第六单元 乘除法的应用（二） 同步练&数学好玩-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步优化训练(北师大版2024)

王朝酸 数学好玩 搭配中的学问 搭配中的学问 答案见P18 1学校组织羽毛球男女混合双打比赛，三(1)班从3名男生和2名女生中选择一男一女 参赛，请用线连一连，一共有( )种不同的组队方案。（先连一连，再填一填) 数学好玩 ® 明明 军军 强强 青青 玲玲 2从儿童乐园经过百鸟园再到动物园，有( )种不同的路线。 儿童乐园 百鸟园 动物园 ③〔深圳市〕过年包饺子，妈妈做了韭菜馅、白菜馅和玉米馅三种饺子馅。奶奶擀了 绿色和红色的饺子皮，那么可以包出( )种不同的饺子。 ④〔生活情境〕“柠檬百香冰茶”的含冰量有3 柠檬百香冰茶 种情况，含糖量有4种情况，如右图。每次 含冰量 常规冰 多冰 少冰 顾客要从含冰量和含糖量中各选一种情 含糖量 常规糖多糖少糖无糖 况进行搭配，一共有( )种不同的搭 配方法。 ⑤爸爸出差带了3件不同颜色的衬衣和3条不一样的领带，出差参加会议期间必须 穿衬衣打领带。 (1)可以怎么搭配？请你用不同的符号表示衬衣和领带，并连一连。 (2)一共有( )种不同的搭配。 58 创维新课堂|数学三年级上册BS 六乘除法的应用（二） 71 1包饺子 答案见P18 (整十、整百数乘一位数的口算乘法) 。基础过关 1将下面计算40×5的方法补充完整。 第六单元 方法-：。0 方法二：在计算40×5时，可以看作( )个十乘( ),得到( )个 十，结果为( )。 2看图算一算。 (1)700700700 (2) 30 0 90 90 9090 x= 3先算一算，再照样子接着写出一组算式。 6×9= 5×8= 7×4= 60×9= 50×8= 70×4= 600×9= 500×8= 700×4= ④小蜜蜂采蜜，每天从蜂巢到花园往返2趟，一共飞行了多少米？ 400米华 蜂 花园 能力提升 ⑤赵老师想买足球和排球共3个，带了150元，还差40元。赵老师想买几个足球和 几个排球？ 足球 排球 每个70元 每个50元 创维新课堂1数学三年级上册BS59 2需要多少钱 答案见P18 (两位数乘一位数的口算乘法) 基础过关 ①根据计算过程圈一圈，填一填，算一算。 14×3= 第六单元 10×3=30 的出出台出份的出出出出出的 4×3=12 出品出出的会品的出品出品出出 30+12=42 的齿品的骨品密出出出的品的图 2直接写出得数。 13×5= 31×3= 25×2= 26×3= 37X2= 12×6= 18×4= 24×4= 3精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下面算式不能表示15×5的是( )。 A.14×5+5 B.15+15+15+15+15 C.10×5+5 (2)〔西安市〕妈妈在超市买了1袋苹果和7盒牛奶。1袋苹果18元，1盒牛奶11元。 妈妈一共花了( )元。 A.105 B.95 C.77 ④〔中华优秀传统文化)在皮影戏的表演舞台上，每3名同学组成一个表演小组，共同完 成一场皮影戏演出。共有18组同学依次登台，参与表演的同学共有多少人？（每 人只表演一场) 零能力提升 5〔易错题〕路边种着一排树，每相邻两棵树之间相距7米，王叔叔从第1棵树跑到第 13棵树，一共跑了多少米？ 60 创维新课堂|数学三年级上册BS 练习课（第1、2课时） 答案见P19 基础过关 1直接写出得数。 30×8= 12×4= 200×7= 50×6= 600×6= 43×2= 40×5= 19×5= 7×50= 10×9= 11×8= 800×6= 2在○里填上“>”“<”或“=”。 第六单元 700×4(○3000 83×7(○560 60×770×6 60×6○9×40 ③精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下面是东东在计算一道乘法算式时的思考过程，这道乘法算式是( A.13×2 10×3=30 B.12×3 2×3=6 30+6=36 C.10×2×3 东东 (2)〔深圳市〕花圃里有25株月季花，又栽了6行牡丹花，每行20株，花圃里的月季 花和牡丹花共有多少株？列式为()。 A.25×6+20 B.25+6+20 C.25+6×20 4小苗每天绕着公园慢跑3圈。 (1)算式100×3解决的问题： ①一图长2000米。 ②慢跑一圈用13分钟。 (2)小苗每天慢跑多长时间？ ③慢跑一图消耗100卡路里。 能力提升 ⑤〔思维拓展〕张灯结彩庆佳节。一根彩灯绕柱子三圈多出9厘米，绕柱子四圈差 22厘米，这根彩灯长多少厘米？ 创维新课堂|数学三年级上册BS 61 3丰收了 答案见P19 (整十、整百、整千数除以一位数的口算除法) 基础过关 直接写出得数。 80÷4= 120÷3= 400÷8= 480÷6= 第六单元 60÷3= 180÷9= 2000÷5= 7200÷9= 2下面几名同学用不同的方法口算540÷9，正确的有( )。(填名字) 小华：想乘算除，因 小文：因为54÷ 小青：把540看成54个十，54 为60×9=540，所以 9=6,所以540÷ 个十除以9等于6个十，所以 540÷9=60。 9=60。 540÷9=60。 ③在○里填上“>“<”或“=”。 360÷4○15×6 210÷7○280÷7 480÷8○40÷2 90÷3○90×3 300÷5○300÷6 490÷7○630÷9 4脱式计算。 (121+129)÷5 720÷(24-16) 30×5÷3 ⑤三(1)班的同学参加环保宣传活动，准备了240份环境保护宣传单。已经发放了 80份，剩下的分给8名同学发放，平均每名同学发放多少份？ 能力提升 6把350颗珠子按如下规律排列，其中灰珠子有多少颗？ 000-000-00000000000 62 创维新课堂|数学三年级上册BS 4植树(1) 答案见P19 (首位能整除的两位数除以一位数的口算除法) 基础过关 ①圈一圈，算一算。 (1)26÷2= (2)63÷3= 20÷2=☐ 60÷3=☐ ☐÷2=■ 8 □÷□=□ 第六单元 □+□=■ □+□= 2直接写出得数。 66÷3= 44÷2= 42÷2= 55÷5= 77÷7= 39÷3= 82÷2= 24÷2= 28÷2= 99÷3= 84÷4= 66÷2= 3幸福社区可回收物一共有69吨。如果用载质量3吨的小卡车来运，那么需要多 少辆这样的小卡车才能一次运完？ 4〔生活情境〕“春归万物灵，百草可入画。”在中医药体验馆，同学们利用中草药创作 了48幅粘贴画，创作的粘贴画是拓印画的4倍。同学们创作了多少幅拓印画？ @能力提升 5五(1)班共42人，买了3箱图中的这种纯牛奶，正好每人1盒。每箱纯牛奶有多 少盒？ 买1箱送2盒 创维新课堂1数学三年级上册BS63 5植树(2) 答案见P20 (首位不能整除的两位数除以一位数的口算除法)】 基础过关 想一想，算一算。 26÷2= 84÷4= 39÷3= 第六单元 28÷2= 88÷4= 42÷3= 30÷2= 92÷4= 45÷3= 2〔新角度〕下面分小棒的过程所表示的算式是( )。(填序号) 8 A.17×2 B.34÷2 C.20÷2 D.14÷2 3〔深圳市〕三(1)班举行趣味游戏一夹玻璃球，有8人参加，5分钟共夹了80个。 这些人平均每分钟夹了( )个，这5分钟平均每人夹了( )个。 4糖人制作是我国的传统手工技艺之一。李叔叔是制作糖人的卖家，下图是他出 摊当天一上午的收款情况。如果每笔订单都只卖出一个糖人，平均每个糖人多 少元？ 今日收款7笔，共计 ￥84.00 收款记录 收款提醒 能力提升 ⑤〔思维拓展〕杨老师买了一款转笔刀，付了100元，找回28元。他可能买的是几号转 笔刀？买了几个？ ② 3 3元 5元 6元 9元 64 创维新课堂|数学三年级上册BS 练习课（第3~5课时） 答案见P20 基础过关 T在○里填上“>”“<”或“=”。 69÷3○93÷3 48÷4○48÷6 200÷5○200÷4 2在☐里填上合适的数。 720÷☐=90 ×4=80 ×7=210 2×☐=54 第六单元 6×☐=300 ÷3=32 560÷=70 ☐÷4=21 3李老师用100元给幼儿园小朋友买玩具。 d 玩具绵羊 气球 望远镜 风车 陀螺 20元 2元 36元 5元 3元 (1)一个望远镜的价格是一个陀螺的多少倍？ (2)如果只买气球，可以买多少个？ (3)如果买一个玩具绵羊，剩下的钱可以买多少个风车？ 零能力提升 4〔思维拓展)按照下面的方式摆小棒，用4根小棒可以摆1个正方形，用7根小棒可 以摆2个正方形，用100根小棒可以摆多少个正方形？ 创维新课堂1数学三年级上册BS654.400×2×2=1600(米) 答：一共飞行了1600米。 5.150+40=190(元) (画法不唯一)》 70×2+50=190(元) 答：赵老师想买2个足球和1个排球。 数学好玩 搭配中的学问 【解析】由题意可知，赵老师想买3个球， 搭配中的学问 带了150元，还差40元。买这3个球一共 6 需要150+40=190（元）。当这3个球是2 明明 强强 个足球和1个排球时，需要70×2十50= 190(元)，正好符合。当这3个球是1个足 球和2个排球时，需要70+50×2=170 青青 玲玲 (元)，不符合。 2.63.64.12 需要多少钱 5.(1)用“○”表示衬衣，用“☐”表示领带。 1.42 品密曲出出密密始由明图密岛的 出图出岛金出出出出配图出出函 出岛面岛命出出西留出会函型 (表示方法不唯一) (圈法不唯一)】 (2)9 10 4 六乘除法的应用（二） 3 30 12 1包饺子 30+12=42 1. 04080120160200 2.659350 7874727296 4520200 3.(1)C(2)B 2.(1)700×3=2100 4.18×3=54(人) (2)90×4-30=330 答：参与表演的同学共有54人。 3.545405400 40 4004000 5.7×(13-1)=84(米) 2828028002×9=18 答：一共跑了84米。 20×9=180 200×9=1800 【易错点拨】本题是易错题，考查两位数 (横线上方的答案不唯一) 乘一位数的实际应用，易错点在认为第 18 创维新课堂|数学三年级上册BS 1棵树到第13棵树共有13个间隔。实际 3 丰收了 第1棵树到第13棵树共有13-1=12(个) 1.2040 5080 20 20 400 800 间隔，每相邻两棵树相距7米，即每个间 2.小华、小文、小青 隔是7米，所以12个间隔共12×7=84 3.=<> (米)，即王叔叔一共跑了84米。 <>= 4.(121+129) \left.{})÷5 练习课(第1、2课时) =250÷5 1.240 48 1400 3003600 86 =50 200 95 350 90 88 4800 720÷(24-16) 2.<>== =720÷8 3.(1)B (2)C =90 4.(1)慢跑3圈消耗多少卡路里(或小苗每 30×53 天慢跑消耗多少卡路里) =150÷3 (2)13×3=39 (分) =50 答：小苗每天慢跑39分钟。 5.(240-80)÷8=20(份) 5.9+22=31(厘米) 答：平均每名同学发放20份。 31×3+9=102(厘米) 6.350÷7×3=150(颗) 答：这根彩灯长102厘米。 答：其中灰珠子有150颗。 【解析】本题可先求出绕柱子一圈的长 【解析】观察题图，珠子的排列规律是3颗 度，再根据绕柱子圈数与剩余或缺少的长 灰珠子和4颗白珠子为一组，重复排列。 度求出彩灯的长度。已知一根彩灯绕柱 350颗珠子按照这样的规律排列，一共有 子三圈多出9厘米，绕柱子四圈差22厘 350÷7=50(组)，每组都有3颗灰珠子， 米。从绕柱子三圈到绕柱子四圈，多绕了 50×3=150(颗)，所以其中有150颗灰珠 1圈，这1圈的彩灯长度是绕三圈后剩余 子。也可以直接列综合算式解答。 的9厘米加上绕四圈还差的22厘米。所 以绕柱子一圈的长度为9+22=31(厘米)。 4 植树(1) 已知绕柱子一圈是31厘米，且彩灯绕柱 1.(1) 子三圈多出9厘米。所以这根彩灯长 3 31×3+9=102(厘米)。 创维新课堂|数学三年级上册Bs 19 13106310+3=13 72÷9=8(个) 2 答：他可能买的是①号转笔刀，买了24 个；他也可能买的是③号转笔刀，买了 12个：他还可能买的是④号转笔刀，买了 21203÷3=120+1=21 8个。 2.2222211111134112 练习课（第3~5课时） 14332133 1.<>< 3.69÷3=23(辆) 2.82030275096884 答：需要23辆这样的小卡车才能一次运完。 3.(1)36÷3=12 4.48÷4=12(幅) 答：一个望远镜的价格是一个陀螺的12倍。 答：同学们创作了12幅拓印画。 (2)100÷2=50(个) 5.3×2=6(盒) 答：可以买50个。 (42-6)÷3=12(盒) 答：每箱纯牛奶有12盒。 (3)(100-20)÷5=16(个) 【解析】由题图可知，买1箱送2盒，那么 答：剩下的钱可以买16个风车。 买3箱送3×2=6（盒）。42人正好每人1 4.100-4=96(根)96÷3+1=33（个） 盒，可以先求出3箱一共有42-6=36 答：用100根小棒可以摆33个正方形。 (盒)，所以每箱纯牛奶有36÷3=12（盒）。 【解析】由图可知，用4根小棒可以摆1个 正方形，用7根小棒可以摆2个正方形，用 5植树(2) 10根小棒可以摆3个正方形…即多1个 1.131415212223 正方形就多3根小棒。每多3根小棒就可 131415 以多摆1个正方形，100比4多100-4= 2.B 96,就是可以多摆96÷3=32（个）正方形， 3.1610 即100根小棒可以摆32+1=33（个）正 4.84÷7=12(元) 方形。 答：平均每个糖人12元。 5.100-28=72(元) 第六单元整理与复习 72÷3=24(个) 1.(1)20×3=60 72÷6=12(个) (2)23 20 创维新课堂|数学三年级上册BS