第八单元 乘除法的应用（一）-【拔尖特训】2025-2026学年新教材二年级上册数学（北师大版2024）

第1课时 长颈鹿与小鸟(1) 1. 填一填,并写出用到了哪句乘法 口诀。 54÷9=( ) 口诀: 56÷7=( ) 口诀: 72÷8=( ) 口诀: 2. (1) 需要准备几个花盆? (2) 明明已经栽了3个花盆,还剩 多少株花苗没栽? 3. 在 里填上合适的数。 48÷ =6 ×6=54 7× =63 ÷7=7 4. (探索规律)找规律填数。 (1) 64,56,48,( ),( ), ( )。 (2) 81,( ),( ),36, 25,16。 (3) 5. ★(生活应用)李老师带着7名同 学去儿童乐园玩,大人和儿童的 票价相同。 他们买票一共花了56元,每张票 多少元? 6. (推理意识)它们分别代表数字几? (相同的动物代表同一个数字) + =18 + + =22 + + + =32 =( ) =( ) =( ) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 66 数学(北师版)二年级上 第八单元 乘除法的应用（一） 第2课时 长颈鹿与小鸟(2) 1. 填一填。 (1) 李阿姨有25元,买3元一把 的尺子,最多可以买( )把。 (2) (地域美食)苏州稻香村的苏 式月饼制作技艺被称为“中华老 字号”。妈 妈 买 了35个 苏 式 月 饼,要想每盒都装满,可以每盒装 ( )个,装( )盒;也可以每 盒装( )个,装( )盒。 2. (生活应用)做风铃。 (1) 要做4串风铃,平均每串风铃 用多少个贝壳? (2) 如果每串风铃用6个贝壳,那 么可以做多少串风铃? (3) 填表。 每串风铃用的贝壳个数 4 6 做的风铃串数 4 3. 按要求填数。 (1) 括号里最大能填几? 7×( )<22 ( )×7<48 ( )×8<5665>9×( ) (2) 括号里最小能填几? 8×( )>35 ( )×7>36 71<( )×965<9×( ) 4. 王爷爷家有3个鸽子窝,每个鸽 子窝里的母鸽子数量相等,且每 只母 鸽 子 每 天 可 以 下2枚 鸽 子 蛋。某天,王爷爷共收获了18枚 鸽子蛋。每个鸽子窝里有多少只 母鸽子? 5. (思维过程)体育馆内看台的座位 呈阶梯状排列,相邻两排之间的 台阶数相等,从第1排到第10排 一共有27级台阶,相邻两排之间 有几级台阶? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 76 第八单元　乘除法的应用（一） 第3课时 农家小院 1. 涂一涂,圈一圈。 在7的倍数的花上涂红色,在9 的倍数的花外面画圈。 2. (材料阅读)聪聪想象中未来学校 的模样:16个清洁机器人把校园 打扫得干干净净,2架无人机负责 植物养护,草地上7排玻璃房是 我们的教室,每排有8间。 (1) 清洁机器人的数量是无人机 的几倍? (2) 学校一共有多少间教室? 3. 哪种饮料每瓶的价钱更便宜? 4. (生活应用)购物。 (1) 贝贝买了同一种商品,正好花 了35元,他可能买了什么? 买了 多少? (2) 请你提出一个可以用乘法或 除法解决的问题并解答。 5. 妈妈给小露买了28本故事书,小露 已读的本数是未读本数的几倍? 6. (思维过程)超市开展促销活动, 牛 奶 买6盒 送1盒,妈 妈 买 了 42盒牛奶,实际上只需付多少盒 的钱? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 86 数学(北师版)二年级上 第4课时 整理与复习 1. 给根据7的乘法口诀求得的数涂 色,圈出根据9的乘法口诀求得 的数。 2. (地域特色)福建漳平水仙茶在制 作过程中为防止茶青遇热红边, 需要让茶青在竹筛中散布均匀, 接收光照,一共有36个竹筛,可 以怎样摆? 看图填一填。 4×9=36 36÷ = × = ÷ = × = ÷ = 3. 括号里最小能填几? ( )×8>58 ( )×7>37 35<( )×659<9×( ) 4. (1) 买6桶爆米花和6包薯片,一 共花多少元? (2) 妈妈花80元买了两种不同的 物 品 各 若 干 件,可 能 买 的 是 ( )和( )。 5. (生 活 体 验)王 叔 叔 已 经 做 了 12个零件,再做24个零件就完 成任务了。他每分做6个零件, 完成任务一共需要多少分? 6. (思维过程)丁丁在计算一个乘法 算式时,把一个乘数7看成了1, 结果比原来少54。正确的结果是 ( )。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 96 第八单元　乘除法的应用（一） 4×2=8(块) 24+8=32(块) 方法二:5×4=20(块) 4×3=12(块) 20+12=32(块) 4. 7×8=56(元) 8-1=7(元) 8×7=56(元) 她现在买了8块香皂 解析:已知张阿姨原本打算买7块香皂,需 要花7×8=56(元)。根据优惠促销的活动, 假设她买8块及以上,那么每块的实际价格 是8-1=7(元),则买8块需要花8×7= 56(元),花的钱数也是56元,所以她现在买 了8块香皂。 第八单元　乘除法的应用（一） 第1课时 长颈鹿与小鸟(1 1. 6 六九五十四 8 七八五十六 9 八九七十二 2. (1) 45÷9=5(个) (2) 3×9=27(株) 45-27=18(株) 3. 8 9 9 49 4. (1) 40 32 24 (2) 64 49 (3) 解析:仔细观察,可以发现本题的规律是上 面的数乘3等于左下角的数,上面的数乘 6等于右下角的数。 5. 1+7=8(人) 56÷8=7(元) 解析:李老师带着7名同学去儿童乐园玩, 可以先算出一共有1+7=8(人)买票,再用 总票价56元除以总人数求出每张票多少元。 易错分析 忽略题目中的隐含条件 解决此题时,容易忽略题中的“李老 师”,只看到“7名同学”,误列式为56÷7。 6. 8 9 5 解析:根据第一个算式,可知 2只 相加等于18,18÷2=9,所以 =9。同理,根据第三个算式,可知 =32÷4=8。再把 =9和 =8 代入第二个算式中,可得 =22-8- 9=5。 第2课时 长颈鹿与小鸟(2 1. (1) 8 (2) 5 7 7 5 2. (1) 36÷4=9(个) (2) 36÷6=6(串) (3) 9 6 9 3. (1) 3 6 6 7 (2) 5 6 8 8 4. 18÷2=9(只) 9÷3=3(只) 解析:先求出一共有18÷2=9(只)母鸽子, 因为王爷爷家有3个鸽子窝,每个鸽子窝里 的母鸽子数量相等,所以每个鸽子窝里有 9÷3=3(只)母鸽子。 5. 10-1=9(排) 27÷9=3(级) 解析:由题意知,从第1排到第10排有10- 1=9(排),一共有27级台阶,求相邻两排之 间有几级台阶,用除法计算,列式为27÷9= 3(级)。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 72 第3课时 农家小院 1. 涂红色的数有21、42、28、49、35、63;画圈 的数有72、18、81、27、63 2. (1) 16÷2=8 (2) 8×7=56(间) 3. 蜜桃汁:54÷6=9(元) 苹果汁:56÷8=7(元) 9>7 苹果汁每瓶的价钱更便宜 解析:先分别计 算出两种饮料每瓶的价钱,再比较大小。 4. (1) 35÷5=7(个) 35÷7=5(盒) 他可能买了面包,买了7个,也可能买了牛 奶,买了5盒 解析:1个面包5元,35元正好可以买35÷ 5=7(个);1盒牛奶7元,35元正好可以买 35÷7=5(盒)。所以贝贝可能买了7个面 包,也可能买了5盒牛奶。 (2) 答案不唯一,如买2本练习本的钱可以 买几杯饮料? 8×2=16(元) 16÷2=8(杯) 5. 28-21=7(本) 21÷7=3 解析:一共买了28本,已经读了21本,可求 出未读的有28-21=7(本),求已读的21本 是未读的7本的几倍,用除法计算。 6. 6+1=7(盒) 42÷7=6(组) 6×6=36(盒) 解析:牛奶买6盒送1盒, 付6盒的钱,实际上得到了7盒,每7盒为 1组,妈妈买了42盒,就是买了42÷7=6 (组),每组实际上只需付6盒的钱,6组实际 上只需付6×6=36(盒)的钱。 第4课时 整理与复习 1. 涂7,14,21,28,35,42,49 圈9,18,27,36,45 2. 36÷4=9 6×6=36 36÷6=6 9×4=36 36÷9=4 3. 8 6 6 7 4. (1) 6×8=48(元) 6×7=42(元) 48+42=90(元) (2) 答案不唯一,如小蛋糕 爆米花 5. 12+24=36(个) 36÷6=6(分) 解析:先求出一共需要完成的零件数,即 12+24=36(个),再求出完成任务一共需要 36÷6=6(分)。 6. 63 解析:把一个乘数7看成了1,这个 乘数少了6,则结果会比原来少6个另一个 乘数,比原来少54,用少的54除以6得到另 一个乘数,最后用正确的乘数乘另一个乘数 即可求解。 综合实践　参加欢乐购物活动 第1课时 筹备购物活动 1. (1) 2 10 (2) 10 100 2. 1 4 7 1 3 4 3. 10 30 8 5 23 5 8 4. ① 5. (1) 小红 􀳫 (2) 5 (3) 3元5角+2元=5元5角 答案不唯 一,如付1张5元和1张5角 6. 1角+5角+1元+1元+1元=3元6角 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 82