圆：( 2用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈出来。 3先把同一种图形涂上相同的颜色，再数一数，填一填。 正方形有( )个， 长方形有( )个， 三角形有( )个， 圆有( )个。 能力提升 4拼三角形至少需要多少根同样长的火柴棒？（用“/”画一画，填一填） 拼1个 拼2个 拼3个 拼4个 3根 )根 )根 )根 50 创维新课堂|数学二年级上册J小 3平行四边形的认识 答案见P9 0 基础过关 1在四边形下面的( )里画“√”，并把平行四边形涂色。 ()( 四单元 2认一认，数一数。 )个 ( )个 ( )个 △ )个 )个 3在方格纸上画一个长方形、正方形和平行四边形。 能力提升 4猜一猜小动物们后面藏的是什么图形。 创维新课堂|数学二年级上册J小 51 4折、剪、拼图形 答案见P9 基础过关 1按照虚线折一折，折出来的各是什么图形？连一连。 第四单元 2把右面的正方形纸剪成4个一样的三角形，用这4个三角形拼成另一 个图形，拼不成的图形是()。（填序号） ② ③ 3按要求分一分，画一画。 分成2个长方形 分成2个平行四边形 分成1个长方形 和2个三角形 ©能力提升 .8 4根据题目要求动手拼一拼，再选择合适的图形。（填序号） ①圆 ②长方形 ③正方形 ④三角形 ⑤平行四边形 (1)两个完全一样的可以拼成一个( )、( )或( )。 (2)两个完全一样的☐一定可以拼成一个( 52 创维新课堂|数学二年级上册小