内容正文:
乘除法的应用(一)
练习1长颈鹿与小鸟
能力达标S
.每根跳绳长3米,学校买来24米长的绳子,可以剪成几根3米长的跳绳?
2母亲节到了,亮亮给妈妈买了8枝白百合和7枝粉百合,把这些花插在
3个花瓶里,平均每个花瓶里插几枝?
思维冲浪
3.
实验班原创应用意识看下图解决问题。
o
曾男男
(1)(
)的数量是(
)的(
)倍。
(2)你还能提出什么数学问题?
问题:
列式:
小贴士
先数出图中不同动物的数量,求谁
是谁的几倍,用除法计算;可以从
不同动物数量的比较入手提问题。
自我评价
60—月一日星期一
做对一题,用时一分
●
实验班夏应用题解题高手
二年级上BSD
练习2农家小院
能力达标s
.实验班原创应用意识李老师带了60元去商店买东西,买了4辆玩具汽车
后,剩下的钱还能买几把剪刀?
名
9元
4元
2.物流公司一共运来36箱苹果。
(1)如果每人搬4箱,那么需要多少人来搬?
(2)现在有6名工人,平均每人搬几箱?
思维冲浪
3淘气在做一道除数是6的除法题时,他把被除数十位上的数字和个位上
的数字颠倒了,结果得到的商是4。这道题正确的商是多少?
小暗士
先求出错误的被除数,再调整得到
正确的被除数,最后用计算得出正
确结果。
自我评价
月一日星期一做对一题,用时一分6①⊙y
易错题特训
◆YICUOTI TEXUN
高频易错
认清常错陷阱,拒绝大意失分
.菜园里有4行白莱,每行有6颗。
(1)一共有()颗白菜。总装=行装x列装(或列裁x行装)
(2)用4个篮子装白菜,平均每个篮子装(
)颗。
(3)每个篮子装8颗白菜,需要(
)个篮子才能装完。
.合唱队同学排成方队唱歌,从前、后、左、右数,笑笑都排在第2个。这个
方队有多少人?
>行数、列戴都是3。
经典易错
直击典型误区,扫除解题障碍
3.1
实验班原创应用意识淘气和笑笑玩折纸条游戏,两人各拿了一张长24厘
米的纸条。淘气对折了2次,笑笑对折了3次,这时淘气的纸条比笑笑的
纸条长多少?
对折1次,段裁为2;对折2次,段裁
为4:对折3次,段数为8。
自我评价
。①一月日星期一
做对题,用时分
典型题
差倍问题(二)
DIANXINGTI
TEXUN
特W
典型例题光明小学开展冬季体育运动会,参加跳绳比赛的人数是参加踢毽
子比赛人数的5倍,且比参加踢毽子比赛的人数多36人。参加跳绳比赛和
踢毽子比赛的各有多少人?
思路分析把参加踢键子比赛的人数看作1份,
规范解答
那么参加跳绳比赛的人数就是5份,参加跳
5-1=4
36÷4=9(人)
绳比赛人数比参加踢毽子比赛人数多5一
:
9×5=45(人)
1=4份,这4份对应的人数是36人,由此可
答:参加跳绳比赛的有
求出1份的人数,即参加踢毽子比赛的人
45人,参加踢毽子比赛
数,进而求出参加跳绳比赛的人数。
的有9人。
方法点拨对于差倍问题,关键是要确定两个量的差以及对应的倍数差。一
般公式为:较小数=差÷(倍数一1),较大数=较小数×倍数。
巩固练习
生.动物园里猴子的数量是猩猩数量的6倍,猴子比猩猩多25只。动物园里
猴子和猩猩各有多少只?
之将狸猩的戴量看作1份。
2.
学校书法组的人数是绘画组人数的4倍,书法组比绘画组多27人。书法
组和绘画组各有多少人?
之将绘画组人戴看作1份。
自我评价
月一日星期一做对题,用时分实验班应用题解题高手二年级上BSD
2.7×7=49(个)
。提示40到50之间的是由两个相
同乘数乘得的只有7X7=49,即
这一堆苹果的个数是49个。
3.3×9=27(个)
5×9=45(个)
急提示根据图形的排列顺序可以发
现:这组图形是以“△○○○□”
为一组重复出现的,一组里有一
个口,已知这组图形中共有9个
☐,说明一共有9组
“△OO○☐”。一组“△○OO☐”
中共有3个○,9组一共有3×9=
27(个)O。一组“△OOO☐”中
共有5个图形,9组一共有5×9=
45(个)图形。
易错题特训
1.9×2=18(分钟)
。提示乐乐写字用去全部时间的一
半,画画用了9分钟,说明乐乐写
字用的时间也是9分钟,因此乐
、
乐写字和画画一共用的时间为
9×2=18(分钟)。
2.8-1=7(段)
62
7×3=21(米)
2×2=4(米)
21+4=25(米)
。提示从图中可以看出,8个气球把
两根柱子之间分成了9段。两根柱
子与相邻气球的间隔为2米,气球
与气球的间隔为3米,要求两根柱
子之间一共有多少米,就是求2个
2米和7个3米的和。
.1×3=3(元)
3X9=27(元)
《提示先求年会员费,已知年会员费
是月会员费的3倍,月会员费为
1元,因此年会员费为1×3=3(元)。
再求终身会员费,因为终身会员费
是年会员费的9倍,而年会员费是
3元,所以可以求出该软件的终身会
员费为3X9=27(元)。
八乘除法的应用(一)】
练习1长颈鹿与小鸟
.24÷3=8(根)
。提示求24米长的绳子可以剪成
几根3米长的跳绳,也就是求24
里面有几个3,用除法。
2.7十8=15(枝)
15÷3=5(枝)
。提示根据题意,先将白百合与粉
百合的枝数相加,求出一共有多
少枝百合,再除以花瓶的数量,即
可求出平均每个花瓶里插几枝花。
3.(1)免子小鸟3
(答案不唯一)
(2)答案不唯一,如:兔子的数量
是小鸭子的几倍?
12÷3=4
意提示根据图片可知,小鸟有4只,
兔子有12只,小鸭子有3只;
(1)选择合适的动物用除法求解
并填空即可;(2)根据各数间的数
量关系,提出合理的问题并列式
求解即可。
练习2农家小院
1.9×4=36(元)
60-36=24(元)
24÷4=6(把)
。提示已知玩具汽车9元一辆,买
了4辆,可得买玩具汽车共花费
9X4=36(元)。李老师带了
60元,买完玩具汽车后剩下的钱
参考答案与提示
数为60一36=24(元)。已知剪刀
4元一把,剩下24元,用除法计
算,24÷4=6(把),因此能买6把
剪刀。
.(1)36÷4=9(人)
(2)36÷6=6(箱)
。提示36箱苹果,每人搬4箱,求
需要多少人来搬,即求36里有几
个4,用除法计算;有6名工人,求
平均每人搬几箱,即求36里有几
个6,用除法计算。
6×4=2442÷6=7
。提示先根据除数和错误的商求出
错误的被除数,再用正确的被除
数除以除数即可求出正确的商。
易错题特训
.(1)24(2)6(3)3
。提示(1)求一共有多少颗白菜,就
是求6个4的和是多少,列式计算
可得4×6=24(颗)。(2)求平均
每个篮子装多少颗白菜,就是把
24平均分成4份,求每份是多少,
用除法计算可得24÷4=6(颗)。
(3)求需要多少个篮子,就是求24
63
实验斑应用题解题高手二年级上BSD
里面有几个8,用除法计算可得
24÷8=3(个)。
2.2+2-1=3(人)
2+2一1=3(人)
3×3=9(人)
。提示从前、后数笑笑都排在第2个,
那么这一列的人数是2+2一1=
3(人);从左、右数笑笑都排在第2个,
那么这一行的人数也是2十2一1=
3(人)。因为是方队,行数和列数相
同,所以总人数为3X3=9(人)。
3.2×2=4(段)
24÷4=6(厘米)
4×2=8(段)
24÷8=3(厘米)
6一3=3(厘米)
。提示对折1次把纸条平均分成
2段,对折2次把纸条平均分成
4段,对折3次把纸条平均分成
8段,用纸条的总长度24厘米分别:
除以4和8,再将得出的结果相减
即可。
典型题特训
差倍问题(二)】
1.6-1=5
64
25÷5=5(只)
5×6=30(只)
悬提示已知猴子的数量是猩猩的
6倍,把猩猩的数量看作1份,猴子
的数量就是6份,猴子比猩猩多6一
1=5份,这5份对应的就是25只,
由此可求出1份的数量,即25÷5=
5(只),也就是猩猩的数量,再根据
倍数关系求出猴子的数量,即5×
6=30(只)。
.4-1=3
27÷3=9(人)
9×4=36(人)
。提示将绘画组人数看成1份,书
法组比绘画组多4一1=3份。因
为书法组比绘画组多27人,所以
绘画组人数为27÷3=9(人)。因
为书法组人数是绘画组的4倍,
所以书法组人数为9×4=
36(人)。
综合实践
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