精品解析:2023年陕西省西安市碑林区铁一中学自主招生数学试卷(11月份)

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2025-09-06
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2023年陕西省西安市碑林区铁一中学自主招生数学试(11月份) 一.选择题 1. 若,则的值为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】A 【解析】 【分析】根据同底数幂相乘法则进行计算,利用指数相同列方程即可求解. 【详解】解:, , , 解得. 故选A. 【点睛】本题考查了同底数幂相乘,解题关键是熟记同底数幂相乘法则:底数不变,指数相加. 2. 如图所示的几何体,该几何体的俯视图是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据俯视图的定义即可判断. 【详解】解:解:从上往下看得到的图形是, 故选:D. 【点睛】本题主要考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图. 3. 如图,是的平分线,于P连接PC,若的面积为,则的面积为( ) A. B. C. D. 不能确定 【答案】B 【解析】 【分析】延长,交于点D,根据“三线合一”可得,根据三角形中线的性质即可求解. 【详解】解:延长,交于点D, ∵是的平分线,, ∴, ∴,, ∴, 故选:B. 【点睛】本题主要考查了“三线合一”,三角形中线的性质,解题的关键是掌握等腰三角形顶角的角平分线,底边上的中线,底边上的高重合;三角形的中线将三角形的面积分成面积相等的两部分. 4. 不等式组的解集是x>2,则m的取值范围是(  ) A. m≤2 B. m≥2 C. m≤1 D. m>1 【答案】C 【解析】 【分析】分别解出不等式,进而利用不等式的解得出m+1的取值范围,进而求出即可; 【详解】解:∵不等式组 的解集是x>2, 解不等式①得x>2, 解不等式②得x>m+1, 又∵不等式组的解集是x>2, ∴不等式①解集是不等式组的解集, ∴m+1≤2, 解得:m≤1, 故选:C. 【点睛】本题考查了解一元一次方程组,根据不等式组的解得出m+1的取值范围是解题的关键; 5. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与x轴、y轴分别相交于点A、B.若点在的内部,则m的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先求出点A、B的坐标,再根据题意列出不等式组,解不等式组即可得到答案. 【详解】解:令,∴点 令,∴ ∵点在的内部 ∴ 解得 故选:D. 【点睛】本题考查求一元一次不等式与一次函数,熟练掌握由直线与坐标轴的交点求不等式的解集是解题的关键. 6. 如图,已知正方形ABCD的边长为4,E是AB边延长线上一点,BE=2,F是AB边上一点,将△CEF沿CF翻折,使点E的对应点G落在AD边上,连接EG交折痕CF于点H,则FH的长是( ) A. B. C. 1 D. 【答案】B 【解析】 【分析】由翻折得,,垂直平分,可根据直角三角形全等的判定定理“”证明,得,则,则,即可根据勾股定理求出,再由,且得,则,由,求得,即可得出答案. 【详解】解:∵四边形是边长为的正方形, ∴,, ∴, 由翻折得,,垂直平分, 在和中, , ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵,且, ∴, 解得, ∵, ∴, 解得, 故选:. 【点睛】本题考查正方形的性质,轴对称的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,根据面积等式求线段的长度等知识和方法,正确求出和的长度是解题的关键. 二.填空题 7. 如图,在平面直角坐标系xOy中,线段在x轴的正半轴上,过点A作x轴的垂线交反比例函数图像于点P,连接,过点A作,交y轴于点C,若,则四边形的面积是______. 【答案】 【解析】 【分析】连接,,根据平行线的性质得到,进而求得,利用勾股定理求得,进而求得,由四边形的面积是求解即可. 【详解】解:连接,, ∵轴于A, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, 由,得, ∴, ∴, ∴,则, ∴四边形的面积是, 故答案为:. 【点睛】本题考查反比例函数的图像与性质、平行线的性质、勾股定理、三角形的面积,熟练掌握反比例函数k的几何意义,根据平行线的性质得到是解答的关键. 8. 如图,锐角三角形中,,,,则的面积为 _________________. 【答案】 【解析】 【分析】利用构造等腰三角形,然后根据勾股定理求出的长,最后求出的面积. 本题考查三角形的面积和勾股定理,构造等腰三角形是关键. 【详解】解:过点A作,延长至点,使得, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 设,则, 在中,, ∴, 解得, ∴, ∴. 故答案为:. 9. 分解因式:x3y﹣xy3=_____. 【答案】xy(x+y)(x﹣y). 【解析】 【详解】分析:首先提取公因式xy,再对余下的多项式运用平方差公式继续分解. 详解:x3y﹣xy3=xy(x2﹣y2)=xy(x+y)(x﹣y). 点睛:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式,要首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止. 10. 在四边形中,,,,连接,,当时,请直接写出的最大值为 ____________________. 【答案】 【解析】 【分析】过点D作于点D,使,连接,,求出,,由,即得,,即,证明,即得,再证,可得,,故当最长时,最长,而,即可得的最大值为. 【详解】解:过点D作于点D,使,连接,,如图: ∴,, ∵, ∴,,即, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴当最长时,最长, ∵, ∴, 即的最大值为; 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,涉及勾股定理,解直角三角形,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键. 三.解答题 11. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了分式的化简求值,以及分母有理化.先通分括号内,再运算除法,得,再把代入,即可作答. 【详解】解: , 把代入 得. 12. 如图,已知,请用尺规作图法在线段上求作一点,使.(保留作图痕迹,不写作法) 【答案】如图,点P即为所求. 【解析】 【分析】本题考查了作等于已知角的基本作图,平行线的基本作图,平行线的性质,延长,作,再作即可. 【详解】根据题意,延长,作,再作即可. 13. 为积极响应新旧动能转换.提高公司经济效益.某科技公司近期研发出一种新型高科技设备,每台设备成本价为30万元,经过市场调研发现,每台售价为40万元时,年销售量为600台;每台售价为45万元时,年销售量为550台.假定该设备的年销售量y(单位∶台)和销售单价(单位∶万元)成一次函数关系. (1)求年销售量与销售单价的函数关系式; (2)根据相关规定,此设备的销售单价不得高于70万元,如果该公司想获得10000万元的年利润.则该设备的销售单价应是多少万元? 【答案】(1);(2)该公可若想获得10000万元的年利润,此设备的销售单价应是50万元. 【解析】 【分析】(1)根据点的坐标,利用待定系数法即可求出年销售量y与销售单价x的函数关系式; (2)设此设备的销售单价为x万元/台,则每台设备的利润为(x﹣30)万元,销售数量为(﹣10x+1000)台,根据总利润=单台利润×销售数量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其小于70的值即可得出结论. 【详解】(1)设年销售量y与销售单价x的函数关系式为y=kx+b(k≠0), 将(40,600)、(45,550)代入y=kx+b,得:, 解得:, ∴年销售量y与销售单价x的函数关系式为y=﹣10x+1000. (2)设此设备的销售单价为x万元/台,则每台设备的利润为(x﹣30)万元,销售数量为(﹣10x+1000)台, 根据题意得:(x﹣30)(﹣10x+1000)=10000, 整理,得:x2﹣130x+4000=0, 解得:x1=50,x2=80. ∵此设备的销售单价不得高于70万元, ∴x=50. 答:该设备的销售单价应是50万元/台. 【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式以及一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)根据点的坐标,利用待定系数法求出函数关系式;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程. 14. 如图,平台AB上有一棵直立的大树CD,平台的边缘B处有一棵直立的小树BE,平台边缘B外有一个向下的斜坡BG.小明想利用数学课上学习的知识测量大树CD的高度.一天,他发现大树的影子一部分落在平台CB上,一部分落在斜坡上,而且大树的顶端D与小树顶端E的影子恰好重合,且都落在斜坡上的F处,经测量,CB长5米,BF长2米,小树BE高1.8米,斜坡BG与平台AB所成的∠ABG=150°.请你帮小明求出大树CD的高度. 【答案】大树CD的高度为15.8米. 【解析】 【分析】延长CB交EF于点H,过点F作FM⊥EB的延长线于点M,在直角三角形MBF中,利用30°角的性质求出BM和MF,再利用相似求出BH长度;最后由△HBE∽△HCD,求出CD即大树的高度即可. 【详解】解:延长CB交EF于点H,过点F作FM⊥EB的延长线于点M, ∵∠ABG=150°,BE⊥CB, ∴∠MBF=150°﹣90°=60°, ∴∠MFB=30°, ∵BF的长为2米, ∴BM=1米,MF=米. ∵BE⊥CB,MF⊥BE, ∴BH∥MF, ∴△EBH∽△EMF, ∴=. 又∵EB=1.8米, ∴=, ∴BH=. ∵BE∥CD, ∴△HBE∽△HCD, ∴=. ∵CB=5, ∴=, ∴CD=15.8米. ∴大树CD的高度为15.8米. 【点睛】本题考查了相似三角形在解决实际问题中的应用,明确相似三角形的判定定理及其性质,是解题的关键. 15. 已知:如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴交于点A,与y轴交于点B. (1)若点C为直线上第二象限的点,且,求点C的坐标; (2)在(1)的条件下,直线上是否存在点Q,使得与相似,若存在,求出点Q的坐标,若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)存在,满足条件的点或 【解析】 【分析】此题是一次函数综合题,主要考查了坐标与图形的性质,等腰直角三角形的性质,相似三角形的判定和性质,利用相似三角形的判定和性质是解本题的关键. (1)先判断出,得出,再求出,代入即可得出结论; (2)先判断出点A与点B是对应点,再分两种情况,用相似三角形得出比例式,建立方程求解即可得出结论. 【小问1详解】 解:如图1,过点C作轴交x轴于D, ∴, ∴, ∵直线的解析式为, 令,则, ∴, ∴, 令,则, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴,即, ∴, ∴,则, ∵点C为直线上第二象限的点, ∴; 【小问2详解】 解:直线上是存在点Q,使得与相似, 如图7, 由(1)知,, ∴, ∴, 当点Q在射线上时,, ∴与不可能相似; 当点Q在的延长线上时, 设, ∵, ∴, 由(1)知,, ∴,, ∵与相似, ∴①, ∴, ∴, ∴,则, ∴; ②, ∴, ∴, ∴,则, ∴, 即:满足条件的点或. 16. 解答下列问题 (1)【探究发现】如图1,正方形的对角线交于点O,E是边上一点,作交于点F;学习小队发现,不论点E在边上运动过程中,与恒全等.请你证明这个结论; (2)【类比迁移】如图2,矩形的对角线交于点O,,E是延长线上一点,将绕点O逆时针旋转得到,点F恰好落在的延长线上,求的值; (3)【拓展提升】如图3,等腰中,,点E是边上一点,以为边在的上方作等边,连接,取的中点M,连接,当时,直接写出的长. 【答案】(1)证明:∵四边形是正方形, ∴, ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴; (2); (3)或10 【解析】 【分析】(1)根据正方形的性质,利用证明,即可; (2)连接,连接,证明,得到,推出,即,在中,,等量代换得到,即可; (3)过A作于K,连接,设交于R,三线合一得到,得到,由三角形中位线定理,得到,推出,得到,得到,在中,,求出,推出, ,设,则,,在中,,列方程求出的长,进而得到的长即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:连接,连接,如图: ∵四边形是矩形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵将绕点O逆时针旋转得到, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,即, 在中,, ∴; 【小问3详解】 解:过A作于K,连接,设交于R,如图: ∵, ∴, ∴, ∵M为中点, ∴是的中位线, ∴,, ∵是等边三角形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 在中,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, , 设,则,, 在中,, ∴, 解得或, ∴或5, ∴或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023年陕西省西安市碑林区铁一中学自主招生数学试(11月份) 一.选择题 1. 若,则的值为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2. 如图所示的几何体,该几何体的俯视图是( ) A. B. C. D. 3. 如图,是的平分线,于P连接PC,若的面积为,则的面积为( ) A. B. C. D. 不能确定 4. 不等式组的解集是x>2,则m的取值范围是(  ) A. m≤2 B. m≥2 C. m≤1 D. m>1 5. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与x轴、y轴分别相交于点A、B.若点在的内部,则m的取值范围是( ) A. B. C. D. 6. 如图,已知正方形ABCD的边长为4,E是AB边延长线上一点,BE=2,F是AB边上一点,将△CEF沿CF翻折,使点E的对应点G落在AD边上,连接EG交折痕CF于点H,则FH的长是( ) A. B. C. 1 D. 二.填空题 7. 如图,在平面直角坐标系xOy中,线段在x轴的正半轴上,过点A作x轴的垂线交反比例函数图像于点P,连接,过点A作,交y轴于点C,若,则四边形的面积是______. 8. 如图,锐角三角形中,,,,则的面积为 _________________. 9. 分解因式:x3y﹣xy3=_____. 10. 在四边形中,,,,连接,,当时,请直接写出的最大值为 ____________________. 三.解答题 11. 先化简,再求值:,其中. 12. 如图,已知,请用尺规作图法在线段上求作一点,使.(保留作图痕迹,不写作法) 13. 为积极响应新旧动能转换.提高公司经济效益.某科技公司近期研发出一种新型高科技设备,每台设备成本价为30万元,经过市场调研发现,每台售价为40万元时,年销售量为600台;每台售价为45万元时,年销售量为550台.假定该设备的年销售量y(单位∶台)和销售单价(单位∶万元)成一次函数关系. (1)求年销售量与销售单价的函数关系式; (2)根据相关规定,此设备的销售单价不得高于70万元,如果该公司想获得10000万元的年利润.则该设备的销售单价应是多少万元? 14. 如图,平台AB上有一棵直立的大树CD,平台的边缘B处有一棵直立的小树BE,平台边缘B外有一个向下的斜坡BG.小明想利用数学课上学习的知识测量大树CD的高度.一天,他发现大树的影子一部分落在平台CB上,一部分落在斜坡上,而且大树的顶端D与小树顶端E的影子恰好重合,且都落在斜坡上的F处,经测量,CB长5米,BF长2米,小树BE高1.8米,斜坡BG与平台AB所成的∠ABG=150°.请你帮小明求出大树CD的高度. 15. 已知:如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴交于点A,与y轴交于点B. (1)若点C为直线上第二象限的点,且,求点C的坐标; (2)在(1)的条件下,直线上是否存在点Q,使得与相似,若存在,求出点Q的坐标,若不存在,请说明理由. 16. 解答下列问题 (1)【探究发现】如图1,正方形的对角线交于点O,E是边上一点,作交于点F;学习小队发现,不论点E在边上运动过程中,与恒全等.请你证明这个结论; (2)【类比迁移】如图2,矩形的对角线交于点O,,E是延长线上一点,将绕点O逆时针旋转得到,点F恰好落在的延长线上,求的值; (3)【拓展提升】如图3,等腰中,,点E是边上一点,以为边在的上方作等边,连接,取的中点M,连接,当时,直接写出的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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