精品解析：江苏省淮安市淮阴区多校2024-2025学年七年级下学期3月月考生物试题

2025年春学期3月份调研七年级生物试卷 分值：50分；时间：30分钟 一、单选题（每小题1.5分，计30分） 1. 下表是某养鸡场探究“光照对芦花鸡产卵的影响”的实验方案。有关分析不正确的是（　　） 组别 种鸡的数量 每天光照时间 温度 饲料 空气 甲 40 只 12 25℃ 优质饲料 通风 乙 40 只 18 25℃ 优质饲料 通风 A. 该实验是对照实验，变量是有无光照 B. 甲、乙两组种鸡的大小、鸡龄和健康状况要一样 C. 饲喂甲、乙两组种鸡优质饲料时要同时等量 D. 除实验变量外，应为鸡产卵提供相同的适宜条件 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般的对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理是的就是对照组。 【详解】A．分析实验可知，该实验是对照实验，变量是光照时间不同，故A错误。 BCD．对照实验要遵循单一变量原则，在实验中，除变量不同以外，其他条件必须相同且适宜，因此甲、乙两组种鸡的大小、鸡龄和健康状况要一样，饲喂甲、乙两组种鸡优质饲料时要同时等量，应为鸡产卵提供相同的适宜条件。这些做法都是在控制单一变量，故BCD正确。 故选A。 2. 外来物种薇甘菊夺走本属于当地植物的阳光和养料，严重影响当地植物的生长。薇甘菊与当地植物的关系是（　　） A. 竞争 B. 捕食 C. 寄生 D. 共生 【答案】A 【解析】 【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④竞争等几种方式。 【详解】A.竞争指两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象。薇甘菊和当地植物生活在一起，相互争夺阳光和养料，属于竞争关系，A符合题意。 B.捕食指一种生物以另一种生物作为食物的现象，B不符合题意。 C.寄生指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物的体内或体表摄取营养物质维持生存的现象，C不符合题意。 D.共生指两种生物生活存一起，相互有利，离开后一方或双方都难以生存的现象，D不符合题意。 故选A。 3. 长白山人参被誉为百草之王，稀世珍宝，民间称人参为长白山上三宝之首，是吉林省著名的中草药特产。若要人工养殖人参，最适宜的环境应为（　　） A. 高温 B. 强光照射 C. 弱光 D. 干旱 【答案】C 【解析】 【分析】人参喜欢冷凉的气候环境，它既喜湿、怕涝、不耐旱，喜欢散光、但怕强光，尤其不能被阳光直射，它怕高温环境，但又不耐寒，它喜欢腐殖质丰富、质地疏松、排水良好的土壤环境，但又对土壤的酸碱度要求比较高。 【详解】人参是一种喜阴植物，适宜在弱光环境下生长。高温、强光照射和干旱都不利于人参的生长。因此，最适宜的环境应为弱光，故C正确，ABD错误。 故选C。 4. 下列食物链中，书写正确的是（ ） A. 土壤→草→兔→狼 B. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 C. 鹰→蛇→青蛙→昆虫→草 D. 草→蝗虫→细菌→真菌 【答案】B 【解析】 【分析】食物链表示的是生产者和消费者之间因吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者。 【详解】AC．食物链的起点为生产者，一般为绿色植物，AC不符合题意。 B．食物链表示的是生产者和消费者之间因吃与被吃的关系而形成的链状结构，B符合题意。 D．食物链中没有细菌、真菌等分解者，D不符合题意 故选B。 5. 地球上最大的生态系统是（ ） A 海洋生态系统 B. 生物圈 C. 森林生态系统 D. 农田生态系统 【答案】B 【解析】 【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。 【详解】A．海洋生态系统由海洋和海洋生物构成。海洋中的植物绝大部分是微小的藻类，植物进行光合作用制造的氧气占地球每年产生氧气的70%，A错误。 B．生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统，B正确。 C．森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，有“绿色水库”之称，C错误。 D．农田生态系统，属于人工生态系统，D错误。 故选B。 6. 福建省南安市是中国龙眼之乡，发育成龙眼的结构是（　　） A. 子房 B. 花柱 C. 胚珠 D. 柱头 【答案】A 【解析】 【分析】一朵花中完成传粉与受精后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房的发育情况为：子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。 【详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。龙眼是果实，由子房发育而来，故BCD错误，A正确。 故选A。 7. 绿色开花植物的一生，要经历种子萌发、生长、开花、结果、死亡等阶段。下列有关叙述正确的是（ ） A. 花的主要部分是雄蕊和雌蕊 B. 种子只要有完整的胚就能萌发 C. 在“茎的输导功能”实验中，被染色成红色的结构是筛管 D. 能发育成日常食用花生米结构是子房 【答案】A 【解析】 【分析】花的主要结构是雄蕊和雌蕊；一朵花经过传粉和受精后才能结出果实形成种子，种子由胚珠发育而成，果实由子房发育而成；导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，筛管是植物韧皮部（树皮包括表皮和韧皮部）内输导有机养料的管道。 【详解】A．雄蕊和雌蕊与果实和种子形成有关，是一朵花最主要的部分，故A正确。 B．种子萌发必需的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。因此种子有完整的胚也不一定能萌发，故B错误。 C．导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，而不在树皮，植物体就是靠根、茎、叶中的导管把水运输到植物体的全身。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，将叶子通过光合作用制造的有机物自上而下运输到植物体的全身。因此在“茎的输导功能”实验中，被染成红色的结构是木质部中的导管，故C错误。 D．受精完成后子房的发育情况如图： 从图中可知，受精后，在果实形成过程中，胚珠将会发育成种子，子房将会发育成果实。花生米是种子，因此常食用的花生米的是花的胚珠发育来的，故D错误。 故选A。 8. 有关生态系统中能量流动的叙述中，正确的是（ ） A. 能量最终都流向分解者 B. 营养级别越高，富集的能量越多 C. 食物链上的能量流动是逐级递减的 D. 次级消费者捕食初级消费者时可获得其中的全部能量 【答案】C 【解析】 【分析】能量流动指生态系统中能量的输入、传递、转化、散失过程。在生态系统中，能量是沿着食物链、食物网流动的，并且单向流动、逐级递减。 【详解】A．食物链的各营养级都通过呼吸作用以热能形式散失能量，部分能量流向分解者，分解者也通过呼吸作用以热能形式散失能量，故能量的最终去向是散失在环境中；自然生态系统食物链的营养级中，能量单向流动并逐级递减，而不是进入另一条食物链，也不能重新循环回到生产者，A错误。 B．在生态系统中，能量是沿着食物链、食物网流动的，并且单向流动、逐级递减，故营养级别越高，富集的能量越少，B错误。 C．在生态系统中，能量是沿着食物链、食物网流动的，并且单向流动、逐级递减，C正确。 D．食物链的各营养级都通过呼吸作用以热能形式散失能量，部分能量流向分解者，次级消费者捕食初级消费者时只可获得其中的部分能量，D错误。 9. 假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（　　） A. 迅速上升 B. 缓慢上升 C. 保持相对稳定 D. 上升后又下降 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查动物在生态平衡中的重要作用，可以从食物链的角度来分析。 【详解】因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。在该生态系统中存在：草→鹿→狼的食物链，全部捕杀狼群会使鹿的数量增加，从而使鹿场上的植物（鹿的食物）减少，以鹿为食动物也会随着鹿的增多而增多，后来鹿的数量会随着植物（鹿的食物）的减少而减少，故ABC错误，D正确。 故选D。 10. 韭黄、俗称“韭菜白”，也称“韭芽”“黄韭芽”“黄非”。将韭菜置于完全黑暗的环境中成长，无法合成叶绿素就会变成黄色，因此就变成韭黄了。影响韭菜变为非黄的因素主要是（ ） A. 土壤 B. 空气 C. 光照 D. 水分 【答案】C 【解析】 【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，就要以这种条件为变量设置对照实验，其它条件都相同；即为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同。 【详解】韭黄之所以呈现黄色是因为在培育的过程中，没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成。如将韭黄移到光下，韭黄中将有叶绿素形成，因而将变绿色，这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成。 故选C。 11. 马齿苋为常见的路边、田间植物，《本草纲目》中记载了其具有清热解毒等药用价值。下图为马齿苋花的结构示意图，其中可发育成种子的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【分析】（1）果实的形成： （2）图中：①花瓣；②花药；③花柱；④胚珠。 【详解】A．花瓣主要作用是吸引昆虫，帮助植物传粉，A不符合题意。 B．花药是花的雄性生殖器官的一部分，主要负责产生花粉粒（即雄配子体）。花粉粒中包含有精子，这些精子在植物繁殖过程中与雌配子体（即卵细胞）结合以形成种子。但是，花药本身并不能直接发育成种子，它是产生精子的场所，B不符合题意。 C．花柱是雌蕊中间部分，花粉管需要通过花柱延伸进入胚珠，B不符合题意。 D．胚珠是子房内的一个结构，包含了卵细胞。当花粉粒与卵细胞结合后，形成的受精卵会发育成种子中的胚，珠被发育为种皮，整个胚珠发育为种子，D符合题意。 故选D。 12. “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，其主要影响因素为（　　） A. 光照 B. 水分 C. 温度 D. 空气 【答案】C 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。非生物因素温度对植物的分布有着重要影响。 【详解】橘在南方生长得很好，在北方生长不好。主要是南方、北方温度不同造成的，橘是热带水果适宜生长在高温的南方，北方温度低不适宜橘子的生长，故淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实，主要是温度不同造成的，因此ABD错误，C正确。 故选C。 13. “十一”假期，几位同学到银瓶山游玩，下面是他们结合学习的生物学知识做出的判断，其中错误的是（ ） A. 银瓶山的各种绿色植物是生产者 B. 银瓶山上的蘑菇是消费者 C. 银瓶山清新的空气和清澈的溪水都属非生物部分 D. 银瓶山中各种生物和环境形成一个统一的整体 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，参与了物质的循环。 【详解】A．生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，并将太阳能储存在有机物中。因此，银瓶山的各种绿色植物是生产者，A正确。 B．消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物。银瓶山上的蘑菇是分解者，B错误。 C．生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等。因此，银瓶山清新的空气和清澈的溪水都属非生物部分，C正确。 D．生态系统包括非生物成分和生物成分。因此，银瓶山中各种生物和环境形成一个统一的整体，D正确。 故选B。 14. 下列现象中，能体现生物影响环境的是（　　） A. 仙人掌的叶变成刺 B. 大树底下好乘凉 C. 鼠妇喜阴 D. 竹节虫的身体像竹枝 【答案】B 【解析】 【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 【详解】A．仙人掌的叶变成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，体现的是生物对环境的适应，A不符合题意。 B．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B符合题意。 C．鼠妇喜阴体现了非生物因素光照对生物的影响，C不符合题意。 D．竹节虫的身体像竹枝，这样利于竹节虫捕食和避敌，是一种拟态现象，体现了生物适应环境，D不符合题意。 故选B。 15. “小满”是二十四节气中夏季的第二个节气。农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法，即小满时节小麦籽粒（果实）逐渐饱满。下列叙述错误的是（ ） A. 籽粒由雌蕊中的胚珠发育而成 B. 籽粒饱满过程中胚逐渐发育成熟 C. 籽粒中的营养物质不断积累才能逐渐饱满 D. 小麦开花后要经过传粉、受精才能形成籽粒 【答案】A 【解析】 【分析】小麦花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子。一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程。 【详解】A．籽粒（果实）是由子房发育而成的，花的胚珠将来是发育成种子，A错误。 B．胚是种子的一个重要组成部分，它在籽粒发育过程中逐渐形成并成熟，B正确。 C．籽粒的饱满是由于营养物质的积累，主要是淀粉、蛋白质等物质的储存。这些物质的积累使得籽粒逐渐变得饱满，C正确。 D．小麦和其他被子植物一样，需要经过传粉和受精过程才能形成籽粒。传粉是指花粉从雄蕊传到雌蕊的过程，受精是指花粉管进入胚珠并与卵细胞结合的过程，这些步骤都是籽粒形成的必要条件，D正确。 故选A。 16. 黄骅冬枣皮薄、肉厚、核小、酥脆，酸甜适口，口感极佳，深受人们喜爱。冬枣食用部分是由________发育来的（ ） A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 受精卵 【答案】B 【解析】 【分析】一朵花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子。 【详解】一朵花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，发育成果实的过程如图： 由图可知：冬枣可食用的部分是果皮，由子房壁发育而来，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 17. 为研究“皱叶醉鱼草种子萌发的条件”得到如图所示实验数据。下列分析错误的是（　　） A. 该实验研究的变量是温度和时间 B. 25℃时播种最有利于提高发芽率 C. 当温度高于35℃时，种子失去生命力 D. 每组挑选数量充足且粒大饱满的种子进行实验 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的且度过休眠期。 【详解】A．根据图中数据可知，不同温度下种子的发芽率随时间的变化比较明显，因此可以得出该实验研究的变量是温度和时间，故A正确。 B．由图中种子发芽率可知，在环境温度为20℃时，种子发芽率最高，所以该植物种子萌发的最适温度约为20℃，故B错误。 C．由曲线分析可知，35℃条件下，种子没有萌发，说明当温度高于35℃时，种子失去生命力，故C正确。 D．每组挑选数量充足且粒大饱满的种子进行实验，而不是使用1粒，这样可以避免偶然性，使实验结论更可靠，故D正确。 故选B。 18. 下列有关芽的描述中，错误的是（ ） A. 按生长位置可以分为顶芽和侧芽 B. 叶芽发育时，芽轴逐渐伸长发育成侧芽 C. 按其结构可以分为花芽、叶芽、混合芽 D. 植物的茎、叶、花都是由芽发育而来 【答案】B 【解析】 【分析】1．叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 2．按照其发育的结果芽分为花芽、叶芽（枝芽）和混合芽。花芽将来发育成花；叶芽将来发育成枝条；混合芽是将来既能发育成枝条，又能发育成花的芽。 按照芽的着生位置不同，芽可以分为顶芽和侧芽。生长在主干顶端的芽叫顶芽，生长在侧枝顶端的芽也叫顶芽，生长主干侧面的芽叫侧芽，生长在侧枝侧面的芽也叫侧芽。 【详解】A．按生长位置，芽可以分为顶芽和侧芽：顶芽生长在枝条顶端，侧芽生长在枝条侧面，A正确。 B．叶芽发育时，芽轴逐渐伸长发育成茎，而侧芽是由芽原基发育而来的，B错误。 C．芽按照结构和发育结果进行分类，可以分为花芽、叶芽、混合芽：花芽发育为花，叶芽发育为枝条，混合芽既能发育成枝条又能发育成花的芽，C正确。 D．叶芽发育成枝条（包括茎和叶），花芽发育成花，所以植物的茎、叶、花确实都是由不同类型的芽发育而来的，D正确。 故选B。 19. 生物圈中各种生物生命活动所需要的能量，最根本的来源是（ ） A. 有机物 B. 无机物 C. 太阳能 D. 化学能 【答案】C 【解析】 【分析】在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。动物的各项生命活动所需要的能量直接来自ATP，最终来自太阳能。 【详解】在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，生态系统的能量最终来源于太阳能。人和动物进行各项生命活动所需要的能量来自体内的有机物，而有机物中储存的能量来源于太阳能，因此人和动物进行各项生命活动所需要的能量最终来源于最终来源于太阳能。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键理解掌握进行各项生命活动所需要的能量最终来源于太阳能。 20. 阳台种植满足了一些城市白领的田园梦。小灵的妈妈在阳台上种植的番茄进入挂果期，下列相关说法错误的是（　　） A. 番茄的果实属于生殖器官 B. 番茄的果肉由子房壁发育而来 C. 番茄的叶是进行蒸腾作用的主要器官 D. 番茄的根是吸收有机物的主要器官 【答案】D 【解析】 【分析】一朵花经过传粉、受精后，子房的发育情况为： 【详解】A．植物的生殖器官为花、种子、果实，番茄的果实属于生殖器官，A正确。 B．果皮由子房壁发育而成，果肉属于果皮部分，故其由子房壁发育而来，B正确。 C．蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程，C正确。 D．根主要是吸收水分和无机盐，不能够吸收有机物，D错误。 故选D。 二、非选择题（每空1分，计20分） 21. 为探究“非生物因素对鼠妇分布的影响”，兴趣小组开展了如下实验：在铁盒内铺上一层湿土，以中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上黑纸板，形成环境为明亮和阴暗的两组。 步骤1：实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮组和阴暗组的鼠妇数量，并绘图如上。 步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。 步骤3：求5次实验的平均值。 回答下列问题： （1）实验的变量是________，设置阴暗组的目的是________________________。 （2）实验中选取10只而不是2只鼠妇的原因是______________________________。 （3）实验用的鼠妇要求生长状况基本相同，目的是______________________________。 （4）分析图示数据统计，可以得出的实验结论是_________________________________。 （5）该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，为使实验更科学准确，你认为还需要改变什么条件？____________________？ 【答案】（1） ①. 光照 ②. 对照作用 （2）避免偶然性，减少误差 （3）控制单一变量 （4）光照对鼠妇的生活有影响 （5）均置于阴暗的环境，保证变量的单一 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。 【小问1详解】 在铁盒内铺上一层湿土，以中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上黑纸板，形成环境为明亮和阴暗的两组，说明探究光照对鼠妇生活的影响，实验的变量是光照，其它的实验条件保持相同，设置阴暗组的目的是对照作用。 【小问2详解】 生物探究的样本数量要适当，数量过少易出现偶然性，误差较大，得出的实验结果缺少说服力。因此，实验中选取10只而不是2只鼠妇的原因是避免偶然性，减少误差。 【小问3详解】 对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件保持相同，所以实验用的鼠妇要求生长状况基本相同，目的是控制单一变量。 【小问4详解】 数据分析可知，鼠妇在明亮处平均约是1.8只，而在阴暗处的鼠妇平均约8.2只，分析图示数据统计，可以得出的实验结论是光照对鼠妇的生活有影响。 【小问5详解】 探究水分对鼠妇分布的影响？实验的变量是水分，设置干土和潮湿土壤两种环璋，其它的实验条件保持相同，为使实验更科学准确，还需要改变的条件是均置于阴暗的环境，保证变量的单一。 22. 种子是农业的“芯片”。某兴趣小组研究种子植物菜豆的一生，测量并记录种子萌发过程中相关质量变化，还探究了温带地区水稻种子萌发的条件，据图回答问题： （1）图一中④是由______（填图一中序号）发育而来。 （2）图一中豆荚内有五粒种子，推测发育成该豆荚的子房内至少有______个胚珠。 （3）图二曲线表示种子萌发过程中有机物质量变化，a点所示在相同时间内光合作用制造的有机物______（填>、=或<）呼吸作用分解的有机物。 （4）生长在温带的水稻，干种子在春天播种时经过适宜的前期处理更有利于在短期内萌发。该兴趣小组为探究种子萌发前期处理的最佳条件，取400粒结构完整的、活的干种子，均分为甲、乙、丙、丁四组，处理方法及测定结果如下表： 步骤 处理方法 分组 甲 乙 丙 丁 1 前期处理 25℃、保湿 4℃、保湿 4℃、水浸种 4℃、干燥 2 培养 环境条件：30℃、保湿、充足的空气 3 测定发芽率 0 100 98 0 该兴趣小组探究的问题是___________________。从上表可以看出，前期处理的最佳条件是________________。从种子萌发的自身（内在）条件分析，对水稻种子进行前期处理，目的是为了________________。 【答案】（1）③ （2）5 （3）＝ （4） ①. 种子前期的处理方法 ②. 4℃、保湿 ③. 使种子不在休眠期##解除种子休眠 【解析】 【分析】观图可知：①胚轴、②胚芽、③胚根、④根。 【小问1详解】 图一中④根是由③胚根发育而来。 【小问2详解】 一朵花受精后子房的发育情况为： 可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子，所以一个籽粒饱满的蚕豆荚内有五粒种子，则这个豆荚内至少有五个胚珠。 【小问3详解】 由于幼苗还没长出叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此a点前有机物是减少的，即干重下降，呼吸作用消耗了大量有机物，a点所示在相同时间内光合作用制造的有机物等于呼吸作用分解的有机物。 【小问4详解】 分析实验可知，该兴趣小组探究的问题是种子前期的处理方法，从表可以看出，乙组前期处理的最佳条件4℃、保湿，发芽率最高。从种子萌发的自身（内在）条件分析，对水稻种子进行前期处理，目的是为了使种子不在休眠期。 23. 阅读资料，回答问题。 北美驯鹿是可爱的动物，它们在广阔的草原上生活。可是，它们常受到狼的威胁，于是，人们为保护驯鹿而捕杀草原上的狼，驯鹿家族繁盛起来。可是，过了一些年后，人们发现草原被驯鹿破坏得很厉害，而且北美驯鹿有时成批死亡。是什么原因呢?科学家们研究发现，北美驯鹿失去了天敌狼后，种群扩大了，草场不足，草原被破坏，而且那些老弱病残的鹿也不能及时被淘汰，加剧了草场不足的问题。加之，没有狼的追杀，北美驯鹿的运动少了，体质下降，病死的北美驯鹿也增加了。于是，人们又把“狼”请了回来。 （1）请写出该草原生态系统中的食物链：____。 （2）通过以上资料，你认为人类能否随意灭杀某种动物?____。为什么?____（合理即可）。 （3）为什么自然生态系统中，某种动物的数量不能无限增长?____（合理即可）。 （4）你从上述资料中得到什么启示?____（合理即可）。 【答案】（1）草→北美驯鹿→狼 （2） ①. 不能 ②. 因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统（合理即可） （3）动物的生存受到其天敌、生存空间、食物等因素的限制，其数量不能无限制地增长（合理即可） （4）人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，遵循生态系统发展的规律（合理即可） 【解析】 【分析】在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统；进而破坏生态平衡。 【小问1详解】 依据资料中的信息描述，草原上的主要食物关系可以表示为草被北美驯鹿吃掉，然后北美驯鹿被狼捕食，因此食物链是草→北美驯鹿→狼。 【小问2详解】 不能，因为每种动物在生态系统中都有其特定的作用。随意灭杀某种动物可能会破坏自然的生态平衡，导致食物链的紊乱，最终对其他生物和整个生态环境造成负面影响。例如，灭杀狼导致驯鹿种群过度繁殖，破坏草原植被，影响生态系统稳定性。 【小问3详解】 自然生态系统中，某种动物的数量不能无限增长，因为生态系统内部存在相互依赖和制约的关系。食物资源有限，天敌的存在以及自然环境条件都会限制动物数量的增加，以维持生态平衡。 【小问4详解】 得到的启示是生态系统有一定的自动调节能力，在没有其他外来因素影响时，它们会自动调节达到平衡，如有外来干扰就会扰乱其自我调节能力而失去平衡。所以人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，遵循生态系统发展的规律。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春学期3月份调研七年级生物试卷 分值：50分；时间：30分钟 一、单选题（每小题1.5分，计30分） 1. 下表是某养鸡场探究“光照对芦花鸡产卵的影响”的实验方案。有关分析不正确的是（　　） 组别 种鸡的数量 每天光照时间 温度 饲料 空气 甲 40 只 12 25℃ 优质饲料 通风 乙 40 只 18 25℃ 优质饲料 通风 A. 该实验是对照实验，变量是有无光照 B. 甲、乙两组种鸡的大小、鸡龄和健康状况要一样 C. 饲喂甲、乙两组种鸡优质饲料时要同时等量 D. 除实验变量外，应为鸡产卵提供相同的适宜条件 2. 外来物种薇甘菊夺走本属于当地植物阳光和养料，严重影响当地植物的生长。薇甘菊与当地植物的关系是（　　） A. 竞争 B. 捕食 C. 寄生 D. 共生 3. 长白山人参被誉为百草之王，稀世珍宝，民间称人参为长白山上三宝之首，是吉林省著名的中草药特产。若要人工养殖人参，最适宜的环境应为（　　） A. 高温 B. 强光照射 C. 弱光 D. 干旱 4. 下列食物链中，书写正确的是（ ） A. 土壤→草→兔→狼 B. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 C. 鹰→蛇→青蛙→昆虫→草 D. 草→蝗虫→细菌→真菌 5. 地球上最大的生态系统是（ ） A. 海洋生态系统 B. 生物圈 C. 森林生态系统 D. 农田生态系统 6. 福建省南安市是中国龙眼之乡，发育成龙眼的结构是（　　） A. 子房 B. 花柱 C. 胚珠 D. 柱头 7. 绿色开花植物的一生，要经历种子萌发、生长、开花、结果、死亡等阶段。下列有关叙述正确的是（ ） A. 花的主要部分是雄蕊和雌蕊 B. 种子只要有完整的胚就能萌发 C. 在“茎的输导功能”实验中，被染色成红色的结构是筛管 D. 能发育成日常食用花生米结构是子房 8. 有关生态系统中能量流动的叙述中，正确的是（ ） A. 能量最终都流向分解者 B. 营养级别越高，富集的能量越多 C. 食物链上的能量流动是逐级递减的 D. 次级消费者捕食初级消费者时可获得其中的全部能量 9. 假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（　　） A. 迅速上升 B. 缓慢上升 C. 保持相对稳定 D. 上升后又下降 10. 韭黄、俗称“韭菜白”，也称“韭芽”“黄韭芽”“黄非”。将韭菜置于完全黑暗的环境中成长，无法合成叶绿素就会变成黄色，因此就变成韭黄了。影响韭菜变为非黄的因素主要是（ ） A. 土壤 B. 空气 C. 光照 D. 水分 11. 马齿苋为常见的路边、田间植物，《本草纲目》中记载了其具有清热解毒等药用价值。下图为马齿苋花的结构示意图，其中可发育成种子的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 12. “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，其主要影响因素为（　　） A. 光照 B. 水分 C. 温度 D. 空气 13. “十一”假期，几位同学到银瓶山游玩，下面是他们结合学习的生物学知识做出的判断，其中错误的是（ ） A. 银瓶山的各种绿色植物是生产者 B. 银瓶山上的蘑菇是消费者 C. 银瓶山清新的空气和清澈的溪水都属非生物部分 D. 银瓶山中各种生物和环境形成一个统一的整体 14. 下列现象中，能体现生物影响环境的是（　　） A. 仙人掌的叶变成刺 B. 大树底下好乘凉 C. 鼠妇喜阴 D. 竹节虫的身体像竹枝 15. “小满”是二十四节气中夏季的第二个节气。农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法，即小满时节小麦籽粒（果实）逐渐饱满。下列叙述错误的是（ ） A. 籽粒由雌蕊中的胚珠发育而成 B. 籽粒饱满过程中胚逐渐发育成熟 C. 籽粒中的营养物质不断积累才能逐渐饱满 D. 小麦开花后要经过传粉、受精才能形成籽粒 16. 黄骅冬枣皮薄、肉厚、核小、酥脆，酸甜适口，口感极佳，深受人们喜爱。冬枣食用部分是由________发育来的（ ） A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 受精卵 17. 为研究“皱叶醉鱼草种子萌发的条件”得到如图所示实验数据。下列分析错误的是（　　） A. 该实验研究的变量是温度和时间 B. 25℃时播种最有利于提高发芽率 C. 当温度高于35℃时，种子失去生命力 D. 每组挑选数量充足且粒大饱满的种子进行实验 18. 下列有关芽的描述中，错误的是（ ） A. 按生长位置可以分为顶芽和侧芽 B 叶芽发育时，芽轴逐渐伸长发育成侧芽 C. 按其结构可以分为花芽、叶芽、混合芽 D. 植物的茎、叶、花都是由芽发育而来 19. 生物圈中各种生物生命活动所需要的能量，最根本的来源是（ ） A. 有机物 B. 无机物 C. 太阳能 D. 化学能 20. 阳台种植满足了一些城市白领的田园梦。小灵的妈妈在阳台上种植的番茄进入挂果期，下列相关说法错误的是（　　） A. 番茄的果实属于生殖器官 B. 番茄的果肉由子房壁发育而来 C. 番茄的叶是进行蒸腾作用的主要器官 D. 番茄的根是吸收有机物的主要器官 二、非选择题（每空1分，计20分） 21. 为探究“非生物因素对鼠妇分布的影响”，兴趣小组开展了如下实验：在铁盒内铺上一层湿土，以中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上黑纸板，形成环境为明亮和阴暗的两组。 步骤1：实验装置中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮组和阴暗组的鼠妇数量，并绘图如上。 步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。 步骤3：求5次实验的平均值。 回答下列问题： （1）实验的变量是________，设置阴暗组的目的是________________________。 （2）实验中选取10只而不是2只鼠妇的原因是______________________________。 （3）实验用的鼠妇要求生长状况基本相同，目的是______________________________。 （4）分析图示数据统计，可以得出的实验结论是_________________________________。 （5）该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，为使实验更科学准确，你认为还需要改变什么条件？____________________？ 22. 种子是农业的“芯片”。某兴趣小组研究种子植物菜豆的一生，测量并记录种子萌发过程中相关质量变化，还探究了温带地区水稻种子萌发的条件，据图回答问题： （1）图一中④是由______（填图一中序号）发育而来。 （2）图一中豆荚内有五粒种子，推测发育成该豆荚的子房内至少有______个胚珠。 （3）图二曲线表示种子萌发过程中有机物质量变化，a点所示在相同时间内光合作用制造的有机物______（填>、=或<）呼吸作用分解的有机物。 （4）生长在温带的水稻，干种子在春天播种时经过适宜的前期处理更有利于在短期内萌发。该兴趣小组为探究种子萌发前期处理的最佳条件，取400粒结构完整的、活的干种子，均分为甲、乙、丙、丁四组，处理方法及测定结果如下表： 步骤 处理方法 分组 甲 乙 丙 丁 1 前期处理 25℃、保湿 4℃、保湿 4℃、水浸种 4℃、干燥 2 培养 环境条件：30℃、保湿、充足的空气 3 测定发芽率 0 100 98 0 该兴趣小组探究的问题是___________________。从上表可以看出，前期处理的最佳条件是________________。从种子萌发的自身（内在）条件分析，对水稻种子进行前期处理，目的是为了________________。 23. 阅读资料，回答问题 北美驯鹿是可爱的动物，它们在广阔的草原上生活。可是，它们常受到狼的威胁，于是，人们为保护驯鹿而捕杀草原上的狼，驯鹿家族繁盛起来。可是，过了一些年后，人们发现草原被驯鹿破坏得很厉害，而且北美驯鹿有时成批死亡。是什么原因呢?科学家们研究发现，北美驯鹿失去了天敌狼后，种群扩大了，草场不足，草原被破坏，而且那些老弱病残的鹿也不能及时被淘汰，加剧了草场不足的问题。加之，没有狼的追杀，北美驯鹿的运动少了，体质下降，病死的北美驯鹿也增加了。于是，人们又把“狼”请了回来。 （1）请写出该草原生态系统中的食物链：____。 （2）通过以上资料，你认为人类能否随意灭杀某种动物?____。为什么?____（合理即可）。 （3）为什么自然生态系统中，某种动物的数量不能无限增长?____（合理即可）。 （4）你从上述资料中得到什么启示?____（合理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $