精品解析：广东省东莞市佳美实验学校、众美中学、莞美学校三校联考2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

广东省东莞市佳美实验学校、众美中学、莞美学校三校 联考2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题 本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的栏目填写自己的学校、班级、姓名、座位号和考生号。用2B铅笔在“考生号”栏相应位置填涂自己的考生号。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 2024年12月31日，国家主席习近平发表了二〇二五年新年贺词。他指出，家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。我们要一起努力，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。这体现出党的根本宗旨是（ ） A. 为民族谋复兴，为人民谋幸福 B. 全心全意为人民服务 C 实现共产主义 D. 实现社会主义现代化 2. 某学校开展宪法知识竞赛。下面空白处应该填写的正确内容是（ ） 我国宪法以 的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法。 A. 纲领 B. 法律 C. 文件 D. 决议 3. 小丽同学准备设计一份《坚持党的领导》的手抄报，下列内容中不可以入选的是（ ） A. 党的地位和权威在宪法和法律之上 B. 中国特色社会主义制度的最大优势 C. 全国各族人民的利益所系、命运所系 D. 党是最高政治领导力量，党领导一切 4. 我国宪法的以下规定与如图漫画的主旨相契合的是（ ） A. 国家尊重和保障人权 B. 公民有劳动的权利和义务 C. 国家保护社会主义的公共财产 D. 公民享有通信自由和通信秘密 5. “一老一小”个人所得税专项附加扣除标准提高以来，广大纳税人因此受益，赡养抚养负担减轻，人权保护的底色擦得更亮。在我国，最大的人权是（ ） A. 人身自由权 B. 经济权利 C. 政治权利 D. 人民幸福生活 6. 根据下图，我们从中可以看出（ ） A. 国家机构依据宪法行使权力 B. 我国人民直接行使国家权力 C. 国家权力机关居于主导地位 D. 我国是人民当家作主的国家 7. 将于2025年6月1日起施行的《中华人民共和国学前教育法》第一条明确规定：“……根据宪法，制定本法。”这一规定表明（ ） A. 宪法是公民个人的根本活动准则 B. 宪法是其他法律法规的总和 C. 受教育是我国公民的权利和义务 D. 宪法是其他法律的立法基础 8. 八年级（2）班的同学设计了如下板报，最合适的标题是（ ） 我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。” A. 规范权力运行 B. 权力是把双刃剑 C. 法定职责必须为 D. 宪法设置国家机构 9. 宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。这样做的意义在于（ ） ①保障宪法的长期稳定性 ②确保民主集中制得到充分落实 ③使宪法成为党的主张和人民意志的统一 ④使国家长治久安，社会健康发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 在我国，为保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中具有基础性意义的是（ ） A. 人大监督制度 B. 法律监督制度 C. 宪法监督制度 D. 人民监督制度 11. 八年级（1）班道德与法治学习小组对宪法原文进行解读，正确的有（ ） 序号 宪法原文 解读 ① 第一条：“中华人民共和国是工人阶级领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位 ② 第二条：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 体现了国家一切权力属于人民的宪法基本原则 ③ 第六条：“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制……” 宪法明确人民行使国家权力的基本途径和形式 ④ 第二十九条：“中华人民共和国的武装力量属于人民……” 公民有依法服兵役和参加民兵组织的光荣义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 八年级的小兰与同学一起在周末做了几件“有意义”的事情，其中符合践行宪法精神的是（ ） ①为准时参加烈士祭扫仪式在过马路时闯红灯 ②在购买物品时与商家约定好要赠品不要发票 ③去文化馆参加政府组织的宪法宣传主题讲座 ④将《社区垃圾分类建议》发送到“县长信箱” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 在我国，公民享有广泛政治权利。公民参与管理国家和社会的基础是（ ） A. 享有受教育权 B. 享有选举权和被选举权 C. 人身自由不受侵犯 D. 享有言论、出版、游行、示威的自由 14. 梅梅去一家超市购物，结账后通过安检门时，报警装置鸣叫不停。超市保安立即将她带到旁边的安保室，强迫其脱下外套接受检查。保安的行为侵犯了梅梅的（ ） A. 财产所有权 B. 肖像权 C. 人身自由权 D. 健康权 15. “让爱无碍”，2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。央视春晚的这一做法有利于视听障碍人士更好地享受（ ） A. 物质帮助权 B. 平等权 C. 文化权利 D. 受教育权 16. 2025年4月1日起施行的(公共安全视频图像信息系统管理条例》明确规定，除维护公共安全必要外，严禁在公共场所随意安装图像采集设备，尤其禁止在易侵犯隐私的区域安装。下列做法符合条例要求的是（ ） A. 某学校在学生宿舍内安装摄像头 B. 有住户对着邻居家门口安装摄像头 C. 不少商场在公共区域安装摄像头 D. 某健身房在更衣室内安装摄像头 17. 2024年11月22日，云南省昆明市五华区人民政府发布对田某某拒服兵役行为的处理通报：因田某某拒服兵役，决定对其作出不得录用为公务员、两年内不得为其办理升（复）学手续等惩处。这告诫人们（ ） A. 依法服兵役是公民的权利 B. 法律禁止做的事尽量不做 C. 要依法履行公民基本义务 D. 公民的权利同时也是义务 18. 下列图示中，概念之间的关系正确的是（ ） A. B. C D. 19. 一天下午，李某到某公园散步游玩，被公园内的腊梅花吸引，便倚靠在公园内一木质护栏上拍照。没承想护栏竟意外脱落，李某在护栏边倒地摔伤，在治疗中花费6万多元。为了维护权益，李某的下列做法可取的有（ ） ①向公园的工作人员讨说法，要求他们赔偿 ②在网络上大量发布公园管理不善的视频 ③与公园管理部门协商，分清责任，达成协议 ④向人民法院提起诉讼，依法维护合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 2024年12月30日，河北省邯郸市中级人民法院依法对“初中生杀害同学案”作出判决，主犯张某某（13周岁）被判处无期徒刑，同案犯李某（13周岁）被判处有期徒刑十二年。对此认识正确的是（ ） ①人民法院作为行政机关，要保障公民权利不受侵害 ②未成年人有受法律保护的权利，也要履行法定义务 ③违反法定义务，依据宪法的规定应当受到刑罚处罚 ④法律面前人人平等，任何人违反法律都要承担责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年3月7日，为了促进人工智能健康发展，规范人工智能生成合成内容标识，保护公民、法人和其他组织合法权益，维护社会公共利益，国家互联网信息办公室、公安部等制定了《人工智能生成合成内容标识办法》。 材料二 生成式人工智能是当前国内外最热门的AI技术形态，因其强大的内容生产功能和强交互性而受到广大用户欢迎。2024年12月，某知名医学专家在网络视频中“被带货”，实则为AI合成视频，引发公众对AI造假风险的担忧。 （1）请你分析利用AI伪造名人形象带货的危害。 （2）结合材料，请你就如何规避AI造假风险提几点合理建议。 22. 阅读材料，回答问题。 小强同学携带的手机在课堂上发出了响亮的声音，引起课堂一阵骚乱。老师要求他将手机上交保管，小强拒绝上交，并扬言如果交了手机就不上课。对此，同学们议论纷纷： 同学甲：老师真爱管闲事，我们的手机想带到哪儿就带到哪儿，爱怎么用就怎么用，这是我们的权利。 同学乙：话可不能这么说，我们可以使用手机，但不能把它带进课堂来呀。因为…… 为了让同学们了解相关规定，道德与法治老师展示了如下法律、法规链接： 《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》明确指出，学生原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。 （1）如果你是小强的同学，你将如何帮小强分析其行为的错误之处？ （2）请你运用权利和义务之间的关系相关知识，对同学甲的观点进行评析。 23. 阅读材料，回答问题。 八年级（1）班道德与法治学习小组开展以“我与宪法”为主题的探究活动，小组成员搜集了相关材料进行探究，请你参与本次活动。 【了解宪法与我】为让同学们更好理解“宪法与我”的关系，小凌同学准备了如下材料。 （1）根据所学知识，概述小凌同学搜集这一材料想要表达的观点。 【解读宪法地位】12月4日是我国的国家宪法日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。小楠同学搜集了近几年国家宪法日、宪法宣传周的活动主题。 年份 活动主题 2020年 深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神 2022年 学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法 2023年 大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化 2024年 大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革 （2）请你解读：为什么国家宪法日、宪法宣传周的活动主题要突出“宪法”？ 【践行宪法精神】活动的最后，小茜同学为本次活动设计了倡议书。 倡议书 宪法铭刻我心田，人民意志在其间。为增强宪法意识、弘扬宪法精神，我们倡议： 1.在学习宪法方面，我们要________。 2.在践行宪法方面，我们要________。 （3）根据所学知识，请你将倡议书中的内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省东莞市佳美实验学校、众美中学、莞美学校三校 联考2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题 本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的栏目填写自己的学校、班级、姓名、座位号和考生号。用2B铅笔在“考生号”栏相应位置填涂自己的考生号。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 2024年12月31日，国家主席习近平发表了二〇二五年新年贺词。他指出，家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。我们要一起努力，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。这体现出党的根本宗旨是（ ） A. 为民族谋复兴，为人民谋幸福 B. 全心全意为人民服务 C. 实现共产主义 D. 实现社会主义现代化 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的根本宗旨。 A：为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福是党的初心和使命，而非根本宗旨，故A不符合题意； B：全心全意为人民服务是党的根本宗旨，题干中习近平强调解决人民的大事小情、让人民幸福，直接体现了这一宗旨，故B符合题意； C：实现共产主义是党的最高理想和最终目标，与题干中“解决人民问题”的宗旨无关，故C不符合题意； D：实现社会主义现代化是国家发展的战略目标，并非党的根本宗旨，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 某学校开展宪法知识竞赛。下面空白处应该填写的正确内容是（ ） 我国宪法以 的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法。 A. 纲领 B. 法律 C. 文件 D. 决议 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法基本知识。 A：纲领通常指指导原则或总体计划，而宪法是具体的法律形式，故A不符合题意； B：宪法本身是法律体系中的根本法，以“法律”形式确认成果和规定内容，故B符合题意； C：文件泛指书面材料，表述不够具体明确，故C不符合题意； D：决议多指特定机构通过的决定，与宪法作为根本法的地位不符，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 小丽同学准备设计一份《坚持党的领导》的手抄报，下列内容中不可以入选的是（ ） A. 党的地位和权威在宪法和法律之上 B. 中国特色社会主义制度的最大优势 C. 全国各族人民的利益所系、命运所系 D. 党是最高政治领导力量，党领导一切 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查党的领导与宪法法律的关系。 A：党的活动必须在宪法和法律范围内进行，不能凌驾于宪法和法律之上，故A说法错误； B：中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，故B说法正确； C：党的领导是全国各族人民根本利益的保障，故C说法正确； D：党是最高政治领导力量，是中国特色社会主义事业的领导核心，故D说法正确； 本题是逆向选择题，故本题选A。 4. 我国宪法的以下规定与如图漫画的主旨相契合的是（ ） A. 国家尊重和保障人权 B. 公民有劳动的权利和义务 C. 国家保护社会主义的公共财产 D. 公民享有通信自由和通信秘密 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 A：漫画中工信部推动1.4亿台智能电视和机顶盒适老化改造，目的是保障老年人等群体顺畅使用智能技术，体现对特定人群权益的保障，与宪法“国家尊重和保障人权”的规定相契合，故A符合题意； B：漫画未涉及劳动权利与义务，故B不符合题意； C：漫画未体现公共财产保护，故C不符合题意； D：漫画与通信自由和秘密无关，故D不符合题意； 故本题选A。 5. “一老一小”个人所得税专项附加扣除标准提高以来，广大纳税人因此受益，赡养抚养负担减轻，人权保护的底色擦得更亮。在我国，最大的人权是（ ） A. 人身自由权 B. 经济权利 C. 政治权利 D. 人民幸福生活 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 D：依据教材知识，人民幸福生活是最大的人权，故D符合题意； ABC：我国公民享有人身自由权、经济权利、政治权利等广泛的权利，但这些权利都不是最大的人权，故ABC不符合题意； 故本题选D。 6. 根据下图，我们从中可以看出（ ） A. 国家机构依据宪法行使权力 B. 我国人民直接行使国家权力 C. 国家权力机关居于主导地位 D. 我国是人民当家作主的国家 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法组织国家机构。 A：图片未体现国家机构如何依据宪法行使权力，故A不符合题意； B：我国人民通过人民代表大会间接行使国家权力，“直接行使”说法错误，故B说法错误； C：图片强调人民与人民代表大会的关系，未突出国家权力机关在国家机构中的主导地位，故C不符合题意； D：图片中“国家的一切权力属于人民”以及“人民选举代表组成人民代表大会”，直接体现了我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，故D符合题意； 故本题选D。 7. 将于2025年6月1日起施行的《中华人民共和国学前教育法》第一条明确规定：“……根据宪法，制定本法。”这一规定表明（ ） A. 宪法是公民个人的根本活动准则 B. 宪法是其他法律法规的总和 C. 受教育是我国公民的权利和义务 D. 宪法是其他法律的立法基础 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 A：宪法是全体公民根本活动准则，但题干强调立法依据，未涉及公民个人行为，故A不符合题意； B：宪法是其他法律的立法基础，但并非“总和”，其他法律是宪法的具体化，故B说法错误； C：受教育是公民的权利和义务，但题干未直接体现这一内容，故C不符合题意； D：“根据宪法，制定本法”直接表明宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础，故D符合题意； 故本题选D。 8. 八年级（2）班的同学设计了如下板报，最合适的标题是（ ） 我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。” A. 规范权力运行 B. 权力是把双刃剑 C. 法定职责必须为 D. 宪法设置国家机构 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法规范权力运行。 A：图片中“权力”被关在标有“制度”的笼子里，宪法规定一切国家机关等必须遵守宪法和法律，体现了对权力的规范和制约，故A符合题意； B：“权力是把双刃剑”强调权力运用得好和不好的不同结果，题中未体现，故B不符合题意； C：“法定职责必须为”侧重权力的行使不能懈怠，题中重点是遵守宪法法律、追究违法行为，未突出这一点，故C不符合题意； D：“宪法设置国家机构”说的是国家机构的产生和组织，与题中权力的规范运行无关，故D不符合题意； 故本题选A。 9. 宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。这样做的意义在于（ ） ①保障宪法的长期稳定性 ②确保民主集中制得到充分落实 ③使宪法成为党的主张和人民意志的统一 ④使国家长治久安，社会健康发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识。 ①：宪法修改程序严格，能减少随意修改，保障其长期稳定，故①符合题意； ②：民主集中制强调决策的民主与集中结合，题干未直接体现该原则的落实，故②不符合题意； ③：宪法体现党和人民意志的统一，但题干强调程序严格性而非内容来源，故③不符合题意； ④：严格的修宪程序维护宪法权威，有利于国家和社会稳定发展，故④符合题意； 故本题选B。 10. 在我国，为保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中具有基础性意义的是（ ） A. 人大监督制度 B. 法律监督制度 C. 宪法监督制度 D. 人民监督制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法监督制度的基础性意义。 C：宪法是国家的根本法，具有最高法律效力。宪法监督制度确保国家机关严格依宪依法行使权力，是其他监督制度的基础，故C符合题意； A：人大监督制度是国家权力机关的监督，但其本身需以宪法为依据，故A不符合题意； B：法律监督制度涵盖范围较广，但宪法监督是其核心前提，故B不符合题意； D：人民监督属于社会监督形式，不具备制度体系基础性地位，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 八年级（1）班道德与法治学习小组对宪法原文进行解读，正确的有（ ） 序号 宪法原文 解读 ① 第一条：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位 ② 第二条：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 体现了国家的一切权力属于人民的宪法基本原则 ③ 第六条：“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制……” 宪法明确人民行使国家权力的基本途径和形式 ④ 第二十九条：“中华人民共和国的武装力量属于人民……” 公民有依法服兵役和参加民兵组织的光荣义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识。 ①：宪法第一条明确我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，并确认人民当家作主的地位，①说法正确； ②：宪法第二条“一切权力属于人民”直接体现了宪法的基本原则，②说法正确； ③：宪法第六条强调社会主义经济制度的基础是公有制，与“人民行使国家权力的途径”无关，③说法错误； ④：宪法第二十九条说明武装力量的归属，但公民服兵役的义务由宪法第五十五条规定，④说法错误； 故本题选A。 12. 八年级的小兰与同学一起在周末做了几件“有意义”的事情，其中符合践行宪法精神的是（ ） ①为准时参加烈士祭扫仪式在过马路时闯红灯 ②在购买物品时与商家约定好要赠品不要发票 ③去文化馆参加政府组织的宪法宣传主题讲座 ④将《社区垃圾分类建议》发送到“县长信箱” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：闯红灯违反交通法规，不符合宪法中“遵守宪法和法律”的要求，故①说法错误； ②：不要发票可能助长商家逃税，违背依法纳税的义务，故②说法错误； ③：参加宪法宣传讲座是主动学习宪法、增强宪法意识的表现，符合践行宪法精神，故③说法正确； ④：向“县长信箱”提交建议是行使公民监督权和建议权的体现，符合宪法精神，故④说法正确； 故本题选D。 13. 在我国，公民享有广泛的政治权利。公民参与管理国家和社会的基础是（ ） A. 享有受教育权 B. 享有选举权和被选举权 C. 人身自由不受侵犯 D. 享有言论、出版、游行、示威的自由 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查选举权和被选举权。 B：选举权和被选举权是公民的基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础，故B符合题意； A：受教育权属于文化教育权利，与政治参与的基础无关，故A不符合题意； C：人身自由是公民最基本的人身权利，但并非参与国家管理的基础，故C不符合题意； D：言论、出版、游行、示威的自由属于政治自由，但基础仍是选举权和被选举权，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 梅梅去一家超市购物，结账后通过安检门时，报警装置鸣叫不停。超市保安立即将她带到旁边的安保室，强迫其脱下外套接受检查。保安的行为侵犯了梅梅的（ ） A. 财产所有权 B. 肖像权 C. 人身自由权 D. 健康权 【答案】C 【解析】 【详解】《宪法》第三十七条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。”据此判断，题文材料中保安的行为侵犯了梅梅的人身自由权，C符合题意；ABD与题意不符。故选：C。 【点睛】本题考查公民人身自由权。人身自由权是我国公民享有的最基本的权利，也是公民享有其他一切权利的前提条件。正确解答此题要明确题肢选项涉及的公民权利，抓住题文材料关键信息分析判断，排除干扰项。 15. “让爱无碍”，2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。央视春晚的这一做法有利于视听障碍人士更好地享受（ ） A. 物质帮助权 B. 平等权 C. 文化权利 D. 受教育权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 A：物质帮助权指公民在年老、疾病等情况下获得物质支持的权利，题干未涉及经济援助，故A不符合题意； B：平等权强调法律地位平等，题干中无障碍转播虽体现平等理念，但直接保障的是参与文化生活的权利，故B不符合题意； C：无障碍转播使视听障碍人士能够享受春晚文化成果，属于保障其文化权利，故C符合题意； D：受教育权与接受教育相关，题干未涉及教育内容，故D不符合题意； 故本题选C。 16. 2025年4月1日起施行的(公共安全视频图像信息系统管理条例》明确规定，除维护公共安全必要外，严禁在公共场所随意安装图像采集设备，尤其禁止在易侵犯隐私的区域安装。下列做法符合条例要求的是（ ） A. 某学校在学生宿舍内安装摄像头 B. 有住户对着邻居家门口安装摄像头 C. 不少商场在公共区域安装摄像头 D. 某健身房在更衣室内安装摄像头 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查隐私权、公民行使权利的界限。 C：分析题文可知，根据《公共安全视频图像信息系统管理条例》的规定可以看出，商场在公共区域安装摄像头属于维护公共安全的必要措施，符合条例要求，故C符合题意； ABD：在对着邻居家门口的地方安装摄像头可能拍摄到楼道公共区域及他人活动，易侵犯他人隐私，违反条例；学生宿舍属于私人生活空间，安装摄像头侵犯隐私，条例明确禁止；更衣室是高度隐私区域，安装摄像头严重侵犯他人隐私，故ABD说法错误； 故本题选C。 17. 2024年11月22日，云南省昆明市五华区人民政府发布对田某某拒服兵役行为的处理通报：因田某某拒服兵役，决定对其作出不得录用为公务员、两年内不得为其办理升（复）学手续等惩处。这告诫人们（ ） A. 依法服兵役是公民的权利 B. 法律禁止做的事尽量不做 C. 要依法履行公民基本义务 D. 公民的权利同时也是义务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务。 A：依法服兵役是公民义务而非权利，故A说法错误； B：法律禁止的行为必须坚决不做，“尽量不做”表述不准确，故B说法错误； C：田某某因拒服兵役受到惩处，说明公民必须依法履行基本义务，故C符合题意； D：服兵役是公民的义务，并非权利与义务的结合，故D不符合题意； 故本题选C。 18. 下列图示中，概念之间的关系正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利和义务。 A：基本权利包括文化权利和人身自由，人身自由和文化权利是并列关系，故A说法错误； B：依法纳税和依法服兵役都是公民基本义务，二者是并列关系，故B说法错误； C：人格尊严权包括姓名权、隐私权等，二者是并列关系，故C说法正确； D：政治权利包括选举权和被选举权、监督权等；财产权属于经济权利，故D说法错误； 故本题选C。 19. 一天下午，李某到某公园散步游玩，被公园内的腊梅花吸引，便倚靠在公园内一木质护栏上拍照。没承想护栏竟意外脱落，李某在护栏边倒地摔伤，在治疗中花费6万多元。为了维护权益，李某的下列做法可取的有（ ） ①向公园的工作人员讨说法，要求他们赔偿 ②在网络上大量发布公园管理不善的视频 ③与公园管理部门协商，分清责任，达成协议 ④向人民法院提起诉讼，依法维护合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ③④：题文中，李某的合法权益受到了侵害，因此，李某应该与公园管理部门协商，分清责任，达成协议，或者可以向人民法院提起诉讼，依法维护合法权益，故③④说法正确； ①：应该找公园管理部门，故①说法错误； ②：公民应依法维权，大量发布公园管理不善的视频是缺乏法律意识的表现，故②说法错误； 故本题选D。 20. 2024年12月30日，河北省邯郸市中级人民法院依法对“初中生杀害同学案”作出判决，主犯张某某（13周岁）被判处无期徒刑，同案犯李某（13周岁）被判处有期徒刑十二年。对此认识正确的是（ ） ①人民法院作为行政机关，要保障公民权利不受侵害 ②未成年人有受法律保护的权利，也要履行法定义务 ③违反法定义务，依据宪法的规定应当受到刑罚处罚 ④法律面前人人平等，任何人违反法律都要承担责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律面前人人平等。 ①：人民法院是国家的审判机关，而非行政机关，故①说法错误； ②：未成年人享有法律保护的权利，同时也必须履行法定义务，符合法律权利义务统一性原则，故②说法正确； ③：违反法定义务需承担法律责任，但只有触犯刑法才会受到刑罚处罚，且刑罚的具体规定由刑法而非宪法直接明确，故③说法错误； ④：法律面前人人平等，未成年人犯罪虽可能从轻或减轻处罚，但仍需承担法律责任，本案判决结果体现了这一点，故④说法正确； 故本题选C。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年3月7日，为了促进人工智能健康发展，规范人工智能生成合成内容标识，保护公民、法人和其他组织合法权益，维护社会公共利益，国家互联网信息办公室、公安部等制定了《人工智能生成合成内容标识办法》。 材料二 生成式人工智能是当前国内外最热门的AI技术形态，因其强大的内容生产功能和强交互性而受到广大用户欢迎。2024年12月，某知名医学专家在网络视频中“被带货”，实则为AI合成视频，引发公众对AI造假风险的担忧。 （1）请你分析利用AI伪造名人形象带货的危害。 （2）结合材料，请你就如何规避AI造假风险提几点合理建议。 【答案】（1）①侵犯名人的肖像权、姓名权等权利；②损害消费者的合法权益、社会公共利益和社会信用，扰乱公共秩序；③损害宪法和法律的尊严和权威，不利于建设社会主义法治国家。 （2）①国家：制定、完善AI相关法律法规，为打击AI造假行为提供法治保障；加强AI监管，依法打击AI造假行为。②媒体：宣传和普及AI相关法律法规，加强公众安全意识教育，提高公众AI素养。③平台：增强社会责任感，加强行业自律，依法、诚信经营。④公民：增强法治意识和公民意识，依法维护自身合法权益，依法举报AI造假行为。 【解析】 【分析】考点考查：人格尊严权、网络的消极影响、厉行法治。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用人格尊严权、网络的消极影响的有关知识，从危害类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某知名医学专家在网络视频中“被带货”，实则为AI合成视频，引发公众对AI造假风险的担忧→可链接侵犯名人的肖像权、姓名权等权利；损害消费者的合法权益、社会公共利益和社会信用，扰乱公共秩序；损害宪法法律的尊严和权威，不利于建设社会主义法治国家。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家互联网信息办公室、公安部等制定了《人工智能生成合成内容标识办法》→可链接制定、完善AI相关法律法规，为打击AI造假行为提供法治保障；加强AI监管，依法打击AI造假行为。 关键词②：某知名医学专家在网络视频中“被带货”，实则为AI合成视频，引发公众对AI造假风险的担忧→可链接宣传和普及AI相关法律法规，加强公众安全意识教育，提高公众AI素养；增强社会责任感，加强行业自律，依法、诚信经营；增强法治意识和公民意识，依法维护自身合法权益，依法举报AI造假行为。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 小强同学携带的手机在课堂上发出了响亮的声音，引起课堂一阵骚乱。老师要求他将手机上交保管，小强拒绝上交，并扬言如果交了手机就不上课。对此，同学们议论纷纷： 同学甲：老师真爱管闲事，我们的手机想带到哪儿就带到哪儿，爱怎么用就怎么用，这是我们的权利。 同学乙：话可不能这么说，我们可以使用手机，但不能把它带进课堂来呀。因为…… 为了让同学们了解相关规定，道德与法治老师展示了如下法律、法规链接： 《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》明确指出，学生原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。 （1）如果你是小强的同学，你将如何帮小强分析其行为的错误之处？ （2）请你运用权利和义务之间的关系相关知识，对同学甲的观点进行评析。 【答案】（1）①小强将手机带进课堂，并拒绝上交学校保管，没有履行遵守法律规定的义务；②小强的手机在课堂上发出声音，引起课堂一阵骚乱，是没有履行遵守公共秩序的义务；③小强扬言交了手机就不上课，是不珍惜受教育权利、不履行受教育义务的表现，是权利义务观念不强的表现。 （2）同学甲的观点是错误的。①我国公民的权利和义务是相统一的。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。每个公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。②小强有使用手机的自由和权利，但也有遵守法律规定的义务，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③我们要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。小强不能滥用权利，要恪守道德和法律，遵守校纪班规，不应将手机带入课堂。 【解析】 【分析】考点考查：遵守宪法和法律的义务、受教育权、权利义务的关系、依法行使权利 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用公民权利和义务的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小强将手机带进课堂，并拒绝上交学校保管→联系没有履行遵守法律规定的义务。 关键词②：小强的手机在课堂上发出声音，引起课堂一阵骚乱→联系没有履行遵守公共秩序的义务； 关键词③：小强扬言交了手机就不上课→联系是不珍惜受教育权利、不履行受教育义务的表现，是权利义务观念不强的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：同学甲：老师真爱管闲事，我们的手机想带到哪儿就带到哪儿，爱怎么用就怎么用，这是我们的权利。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：公民权利义务的关系。 论据②：坚持权利义务相统一。 论据③：行使权利有界限。 论据④：我们要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。小强不能滥用权利，要恪守道德法律，遵守校纪班规，不应将手机带入课堂。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 八年级（1）班道德与法治学习小组开展以“我与宪法”为主题的探究活动，小组成员搜集了相关材料进行探究，请你参与本次活动。 【了解宪法与我】为让同学们更好理解“宪法与我”的关系，小凌同学准备了如下材料。 （1）根据所学知识，概述小凌同学搜集这一材料想要表达的观点。 【解读宪法地位】12月4日是我国的国家宪法日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。小楠同学搜集了近几年国家宪法日、宪法宣传周的活动主题。 年份 活动主题 2020年 深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神 2022年 学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法 2023年 大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化 2024年 大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革 （2）请你解读：为什么国家宪法日、宪法宣传周的活动主题要突出“宪法”？ 【践行宪法精神】活动的最后，小茜同学为本次活动设计了倡议书。 倡议书 宪法铭刻我心田，人民意志在其间。为增强宪法意识、弘扬宪法精神，我们倡议： 1.在学习宪法方面，我们要________。 2.在践行宪法方面，我们要________。 （3）根据所学知识，请你将倡议书中的内容补充完整。 【答案】（1）①宪法规定公民的基本权利；②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 （2）①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是治国安邦的总章程。②宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。③宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。④坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 （3）①认真主动学习宪法，了解宪法的产生和发展历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，积极参加宪法宣传活动；②将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动中，严格遵守宪法规定，运用宪法精神分析解决实际问题，坚决维护宪法权威。 【解析】 【分析】考点考查：增强宪法意识、宪法的地位。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用增强宪法意识的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：出生享有人格权、上学享有受教育权、成年享有选举权和被选举权→可链接宪法规定公民的基本权利；宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的地位的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家宪法日、宪法宣传周活动主题突出“宪法”→可链接我国宪法是党和人民意志的集中体现，是治国安邦的总章程；宪法是国家的根本法；宪法是国家法制统一的基础；坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查增强宪法意识的要求，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $