内容正文:
初三数学练习
一、选择题(每题4分,共48分)
1. 下列函数中,是反比例函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据反比例函数,解答即可.
本题考查了反比例函数的定义,熟练掌握定义是解题的关键.
【详解】解:根据题意,得是反比例函数,其余都不是,
故选:B.
2. 已知,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了比例的性质,由题意可设,,代入计算即可得解,熟练掌握比例的性质是解此题的关键.
【详解】解:∵,
∴设,,
∴,
故选:A.
3. 一元二次方程配方后可变形为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先把-1移到方程的右边,然后方程两边都加9,再把左边根据完全平方公式写成完全平方的形式.
【详解】解:,
,
,
,
故选B.
【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程,配方法的一般步骤:先整理成一元二次方程的一般形式;②把常数项移到等号的右边;③把二次项的系数化为1;④等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
4. 下列命题中,假命题是( )
A. 两组对边平行的四边形是平行四边形 B. 三个角是直角的四边形是矩形
C. 四条边相等的四边形是菱形 D. 有一个角是直角的平行四边形是正方形
【答案】D
【解析】
【分析】根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定方法逐项判断即可.
【详解】解:A、两组对边平行的四边形是平行四边形,本选项正确;
B、三个角是直角的四边形是矩形,本选项正确;
C、四条边相等的四边形是菱形,本选项正确;
D、有一个角是直角的平行四边形是矩形,本选项为假命题;
故选D.
【点睛】本题考查了平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定方法,掌握判定定理是解题的关键.
5. 一次二次函数的图象在直角坐标系中的位置如图所示,这个函数的函数表达式为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式.利用待定系数法即可求解.
【详解】解:由图象可知直线经过,两点,
∴根据题意得:,
解得:,
则这个函数的表达式是:,
故选:C.
6. 如图,在平行四边形中,是的角平分线,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由平行四边形的性质可得,,由两直线平行同旁内角互补可得,进而可得,由是的角平分线可得,由三角形的内角和定理可得,进而可得,解方程即可求出的度数.
【详解】解:四边形是平行四边形,
,,
,
是的角平分线,
,
,
,
解得:,
故选:.
【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,三角形的内角和定理,两直线平行同旁内角互补,角平分线的有关计算等知识点,熟练掌握平行四边形的性质及三角形的内角和定理是解题的关键.
7. 若是关于的一元二次方程的一个解.则的值是( )
A. 6 B. 5 C. 2 D.
【答案】B
【解析】
【分析】方程的根即方程的解,就是能使方程两边相等的未知数的值,利用方程解的定义就可以得到关于的方程,从而求得的值.
【详解】把代入方程得:,
解得,
故选:B.
【点睛】本题主要考查了方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值,即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.
8. 已知反比例函数的图象和点如图所示,点坐标为,则的值可能为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数图象,熟练掌握待定系数法是解题的关键.
过点作轴,交反比例函数的图象于点,得到,继而得到,即可得到答案.
【详解】解:如图,过点作轴,交反比例函数的图象于点,
,
点的横坐标为,设点的坐标为,
,
由图可知,
,
,
的值可能为,
故选:D.
9. 如图,的顶点都在正方形网格的格点上,则的值为( )
A. B. C. D. 2
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了求角的正切值,解题关键是掌握正切的定义式.
先找出所在的直角三角形,根据正切的定义式求解.
【详解】解:如图,
,
故选:D.
10. 如图,有一块三角形余料ABC,BC=120mm,高线AD=90mm,要把它加工成一个矩形零件,使矩形的一边在BC上,点P、M分别在AB,AC上,若满足PM:PQ=2:1,则PQ的长为( )
A. 36mm B. 40mm C. 50mm D. 120mm
【答案】A
【解析】
【分析】设与交于点,先根据矩形的性质可得,再根据相似三角形的判定可证,然后根据相似三角形的性质即可得.
【详解】解:如图,设与交于点,
四边形是矩形,
,
,
又,
,四边形是矩形,
,,
设,则,,
,
解得,
即,
故选:A.
【点睛】本题考查了矩形的判定与性质、相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题关键.
11. 如图,已知点在正方形的边上,以为边向正方形外部作正方形,连接,、分别是、的中点,连接.若,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】连接CF,则MN为△DCF的中位线,根据勾股定理求出CF长,即可求出MN的长.
【详解】解:连接CF,
∵正方形ABCD和正方形BEFG中,AB=7,BE=5,
∴GF=GB=5,BC=7,
∴GC=GB+BC=5+7=12,
∴CF=,
∵M,N分别是DC,DF的中点,
∴MN=CF=;
故选:B.
【点睛】本题考查了正方形的性质,三角形的中位线定理、勾股定理等知识点,构造基本图形是解题的关键.
12. 在平面直角坐标系中,已知点,直线与线段有交点,则k的取值范围为( )
A. B. 且 C. 或 D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一次函数与线段相交求参数问题,理解经过两点求得的是的最值是解题的关键.
先确定直线过定点,要使直线与线段有交点,分别将代入,求得的值,即可求解.
【详解】解:∵当时,,即直线过定点,
∴当直线经过点,得:,
解得:,
当直线经过点,得:,
解得:,
∴当直线与线段有交点,
∴或,
故选:C.
二、填空题(13-16题每题4分,17题,每空3分,共22分)
13. 函数中,自变量的取值范围是______.
【答案】且
【解析】
【分析】本题考查了求函数自变量的取值范围,根据分式有意义的条件与二次根式有意义的条件得出不等式组,解不等式组即可求解,掌握分式有意义的条件与二次根式有意义的条件是解题的关键.
【详解】解:由得,
解得:且,
故答案为:且.
14. 如图,正六边形的两个顶点恰好落在直尺的相对的边上(其中直尺的对边相互平行),若,则等于___________.
【答案】##102度
【解析】
【分析】本题考查了正多边形的内角问题,平行线的性质,三角形内角和.
先求出正六边形每一个内角的度数等于,求出、的度数,再根据平行线的性质求出即可.
【详解】解:如图,
∵正六边形每一个内角为,,
∴,
∴,
∵直尺的两边互相平行,
∴,
故答案为:.
15. 若α、β是方程的两个实数根,则_____.
【答案】4
【解析】
【分析】先根据一元二次方程根的定义得到,则,进而得出,然后根据一元二次方程根与系数的关系得,再利用整体代入的方法计算即可.
【详解】解:∵α方程的实数根,
∴,
∴,
∴,
∵α、β是方程的两个实数根,
∴,
∴.
故答案为:4.
【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,一元二次方程的根的定义,得出是解题的关键.
16. 如图,在中, ,,,以为圆心,适当长为半径画弧分别交,于点,,再分别以,为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧在内部交于点,连接并延长交于点,则点到的距离为 ________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的性质及定义,解直角三角形,解题的关键是掌握相关知识.过点作于点,由题意可得,由作图可知,平分,
推出,进而得到,最后根据角平分线的性质即可求解.
【详解】解:如图,过点作于点,
在中,,,
,
由作图可知,平分,
,
,
,
平分,,,
,
即点到的距离为,
故答案为:.
17. 如图所示,在中,,,,点从开始沿边向点以的速度移动;点从开始沿边向点以的速度移动,如果同时出发,用表示时间().
(1)当___________s时,的面积是;
(2)当___________s时,以、,为顶点的三角形与相似.
【答案】 ①. 2或4 ②. 3或
【解析】
【分析】(1)根据题意,,结合动点P的速度为,动点Q的速度为,设运动时间为,则,,,根据面积公式解答即可.
(2)分和两种情况解答.
本题考查了勾股定理,一元二次方程的应用,相似三角形,解题的关键是掌握这些知识点.
【详解】(1)解:根据题意,,
∵动点P的速度为,动点Q的速度为,设运动时间为,
∴,,,
故,
整理,得,
解得或,
故或,
故答案为:2或4.
(2)当时,
∴,
∴,
解得;
当时,
∴,
∴,
解得;
故答案为:3或.
三、解答题
18. 解方程:
(1)
(2)
【答案】(1),
(2),
【解析】
【分析】本题考查了解一元二次方程.
(1)根据因式分解法计算即可;
(2)根据因式分解法计算即可.
【小问1详解】
,
解得,
【小问2详解】
解得,
19. 如图,函数与的图象交于点,直线与函数,的图象分别交于两点.
(1)求和的值;
(2)求的长度;
(3)根据图象写出时,的取值范围___________(不需说明理由).
【答案】(1)2;2 (2)3
(3)
【解析】
【分析】(1)一次函数的图象与的图象交于点,得,,解答即可.
(2)根据解析式,确定B,C的坐标,利用纵坐标的绝对值,解答即可.
(3)根据图象,利用数形结合思想解答即可.
本题考查了一次函数与反比例函数的综合,交点坐标的求解,熟练掌握判定和性质是解题的关键.
【小问1详解】
解:一次函数的图象与的图象交于点,得,,
解得.
【小问2详解】
解:根据题意,得一次函数的解析式为,反比例函数的解析式为,
当时,得,,
故,
故.
【小问3详解】
解:根据题意,得时,的取值范围是,
故答案为:.
20. 【发现】如图1,在中,D为上一点,连结,在上取一点E,连结,若,,求证:.
【应用】如图2,在平行四边形中,对角线交于点O,E为上一点,连结,,,若,求的长.
【答案】[发现]证明:∵,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴;
[应用]
【解析】
【分析】本题考查了等边对等角,相似三角形的判定与性质,平行四边形的性质.熟练掌握等边对等角,相似三角形的判定与性质,平行四边形的性质是解题的关键.
[发现]由,可得,则,进而可证;
[应用]由平行四边形中,可得,,同理[发现],可证,则,即,整理得,,计算求出满足要求的值,,然后求即可.
【详解】[发现]略
[应用]解:∵平行四边形中,
∴,,
同理[发现],,
∵,
∴,
∴,即,整理得,,
∴,
解得,或(舍去),
∴,,
∴的长为.
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初三数学练习
一、选择题(每题4分,共48分)
1. 下列函数中,是反比例函数的是( )
A. B. C. D.
2. 已知,则的值为( )
A. B. C. D.
3. 一元二次方程配方后可变形为( )
A. B. C. D.
4. 下列命题中,假命题是( )
A. 两组对边平行的四边形是平行四边形 B. 三个角是直角的四边形是矩形
C. 四条边相等的四边形是菱形 D. 有一个角是直角的平行四边形是正方形
5. 一次二次函数的图象在直角坐标系中的位置如图所示,这个函数的函数表达式为( )
A. B. C. D.
6. 如图,在平行四边形中,是的角平分线,,则( )
A. B. C. D.
7. 若是关于的一元二次方程的一个解.则的值是( )
A. 6 B. 5 C. 2 D.
8. 已知反比例函数的图象和点如图所示,点坐标为,则的值可能为( )
A. B. C. D.
9. 如图,的顶点都在正方形网格的格点上,则的值为( )
A. B. C. D. 2
10. 如图,有一块三角形余料ABC,BC=120mm,高线AD=90mm,要把它加工成一个矩形零件,使矩形的一边在BC上,点P、M分别在AB,AC上,若满足PM:PQ=2:1,则PQ的长为( )
A. 36mm B. 40mm C. 50mm D. 120mm
11. 如图,已知点在正方形的边上,以为边向正方形外部作正方形,连接,、分别是、的中点,连接.若,,则( )
A. B.
C. D.
12. 在平面直角坐标系中,已知点,直线与线段有交点,则k的取值范围为( )
A. B. 且 C. 或 D.
二、填空题(13-16题每题4分,17题,每空3分,共22分)
13. 函数中,自变量的取值范围是______.
14. 如图,正六边形的两个顶点恰好落在直尺的相对的边上(其中直尺的对边相互平行),若,则等于___________.
15. 若α、β是方程的两个实数根,则_____.
16. 如图,在中, ,,,以为圆心,适当长为半径画弧分别交,于点,,再分别以,为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧在内部交于点,连接并延长交于点,则点到的距离为 ________.
17. 如图所示,在中,,,,点从开始沿边向点以的速度移动;点从开始沿边向点以的速度移动,如果同时出发,用表示时间().
(1)当___________s时,的面积是;
(2)当___________s时,以、,为顶点的三角形与相似.
三、解答题
18. 解方程:
(1)
(2)
19. 如图,函数与的图象交于点,直线与函数,的图象分别交于两点.
(1)求和的值;
(2)求的长度;
(3)根据图象写出时,的取值范围___________(不需说明理由).
20. 【发现】如图1,在中,D为上一点,连结,在上取一点E,连结,若,,求证:.
【应用】如图2,在平行四边形中,对角线交于点O,E为上一点,连结,,,若,求的长.
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